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大学生课外活动现状调查研究作文 大学生课外活动现状调查研究报告文案：
大学生课外活动现状调查研究
大学生课外活动是课堂教学的补充和延伸，它是在教学计划之外，根据大学生的特点、兴趣和爱好，引导和组织他们开展的各种有益的政治性、学术性、知识性、健身性、娱乐性、公益性的活动。开展学生课外活动对大学生的身心健康及学业发展都有着重要作用。本文通过对右江民族医学院学生参加课外活动的现状调研，了解其参加活动的积极性和影响因素，分析存在的问题，继而探索相应的对策，引领学生形成参加活动的正确态度，以适应大学生德智体美全面发展的要求，提高大学生的综合素质，为社会培养更多更好的医学专门人才。
一、调查对象
本次调查以右江民族医学院部分学生为调查对象，选取大一、大二、大三共3个年级（大四、大五两个年级因外出实习，不便调查），共600名学生发放问卷进行调查。
二、调查方法
（一）文献资料法
通过查阅相关的书籍、报刊等文献资料，以及通过互联网查阅关于学生课外活动文章与报道，总结分析当代大学生课外活动的发展现状。
（二）问卷调查法
采用自编的问卷《右江民族医学院“学生课外活动现状”调查问卷》，从右江民族医学院随机选取四个专业学生，每个专业每个年级各专业随机发放50份问卷，本次调查共发放问卷共600份，收回有效问卷587份，回收率为97.8%。取样具有男女性别因素、年级因素、专业（临床、护理、检验、药学）因素以及样本的异质因素，确保调查对象具有较好的广泛性与代表性。
三、调查结果与分析
（一）学生参与课外活动的认知情况
1.学生对课外活动具体项目的了解情况
一是知晓程度。由表1可知，有小部分学生对学校进行的各项课外活动有所了解，有较多学生比较了解学校大概开展哪些课外活动，超过一半的学生对学校有哪些课外活动只是略知一二，而有极少部分学生则完全不知道。
二是课外活动宣传途径。课外活动可通过学校、社团、班级下发通知，在宣传栏张贴海报、板报、通知和公示，经教师与学生介绍，浏览校园网站，登陆易班或其他网络公众平台等途径了解各方面信息。调查数据显示，绝大多数学生是通过校园宣传栏（40.6%）和学校、社团、班级下发通知（47.4%）等途径来了解学校的课外活动信息，其他学生是通过教师、学生介绍（7.6%）以及网络（4.4%）等途径了解。因此，宣传栏与下发通知这两者仍是学校课外活动宣传的主要途径。这说明学生获取课外活动仍是以传统的通知方式为主。然而，这些宣传途径以及这种宣传力度，学生并不满意。
三是学生对学校课外活动宣传的评价。针对学校课外活动的宣传，大多数学生（73.6%）觉得一般般，少数学生觉得满意（12.3%）、比较不满意（10.5%）或者不满意（3.6%）。由此看来，学校对课外活动的宣传并不能满足学生的需要，学校的课外活动宣传，各种问题均突出：宣传缺乏创新（34.7%），宣传形式陈旧老套，不足以让人产生参与的愿望；宣传时间短（30.4%），导致错过了解活动开展时机，不知道有相关的活动正在进行；宣传力度不够（23.9%），覆盖范围不够广泛；甚至有一部分活动是宣传太早（9.4%），导致在紧张的学习中容易遗漏活动的开展；其他缺点（1.6%）。
由上可见，学校的课外活动在宣传上存在较多的问题，导致学生对学校的各类课外活动知晓程度偏低，直接导致学生参与活动的机会变少，因此，改进宣传途径将是今后改进课外活动质量的主要方向之一。
2.学生对参加课外活动的积极性程度
对于大学生是否应该多花时间参与课外活动，绝大部分学生（80.1%）持以肯定的态度，只有小部分学生觉得无所谓（14.8%）或者是不应该（5.1%）。
对于学校开展的课外活动，49.7%的学生是主动了解有关信息、知识，希望获得名次、积累经验等；35.4%的学生是被动了解，只留意自己感兴趣的内容，抱着试试的心态参加；10.6%的学生觉得参加课外活动可能会影响学习、生活，有兴趣但参加较少；4.3%的学生对课外活动不留意、不感兴趣。由此可见，学生参加课外活动的积极性是较高的。这主要是因为学生认识到参与课外活动对自己的成长具有重要意义。
如72.2%的学生认为参加课外活动可学习课外知识，拓宽知识面；73.9%的学生认为可学习相关技能，提高操作能力；其他的如可广交朋友、建立良好的人际关系（72.2%），可锻炼自己、积累社会实践经验（72.2%）或者可获得荣誉或学分（30.0%）等，仅1.7%的学生认为意义不大。
以上调查结果表明，学生不仅对学校课外活动表示认可与与支持，还意识到除在第一课堂学习文化知识外，第二课堂的社会实践、人际交往、自身潜能、兴趣爱好等对个人素质的全面发展也很重要。
（二）学生参加课外活动的具体情况
1.学生参加课外活动的目的
根据表3可知，绝大部分学生参加课外活动的目的是主动积极的，其中最主要原因是为了锻炼自己、积累社会实践经验（56.6%），其次是学习知识、提高技能（21.1%），其他的如兴趣爱好（6.2%）、结交朋友（8.8%）；也有部分的消极目的如增加学分（5.8%）、觉得无聊（0.7%）；被动的目的如组织要求（0.8%）。可见，大部分学生已经认识到各种能力的欠缺和当今社会对工作能力的要求，因此大学期间会比较重视个人能力的培养与发展，有意识地从课外活动中锻炼自己，提高专业技能，积累实践经验，为今后能更好地融入社会做准备。2.参加课外活动的频率
