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医院质量评价体系中作文 文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的医院质量评价体系中作文 文案,以供大家学习参考。

医院质量评价体系中作文  文案

医院质量评价体系中作文 文案:

医院质量评价体系中,明确了医疗质量的三个环节:基础质量,环节质量,终末质量。基础质量贯穿于质量管理的始末,必须常抓不懈;环节质量直接影响整体医疗质量,必须高度重视;终末质量是基础质量和环节质量的综合结果,起质量反馈控制作用。
实际应用在电子病历业务系统中,也涵盖了这三个环节,具体表现为:临床业务科室医师自评,科室质量控制医师进行病历质控,医务科或质控科进行院级病历质控,病案科室进行终末病历质控
临床业务科室医师自评,是整个病历质量控制的第一道防线,医师根据质控科或医务科制定的质控标准,进行自评,第一时间发现病历质量存在的问题并予以更正。
科室质量控制医师进行病历质控,是整个科室质控控制的重要环节,对上(医务科或质控科),可以保证本科室的病历质量已经统计上报,对下(医师),可以进行把控,防止潜在问题的发生。
医务科或质控科进行院级病历质控,是环节质控的最后一道关卡,质控医师可以对全院各个科室的病历进行抽查,一是对病历质量的检查,二是对各业务科室质控员进行工作考核。
病案科室进行终末病历质控,这个质控的把控是最重要的,因为从病案科质控以后的数据,是需要上报其他医疗机构的,比如:病案首页数据需要上传至医管司、卫统、drgs等等。还有一点,高效高质的质控还能避免医疗纠纷的发生。
病历的质控涵盖了整个业务环节,每个环节都需要认真去做好相关的工作,相互配合,互相监督,保证质量,避免纠纷。质控的项目主要是工时间和内容上进行,按时完成,高质量完成。涉及病历时间质量控制的具体细节,下次再给大家分享,今天就到这了。
病案质控在任何一家医院都是重点兼难点,基层医院更难,病案工作不好做,在3个月之前,我还不是这样认为,在3个月之后,我对这项工作有了全新的认识,在基层病案工作中,也有了几点心得,写出来,大家讨论,交流,共同提高。
基层医院不可能有专业人员管理,基本是由临床资历老的医生做,或者是由医务科做,这样就造成了业务知识缺乏,认识面不足,很多工作无法开展,比如:统计、质量报表等,;
再次,基层医院对病案质控工作的重视程度不高,很多的看法,停留在病案档案管理、病案录入管理、病案复印等,这样就在医院管理层面上,限制了病案质控工作的开展,;
第三、临床医技人员对病案质控工作的限制或是不认同,甚至抵触,造成了病案工作开展困难,;
最后,病案质控是一门边缘工作,所需要的病案资料购买很困难,卫生系统的病案知识培训也极少,几乎没人愿意到基层医院讲解病案相关知识的培训,。
以上造成了病案质控工作的重重困难,工作上开展的难度很大,和我吵架的有,背后骂我的有,最开始,我都想放弃了,不过改变了工作方法和心态,感觉现在的工作明显比以前好多了,主要有以下几点:
1、紧密和院领导联系主要是包括主管院长和正院长,建议跳过医务科,为什么要这样做呢?基层医院多半都是一个混杂体,各方为了平衡势力,往往在管理各个方面看法不够一致,报告了副院长,还要报告正院长,主要是让人看见你工作兢兢业业,非常重视病案质控,还有,病案工作很特殊,双方告知,免得有问题时候,,至于医务科,是因为病案质控和医务科的关系很微妙,有的事情还是亲力亲为好,虽然越权,工作总不能够落下吧,工作还要开展吧!
