下面是文案网小编分享的浙江2017年书生作文 2017年浙江考生文案，以供大家学习参考。
浙江2017年书生作文 2017年浙江考生文案：
六月艳阳天，高考如期至。十年寒窗苦，朝朝不停歇。平稳保心态，从容应对答。坚持得胜利，金榜必题名!本站用户高考频道带来浙江高考2017年满分作文：书生，祝你高考大捷!
上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。
有字之书，文章著述也。以一字概之，是为录。往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。孔夫子所著之 春秋 ，太史公所著之 史记 ，皆属有字之书也。李太白狂歌之 将进酒 ，杜子美哀叹之 石壕吏 ，亦属有字之书也。以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。
无字之书，生活经历也。以一字概之，是为行。劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。于万化冥合之间，读自然造物之书。鬼斧神工，最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。披荆斩棘，最重之书乃人生。
心灵之书，思想精神也。以一字概之，是为己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣，缺一不可。书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。
失有字之书，则文明难以传承发展；略无字之书，则学问皆如纸上谈兵；缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。
故世人皆能成书生也。
浙江2017年书生作文 2017年浙江考生文案：
今年的浙江高考作文是有关于书的作文题目，下面是小编整理的2017年浙江高考零分作文范文：尽信书不如无书，欢迎阅读。
尽信书不如无书
首先，我对这位“作家”的作家身份表示怀疑。他说人生要读三本大书，有字之书，无字之书，心灵之书。这句话当中的“本”这个量词明显使用不当，假如只是三本而已，那么在“有字之书”“无字之书”“心灵之书”这三个四字短语前后则应该添加书名号，而本题并没有添加本该有的书名号。于是我便理解成这是这位“作家”使用的某一修辞手法，如果这一假设成立，那么“本”这个量词则应该改为“类”，较为妥帖。然而，这样一位逻辑不清，量词使用不当的人，如何担得起“作家”这一称谓呢?因此，我认为今年我参加的这次高考作文题本身就充满漏洞与错误。我衷心希望浙江高考命题老师今后可以认真工作，努力像我学习，这样就不至于再犯这种低级的贻笑大方的错误了。
“富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。”这简短的二十四个字就是社会主义核心价值观的全部内容。我想对此出题老师以及此刻正在阅卷的老师比我更清楚。可是，令人寒心的是由于出题者的不负责任导致了我省几十万考生在寒窗苦读十来年之后与“公平”擦肩而过。这样一道有着多处错误的作文题，对于像我这样的文学爱好者来说，实在太不公平。我甚至不知道应不应该答这道作文题，不写这篇作文我的高考语文满分自动改为90分，而那些将错就错的同学或许还能得上一些分数，这于我而言，公平何在?假如我也将错就错，我实在于心不安，较高的自我道德要求迫使我无法容忍这样一件本身就是错误的事情。再谈“敬业”，这样的老师，难道仍然还可以用敬业来形容他吗?毫无疑问是不能的。至于说“诚信”“公正”“文明”与“友善”，我就更呵呵哒了，在此我再也无法忍住要说一句MMP，明明是文盲却要强势伪装成作家，伪装成作家也罢，出题者竟然还纵容这种行为，讲这样一句有着文法错误的句子作为今年的高考作文题。你们的心不会痛吗?你们晚上睡觉的时候不会做噩梦吗?你们对得起全省寒窗苦读这么多年的莘莘学子吗?呜呼哀哉。
面对这样一种行为，此刻对于距离交卷仅剩下不到半个小时的我来说，我能做的就是把这样的错误毫不犹豫地予以纠正。我认为正确的，并且和出题者的意图相吻合的作文题应该是：“有人说，人应该读书。对此你有怎样的思考?”但是，问题又来了，出这种作文题，有意义吗?我想让老师扪心自问一下，真的有意义吗?对此，我的思考就是，他说得对。那今年的出题者意图是不是想让我这样的文学狂热爱好者在无数次地练习高考作文题之后，面对人生的一道大关卡时——高考作文时，毅然决然地写下四个大字“他说得对”。我想再度请问一下老师，除了这苍白、无聊的四个字“他说得对”之外，你还有别的思考吗?如果有，那就是画蛇添足。如果老师思考的结果和我不一样，那就是“他说得不对”，可是读书有错吗?老师如果觉得“他说得不对”才是切题的答案，那么我建议老师重新回过头去好好看看本文第二自然段开头写的那二十四个字，并且认真学习领会党国领袖提出的社会主义核心价值观的要义!