如表4可知，只有部分（26.4%）学生经常参加课外活动，绝大部分学生（65.4%）只是偶尔参加，其他小部分学生几乎不参加（7.7%）或者从不参加（0.5%）课外活动。从这个参加频率来看，绝大部分学生为“偶尔参加”，在课外活动中充分锻炼自己的可能性较小。
3.学生参加课外活动的强度
从表5可知，学生参加课外活动的强度不大，而影响学生参加课外活动的时间长短的因素中，学习压力居于首位，占63.5%。可见，学习任务繁重在很大程度上影响到学生对课外活动的参与。其次是课外活动种类少（44.6%），每年都是一样的活动，缺乏新意，导致学生参与兴趣的缺乏。其他如认为没有意义（24.4%）、有更重要的事情（29.0%）、不知道有活动（18.2%）或者专业、性格等原因（1.2%）也在一定程度上影响学生参加课外活动的时间长短。这也从侧面反映出学生一切以学业为重的心理以及学校课外活动在内容、质量、组织管理等方面存在问题。
4.学生参与学校各种课外活动的类型
如表6所示，学生参与度较高的有社会实践类（27.4%）、知识竞赛类（21.4%）、文体活动类（17.2%），可见学生对自身能力的锻炼、知识的拓展、艺术修养方面比较重视。而社会实践类位居首位与大部分学生参加课外活动的目的是为了锻炼自己、积累社会实践经验相符。也有部分同学比较喜欢参加学术讲座类（14.1%）和体育竞技类（12.6%）的活动，说明学术的科研创新、身体素质的提高也得到较多学生的重视。但是科技创新类和征文演讲类很少学生参加，仅占2.6%和2.1%，这也从侧面反映了大部分学生与其他当代大学生一样，缺乏创新思维与创新能力，同时也体现出学生写作能力、语言表达能力的缺乏。另外，调查发现，征文、演讲类活动的组织形式死板以及强制性要求也是其不为学生所喜甚至使学生出现厌烦情绪的主要原因之一。
5.影响学生参加课外活动的因素
59.8%的学生一般参加与兴趣爱好相关的课外活动，与所学专业相关的占25.5%，与学分相关的占11.4%，与奖励相关的占3.3%。于影响学生参加课外活动的因素，主要是看个人能力是否足够（37.2%）、对活动是否感兴趣（33.3%）以及准备时间是否充足（26.9%），专业和能否加分有一定的影响，而其他因素如是否在校内举办、个人性格以及是否有奖励或者实践分等影响不大。
（三）学生希望参加的活动类型与形式
从表8可知，学生希望参加的课外活动类型呈现多元化的现象。其中排在首位的是青年志愿者类（26.3%），体现出学生作为医学生，希望能帮助他人、乐于奉献、为人民服务的心理。而科技创新类仅占6.6%，说明学生因创新思维与创造能力的欠缺而对科技类的课外活动望而却步；团日活动类仅占7.3%，说明团日活动组织形式僵化、内容枯燥乏味，从而使学生对其存在一定的厌烦情绪。
由表9可知，学生希望参加活动的形式的主要有四种：团体参与型、个人竞技型、学习探讨型以及讲座观摩型，反映出学生活动大众化的愿望和自重视自我表现集体需要的趋向。
（四）学生对学校课外活动的评价与建议
1.学生对学校课外活动的质量评价
从表10可以看出，只有6.6%的学生对学校课外活动的质量表示满意，而63.0%的学生认为质量一般，说明学校开展的课外活动总体较好，但仍有很多活动内容一般、反响不大、效果不好，无法达到活动开展的目的。因此，学校和社团或其他学生组织在开展课外活动时，应丰富内容、面向大众、贴切实际，避免形式主义，切实提高活动的质量。
2.学生认为课外活动存在的缺点
对于学校课外活动的组织与开展具体存在哪些缺点，依次是缺乏创新（28.4%）、基础设施不够（19.4%）、通知不及时（15.3%）、内容单调乏味（14.4%）、安排不合理（13.0%）、组织与管理灵活性不够（7.9%）、其他（1.6%），反映了学生对出学校课外活动的组织开展的要求――能通知及时、宣传到位、组织灵活开放、创新形式、丰富内容以及能有更好更完善的基础设施条件。特别是希望能改变墨守成规、一成不变的活动形式以及枯燥、乏味的活动内容。
三、调查结论与对策建议
通过调查及数据分析可以得出，学校课外活动的开展状况整体较好，大部分学生积极性较高，但同时也存在着一些比较明显的、值得重视的问题。现将本次调查的基本结论总结如下：
第一，学生对本校现有课外活动的认知度较高。但是，很多学生只知道本专业的部分课外活动，而对于其他专业或者校方的不了解甚至不知道。对此，可适时对活动进行宣传并创新宣传的内容、方法、形式等，延长宣传时间，调动学生的积极性，提高活动的参与度。
第二，学生参加活动的目的较为主动与明确。大部分学生对学校开展的课外活动表示支持与肯定，认同其积极意义与必要性，参加目的较为积极主动且明确，如拓展知识、积累经验、提高技能等。同时也有部分的被动、消极目的，需要学校注意这方面的苗头，展开相应指导工作。
第三，学生课外活动评价不高。大部分学生对课外活动有提高质量、加强创新、贴切实际、面向大众等要求与希望。活动主要存在内容与形式缺乏创新、基础设施不齐全、通知不及时、安排不合理、管理不灵活的缺点。学校应该加强对学生课外活动的支持与指导，争取打造参与度高、质量好的精品学生活动。
第四，学生希望参加的课外活动呈现多元化。大多数学生对课外活动有团体参与、可锻炼自我的要求的同时也表现出实践应用、服务社会类型的要求趋向。