2、积极和临床沟通在这方面,我是这样做的,发现个别人的严重错误,告诉主任,然后在个别人整改问题是,耐心沟通,共同找原因,如果不是本人原因造成的,找到原因后,要尽量纠正,并且及时反馈相关信息,避免下次或其他人发生相同问题。
3、相关制度一定要明确、细致、实用我在制定相关制度的时候,积极听取临床科室人员的的意见,再结合相关规定,制定适合本院,比如:病历的收取时间,病案的借记,病案整改等,并记得及时告知,要用书面告知的方式,这方面切忌,口头告知。
4、病案管理与经济挂钩这一点是毋庸置疑的,扣钱不是目的,主要是规范,在这方面,要记得宽严相接,不要太过严谨,我的方法是,如果猛一方面都范,告知3次,一次书面,2次口头,不改的话,全体扣钱,个别问题,告知及时整改,如果在10天以内不整改,扣钱,在一般情况下,一次扣钱后,以后都会很及时的整改或是不在重复错误了。
5、发现医疗质量缺陷要积极的书写报告,并且要面呈主管院长和正院长、医务科,自己尽量不要提出建议,只是提出问题。
6、加强自己的在学习这方面确实很难,但是也有方法可循,我的主要方法是,积极和上级单位病案质控人员联系,一有空就去学习,不拘时间,一天也行,半天也行,学习是必须的,一方面能积极的学习知识,二来可以了解很多新的信息,病案工作切忌闭门造车。为什么不和同级医院沟通呢,是因为,同级医院存在竞争机制,一般不会将知识面告知你的,上级医院就不同,没有竞争,就算全部胶泥,工作开展条件限制,也没法超越上级医院的。还有就是网络,一定要充分利用网络共享这个平台,这个可是免费的教材喔,,不用就太可惜了,前辈们总结的经验,也可以转换成自己的经验。
以上就是我的经验,目前还比较有用,如果在今后的工作中,有了新的体会,我会书写出来,也希望大家谈谈自己的工作经验……。
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2011-08-3111:39浏览:5581回复:44投票5收藏32打赏引用分享举报
子木江风编辑于2011-08-3111:42
首批国家临床医学研究中心正式启动
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柴晓燕
柴晓燕
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病案管理,永远是医院管理工作的重点和难点。中国做得好的医院主要是协和医院。协和医院有三宝,其中,病案是一宝。
而基层医院的病案管理,更是苦难重重。大家都应该很清楚。因为病案管理工作太基础,太见效慢。很显示医院管理实力的。看一所医院的质量如何,到病案室转一圈,就明白个大概了。
现今稍微大些的医院,都已经上电子病案系统了。真正的纸质病案按照规定装订好入库,基本上就不需要了。只是在关键时刻,才开库抽调。平时患者的病案都是从电子病案系统打印出来的。什么是电子病案,就是将原先的病案(处理完毕的,包括完整的签字)进行图像化。处理成图片。导入系统。后期可以随意调用。像期刊数据库一样。
下面我简单聊几个问题:
第一个问题是病案归档的问题。
其实,就是一个及时处理,及时回收的问题。看着简单,但是,执行起来,也不容易。需要从根本入手。首先要有相关的病案归档制度。制度是通过医院党委会研究通过的。这样日后执行起来有力度。奖罚措施都可以写进去。日后,可以按照制度执行。而且,必须严格按照制度执行。不可松懈一日,否则,容易前功尽弃的。同时,每月或半年或年底可以总结。奖优罚劣。一定要做。这样可以促进及时归档的积极性。有的医院是程序控制,三日归档,不归档,写不上了。死亡的七天。
第二个问题是病案内容的问题。
入院记录,病程记录,手术记录,辅诊检查等等,需要完整。大医院有完备的质量控制科,小的基层医院没有的话,可以将权力移交科室。如果发生缺失,科室负责。这个要明确。也很重要。同时,病理报告单,一般都比较晚,需要重点盯防。一份恶性肿瘤病案,经过手术切除,没有病理报告单。就很荒唐。病理报告单是一份肿瘤病案的灵魂。丢了,病案就没什么真正意义了。还有相关部分的书写时限,也有相关规定。而且,如果上信息系统了的话,可以坐在办公室里直接检查全部医生的病案,可以抽查,因为精力有限。大医院也基本上是抽查。查到没按规定及时书写的,必须处罚。医生也别埋怨,要怪只能怪你没及时写,要怪只能怪你点子背。有的医院,也是程序控制。入院记录,不按时书写。想写的时候,已经没机会了。需要打报告,领导审批之后,到网络中心,重新开放多长时间。领导批的2小时,那你就忙吧。2小时后,关闭。
第三个问题,是病案首页的问题。
