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社会主义核心价值观主题班会主持人串词作文 文案

2019-03-10 高考作文 类别:叙事 150字

下面是文案网小编分享的社会主义核心价值观主题班会主持人串词作文 文案,以供大家学习参考。

社会主义核心价值观主题班会主持人串词作文  文案

社会主义核心价值观主题班会主持人串词作文 文案:

2:请欣赏歌曲《我的中国心》
1:伴随着唯美的歌曲,我们领略了我国这么多年的变化,亲爱的学们那作为中学生的我们,要如何爱国呢?(请同学们举手回答)
2:,几位同学的精彩回答.亲爱的同学们,爱就大声说出来,让我们呐喊出对伟大祖国的爱:祖国:我爱您!
1:亲爱的同学们,最近校园里总会出现一些不太和谐的景象:比如,上课玩手机,抄袭作业,考试作弊,和父母要很多零花钱等,

社会主义核心价值观主题班会主持人串词作文 文案:

2:首先请欣赏由吕文平,惜君,健圣洋4位同学带来的小品《不诚信的同学》
1:鼓掌)4位同学带来的精彩表演:亲爱的同学们,看完4位同学精彩的表演后,你有什么感悟?结合身边事谈谈我们应怎么做。
(举手回答)
2:以上同学的精彩回答,“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事。
1:“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。下面请欣赏由任欣欣同学带来的寓言故事“立木为信”
2:(鼓掌)任欣欣同学带来的精彩寓言故事:亲爱的同学们,还记得,大学附中学生留条少年的徐砺寒吗?请华婷婷同学带来“诚信少年徐厉寒”事迹,华婷婷同学,同学们听完这则故事,你有何感悟?
1:以上同学的精彩回答,诚信是中华民族的传统美德。诚信是我们中学生做人的根本。欣赏由四位同学带来的“诚信三句半”
2:(鼓掌)四位同学带来的精彩表演,生活有了诚信才更加灿烂:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。

社会主义核心价值观主题班会主持人串词作文 文案:

2:亲爱的同学们,让我们一起来做一个友善小测试:“你够友善么?”
以下各项,你认为是这样的,就请写下“√”,如果你不赞同,就请写下“X”
1:1有很多人总是故意跟我过不去
2碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。
3我讨厌和沉默寡言的人一起学习。
4有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。
2:5我能原谅对我态度很坏的人。
6晚上躺在床上,我会回想白天与人发生争执的情景。
7有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。
8我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识
1:9有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。
10我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。
11和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧。
12我不喜欢独断专行的人。
2:评价标准:“是”“√”得1分,“否”“X”得0分亲爱的同学们,你得了多少分?心怡于年军乔益谭丽佳
1:几位同学的分享,亲爱的同学们,如果你的总分为9—12分的:恭喜你,十分友善,同学们都很喜欢你
2:如果总分为5—8分的同学:说明你的容忍度低,平日在与同学相处中,要多注意忍让,友善待人
1;如果总分为0—4分的:说明你个性很强,不能容忍其他同学的毛病,不能友善待人,建议平日多与同学接触,友善待人
1:亲爱的同学们还记得“最美中学生管仲培么?下面请吴倩倩带来最美中学生的事迹
2:吴倩倩同学,“老人跌倒了,扶不扶?”曾一度成为热门话题,引发了人们的思考。你有和感悟?
1:几位同学的精彩回答,友善待人说起来简单,真正做起来并不容易。下面请欣赏由带来情景剧《宽容心境好友善天地宽》
1:几位同学的精彩表演,友善是,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。
2:友善是天空,包容天地间的万物;请欣赏由王菲马佳佳于年军将亚洲带来的诗朗诵《天使、翅膀、诚信》(背景音乐钢琴曲《星空》)
1:四位同学的精彩朗诵,下面让我们一起来朗诵关于友善的名言警句:
2:亲爱的同学们:如果你做到了爱国,敬业,诚信,友善,我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观,
1:你身上就凝聚了正能量,你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由,平等,公正,法制的社会,拥有一个富强,,文明,和谐的国家。
2:最后,让我们在欢快的校歌声中结束我们几天的班会:全体起立请坐
合:八三班主题班会到此结束,各位老师莅临指导

社会主义核心价值观主题班会主持人串词作文 文案:

