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1计算机网络技术
计算机网络技术是建立在通信技术和计算机技术基础上的，它是计算机的联合体，是一种资源共享平台，可通过光纤、电缆和终端设备使全球范围内的通信变为现实。计算机网络技术具有资源共享、传递迅速和管理方便等特点。该技术的具体构成。在计算机网络技术的基础上产生了电子信息工程，二者的关系主要表现在以下2点：
①计算机网络技术奠定了电子信息工程的基础。电子信息工程主要包括有线通讯、无线通讯和其他信息系统，主要为人们的生产、生活提供各种信息，它是将信息集中后传递的过程，因此，必须以计算机网络技术为基础。
②电子信息工程可促进计算机网络技术的进步。电子信息工程有着广泛的市场和用途，为人们带来了极大的便利。因此，要想加大电子信息工程的建设力度，就要加大在计算机网络技术上的研发力度。
2计算机网络技术的应用
2.1设备开发
新的电子设备的开发需要依靠计算机网络技术。在新产品的参数设定、质量检测等方面，需要计算机网络提供大量的信息作为参考。设备开发中计算机网络技术的应用主要体现在以下2方面：①通讯干线。当前许多局域网欠缺统一的信息系统，因此，通信就必须依靠整个计算机网络系统。②通讯传播。信息工程中的新设备需要依靠计算机网络实现，比如3g、4g手机网络的转换设备均要依靠计算机网络实现信息转换。
2.2信息维护
信息工程是一项复杂的系统工程，其中的任何一个环节都对工程的总体质量有着重要的影响，尤其是信息维护方面的影响很大。在信息维护方面，信息工程本身并没有独立的维护系统，需要借助计算机网络中的维护技术维护信息工程的系统和设备，从而保证工程质量，维护使用者的利益。
2.3信息传递
信息工程在通讯行业被运用得最多。信息工程并不能创造信息，它主要是将信息数字化后快速传播。在信息传递中，计算机网络技术构建了电子信息工程信息传递的基础，具体有以下2方面：
①它为信息传播创建了中转站，使大量的信息可互相交流;
②它使电子信息工程的信息传递成为现实，比如无线通讯技术，该技术正是以计算机网络技术为基础的。
3结束语
信息的传递离不开通信。作为建立在计算机网络技术基础上的电子信息工程，其发展是计算机网络技术进步的结果。本文主要叙述了电子信息工程的定义和一般特征，简要分析了计算机网络技术与电子信息工程的一般联系，重点探讨了计算机网络技术在电子信息工程中的应用。笔者认为，电子信息工程会随着计算机网络技术的发展而不断进步，同时，电子信息工程的进步又给网络技术的发展带来了动力。
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网络应用已成为人类社会信息化时代的标志，网络技术的发展使人们在学习、沟通、娱乐等方面获益匪浅，同时人们也面临着巨大的挑战。随着论坛的开放、博客的普及、微博的运用，人人都可以在网上发言。近年来，网上谣言传播事件日益泛滥，网络谣言的传播成为一大社会公害，网络谣言的泛滥呈愈演愈烈之势，这其中既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。2008年的“蛆橘”传言，2011年的“皮革奶粉”，还有2011“食盐可防辐射”以及“食盐将短缺”等谣言都造成了很坏的社会影响。
有数据统计，截至2013年12月，中国网民6.18亿，其中39岁以下网民超过80%，29岁以下网民60%;微博用户3亿多，青少年同样占80%。青少年群体已成为互联网使用群体的主力军，网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台，使青少年从中受益，对青少年的性格、心理、社会生活、思维方式、人际关系都产生着巨大的积极影响，从这方面说网络谣言的传播对青少年的杀伤尤为巨大。特别是谣言制造者常常利用网民，尤其是青少年网民易激动愤青、愤世嫉俗、人生经历少等弱点，传播散布网络谣言，极大损害了青少年的人生观、价值观，造成思想和行为的偏差。
青少年要学会明善恶辨真假。青少年作为一个充满活力的群体，应该传递正能量，明善恶，辨真假。不信谣、不传谣是青少年最基本的责任，谣言虽说终会在事实面前不攻自破，但在破除之前的时期内倘若处理不好还是会造成一定危害的，因此，青少年要时刻保持清醒头脑，在任何言论面前要保持理性的态度，要深思熟虑，切勿成为谣言传播的帮凶。