一本病案,首页是目录。首页是汇总。首页的质量更需要管理好。有的基层医院或许只有首页管理系统。没有实力上那么多的信息管理系统。别小看首页。首页的质量管理好了,一样出成绩的。首页包括的内容很多,患者的自然信息,基本信息,门诊住院信息,护理信息,费用信息,诊断信息等等。几百个项目。丰富,精炼,全面。每一次的病案首页项目修改,是要经过国家多次会议才能决定的。会前,是有很多很多的专家经过了严密的调查研究,才确定下来的。一个完整的病案首页信息库,也可以给领导管理医院提供有力的数据支撑。
第四个问题是学习EXCEL软件的问题。
粗看,好像EXCEL软件和基层病案管理一点不相干?其实,不是。如果你在医院科室之间观察了很多年后才会发现,EXCEL软件对于病案管理工作,非常重要。是病案管理工作的利器。EXCEL软件就是微软公司的OFFICE软件里的子软件。是全球最流行的电子表格软件之一。能够处理很多的数据。可以通过函数、数组函数、数据透视表、数据透视图、数据VBA编程等等方式处理你手头的数据。有了基础的数据,有个笔记本电脑,有个幻灯机,在会议室里,医院领导班子开会时,只要院长想要什么,你三下五除二,几秒钟,就可以给出答案。院长会觉得你很神奇。或者说,院长更会觉得你简直就是一个魔术师。总是能够变化出院长想要的数据作支撑。做证据。作为院长拍板的勇气和支柱。如果你精力旺盛,也可以拓展学习统计方面的软件,比如:SPSS统计软件包、SAS统计软件包、或者是马克威等等各类软件都可以学学。那样更专业,更专注。其实,EXCEL2007以上的版本,就足够了。因为已经能够容纳100万条记录了。相信在基层医院里,应付统计分析工作,足够了。如果基层医院也上了信息管理系统,或者ERP什么的?那要学的就多了,ORACEL数据库知识,POWERBUIDER工具,SQLSEVER等等,都需要学习了。
第五个问题是统计分析报告的问题。
粗看,病案管理,统计分析报告,仍旧是不相干的工作。如果这样想,就错了。这样想太片面。为什么会提到了统计分析报告呢?因为前面说了一大堆。为什么要干那么多的工作?如果说仅仅是为了及时给患者调印病历,报销,或者打官司,或者干别的。那只是病案管理工作中的一个小小的冰山一角而已。真正的水面下的冰山在哪里?是什么?就是医院的统计分析报告。或许你会怀疑统计分析报告的意义在哪里?有什么用?如果你还没有发现统计分析报告的威力?就说明你们医院的管理还处于刀耕火种的原始社会阶段。太落后了。不要觉得基层医院小,管理容易,只要根据以往的经验,就可以很容易滴管理了。如果那样说,你就错了。你就太不思进取了。你的医院是什么医院?基层医院?呵呵。我觉得,既然是基层医院,最多是三乙,或者二甲,或二乙,或一级的?对吧?不过同是医院,地区不同,差距大矣。有的一级医院也能收入上亿元。有的二级医院收入很可怜。差距在哪里?不能埋怨地区经济不平衡的。不能埋怨患者群太小的。为什么协和医院那么火?人家在数据处理这项工作上,已经做得炉火纯青了。都什么时代了?还要靠经验管理医院?现在是信息化时代,管理医院是要靠数据说话的。虽然基层医院小,但是,很多隐藏在数据之后的规律和现象,并非你能够用肉眼可以看出来的。只要前面的那些基础工作做得到位了,有了质量可靠的数据之后,就是统计分析的天下了。说得夸张点,一份完美的统计分析报告,可以让你的院长蠢蠢欲动,可以让你的院长在梦里也能够看到白花花的钞票从天而降。好的统计分析报告,要有可行性。有了基础数据支撑。何愁医院不能实现跨越式发展?其实,跨越式发展都已经太慢了。应该飞跃式发展。
如果有了信息系统的话,你可以找工程师导出数据,存成格式的。因为系统有密码管理,不会轻易让你进的。除非像解放军总医院,自己搞个第二套备份服务器,自己想怎么搞就怎么搞。不过多数医院没这条件。有了EXCEL的XLS格式的文件,你就可以很快上手了。或者如果你的数据库是FOXPRO的也可以,或者是ACCESS格式的也可以,最后,都可以存成EXCEL的XLS格式的文件。
因为统计分析报告,触碰到了科学管理的本质。触碰到了靠数据管理的本质。触碰到了领导再靠拍脑门工作会出乱子。有了数据支撑的管理,是科学的。院长胆子也会变大。
统计分析报告,有时能够将管理的细节放大。像放大镜。
统计分析报告,有时能够将管理的总体缩小,像望远镜。
那时,院长就会自动的站得也高了,看得也远了。看问题想不全面都难的。因为他看医院的眼睛不再是自己的眼睛,而是联通了很多人的慧眼。像千手千眼观音一样了。
这也是为什么那么多的专家,经过了研究,最后决定了医院的管理工作流程。最后的目的,就是为了提供完美的统计分析报告。为医院的管理服务。为上级的政府服务。为上级的上级,或者是中央,或者是世界卫生组织服务。说得邪乎点,你也能够为了人类的健康事业服务。
