下面是文案网小编分享的先进个人事迹材2作文 先进事迹 个人文案，以供大家学习参考。
先进个人事迹材2作文 先进事迹 个人文案：
先进个人事迹材料
——淮滨县马集镇龙泉小学
我叫，女，1974年2月5日出生，专科学历，自踏上讲台起，我就一直担任班主任工作，其中带毕业班班主任5年，期间所任教班级年年被学校评为“先进班级”。所教的学生先后多人获得县级“三好学生”、“优秀班干部”、“文明学生”，我本人也在2009年度被县教育局评为优秀班主任。我现任淮滨县马集镇龙泉小学二年级班主任，学生年龄小且大部分都是留守儿童，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。从学生返校到离校，从星期一到星期五，我坚持比学生要来得早，比学生回得晚，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。
1、用浓厚的爱具体感染学生。拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。例如；有一年我教毕业班的尹振云同学，父母离异，母子两人相依为命，母亲又常年在外打工，平时对尹振云教育要不疏于管教，要不较为粗暴，致使他性格孤僻，不爱说话，自卑感强，从不主动与其他同学沟通交流，对学习也失去了兴趣，班级组织的各种活动也不参加，针对这种情况，我对尹振云同学从生活、健康、学习等方面给予特别的关怀，经常找她谈话聊天，叙叙家常，关注他的生活，关注他的学习，如“你在家都做了什么？你喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣服了吗？你最近进步很大，请继续努力！让她感受到我发自内心朋友式的友情，慈母般的关爱，与她搭起了一座感情桥梁，从而使尹振云同学逐渐恢复了自信，融入到了班集体中去，这些看起来很平常，也是一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活......样样少不了班主任操心。特别是现在的小学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。例如：有些学生娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点，我认为一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我在班中提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着大家不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，该班常常组织班委或是召开班会，根据本班实际情况，组织学生学习《小学生守则》、《学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。共同制定了《班级公约》、《值日生制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。
三、用深沉的爱培养班干部队伍。班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班干部队伍，各项工作就很难顺利的开展下去。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。所以我带的班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。就拿现在的来说吧，班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。日常工作由班长负责，学习上由学习委员和各科代表负责，日常卫生由劳动委员负责。当然我还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展
四、用宽容的爱对待和转化后进学生。在学生管理方面，后进生的转化更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、用真挚的爱结出累累硕果。一份付出，就有一份收获，在各种各样的活动中，我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面，坚持以学生为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风，这几年，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做的更好。
先进个人事迹材2作文 先进事迹 个人文案：
他现年34岁，专科学历，19XX年参加工作，19XX年加入中国共产党，历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来，丁传法同志以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。丁传法同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生他不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，他从来顾上家庭和孩子，同为教师的爱人常常因此而埋怨他。