此外，在时间支配上，学生的需求有一定的矛盾化情况，一方面希望各种课外活动不占用课外时间，另一方面希望能增加课外时间，这个问题与右江民族医学院学生的医学背景密切相关，医学生的专业学习任务繁重，学习时间必须得到充分保证，因此，今后的课外活动设计应该更多地考虑与学生的专业紧密结合，使学生一方面缓解学习压力，另一方面能够精进学习。
研究表明，参加课外活动，有助于培养职业精神和职业道德，提升职业能力。面对日益精进的专业化要求，我们更应该重视课外活动在学生能力发展中的重要作用。
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大学生课外活动现状调查研究作文 大学生课外活动现状调查研究报告文案：
导读：本文是关于，希望能帮助到您！
一、调查背景与概况
1.调查对象：大学生
2.调查方式：实地走访为主，参考资料为辅
3.调查内容：大学生对假期生活的安排
二、调查内容及结论
假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类：一、参加社会实践兼职打工。二、埋头苦学，参加各类培训班。三、出行旅游度假观光。四、在家“无聊”一族。
社会实践兼职打工
调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。
埋头苦读继续深造
假期，成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，假期报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁假期报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，假期是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
外出旅游饱览风光
大学生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。
“无聊”一族昏昏度日
有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的假期计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动，没有假期盼假期，假期到了又觉得无聊，短暂的一个月就像流水一样一去不复返。
通过对假期生活的社会调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。假期成为很多大学生学习的新阵地，是大学生展现青春风采，施展一技之长，增长知识，吸取经验的大好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的假期。
调查问卷
暑假生活马上就要过去了，对过去的假期，你有什么感受呢~~
非常感谢您能抽出宝贵的3分钟填写这份调查问卷
性别□男□女年级□大一□大二□大三□大四主修专业□文□理□工
1、对假期的整体感觉___
a、无聊b、充实，很喜欢
c、无聊但也很喜欢d无事可做，不如上学
e没什么感觉
2、假期中你有计划做什么吗?
a、有，且很具体b、有，但只是个方向
c、没有，就是随意做一些自己喜欢的事d、完全不知道做什么
3、若有计划能按计划进行么?
a、都能b、一般能
c、计划总是赶不上变化d、完全实现不了
4、假期生活的主要活动?
a、打工b、去公司实习
c、主要就是在家待着，休息d、旅游了
e、学习f、其他_______
5、假期闲暇时的最常做的事?
a、上网b、睡觉c、看电视
d、打游戏e、逛街f、看书
g、学习h，其他
6、你对打工或做兼职怎么看?
a、可以锻炼自己，并且也积极的寻找机会
b、有这样的想法，但只是想想而已，没有实际行动
c、放假就是要休息，没有这方面的打算
7、如果假期里你要学一样东西，你会选择____?
a、外语b、下学期的课程
c、游泳d、驾驶
e、音乐f、其他__________
8、如果假期里没事做时，有什么感觉呢?
a、会觉得日子很逍遥自在，很舒服呢
b、暂时还没出现过这种状况
c、很自责觉得浪费了很多时间
d、有点不知所措，有点慌
e、就是觉得自己很颓废，但也很无奈
9、你认为理想的假期最重要的是_____________________________?
(比如玩的开心或锻炼自己之类的观点)
10、假期里有没有特别的烦恼?
比如，总是沉醉在网络中，想抽身出来却无法自拔;或是，整天想学习却什么也看不进去;再或者，假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废…
请把你自己的状况写下来_____________________________________________________
暑假刚刚开始，一月初我参与了这次“关于大学生假期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。
假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
