当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高考作文 > 正文

有关描写努力学习作文 文案

2019-03-11 高考作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的有关描写努力学习作文 文案,以供大家学习参考。

有关描写努力学习作文  文案

有关描写努力学习作文 文案:

不同身份的人对时间的理解就不同了,对于医生来说:时间就是生命。对于工人来说:时间就是力量。同学们,时间对于我们来说有是什么呢?“学海无涯苦作舟”,虽然现在我们都觉得学习很难,但是在知识的海洋中,我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自己学的知识已经够多了,不再学习也行。
同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,到现在流传了几千年的知识、文化,难道这几十年的时就可以学完?假如你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识,假如你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照这句话去做吧“珍惜时间,努力学习”而一个人应该在有生之年,特别是从青少年起“珍惜时间,努力学习”,对社会作出应有的奉献。
同学们,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。

有关描写努力学习作文 文案:

翻开杂志,呈现在我眼前的是一个个穿着陈旧、瘦小体弱的儿童的照片,他们正坐在四壁漏风、桌椅陈旧的教室里上课,从他们渴求知识的眼神中可以看到,他们并没被简陋的条件所难倒,在他们的眼里,坐在课堂上听教师讲课就是人生最大的乐趣。
而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课,拥有先进的教学设施,一流的师资力量,我们有责任刻苦学习,将来报效国家。但是我们清楚从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意,他们厌恶学习,沉迷网络,热衷电脑游戏。。。
高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习,不断阅读,日积月累,才能获得进步。我们作为学生,理当认真学习,课上认真听讲,课后及时稳固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改良学习方法,才能获得一次又一次的进步。我们的成功会令教师、家长、学校感到欣慰和骄傲,也会让自己心里喜滋滋的。
我们应该给自己定一个合理的学习计划,确定暂时的目的和长久的规划。有这些作为我们行动的指南,我们会朝这个方向去努力,成功的彼岸就离我们更近了。
少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。先贤鼓励我们要做一个有责任感和使命感的人。我们身上系着重任,那就是努力学习,报效国家。假使我们都很优秀,那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人,也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人,而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙,到那时,中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的灿烂!——这一切暂时只是一个理想,我相信,这个理想并不是触之不及,只要我们努力,我们会变得非常优秀,会率领中国早日走进发达国家行列。
现在的我只是蓝天下一只正在学习翱翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能获得成功。
努力学习是我的责任,学习优秀是我的目的。
努力吧,我们的明天会更好!

有关描写努力学习作文 文案:

【4】不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

有关描写努力学习作文 文案:

《努力学习的诗句》
1、少壮不发奋,老大徒伤悲。《长歌行》
2、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
3、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
4、奇文共欣赏,疑义相如析。陶渊明
5、敏而好学,不耻下问。孔子
6、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。《三国志魏书王肃传》裴松之注引《魏略》
7、皇皇三十载,书剑两无成。孟浩然
8、时刻是由分秒积成的,善于利用零星时刻的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚
9、书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄
10、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。屈原
11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿《三国志》
12、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
13、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅
14、昨日唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是这天。李大钊
15、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。屈原
16、志士惜日短,愁人知夜长。傅玄
17、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
18、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。曾国藩
19、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。庄子
20、吾生也有涯,而知也无涯。庄子
21、读万卷书,行万里路。刘彝
22、读书百遍,其义自见。《三国志》
23、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
24、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。
25、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦
26、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。窦巩
27、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
28、失之东隅,收之桑榆。《后汉书冯异传》
29、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。()不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。李峤
30、逝者如斯夫,不舍昼夜。孔子
31、己所不欲,勿施于人。孔子
32、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
33、志士惜日短,愁人知夜长。傅玄
34、少壮不发奋,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
35、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
36、惊风飘白日,光景西驰流。曹植
37、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。庄子
38、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。陶渊明
39、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
40、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
41、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
42、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
43、东隅已逝,桑榆非晚。唐王勃
44、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明
45、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
46、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,发奋请从今日始。文嘉《今日诗》
47、时而言,有初中后之分;日而言,有今昨明之称;身而言,有幼壮艾之期。刘禹锡
48、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹
49、书犹药也,善读之能够医愚。刘向
50、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。文嘉《明日歌》
51、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
52、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
53、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。朱经
54、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。《淮南子原道训》
55、东隅已逝,桑榆非晚。王勃
56、时刻就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅
57、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。陶渊明
58、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼
59、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
60、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
61、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。《淮南子原道训》
62、千里之行,始于足下。老子
63、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。窦巩
64、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。陆机
65、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明
66、逝者如斯夫,不舍昼夜。孔子
67、失之东隅,收之桑榆。《后汉书冯异传》
68、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。李峤
69、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。文嘉《明日歌》
70、时刻就是性命。无端的空耗别人的时刻,其实是无异于谋财害命的。鲁迅
71、问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹
72、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。朱经
73、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。魏源
74、兴于《诗》,立于礼,成于乐。孔子
75、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
76、玉不啄,不成器;人不学,不知道。《礼记》
77、皇皇三十载,书剑两无成。孟浩然
78、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
79、惊风飘白日,光景西驰流。曹植
80、时而言,有初中后之分;日而言,有今昨明之称;身而言,有幼壮艾之期。刘禹锡
81、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。陆机
82、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
83、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
84、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。()为君聊赋今日诗,发奋请从今日始。文嘉《今日诗》
85、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。《三国志魏书王肃传》裴松之注引《魏略》
不论何时,都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情,这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时,首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪,下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范,就能很快终止怒气。要懂得制怒之法,且止息于当止之时:奔跑时停下来最难;狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动,不论程度高低,都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒,就不会使你因怒气而失控,也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪,就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性,因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们,生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人,这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静;而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话,就应当独处。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《有关描写努力学习》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《有关描写努力学习》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《有关描写努力学习》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《有关描写努力学习》