初四毕业年级有500多名学生，近30位教师，组织管理、教育教学的任务很重，升学的压力也很大，丁主任天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握整个年级的教学状况，了解中考信息，外出搜集资料，另外，他还担任一个班的数学课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他硬是咬牙坚持着。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为年级主任，他带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。19XX年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖，20__年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节，受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。
要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，他一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着同志“”的重要思想，为学生和同行树立了榜样，20__年曾被学校评为优秀共产党员。
多年来，丁传法同志还一直担任班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，几天不能到校上课，丁老师几次带着礼物去看他，并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病，接连几天打吊针，但一次也没影响给他补课。一天晚上，当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为他补课，他感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，周华同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体，他还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，其论文《班级管理中的“心”招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。
在年级学生管理方面，他坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制
凭着多年从事学生管理及对学生的了解，丁传法同志认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者；但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制”，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下，如何在教学中发掘和培养学生的主体意识，让他们成为学生的主人，也是丁传法同志不继思考和探索的一个问题。
为此，他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了教师的学生观、教育观，教师从来没有象今天这样尊重学生，师生关系从来没有象今天这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动，
鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。
“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，他在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。
设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，年级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列，在全县统考，学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，丁传法同志深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
先进个人事迹材2作文 先进事迹 个人文案：
敬业爱岗、业务素质过硬、责任心强、乐于助人是同志最大的优点。自从参加工作以来，她就始终保持着这种优秀品质，因此而赢得了车间的同事和领导的一致好评。
1994年7月,同志从技校毕业,分配到单位。她的专业是测量，而单位却没有与她所学专业相适应的工作岗位，于是，一毕业便改行从事人造金刚石合成，这样以来，所学非所用，一切都得从头学起，好在当时刚从学校毕业，通过一段时间的刻苦钻研，她很快就能胜任本职工作了。98年，单晶厂停产，她又不得不再次改行，来到了纸箱厂，一切又得从头学起。而此时，孩子才刚刚两岁，丈夫又长年出野外，自己还得尽快熟悉新岗位的工作。生活、工作的双重压力真是太大了。