跨进了21世纪，又是个新的开始，当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义\/毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配假期时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学，参加各类培训班。三，出行旅游及度假观光。四在家“无聊”一族。
1社会实践，兼职打工。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓……随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择假期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
2埋头苦读，继续深造。
近年来，社会竞争越来越激烈，加入wto后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，假期报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，假期是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
3外出旅游，饱览风光。
旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式。大学生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。
4“无聊”一族
在放假前早已经制定了周密的假期计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有假期盼假期，假期到了又觉地无聊，由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活；还有一部分人干脆整天不回家，三五成群的结伴左窜窜、右溜溜，没事打牌、上网、喝酒、吸烟……短暂的几个月就像流水一样一去不复返。
在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答：回家太无聊、太没意思了……
对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实，有以下几方面值得我们深思。其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二，大学生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三，我们大学生不注意与父母沟通，由此常常造成两代人之间不能互相理解，近乎形成“冷战”。其四，大学生们缺少社会实践，往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。
通过对假期生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。假期成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的假期！
炎炎夏日，烈日当头。暑假马上开始，我参与了这次“大学生暑期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。
暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
跨进了21世纪，又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义\/毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学，参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”。
社会实践，兼职打工:
时下，大学生在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
2埋头苦读，继续深造
暑假，成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
3外出旅游，饱览风光
大学生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用寒假欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。
4“无聊”一族
在放假前早已经制定了周密的假期计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有假期盼假期，假期到了又觉地无聊，由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活；还有一部分人干脆整天不回家，三五成群的结伴左窜窜、右溜溜，没事打牌、上网、喝酒、吸烟......短暂的几个月就像流水一样一去不复返。
在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答：回家太无聊、太没意思了......