青年人要做辨识网络谣言的“智者”。最基本的要求当是知法守法，履行自身社会责任，坚守“七条底线”。要做到文明上网、文明发言，不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传蔓延，发现网络谣言积极举报，做网络健康环境的维护者。
广大青少年都能树立起远大理想，勤奋学习，勤于思考，自觉规范自己的网络行为，同时还要积极承担起构建健康、良性网络生态的社会责任，引导身边人守法上网、文明上网，在网络的天空，用纯净的阳光点亮每颗灿烂的心灵。
一个健康文明的社会，就不能容忍谣言的肆意传播。现实世界也好，虚拟空间也罢，都有道德和法律的边界。朋友们，让我们从自身做起，不做网络谣言的制造者和传播者，让网络谣言止于青年智者，让网络清风吹拂网络时代，让网络环境真正“玉宇澄清万里埃”。
附：七条底线：
一是维护法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。
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电子信息专业英语教学的几点想法
在目前和未来较长时间中，电子信息领域的专业知识和研究热点大都会以英语文献资料的形式传播，虽然有许多资料的中译本，但电子信息的从业和研究人员都不可避免地和英语打交道。而专业英语又是一门为传播知识和技能的正式语体，作为青年学生掌握这一语体对于将来的工作科研有着重要意义，因而大学的专业英语教学就显得极为重要了。
1专业英语的教学现状
1.1学生对专业英语课程的认识
专业英语课程一般在大学三年级下学期进行，这时学生已经或正在完成大多数专业课程的学习，学生对这门既是英语又具有较强专业性的课程缺乏应有的兴趣和重视。谈到英语，学生有着多年的英语积累，虽然欠缺相关的专业词汇，但有着扎实的英语语法的知识，又有方便的在线翻译工具，学生不认为这门课程对自己有什么意义；谈到专业，又是学生刚刚学过或是正在学习，而专业英语课程涉及的内容大都是泛泛的入门知识，不会深入探讨，学生会觉得是自己已经掌握的知识，缺乏新意。介于这两方面的原因，专业英语课程大都不会达到课程设置的初衷。
1.2学生对自身的了解
但是不是学生掌握了大学英语的基本要求，拥有专业知识，还有随手可用翻译工具，就能较好地理解和使用专业英语这种语体了呢？从教学现状来看，还远远没有达到要求。翻译工具可以作为辅助工作但还达不到可以信赖的水平，尤其是对于专业性很强的文献。少量的生词可以通过词典查找，根据上下文推测，但是如果生词量较多，单纯地查词典，会使中英文的意思失之毫厘，谬以千里。而工程技术问题是容不得这许多差错的。只有掌握大量的专业词汇，融会贯通地运用专业知识和英语知识，才能很好地掌握专业英语这门技能。
那么如何解决这种教学现状呢，怎么让学生意识到这门课程的重要意义并引发学习兴趣呢？
2对专业英语教学的几点建议
针对以上提到的问题，可以从以下三个方面改善专业英语的教学效果，使之达到既能提升学生获取英文知识和技术的能力，又能促进专业知识的掌握和理解的目的。
2.1专业英语的教学和其他相关专业课程结合进行
大三年级的课程任务一般较重，对于专业英语这种考查课程，学生很难抽出时间预习，而在上课时，老师大都先对句子的难点加以讲解，学生感觉不到理解的难度，因而也很难引起学生对本课程的重视，轻视本课程的难度和意义。相关的专业知识也是学生有所了解的，使学生感觉不到新意。
就我们学院而言，为提高学生对英语语系的本专业专业知识的获取能力，设置了《电磁场与电磁波》、《MATLAB语言及应用》等几门双语教学课程。很多同学表现了一定程度的不适应性，一是对新知识的接受能力的考验，另外是语言障碍。
把专业英语和这些双语课程相结合进行，就会带来很多益处。学生在双语课上遇到的语言障碍会引起同学对专业英语课程的重视，专业英语课程的进行消除学生学习双语专业课程的英语理解障碍的同时进一步促进了对专业知识的理解掌握。
2.2拥有相当专业词汇量的同时鼓励和引导学生使用现有的翻译工具
随着信息科技的发展，各种翻译工具和翻译软件越来越具有使用价值，学生应该具备善于利用身边可利用工具的能力，正确使用这些工具可以达到事半功倍的作用。但是可以利用这些工具，不可依赖这些工具，因而要对学生进行正确的引导，培养学生搜索、辨识能力，培养在信息海洋中获取有用信息的能力。
词汇量是英语学习的基石，是专业英语学习不可或缺的部分。绝不能因为现代工具的使用而影响到词汇量的掌握，没有一定量词汇的储备，是不可能正确理解英文文献的真正含义的。人的大脑本身具备对已记忆信息进行综合、理解、融会贯通的能力。所以说，拥有相当的专业词汇量是主，利用翻译资源是辅，切记不可主次不分，本末倒置。