尽管我的思考结果就是“他说得对”，但我还是愿意在这里讲一讲我的思考过程。我作为一个文学爱好者、未来的文豪，平时读书自然不敢怠慢，像《读者》、《故事会》、《一个寂寞女人的独白》等等这样的文学巨著更是早已烂熟于心。我隔着时空的长河和写出这些作品的真正的作家一起相视而笑、莫逆于心。我们就像上帝早已安排好的红颜或者蓝颜不管什么颜的知己一样，在精神层面彼此交流，彼此欣赏。在这个过程中，我的精神世界逐渐变得丰富多彩。你能说，我读书，有错吗?如果读书都还有错的话，那么会写字更是一种错，因为不读书必然不会写字，想要学会写字必须先好好读书。所以，如果写字是对的，读书也是对的;写字如果是错的，那呼吸也是错的，因为写字与呼吸都只是人类简单的一个动作罢了。如果呼吸是错的，那么这个世界上还有活人吗?人生一世草生一秋罢了，短短数十载，我相信我们人类无法瞬间进化成厌氧动物。况且，呼吸并不等于吸氧，有些厌氧动物也有呼吸，只不过呼吸所需要得到的物质不是氧气罢了。综上，假如读书是错的，那么这个世界上还存在着像你我这样的生物更是一种大错。老师如果您认为读书是错的，那么我请您以身作则，纠正这种错误，我建议您观看一百种自杀方式。我只是在紧张的高考之余和老师开个小玩笑罢了，老师一定是热爱生活的，不可能有与我相左的看法。这就是我对于今年作文题答案是如何得出的一个过程。
写到这儿，可能老师会有一点疑问，那就是为什么我要用“尽信书不如无书”来作为本人的题目呢?我在这里做一个简单的解释：像今年高考作文题中写的那样的“作家”写出来的书，你敢信吗?我反正不敢。你信，那是因为你笨。但是读好书，比如《震惊，他们居然在大庭广众之下做这种事!》这样的书籍，那一定是对的。
最后，我还是想修改一下我今年高考作文题的最后答案，“读好书，是对的”。
浙江2017年书生作文 2017年浙江考生文案：
2017年浙江高考作文是与书有关了，下面是小编整理的2017浙江高考零分作文：“心灵之书”这本书我勉强能读懂，欢迎阅读。
“心灵之书”这本书我勉强能读懂
我不知道这位作家是谁?但不妨碍我从作家写的一本“有字之书”，或者一篇引人深思的文章，亦或者某句话，比如“人生要读三本大书，一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”等来获取知识。我对这句话其实蛮有感触的，虽然我不知道这位作家是否还讲了其它话，但我还是想给大家谈谈这三本书应该如何读，有没有顺序?以下都是我个人的见解，有错误的地方还请大家指出，如果不喜欢想喷就喷也无所谓!
宋代有个著名的禅宗大师青原行思，他提出了参禅的三重境界，第一重境界是“看山是山，看水是水”;第二重境界是“看山不是山，看水不是水”;第三重境界是“看山还是山，看水还是水”。我想这三种境界也好比“有字之书”、“无字之书”、“心灵之书”三种看书的境界。
就在高考的前几天，我的一个网友给我寄来了一本他最喜欢的书籍《小王子》，这本小王子我是读过的，书中的小王子对生活抱着认真的态度，而他却是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星球，抛下了美丽的玫瑰，开始了自己孤单的旅行。
小王子的离开让我潸然泪下，但我不明白玫瑰内心爱慕、依赖、渴望着小王子却要伤害小王子，我也不明白小王子为什么会那么敏感!我喜欢狐狸说：“如果我被你驯养，我看到麦田，就会想起你头发的颜色，而不会想起别人。”小王子说，“我离开了，你会怎么办?”狐狸说，“至少，我还拥有麦田的颜色。”啊，多么温暖的话，但是我不明白狐狸说：“如果你要驯服一个人，就要冒着掉眼泪的危险。”更不明白“一旦你驯服了什么，就要对她负责，永远的负责。”后来我再次重读了朋友送的这本《小王子》，有些话到目前还似懂非懂，也无法体会：“如果你爱上了某个星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。”可能大概我没有谈过恋爱吧，高中老师们都强烈禁止学生们在校谈恋爱，都说要以学习为重!
