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我们_围绕成长的作文 围绕着成长的作文文案：
曾几何时，我们一起欢笑，一起悲伤，一起前进，一起分享春花秋月……
7岁，我正式迈进小学阶段，你我不经意间相望，犹记得你粲然一笑，触动了我心底的柔软，僵硬疏离随之瓦解。两颗童稚的心，相互依偎，扶持走过少年时。
10岁，金色的年华，恰少年时，那时我们已不复小时那般童真，懂得了些人事常情，却依然情同姐妹，但不曾想，友情会闹到绝境。
“今天是愚人节，你被骗啦！”前座的男生使我糗尽了自尊心，（我不甘心愤恨地想泄口气，恨恨地磨牙），“铿锵！虽然今天是个捉弄别人的好日子，”她神情愉悦地说着，脸上洋溢着如欢快的小鹿般的神采飞扬)”但也是我们交友三周年的见证，“给你，这是我辛辛苦苦、煞费苦心做出来的，珍藏着！”随即，她从口袋摸索一阵掏出一串手链，视如珍宝般地套在我的左手上，迸发出刺眼如阳光般的笑容，晃得我睁不开眼；（今天的阳光可真调皮）！
正气头上的我无心顾它，敷衍一笑，摆摆手说：“行了，我知道啦！”她还想说什么，悻悻打住了要说出的话，撇了撇嘴回到座位。
盯着这五彩的手链，脑海中闪过一个主意，我犹豫了下：（这是不是太过了?），奈何我只匆匆想了想，便敲定了此事。
“我们绝交吧！”我将她拉到阴凉处，不等她询问，嬉笑地爆出这个被当作撒气筒的玩笑语。刚想着被识破，就听她“哇”的一声哭了，我呆在原地，愣愣地看着她撕心裂肺的抽泣，一时间竟乱了心神，只得慌乱间安慰她，我无比后悔自己语出惊人的玩笑，本能地就去抚慰她受伤的心，“为什么？……”她用哽咽的哭腔不解地望着我，凉意连同秋风一起让我慌了慌，张了张嘴，我竟说不出一句合适的话，（为什么、为什么，我也不知道为什么，自己会实行这个想法，多么荒谬可笑。）
好像她突然就不搭理我了，是了，就算只是个玩笑，对于她，于我，都成了道深不见底的隔阂，她极其细腻敏感，我，粗枝大叶，两个性格相互不一的人又如何面对？我不知道，笨笨的选择了逃避，突如其来的闹矛盾让众人丈二和尚摸不着头脑。
我们以一种奇怪的疏离感冷淡了两年，如今，“劳燕分飞”，在街上偶遇挽着朋友的她谈笑风生，举手投足间犹为大方，多么亲密无间，我微微睁大眼睛，恰好这一瞥，她也看见了我，细细定视了几秒，朝我甜甜一笑：“想想当初挺幼稚的，不过我们也领悟了很多，从脆弱逐渐蜕变为宽容待人的我也得感谢那次玩笑呢”“对了，你最近怎么样……”我听不清她的任何话语，怅然看着她走远，突然就明白了：不是那天阳光太刺眼，而是她的笑，承载了对友情的无限寄托与光明的向往！我笑着笑着，终于，泪洗满面，那美好而灰暗的10岁啊……
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关于成长的作文：
我们在成长
人是红莲，人生是几张平滑的叶。
阳光明媚的春天，那灼灼其华的桃花在成长；
赤日炎炎的夏天，那接天连叶无穷碧，映日别样红的荷花在成长；
硕硕累累的秋天，那犹傲霜枝的金菊在成长；
寒风凛冽的冬天，那独傲霜雪，犹有暗香的雪梅在成长。
光阴似箭，日月如梭，四季的轮回闪烁着追寻的泪光；
生命不息，追求不止，成长的足迹浸没了奋斗的汗水。
今日，阳春三月，春回大地，我们在成长，此刻是否该以嫩绿的形式而勃发？是否该以艳丽的一抹而绽放？
回首远方的历史长廊细油纸糊的灯笼，一个个的翻转残碎，印证着岁月的留痕。
无法忘却，是谁身居山顶，傲然挺立，疾呼“会当凌绝顶，一览众山小”；
无法忘却，是谁一轮弯月，一路豪饮，笑答“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
无法忘却，是谁一壶孤酒，一股剑气，低吟“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
正如古之圣贤，追寻与奋斗是一个个起点。而我们在成长，也一样需要更高的追寻与奋斗。
面对失败和挫折，成长是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气；
面对赞扬和激励，成长是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量；
面对误解和仇恨，成长是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观；
面对烦恼和忧愁，成长是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
大海茫茫，百舸争流，不扼众流方为沧海；
芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒方显成长之态。
风雨欲来，春花凋谢，凭栏眺望，阳光总在风雨后。
我们在成长。隐藏在这四个字背后的不是华丽的语言和庸俗的词藻，而是一种只有体会过才能懂得的一切生之渴望，生之追寻，生之奋斗，生之成长。
感动着列五中学的四季，感动着追梦的人，追梦的心，追梦的魂。追梦的人在春天启程。旅程将会被泪泉浸染，被光辉印染。
我们_围绕成长的作文 围绕着成长的作文文案：
成长，我们一直都在成长;成长像苹果，甜甜的;成长像青梅，酸酸的;成长像橄榄，涩涩的……，当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。
我学会了帮助他人，老师常说要乐于助人，帮助他人从小事做起，从点点滴滴做起。那是上一年级的时候我学会的，有一次我同桌没带铅笔盒，我看见她那手忙脚乱、不知所措的狼狈样子，便借给她了一只笔，到了第二天我发现我的笔袋里多了一支笔和一个条子。哇~~!那是我最喜欢的兔笔，而纸条上面写着;谢谢你，要不是你我昨天的考试肯定是“鸭蛋”了。当我看到了这张纸条时，我非常感动，因为我发现“助人为乐”是获得快乐的源泉。你无须才华横溢，无须投入更多的财力、物力和精力，也无须一定要做出什么惊人之举，举手之劳，不经意间帮助他人解决了一些小问题，他人对你轻轻的一声道谢，你快乐的心扉就会打开，这让我成长了。
我学会了关心同学，“关心”在世间是多么重要啊!虽然是微不足道的，但是对于需要帮助的人来说是久久温暖在心中的阳光，带来了惬意。有一次杨珂同学左脚肿了，我下课就会往前望望，这下杨珂变成了我们班的一级保护对象了，因为杨珂的左脚不能走路，我和翟苏可去扶杨珂，杨珂一会儿偏翟苏可，一会儿扑向我，经过千辛万苦，我们终于把杨珂扶到了目的地，这时我们三个已经“大汗淋淋”了，虽然我三个都很累，但是都互相看了一样，然后开心的笑了，也正是这件事增加了我们彼此的友谊，同时我们学会了关心同学。
成长真是不可思议，也明白了许多道理，它在我的人生的道路上，垫下了重要的基础。成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的意义一次次向前递进;成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。成长，是一支神奇的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。
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