如何才能适应岗位变换，尽快胜任新岗位的工作，对此，她有自己的理解，那就是始终做到“爱岗敬业”，干一行，爱一行，精一行。多年来，她就是凭着这种精神，一心扑在工作上，克服常人难以想象的困难，兢兢业业，任劳任怨，在平凡的工作岗位上，默默无闻地奉献着。
刚来到纸箱厂时，厂里根据她的实际情况，首先安排她到瓦楞岗位，该岗位实际上就是把裁好的瓦楞原纸放进瓦楞机，经高温辊压成瓦楞状，以便进入下一道工序—粘胶裱糊。掌握了该岗位技能后，厂里又安排她到裁纸、打板、粘胶、彩印、装订等岗位学习锻炼，但无论在什么岗位，她都能对自己“高标准、严要求”，坚持勤学苦炼，虚心请教，不耻下问，学人所长，很快，就熟练掌握了车间各工作岗位的技术要领，并能独当一面，这其中要付出怎样的艰辛，车间的女工们知道，而她的体验却是最深刻的。
冬季的早晨，寒风凌冽，为送儿子上学，她不得不早早就起床。虽然小学生早上八点才上课，但家、学校和办公区分别相距好几公里，不到七点就得把孩子送走，否则，上班就要迟到。纸箱厂生产车间工作性质特殊，各岗位工作是一环扣一环，流水线生产，只要有一名工作迟到或是早退，整个生产都将无法进行。孩子到校通常是七点半，而学校大门却要到七点五十才开，大冬天，孩子只好在校门口冻二十分钟才能进教室。中午学生十一点十分就放学了，而纸箱厂十二点才能下班，所以同样是无法按时去接孩子，为了不影响上班，中午她只好把孩子寄宿在学校。下午小学生放学较早，别的孩子早早被父母接走了，而每天都是最后一个去接孩子。有时工作任务紧，为能及时完成订单，晚上还得加班，这时，只能把孩子反锁在家里了，为此孩子不知埋怨过母亲多少次。
纸箱厂的生产条件简陋，厂房顶只覆盖着一层薄薄石棉瓦，不隔热也不保暖，车间里，是冬天寒冷夏天炎热，在这样的环境里，要想坚持下来并炼就一身过硬的本领，没有吃苦精神和顽强的毅力是绝对不行的。夏季，车间内除了机器设备外，还堆放了大量的原料，通风较差，烈日直射屋顶，生产车间就象蒸笼，人一进去就是一身汗，更不用说干活了，常常是一个班下来，被汗水浸透的工作服几乎能拧出水来。而每当这个时节，机器设备也趁人之威，个个都拼命地散发出热量，仿佛是在有意跟车间的女工们做对，特别是瓦楞机高速运转一段时间后，因机身发热，调整尺寸的手柄就像是从开水锅里刚捞出来一样烫，瓦楞纸尺寸不同，要随时进行调整，按照操作规程，又不能带手套，调整尺寸全靠女工们手工操作，几个小时下来手常常被烫得红红的，火烧火燎，疼痛难忍。
冬天的车间，阴冷潮湿。像打板等岗位，一但机器运转起来，由于是流水作业，工人们只能站在岗位上原地不动，而手却不能停、要不断地操纵机器，这样一干就是几个小时。在这种情况下，手上的小裂口整个冬天都无法愈合，而双脚，即使是穿上棉鞋，一个班下来，也时常会被冻得失去知觉，并生出冻疮。像切槽机等设备，由于刀口锋利，手经常被划破，时常是小伤口不断，旧伤未好又忝新伤，加上冬季寒冷，手更是钻心得疼，但她顾不得这些，仍然坚持着，不敢有丝毫松懈和马虎，直到保质保量完成工作任务为止。
产品质量是企业的生命线，要确保产品质量，员工没有高度的责任心是不行的。一个纸箱从裁纸、打板、瓦楞、粘胶、刻版、印刷、一直到装订、晾晒完毕，这么多道工序，如果中间有一个环节出了问题，就会出次品，那职工的辛苦就会白费。而每一道看似简单的工序，稍不细心，就会出问题，裁纸尺寸不对，胶水刷得不均匀或是多了、少了，要么整个纸箱报废，要么就会造成损失，印刷和装订稍有差错，也会影响纸箱美观，进而直接影响纸箱的质量。同志不管在什么岗位，都能以高度的责任心、一丝不苟的精神对待工作，从进厂至今的几年里，从未出过一次质量事故。纸箱厂是个微利企业，职工收入也不高，而且劳动强度相对较大，工作很辛苦，但包括同志在内的十几名女工，从未叫苦叫累，她们在纸箱厂一干就是几年、十几年，因为她们深深地知道，“厂兴我荣，厂衰我耻”只是一句口号，最关键的是厂子一旦倒闭，近二十余名职工的生活将失去来源。同志是纸箱厂十几名女工中的杰出代表，多年来，她们爱厂如家，正是由于她们长期兢兢业业和默默无闻地奉献，才使纸箱厂在激烈的市场竞争中艰难得走过了十八个春秋。
在生活上，同志总是忘却自我、乐于助人，她真诚对待身边的每一名位同事，车间里不管谁家有困难，她就会主动帮助。有一次，一名同事因为家庭矛盾，上班时有些心不在焉，她知道这一情况后，便主动找这位同事谈心，帮助她度过心理难关。而她自己呢？因为丈夫在新疆，长年出野外，夫妻多年分居两地，且小孩年龄又小，为了工作她经常是顾得了这头顾不了那头。
工作中，她一贯认真负责，总是抢着干重活、脏活、累活，从不斤斤计较，为纸箱厂的女工树立了一面旗帜，生活中她就像是温暖春风，轻抚着身边的每一位女工，正是因为这样，她才受到了广大职工的信任、尊敬。
先进个人事迹材2作文 先进事迹 个人文案：
十佳自立自强大学生个人事迹材料
十佳自立自强大学生个人事迹材料
虚怀若谷自强不息
——长春工业大学经济管理学院会计学系谢雨聪
谢雨聪，女，汉族，出生于1994年10月15日，系长春工业学经济管理学院会计专业130516班学生，在班级担任学习委员职务，近期发展对象。
思想方面：