小王子在后来的旅行中也让他想起了他的玫瑰，那朵驯养了他的玫瑰。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，第二本“无字之书”，大概是生活之书吧!
我的业余爱好是喜欢阅读“有字之书”，当然还有一个是骑行。是啊，我喜欢旅行，有一天我在饭桌上对父亲说：“我要骑行去西藏”，这可把我父亲吓坏了，惊得他掉下了手中正要去夹菜的筷子，母亲觉得我年级还小，也愁得吃不下饭，问我怎么会有如此大胆的想法。我也答不上来，是啊，我已经骑遍了这个城市的每一条街道，出现在每一座山头，湖边有我的欢声，林间有我的笑语，可能这让我变得不满足，毕竟翅膀变硬了，都渴望挣脱父母的怀抱，飞翔于蔚蓝的天际。
我开始向往青海湖的碧波如洗纤尘不染，向往珠穆朗玛峰的巍峨和圣洁，布达拉宫的庄严和神圣。可是现实是残酷的，我的向往被我父亲一口否决下夭折了，但严厉的父爱毕竟是温柔的，父母允许我去风景秀丽的海南岛遛一遛。就在去年高二的暑假，我兴致勃勃地骑着心爱的单车来了一场“惊天动地”的环岛12游。其实父母还是不放心我此次的旅行，但毕竟去年我才17岁啊，还未成年。但父亲的决策是英明的，他在我未出发前，送了我两本书，一本是英国作家阿兰·德波顿的《旅行的艺术》，还有一本是海明威的《老人与海》。他说：“既然你执意一个人要走，我也不再阻拦，安全第一，这两本书你得好好看看。”
《旅行的艺术》这本书对我这个年纪来说，还算比较深奥，可是《老人与海》这本书我大底是看得懂的，在我旅途中如果一天骑行量超过80公里或者遇到困难的时候，我总会想起这几句老人说的话：“疼痛对一条汉子来说不算什么”，“不过人不是为失败而生的。”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
“读万卷书，行万里路”，中国文化把读万卷书和行万里路结合起来，这个我觉得挺妙，说明扩充我们的眼界，扩充我们的见识，扩充我们的知识，这本身就是一种活的“无字之书”的阅读。要知道世界如此之大，不要以为你已经知道很多东西了，够了，其实你不知道的东西远远多于你所知道的东西。苏格拉底有句名言：“我所知道的就是我确实什么都不知道”。
至于第三本“心灵之书”，这个似乎有点难解，“有字之书”和“无字之书”在生活中，我们都要同期阅读，不能光看书，而不去实践，行万里路才能开阔我们的眼界，开阔我们的心胸，拓宽我们的空间，毕竟马克思说的好：“实践是检验真理的唯一标准”。我们也不应该以狭隘的心态，用一种排斥异端的心态来看待事物。我想有了前面两本书的支撑，需要消化的，思考的，自我总结的，才会变成使我们进步的“心灵之书”吧。
每当夜幕降临安静的时候，或骑行独处的时候，我也喜欢听歌。我非常喜欢朴素的这本“无字之书”《平凡之路》，我觉得很好听吖，缓慢抒情的节奏及其清澈的嗓音及低声的吟唱，令歌曲充满淡淡的温暖及忧伤，歌曲能让我享受平静和青春的感觉，有些时候能让我在伤感和迷茫中找到未来的方向。不论是艰涩难懂的大道理还是脍炙人口的心灵“鸡汤”我们都看过，但真正能懂，能达到禅宗第三重“看山还是山，看水还是水”的境界，以及体悟王国维的人生三重境界和读懂这本“心灵之书”，我想对于18岁刚成年的我来说，有点难了，不过路漫漫其修远兮，吾必将上下而求索。
浙江2017年书生作文 2017年浙江考生文案：
明月照人
明朝灭亡后，王夫之在家乡湖南衡阳抗击清兵，失败后，隐居石船山，从事思想方面的著述。他晚年身体不好，生活又贫困，写作时连纸笔都要靠朋友周济。每日著述，以至腕不胜砚，指不胜笔。在他71岁时，清廷官员来拜访这位大学者，想赠送些吃穿用品。王夫之虽在病中，但认为自己是明朝遗臣，拒不接见清廷官员，也不接受礼物，并写了一副对联，以表自己的情操： 清风有意难留我， 明月无心自照人。清指清廷，明指明朝，王夫之借这副对子表现了自己的晚节。为了事业与理想，为了保持自己的气节与情操，有多少像王夫之这样的人啊!他们的高风亮节将光耀千古。
德国的忏悔与日本的靖国神社参拜
1970年1月25日，大雪过后东欧最寒冷的一天。刚刚对捷克、波兰进行国事访问后，原西德总理维利?勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，毅然双腿下跪，向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。当时的西德总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书，消息传来，东西方和平人民无不拍手称赞。1971年12月20日，勃兰特因此获诺贝尔和平奖。历届日本政府从首相到阁员，从来没间断过参拜供奉着甲级战犯牌位的靖国神社。对此，包括中国、韩国、朝鲜以及东南亚各国，政府和民间都表示了极大的愤慨。
