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学会做人学会学习学会合作学会生存作文 学会创造学会做人学会合作文案：
学会做人学会学习学会合作学会生存
一、学会做人,养成良好的行为习惯
中小学生正处于世界观形成的重要时期。所处的环境,所受的教育,所养成的习惯,对于世界观的形成起着至关重要的作用。学校是育人的场所,培养学生养成良好的习惯,培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观是学校义不容辞的责任。几年来,学校针对校情,大力推进习惯养成教育,努力培养良好的习惯,已经取得了一定的成效,良好的习惯正在逐步养成,绝大部分学生已经从中获益。为了巩固和扩大养成教育的成果,学校将进一步强化养成教育,把培育学生养成良好习惯作为教育学生学会做人的第一要务。如何做人,必须具备良好的道德品质,具有美好的心灵。良好的道德品质和美好的心灵是通过平常一言一行表现出来的,平常的言谈举止、举手投足都是道德水准的折射。平常一言一行、一举一动正是习惯的表露,习惯体现了道德水准的高低。培养良好的习惯,首先要有养成良好习惯的意识。所有学生必须增强习惯养成的意识,把习惯养成内化成自己的自觉要求和自觉行动。其次,培养良好的习惯,要从平时生活中点点滴滴小事要求起。习惯体现在日常生活中一点一滴的小事上,贯穿于日常生活的始终,只有从生活中点滴小事做起,不放弃细节,日积月累,才会成习惯自然。第三,培养良好习惯,必须不断纠错,不断矫正。好的习惯需要长期修炼,坏的习惯潜移默化,不知不觉就染上了。良好习惯的形成,也是在不断纠错不断矫正的过程中逐步形成的。要虚心接受老师的批评意见,正确对待同学的有善提醒,自我纠错,自我矫正,自觉上规范,守规矩。第四,培养良好的习惯,必须以纪律为保证。纪律带有约束性和强制性。国家教育部颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》是我们日常行为的准则,严明的纪律制度,能够有效防范违纪行为和抵制不良习惯的侵蚀,净化育人环境,有利于良好习惯的养成。
二、学会学习,培养良好的学习习惯
学会学习,是新课程改革提出的新要求。掌握了正确的学习方法,形成了良好的学习习惯,学习就会达到事半功倍的效果,而且终身管用,终身受益。良好的学习习惯是学会学习的前提,学会学习包含形成良好的学习习惯,事实上学习习惯中也包含着学习方法。学习成绩形成差异的原因是多方面的,其中,学习习惯是最重要的原因之一,可以这样说,往往成绩上的差异,就是习惯上的差异。在某种意义上说,学习习惯对于学习成绩起着重要乃至决定性作用。所以,学会学习的关键,是形成良好的学习习惯。只有形成良好的学习习惯,才能提高学习效率,充分发挥自己的学习潜能。我们的学习习惯究竟如何呢?很值得大家认真思考!养成良好的学习习惯已得到大多数学生的响应,但是,还有不少学生没有引起重视,好的学习习惯还没有养成。为了有针对性地培养良好的学习习惯,学校提出了“专注、善思、勤记、多练”的8字要求。这8字要求,实际上是学习方法的概括,是让方法转化成自觉的行为,形成习惯。“专注”是学习的基本要求,学习一定要专心致志,入耳、入脑、入神,上课、看书、做作业都必须如此;“善思”是学习最有效的技巧,聪明与愚笨的区别,在于能不能善于思考,学习一定要学会思考,善于思考,勇于质疑,大胆发问,追根溯源;“勤记”是最基本的学习方法,学习的过程是知识不断积累的过程,而要积累知识就必须记忆,要勤于笔记和记忆,该背的要背,该记的要记,当天知识当天巩固;“多练”是消化吸收知识的必然途径,练习必须贯穿于学习过程的始终,学练结合,独立完成作业。除此之外,还要养成预习和复习的习惯。课前预习,对课堂教学有个初步了解,做到心中有数,掌握学习的主动权。课后复习,当天的知当天巩固,日积月累。相信大家一定能够养成好的学习习惯,学会学习,让好的学习习惯伴随着我们的学习生活,伴随着美好的人生,成就我们的学业。
三、学会合作,建立新型的师生关系