对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实，有以下几方面值得我们深思。其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二，大学生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三，我们大学生不注意与父母沟通，由此常常造成两代人之间不能互相理解，近乎形成\"冷战\"。其四，大学生们缺少社会实践，往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。
1社会实践，兼职打工。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择假期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店，或者是在自
己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
2埋头苦读，继续深造。
近年来，社会竞争越来越激烈，加入wto后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，假期报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不
相吻合，假期是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
3外出旅游，饱览风光。
旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。
4“无聊”一族
在放假前早已经制定了周密的假期计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有假期盼假期，假期到了又觉地无聊，由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活；还有一部分人干脆整天不回家，三五成群的结伴左窜窜、右溜溜，没事打牌、上网、喝酒、吸烟......短暂的几个月就像流水一样一去不复返。
在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答：回家太无聊、太没意思了......
对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实，有以下几方面值得我们深思。其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二，大学生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三，我们大学生不注意与父母沟通，由此常常造成两代人之间不能互相理解，近乎形成\"冷战\"。其四，大学生们缺少社会实践，往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯
大学生课外活动现状调查研究作文 大学生课外活动现状调查研究报告文案：
大学生暑期社会实践是促进大学生素养教育,加强和改进少年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径.为帮助、引导少年学生投身社会,主动进行实践,丰富广阔少年的暑期日子,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际日子,为视力故乡、为社会经济进展作贡献.本着这一目的,我院依照校团委提出的三下乡社会实践活动安排,结合自身实际深入扎实地开展了XX年大学生暑期社会实践活动.现将工作总结如下:
一、广泛动员精心组织
我院始终把社会实践作为素养教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓.按照校团委的要求,我院团委仔细研究,领略精神,精心策划,确定了本次实践活动的方案.并积极动员、组织广阔少年学生投身到社会实践活动中去.在放假前,特召开了各班级班主任和团支书会议,强调暑期社会实践.因为本次社会实践与以往别同,本次降足点算是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作,所以,为充分调动广阔学生投身暑期社会实践的积极性,我们从6月底开始,就利用班团活动,寝室橱窗,海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排.从号召广阔同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程,再到主题和要紧内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写办法、今年暑期社会实践的总结评比方法,再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明,起到了很好的效果.使暑期社会实践的组织更加有序,思路更加清楚,确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展.
二、重点突出,内涵丰富,形式多样,特色明显
今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年,在如此的形势下,动员组织广阔学生开展社会实践活动,关于引导学生培养和提升实践能力和创新精神,以及弘扬和哺育民族精神,促进和谐社会建设,树立科院大学生良好形象,并进而为我校的建设和进展做出贡献,具有重要意义.为此,我院今年以大学生素养拓展为核心,以服务社会,完善自身为宗旨,以经风雨,见世面,受教育,长才能,作贡献为目的,以实践促成才,青春创和谐为主题,积极动员、鼓舞、组织全院广阔学生投身社会实践,,以面向农村、面向基层、面向科研课题为方向,引导少年学生与祖国共奋进,与时代同进展.把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动,在实践中认识国情,提高素养.
1、点、面结合,灵便多样.别论是各实践团队依然个人,他们环绕今年的暑期社会实践主题采取了灵便多样的方式,形成全面细致的整体实践成果.