驴子的启示
有一头驴，掉到了一个很深很深的废弃的陷阱里。主人权衡一下，认为救它上来不划算，走了。只留下它孤零零的自己。每天，还有人往陷阱里面倒垃圾，驴很生气：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要自己了，就连死也不让死得舒服点，每天还有那么多垃圾扔在身旁。
可是有一天，它的思维发生了转变，它决定改变一下自己的态度，它每天都把垃圾踩到自己的脚下，而不是被垃圾所淹没，并从垃圾中找些残羹来维持自己的体能。终于有一天，垃圾成为它的垫脚石，使它重新回到了地面上。
现实有太多的不如意，不要抱怨，就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚底下，让它成为你人生成功的垫脚石，让你登上世界之巅。
坚守追求的张伯苓
南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓坚持自己的追求，不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才。
一个人的孤独与坚守
曾因目睹一起翻车事故，江西南昌县农民李学华决心要为邻里乡亲把路修好，他取出1万元存款，16年义务修路。16年间，除了农忙时下地干活，其余的时间老李都在忙修路，每月的花费少则1000元，多则过万。单纯的动机，没有曲折的剧情，李学华的故事反而愈发显得不可理解。在老李生活的塘南镇，几乎人人都知道这个“修路的”，有些人认为他“傻”，还有的认为他是得了政府的钱。每天开车经过李学华修过道路的司机都夸李学华做了好事，但还是没有人去搭把手帮着修路。老李修的路修了坏，坏了修，老李的腰身也渐渐不那么硬朗了。尽管口头上说不在乎别人是不是在他修路的时候搭把手帮个忙，其实，老李内心里还是巴望着能够有人加入到他的行列。“我觉得肯定还是有人愿意帮着我一起修路的，说不定明天就能有人来呢。”
“无腿超人”约翰?库缇斯
1970年出生的库缇斯出生时脊椎下部没有发育，两条腿根本没有成形，既无法行走，也无法安装假肢。17岁时，库缇斯接受截肢手术，成为一个只有上半身的半身人。 1996年，库缇斯走上激励演讲的道路，他先后到过190多个国家进行演讲，获得了“激励大师”的称号，迅速成为世界级著名残疾演讲大师。同时，他还获得乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员称号，并获得澳大利亚残疾人网球赛的冠军。他用自己的亲身经历，激励过200多万人。无论何时何地, 他都能笑对人生。库缇斯半个身体里藏着一个大写的男人，精神不倒，希望无垠，梦想灿烂。
把我的心脏带回祖国
1830年11月初，费列德利克?肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。出发前夕， 朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的满装着祖国泥土的银杯，表示永远不忘可爱的祖国。 肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在不安定的生活中，他得了重病。1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的， 他要求：“至少把我的心脏带回去。” 肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，它象征着肖邦对祖国的忠诚和热烈的爱。
贫贱难移赤子恋
著名数学家苏步青早年留学日本，1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了祖国掌握科学，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难吃饱，而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，日本帝国大学又打电报，请他前去任教。出于民族大义，他一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务!” 他这种对祖国的忠诚及爱国精神，赢得了无数人的敬仰。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《浙江2017年书生》作文，希望在写《浙江2017年书生》上能够帮助到大家，让大家都能写好《浙江2017年书生》作文