2.3采用开卷考试形式并允许使用电子工具
对于学生来说，考试成绩才是他们最直接的兴趣和利益，趋利避害，人之本能。充分利用本能，可以达到意想不到的效果。采用开卷考试可以达到不束缚学生的视野，鼓励开拓知识面的作用，允许使用电子工具可以使学生适应科技发展，培养有意识地利用各种资源的能力。“善假于物”是学生应该具备的基本素质。让考试作为学生学习的导向，在学生追逐成绩的过程中把应该具有的知识和技能牢固掌握，拥有明确的近期目标有利于学生逐步获取进步。
3结束语
培养学生从英文文献中获取知识和信息的能力相应的尤为重要，本文分析目前电信专业英语教学存在的主要问题，并提出相应的解决方案，切实提升学生有效利用英文文献的基本技能。
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一.科技
:莫让科技稀释了人文情怀
二.合作
《精诚合作,扶摇九霄》
在电子商务日益发达的今天,所有想分得一杯羹的商家都在试图打破淘宝建立的规则,于是诸雄并起、硝烟弥漫。电子商务就是物流、信息流加资金流。物流就是必须控制的环节,但问题是,物流应该怎么做?刘强东想的是自建物流,不知是不是学习了亚马逊,可那是美国人的套路。马云却直接做出一个国家盈利模式来,最大的区别是联合大家一起做,直接跨越到了不以自身企业和电子商务为思考核心的另一层次,完胜。
三.溺爱
记得看过一些数据,在城市里,有30%的年轻人靠“啃老”过活,65%的家庭存在“啃老”问题。“啃老族”并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,衣食住行全靠父母。他们通常在父母的溺爱中长大,过着衣来伸手饭来张口的生活。因而他们长大了还只会在父母的羽翼下生活,成为社会的寄生虫。
四.追逐本心,不被他人左右
“我要让全世界都记得我的温柔”。曼德拉走了,带着他的温柔。轻轻的走了,但他留下的是“彩虹国”的崛起,是种族歧视烙印的消除。身为酋长之子,他不顾他人阻挠,只是执着的用温柔感化身边的人,从而感动了全世界。即使身在狱中,他也从未抱怨沮丧。出狱后,他却一笑泯恩仇“如果我不能放下仇恨,那我仍在狱中。”曼德拉的追逐使他终于攀登上心灵高地,俯瞰到的是天下大同的社会图景
五.不自由化为自由
著名作家史铁生,他以“不自由“的身躯,自由的驰骋在文学的天空与海洋中,创作出《我与地坛》等感人泪下,激励人生的华彩篇章。还有斯蒂芬。威廉。霍金,被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。他是肌肉萎缩性侧索硬化癌患者,全身瘫痪,不能发音,可谓很不自由。但他在宇宙论和黑洞领域独树一帜,证明了广大相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型,为世界科学的发展与进步,带来了无限的自由。
“杂交水稻之父”袁隆平,为了实现儿时的梦想,他将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求,他与稻田为伴几十年,他以自己的“不自由”,不断创造着水稻世界的新纪录,他对水稻事业执着的追求与奉献,成就和破解者国人和世界人民吃饭自由的大问题。
六.心在哪里,风景就在哪里
复旦大学陆谷孙教授潜心于学术,将一颗沉静执着的赤子之心安放于汉语言学的研究,以13年的探索研究成就了最为权威的《英汉大词典》;梭罗将心灵安放于对自然的追求,对“物我合一”境界的崇尚至上。他栖居于瓦尔登湖畔,用心生活,与自然毗邻,在天地辽阔的地平线上欣赏他独有的人生闪亮的曙光,那是用心追求的最美风景。
七.信任与付出
前不久看了一个报道:福州有一家可以“随意消费”的餐厅,在这里消费没有定价,没有菜单,没有付款处,顾客全凭自己意愿决定付费多少,甚至分文不给也没关系。餐厅负责人说,开餐厅的想法源自他在外国的经历。在国外,人们过流浪汉送爱心便当,或多买了一杯咖啡免费请路人喝的现象时有发生,这让他从中领悟到付出是快乐的。他还说“钱在这里并不是最重要的。我们想通过身体力行,把一些正面的价值观推广给大家。我们希望建立一个信任机制,培养客人自觉付费的意识。
信任,来自于一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《电子信息论文》作文，希望在写《电子信息论文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《电子信息论文》作文