2、内容丰富,覆盖面广,形式多样.今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域.有深入厂矿进行生产实习的,有深入偏远山区进行科技文化援助的,也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的.有进行社会调查的,有开展文化服务的,也有开展技术服务的,涵盖了社会的方方面面.另外,各专业学生并别仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践,而是做了许多探究性的尝试,思路更加开阔.学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的,也有到工厂学本事练技术的,也有为企事业单位开辟软件治理系统的,丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本事.
三、工作扎实,成果显著
XX年的暑期社会实践工作,同学们都能以仔细负责的态度,扎实、持久地开展实践,在深入了解社会的过程中,进行有深度的探索,获得可贵的一手资料.经过缜密的组织、仔细扎实的开展实践,使社会实践活动实现了预期目的,取得了良好的效果.
1、经过参与社会实践活动,使广阔同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解.在实践过程中,同学们经过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式,结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习,对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入.
2、经过参加社会实践活动,增强了广阔同学的民族自豪感,坚决了他们的爱国主义理想信念.经过深入社会,了解社会,了解我们民族进展的历史,了解自力更生、艰难创业的奋斗历程,使同学们的爱国主义热情高涨,为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确,增强了建设祖国,为社会做贡献的历史使命感和责任感.
3、经过实践活动,使少年大学生的人一辈子观和价值观得到了体现,树立了少年一代大学生的良好形象.别管去的是偏远的山区,依然繁华的城市,大学生们别怕苦、别怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象.他们经过仔细投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素养,很好的体现了一名少年大学生的价值.
4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力.大学生在社会实践过程中,经过独立日子、独立考虑、独立自主的去面对咨询题,分析咨询题、解决咨询题,对社会的认识更加清楚.别管在实践过程中遇到挫折依然成功,对他们基本上一种收获,明确了优势并且也发觉了别脚之处,面对社会更加自信.
今年的暑期社会实践活动差不多基本结束了.在此次社会实践过程中,我院大学生可以环绕主题,扎实开展工作,深入实践,锻炼了能力,展现了大学生的青春风采,达到了社会实践的目的.为总结经验,巩固和深化社会实践成果,我们将对此次社会实践活动进行深入细致的总结,加强社会实践经验的相互交流,共同探究社会实践的开展方式、办法.并加强成果的宣传,组成社会实践成果宣说团在各团支部内进行宣说,扩大妨碍,为下一年工作的深入开展打好基础.
大学生课外活动现状调查研究作文 大学生课外活动现状调查研究报告文案：
大学生假期旅游调查报告
在当今时代，大学生的生活日益丰富多彩，而他们的学习范围也不仅仅局限在大学范围内。据调查可知，绝大多数大学生都会在假期选择旅游，因为，对于即将进入社会生活的大学生来说，假期旅游不仅可以舒缓大学学习就业的压力，还可以增长见闻，提高人生阅历，这未尝不是另一种学习。就旅游业而言，大学生是一群充满活力，激情四射的消费对象，而当代大学生对假期旅游也存在着许多不同的看法。因此，我们小组通过问卷调查等形式，随机收集了一些大学生对于假期旅游的想法，虽然参与调查的人不多，但也能集中反映大学生的假期旅游状况，总体来说，主要分以下几个方面。