谢雨聪思想端正，积极上进，大一伊始就向党组织递交了入党申请书，并定期写思想汇报。她有坚定的政治方向，时刻以高标准严格要求自己，积极关心国家大事，不断学习政治理论知识，强化自己的思想意识和组织意识。在日常生活中，始终向共青团员和共产党员看齐，具有较高的政治素养和责任素养，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极履行着团员的责任，从不迟到早退，严格遵守学校纪律，在班级中受到同学们的大力支持和尊敬。并且成为近期发展对象。
学习方面：
为了实现自己的理想，她秉承着\"时间就是金钱的原则\",努力学习本专业课程。在别人看电视、玩游戏、逛街的时候，她在图书馆安静地学习，准备着各种资格考试及学习各方面自己喜欢的知识，在她的努力拼搏下，一步步实现了自己的目标。在过去的两年半的学习生涯中，连续5次获得校一等奖学金，智育成绩和德育成绩在专业内排名均为第一。其中，大一学年结束后，以平均学分绩点多位居经济管理学院第一，而她也有幸在长春工业大学管理文化艺术节上登台领奖。在大一大二两个学年中，由于学习成绩优异，第一学年以平均成绩90分以上被评为校\"三好学生标兵\",第二学年被评为校\"三好学生\";在20XX-20XX年度在学校举办的\"三文明，两优秀、一先进\"评比活动中，荣获校\"文明大学生\"称号；在20XX年度被评为经济管理学院\"十佳学习标兵\".在20XX-20XX年度荣获国家励志奖学金。
另外在专业知识和技能方面，她在大二学年上学期一次性通过了会计从业考试、英语四级考试（576分）和初级电子政务工程师考试，大二学年下学期一次性通过了初级会计职称和英语六级考试（521），大三学年上学期一次性通过了证券从业及证券投资分析专业资格考试。除此之外，她还自学注册会计师考试和金融方面的知识，努力将所学知识融会贯通，形成体系，准备在毕业实习之际，申请到四大会计事务所实习的机会，考注会也成为她人生事业的奋斗目标之一。在课下为了应对职场对人才的要求，她还学习了Word,Excel,PPT,PS等电脑技能。
总之在过去的学习生涯中，她尽自己最大的努力在孜孜不倦地学习，从开始时觉得学习枯燥无味到后来开始享受学习，探索到了学习的奥妙。
工作方面：
谢雨聪积极向上，青春激昂，在大一时便积极参加各种社团，和同学们共同交流学习。在参加心语志愿者协会期间，曾多次前往贫困山区看望贫穷儿童并辅导他们学习。记得在大一冬天，谢雨聪曾多次去长春兴华元B区看望马欣悦同学，帮助她树立自信，使她在成绩上取得了很大进步。另外，她还参加英语交流协会，每天在英语角跟着大家一起晨读，英语口语能力得到了很大提升；在创新实践活动中，她曾参加全国大学生c类英语竞赛，获得一等奖一次、二等奖一次；参加长春市单词拼写大赛获优胜奖；在经济管理学院，营销学苑\"营销自我，营销人生\"的演讲比赛中荣获一等奖；参加第三届长春工业大学娱乐文化艺术节象棋比赛中荣获第七名；参加20XX年大创项目和同学共同完成名为\"MiniJourney\"的旅游实践创新项目。在担任班级学习委员的过程中，及时将老师布置的作业通知给大家，帮助老师查询课堂出勤情况，在同学和老师之间架起了一座沟通的桥梁，在平时总会把自己总结的知识点发给大家，积极解答同学们的问题，获得同学们的一致好评。
家庭情况：
她家里有五口人，其中有一个双腿瘫痪的奶奶，衣食都需要照顾，并且一直在服药，领着低保过生活。家里世世代代都是农民，由于父亲腰上长有软瘤，一直在家未能出去打工，母亲为维持一家人的生活常年在外打工，但对于一个没有文化的农民来说在外只能干最苦最累的加班活，以补贴家用。20XX年，由于爷爷患直肠癌转肝癌，虽花光了家里的积蓄，但却难以挽回爷爷的生命，爷爷的离去无疑给谢雨聪以及他的家人带来了巨大的打击，家里经济状况一度告急。在艰苦的的环境中长大，她知道了生活的艰辛，所以她从小到大就帮助家人做很多农活，以避免家人过度劳累。她曾经立下誓言：一定要靠自己的努力让家人过上幸福生活。在大学期间由于国家政策好以及学院老师和同学对他的关怀和照顾，她大一大三都获得了国家助学金，大二她还获得国家励志奖学金，这些帮助在一定程度上缓解了她的生活条件，帮助她克服了生活上的一些困难。
除此之外，她利用假期时间做兼职，大一大二学年的暑假寒假中，她很少回家，在这期间她在各种地方打过工，赚过钱。大一下学期假期她在襄阳锅炬火锅店当服务员，大二上学期假期在襄阳捷帆网络科技有限公司做过POS机的电话销售员，大二下学期假期中她跟同学们去天津电子厂上班。在学校里，她还利用周末接发传单，并且经常去欧亚卖场一品川斑鱼锅当服务员，除此之外还做新国二校园代理、APP推广工作。她用自己的劳动供自己上了大学，并且省吃俭用，把多余的钱寄回家补贴家用。在这样忙碌的奔波在课堂、图书馆、兼职地方中，在三点一线的生活中她逐渐学会了如何合理地应用时间。
为了让自己的身体能够承受住这些劳累，她每天早上6点半起床跑40分钟的步，在跑步的过程中，让自己的身体和精神得到了彻底地放松。随着时间的过去，她渐渐培养出了自强自立的性格，她甘于忍受寂寞，守住自己的内心，一直在为自己的梦想拼搏着。
她始终相信\"贫穷不是借口，努力可以改变一切\".终有一日，她可以成为她理想中的的那个人！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《先进个人事迹材2》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《先进个人事迹材2》作文呢？以下是小编整理的《先进个人事迹材2》，仅供参考，希望能够在写《先进个人事迹材2》上帮助到大家