学习的过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往、没有互动,就等于没有发生教学活动,教学的本质是合作,是交往。学习需要合作交往,我们生活和生存的空间,仍然离不开合作交往。所以,我们必须重视合作交往能力的训练和培养,学会合作,
学会交往。首先,必须学会跟老师的合作交往,建立新型的师生关系。学校提出了“尊师如父母,爱生胜子女”的要求。尊师爱生可谓是建立新型师生关系的基础。尊师是中华民族的传统美德,古往今来,不知道有多少名人名家尊师传为佳话。我们学校有着尊师的优良传统,尊师敬长已经蔚然成风。尊师重在行动,重在对老师的尊重。要尊重老师的人格,自觉维护老师的尊严,象尊重父母一样尊重老师。要尊重老师的劳动成果,珍惜老师的辛勤劳动,主动参与和配合老师的教育教学活动,努力完成老师交给的学习务。要诚恳接受老师的批评教育,知错就改,言行一致,表里一致。在我们校园时常见到一些与校园和谐环境不相协调的人和事,个别学生偶尔出现不尊重老师的现象,不遵守课堂纪律,不认真听讲,听不进老师批评意见,不服从老师的管理,不接受老师的教育引导,甚至跟老师强词夺理。这些表现,究其根源,就是不懂得尊重,不知道感恩,缺乏对老师良苦用心的理解,缺乏对老师培育之恩的感激,缺乏与老师之间的真情交流;更为严重的是个别学生道德失范。学校决不容许不尊师现象的出现,更不容许侮辱老师的行为发生。建立新型的师生关系,要加强师生之间的思想沟通与情感交流,倡导民主、平等、相互信任的师生关系。第二,必须学会与同学的合作交往。同学之间要友好相处、真情交往、合作互助。要懂得宽容与理解,宽宏大度。同学之间相处免不了出现一些矛盾或误会,如果遇事不冷静,不懂得宽容,缺乏理解,出言不逊,举止不善,就会引发矛盾冲突。要乐于帮助别人,一人有难,八方支持。我们学校有着扶贫济困的优良传统,广大师生向特困家庭学生慷慨解囊、敬献爱心的事迹感人至深,谱写了一曲又一曲尊师爱生团结互助的动人篇章。让我们大家一起努力,建立新型的师生关系、同学关系,合作交往,共同发展,共创和谐的家园,一起分享和谐、温馨的果实。
四、学会生存,磨练坚强的意志品质
生存是人与之俱来的强烈愿望。仅有生存的愿望还远远不够,必须具备一定的生存能力。生存的能力是后天锻炼培养出来的,学会生存,就是要锻炼自己生存的能力。生存能力包含的范围很广,其中知识水平、意志品质等生存能力显得尤为重要,也是中小学生需要着
重培养和训练的能力。决定一个人的能力、水平、成就的大小、高低,其主要因素是知识积累多与少的差异。所以,中小学生要努力学习文化知识,不断积累充实,不断实践创造。学习没有捷径可走,只有勤奋刻苦,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们以勤为径,以苦作舟,去获取知识充实自我,丰富自我,发展自我。知识行成的过程,是不断积累的过程。积累知识,必须珍惜分分秒秒,利用一切可利用的时间读书学习,不要让时间从我们身边白白流过,抓紧生活起居的时间,抓紧每一堂课,抓紧每一节晨读、早读,抓紧每一节自修课,认真对待每一次作业,认真对待每一次练习,认真对待每一次考试,踏踏实实,讲求实效,这才是真正抓住了时间。学习必须持之以恒,只有不断地学习,不断的积累,才能不断充实,不断完善,不断发展,才能使自己更加聪明起来。学习的过程,也是磨练自己意志品质的过程。学习是艰苦的,需要付出辛勤的汗水,需要有坚强的意志,需要有战胜懒惰的勇气。学习中遇到困难和挫折是不可避免的,不能因为一点困难或挫折而丧失信心,要有坚强的毅力,勇于战胜困难、勇敢地相信自己,不要妥协,不要回避,勇往直前,胜利永远属于不畏艰险勇于登攀的人们。全体同学要勇敢地面对人生,面对现实,面对未来,时刻准备着:为生存而奋斗,为发展而奋斗,为未来而奋斗!相信同学们一定能够学会做人,学会学习,学会合作,学会生存,实现人生的远大理想!
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《学会做人学会学习学会合作学会生存》作文，希望在写《学会做人学会学习学会合作学会生存》上能够帮助到大家，让大家都能写好《学会做人学会学习学会合作学会生存》作文