根据我们小组的调查数据显示，又95%的大学生选择假期会进行一次旅游，而又5%左右的大学生则会选择更多。由此可见，随着经济物质水平的提高，大学生对物质审美的追求更上一层楼，思想则显得更为进步。另一方面，大学生对假期空闲时间的分配有了更多的选择，但由于各种因素的限制，95%的大学生都会进行一次假期旅游，以达到舒缓学生压力，开阔视野等目的，而有5%左右的大学生，可能时间较为充裕，再加上经济条件的支持，假期旅游的次数会达到2次或以上。换个角度想，假期旅游能够达到大学生的预期目标，而大学生作为旅游业的一大客源体，选择假期旅游也可以带动旅游业的发展。
不同的大学生对假期旅游的看法也不同，而他们选择旅游的范围也不同。据统计，约60%的大学生选择在本省内进行假期旅游，而有40%的大学生选择在省外或国外进行假期旅游。当然，这其中也是有多种因素的。比如，选择在本省进行假期旅游的大学生由于时间不是很充裕，经济费用等问题，或者本省的旅游资源十分丰富，无需进行出省旅游。而选择外省的大学生则因为许多名胜古迹，艳丽风光慕名而来。无论选择省内，还是省外进行假期旅游，都有利于大学生了解本地或其他地区的文化底蕴，与不同地域人进行交流，有利于大学生增长见闻，更加充分的了解和传承中华文化。，
随着社会经济的发展，人们的生活或水平也得到提高，所以人们对旅游享受的倾向也有所不同。通过对20名在校大学生的调查，可以粗略估计有70%的大学生倾向于享受自然风光；有15%的大学生选择历史人文；剩余的15%关注亲朋聚会。通过调查结果，我们可以分析得出以下结论：由于经济的发展，生态环境日益恶化城市生活环境不断下降，反而一些贴近大自然的东西更值得人们享受，通过旅游的方式去接近自然风光，情人们的情操，净化人们的心灵世界；为了使自己过得更好，人们关注生存条件的比例较其他更大，然而却忽视了历史及文化对人的影响，通过享受历史文化旅游，能使人们的思想更加开明，也可以感受文化；在当今社会中，人们总是匆忙的把时间利用于工作、学习，导致人际交往迅速下降，假期通过与亲朋聚会，不但可以达到旅游的目的，还可以增进与亲朋的关系。
人们对旅游的目的有了设想之后，选择与谁去旅游也是迥然不同的，随即对20名大学生的调查可以了解到约有65%的同学愿与朋友一起旅游，有30%的同学选择与家人同游，而有5%的同学则希望与恋人同游。通过数据分析与现实情况对比，我们可以看到，由于大学生总是处于校园中所以结识了很多朋友他们有共同的爱好，在旅游中可以表达自己的内心看法与朋友搞好关系，为自己的将来铺上一条平坦的大道；在漫长的大学生活中，同学们与家人的接触的时间和次数越来越少，为了弥补这一缺陷，大学生往往希望借旅游与家人共享天伦之乐；进入大学后，同学们的生理，心理日渐成熟，对异性的需求也愈发强烈，他们总是希望与恋人一起有个浪漫的约会，往往总是会采取旅游这种切实可行的方法。
青海美丽的青海湖、敦煌莫高窟的佛像、西藏的布达拉宫和虔诚的朝圣者、江南古典的小镇、丽江的古城、西安的兵马俑、贵州的黄国柱瀑布、法国巴黎的埃菲尔铁塔，这是大多数人都向往的，有自然风光的享受，也有历史人文的探索，当然这些对大学生来说也是有可能的。
通过对另一项调查结果的分析，有70%的大学生选择旅游费用在2000元以下，30%的选择2000——6000元。可知：大学生虽然比较注重精神享受，也很热爱旅游，但是作为经济尚未完全独立的群体，旅游费用还一个比较现实的问题。大学生平时比较忙，并且有诸多社会实践活动和社交活动，是否有足够多的空余时间是一个比较严重的问题，是否有充裕的经济支持也是一个棘手的问题。在选择的时候能够从实际出发，结合实际情况，做出合理、理智的选择，这是每个人做出旅游决定的先决条件。另外，勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的优良传统，大多数大学生现在还依赖于父母，不愿意过度消费没必要的花销，足可见其对父母辛苦劳动的珍惜。当然，在大学生参加工作之后，经济独立了，旅游便是一个普遍的事情。