“践行社会主义核心价值观做友善好少年”主题升旗仪式主持词
一、主持开场
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
甲:友善是中华民族的传统美德,
乙:友善是社会主义核心价值观的重要内涵之一;
甲:友善是待人心平气和,谦虚有礼,
乙:友善是在别人遇到困难时你伸出的援助之手,
甲:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
乙:友善是冬日里的艳阳,它能架起人与人心灵沟通的桥梁;
合:水上小学《践行社会主义核心价值观做友善好少年》为主题的升旗仪式,现在开始!
二、升旗仪式
甲:1.全体立正,出旗
2.介绍光荣的升旗手:担任本周升旗手的
是曹婧、赵鑫悦、张世聪。
3.升国旗,奏国歌。全体少先队员行队礼,其他师生行注目礼。礼闭。
4.全体高唱国歌。(放音乐)
三、乙:呼校训、学风、队风口号
乙:我们的校训是:精诚勤和
我们的学风是:乐学善思勤学好问
我们的队风是:诚实勇敢团结进取
全体学生稍息。
四、主题部分
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,友善是多么美好和温馨的字眼,
乙:友是友好,它表现在我们的行动中,善是善良,它孕育在我们的心灵里。
甲:友善的本义是指像朋友一样的友好和亲近。作为一
种公民道德规范,善良友好是维持良好的公民伦理关系,维
护和谐的社会交际秩序的前提与基础。
乙:在具体内容上,大致可以理解为人与人之间的交往
要做到善益待人、和气待人、诚实待人、宽厚待人、平等待
人。
甲:有着几千年历史的国学经典《三字经》,开篇首句
便指出:“人之初,性本善。”
乙:由此看来,崇友善良是建设和谐社会的今天,每个
人所应具备的主要道德品质。下面请同学们听两个友善小故
事。演讲人是五三班的吴怡。
大家欢迎。
甲:友善,是社会的润滑剂,能够让别人如沐春风,能
够让人与人之间的关系和睦,能够减少很多摩擦和不必要的
麻烦,有助于社会团结,有助于社会进步。
乙:因此,我们都需要继承中华民族与人为善的优良传
统,对家人、邻居、同事友善,做到和睦相处,团结共事,
一起为了家庭、社会和国家更好的未来而努力。
甲:地上种了菜,就不易长草;心中有了善,就不易生
恶。下面请听关于友善的名人名言。
大家欢迎吴怡讲给大家听!
乙:如果你想做一个快乐的孩子,让自己的身边都充满
欢乐,就要用一颗友善的心去对待他人。如果人们在生活中
能时刻保持与人为善的态度,我们的生活都会充满阳光。
甲:同学们每天生活在一起,产生一点点摩擦也是正常
的。但发生矛盾后,应该学会忍耐、包容,不能只顾自己的
感受,处处斤斤计较。
乙:友善不是一件很难的事情,我们每个人随时随地都
能够做到;
甲:关键是你做与不做。下面有学校少先队向全校同学
发出倡仪——“践行社会主义核心价值观做友善好少年”
下面请吴怡宣读《倡议书》。
甲:友善是阳光,能普照人间万物,
乙:友善是雨露,能滋养一切生灵。
甲:让我们大家一起共同努力,每一个同学都要以友善
的态度与同学相处,
乙:以友善的态度与老师相处、与家人相处,我们的世
界就会变成温暖的人间
甲:水上小学以《践行社会主义核心价值观做友善少
年》为主题的升旗仪式,到此结束!
关于友善的两个小故事
中华民族一直以来都崇尚与人为善,以和为贵。在五千年的历史长河中,一直流传着很多关于友善的故事,这些故事可以很直观的让我们体会友善的力量和重要作用。
第一个故事的主人公是五帝中的舜。舜的母亲去世以后,他的父亲又娶了一个妻子。舜的父亲、继母、继母生的弟弟,三人都不喜欢舜,时不时的挑刺、找茬,总想置他于死地。可是,每一次,舜都先是躲起来,然后再出现,然后对待家人更加友善、谦恭、有礼。面对家人的百般刁难,舜可以如此大度,不计小怨,更没有得理不饶人,化干戈为玉帛。正是因为他的友善,加上才能,才让尧下定决心让他做自己的接班人。
第二个故事是六尺巷。清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家,因为宅基地问题发生争执。张家人写了一封信,张英看后,淡然的写了一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。张家人收到信后,起初不明白,以为张英会用什么手段可以摆平吴家,谁知道写了这么一封信,不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了,也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子,成为佳话。让他三尺又何妨,这是邻居之间和睦相处的不二法门。
“友善”名人名言
1.善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。
——马克·吐温
2.善良的心就是太阳。——维克多·雨果
3.生活中的善越多,生活本身的情趣也越多。二者水乳交
融,相辅相成。——托尔斯泰
4.但唯有善良的品格,无论对于神或人,都永远不会成为
过分的东西。
——培根
5.善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭
6.灵魂最美的音乐是善良!——(法)罗曼?罗兰
7.做一个善良的人,为人类去谋幸福。——(俄)高尔

《践行社会主义核心价值观做友善好少年》倡议书
同学们,友善,是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心沟通的桥梁。友善是我国社会主义核心价值观的基本内容之一,是一切道德修养的起点。为此,我校少先队大队郑重向全校同学发出倡议:
让我们认真学习《小学生日常行为规范》,严于律己,宽以待人。牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,养成对人友善的习惯。
在校园里,做友善的学生;在家庭中,做友善的孩子;在社会上,做友善的使者。
同学们,让我们行动起来吧!不要吝啬一个微笑,一把搀扶、一声问候,一句道歉,从身边小事做起,践行社会主义核心价值观,争做友善好少年。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《社会主义核心价值观主题班会主持人串词》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《社会主义核心价值观主题班会主持人串词》作文呢?以下是小编整理的《社会主义核心价值观主题班会主持人串词》,仅供参考,希望能够在写《社会主义核心价值观主题班会主持人串词》上帮助到大家