荷花会再次绽放，星辰依旧追寻美丽的轨迹，花谢花开，聚散离别，这一切的起伏变化皆是有因果的，那么大学生热爱旅游的目的是什么呢？经过调查，有40%的大学生选择了旅游可以增长见识，50%的选择了借此可以缓解压力、滋养身心，还有10%的人是为了维护亲友关系。整体来说，一次有意义的旅行会增长你的见识、开拓视野，深入了解旅游景点的历史文化，深刻感受祖国的大好河川：由于当今大学生面临各种各样的压力，旅游会缓解大学生在学习生活中的各方面压力，滋养身心，而且还能维护亲友之间的关系。也许，正是基于这些目的，大学生对旅游的看法才会出现不同的结果。山川、美景、风土、人情、美食、优购、亲友陪伴的温暖，假期旅行可缓压、交友、长智、广识，诸如此类，大学生假期旅行可谓益处良多，那么大学生对于假期的态度又如何？
事实上，大学生假期旅游作为一种拥有一种良多益处的活动，绝大多数的大学生均对此呈现出赞成态度，并对假期旅游表现出极大的期待。就我们所做出的又一项调查而言，大学生对假期旅游的赞成程度高达100%，可以看出，现今大学生们对于假期旅游的热情很高，只苦于时间、经济等原因而将很多计划缩减、放弃，但在心理，思想上，“大学生”这一群体还是向往旅游的。可以看出，随着经济、时代的发展，“大学生”这一时代的先锋群体自然受其影响产生意识上的变化，这一变化反映与旅游这一主题中，便是旅游意识的提升。具体而言，变表现为次拥有假期旅游愿望的人数的壮大。
在此改变发生的同时，大学生对于假期旅游的目标期望有何特点？对于此项内容的调查显示，大学生对于旅游目的的选择各有侧重，分散于旅游本身、旅游交友、物质享受等等，其中，分别35%的受调查者侧重于旅游本身与旅游交友。可以发现，大学生的旅游目的的侧重点事实上是一种拓展。应当感到欣慰，大学生群体对于旅游的认识亦有所发展，旅游目的亦日趋多样化，但大学生们并未全部着重于旅游所得的精神享受，而是仍受一定的社会、生活实际的影响。
有人曾说出如此的论断：旅行的最大好处，不是能见多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个机遇下，突然重新认识自己，其实，旅行的意义对于不同的人有着不同的表现方式，所以无论怎样的旅游目的均没有高低之分，正误之别，但对旅游目的的设想确实体现着不同时期、不同人群的精神诉求，也变相体现出了时代中人们的精神世界的发展变化，而另一方面，个人的旅游行为也对此有所体现。
有人说人生活就像一路的旅途。人在途中，路在脚下。又或许这条路的尽头不如你想象的那样美好，但一路走过的岁月却不是简单的就能阐述的。所以你必须用自己的笔来记寻这段旅途。回归时间长河，再回首也许并不是那么的苦涩。
那么，旅途如此精彩，就更的打上背包来一场未知的旅行。但在真实的旅途就你会如何来记录这旅途呢？根据我组进行的一次调查报告显示，在一次假期旅行中有30%的人喜欢用录影的方式来记录旅途，有35%的人喜欢以图片的方式保存过程，有20%的人希望用文字去体验，感悟旅途，也有15%的人想用音乐的方式来丰富和书写心灵的旅途。
可以看出一场旅途已经不再是一段简单的路途，首先在这场旅途中的人都在运用各种方式来记录生命中的点点滴滴，这是生活质量的提升，是社会平稳高速发展的证明；再则，与其说是对美好事物的保存和记录，更可以说是生命的感悟，希望心灵中的单纯，希冀与生活完美的融合。再或许这是场旅途，又或许是找寻自我的过程。这场旅途情深意重。
人生如旅途，生命如歌。可再美的旅途总有一处是破败的景象，再动听的歌也会有一丝的瑕疵。如果问“你对一些大学生在假期旅游中所做的不文明行为的作法”这一问题会如何答复。根据我组的调查报告显示有60%的人选择会言语相劝，有20%的会寻找工作人员解决问题。由此可以看出，绝大多数人是富有责任感和社会意识的。诚然，每个人真真切切的独立而无法复制的存在，但我们都生活在同一片天空，麦子都生长在同一片天地，日光都洒在每一个人的旅途中，擦肩而过间便是月辉。所以这就是叫作祖国的一个归属感。这场旅途人何其多，你不会孤独。所以，走上去扶正错误的目标，因为你的背后还偶遇许多人，或许你会是一个时代的领路人。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《大学生课外活动现状调查研究》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《大学生课外活动现状调查研究》作文，仅供参考，大家一起来看看《大学生课外活动现状调查研究》吧