还有,版主曾经说领导看不懂病案数据,这不是领导的错。是病案管理的人员翻译工作没到位。如何翻译?统计分析报告就是翻译工具。他能够将纷繁复杂的数据翻译成具体的规律和现象。这样,领导是能看懂的。除非领导脑子进水了。才真的看不懂。
第六个问题是绩效考评问题。
有了基础数据,绩效考评也成了水到渠成的问题。什么考勤呀?什么奖金呀?什么管理呀。都可以和数据挂钩。数据是公平的。数据是客观的。在数据面前,谁也别不服谁。因为数据有说服力。人家给医院赚10万元,你给医院赚1万元,那么,你就是不行。或者说,人家没有纠纷,你总是出现纠纷。最后,给几个方面分配一个合理的权重系数。考评结果就出来了。院长想偏重什么,就给什么工作更大的权重即可。这也是传说中的精细化管理。
其实,从病案管理工作引申出来的工作很多很多。但是,基础是病案管理。没有管理好基础工作。后面的一切,都无从谈起。都是水中月,都是镜中花。
如果你已经能够给院长提供质量完美的统计分析报告了。突然间,有一次,报告没提交,院长会问:为什么?你说是病案有人没有及时提交?没有及时归档?因此,数据质量不可信,因此,就没提交。那么院长会怎么想?院长的第一个想法就是想把迟交病案的医生给吃了。或者是放在火上烧烤。或者说是拖出午门外斩首。呵呵。
最后,到了这个阶段,病案管理,就成了一种惯性。想停都停不下来的。即使你放任自流了,病案管理也会照常运转。
其实,这只是理想的管理状态。日常工作中,很多重复性的工作,还是需要反复抓,抓反复的。反反复复中,工作就有了成效。
第七个问题是结尾。
医院里工作久了,想法就多了。或许不得当。就当看故事吧。呵呵。别介意。写得有点多,像懒婆娘的裹脚布,又臭又长的?呵呵。像天空行马,像天马行空。思绪无涯。别介意写得啰嗦。如果确实觉得有些用途,就给点分,给点票。心动不如行动。我也需要行动的支持。呵呵。不管支持与否,都要谢谢你。因为占得篇幅确实有些多

医院质量评价体系中作文 文案:

二甲医院评审标准与评价细则一、医院管理(168分)项目内容评审标准分值检查方法判定结果创建部门部门负责人主管领导(一)科室设置(10分)1.职能科室:设办公室、医务科、质控科、院感科、门诊办、护理部、人事科、财务科、总务科、信息科等。3查人事资料和职工花名册。①标准中所列科室齐全,每缺一科扣1分;②科室主任配备齐全,每缺一科扣0.5分。2.临床科室:一级临床科室:急诊科、内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、中医科、麻醉科、皮肤科、感染科、重症医学科、预防保健科。二级临床科室:内科:应有4个以上专科,设消化、心血管、呼吸、血液等。外科:应设3个以上专科,设普外、泌尿外科、骨科等。妇产科:设妇科、产科。儿科:设儿内科、新生儿科。3同上。一级科室每缺一科扣1分;二级科室缺科扣0.5分。3.院级重点专科:全院应有3个以上重点专科,每个重点专科具有20张以上床位数和必要的医疗设备。1.5同上。每缺一个重点专科扣1分;每科床位数少于20张扣0.5分。4.医技科室:设药剂科、检验科、输血科(血库)、病理科、影像科、理疗(可与康复科合设)、手术室、消毒供应室、内窥镜室、营养室、超声、心电图等。2同上。每缺一科扣0.2分。5.其他科室:图书馆(室)、病案统计室。0.5同上。每缺一室扣0.5分。
项目内容评审标准分值检查方法判定结果扣分得分扣分原因(二)人力资源(20分)1.医院实际开放床位数与编制床位数保持一致。1查资料。超过10%扣0.5分,超过20%不得分。2.病床与工作人员之比≥1:1.3-1.5;床位与病床护士之比≥1:0.43。4听汇报、查资料。了解:人员编制、人员学历、资历、专业年限、技术职务、职称任命、人员编制。病床与工作人员之比每低0.1扣2分,床护比低0.01扣1分。3.卫技人员占全院职工总数的75%,护理人员占卫技人员的50%。(不含非护理岗位上有护理职称人员)4同上。卫生技术人员比例每低一个百分点分点扣2分;护理人员比例每低1个百分点扣2分。4.一级科室和重点专科学科带头人、科主任必须是副主任医师或以上医师担任;二级科室主任应是主治以上医师担任。加强重点学科建设和人才培养,有学科带头人选拔与激励机制。3查看相关文件、证书。4、一级科室、重点科室主任不是副主任医师以上一科扣1分;二级科室主任不是主治医师以上一科扣1分;无学科带头人选拔和激励机制扣1分。5.卫技人员的梯队建设结构合理。2查资料了解卫生技术人员梯队建设情况。抽查2一3个科室了解各类卫技人员的结构比例是否合理,形成梯队。原则上要求:高级、中级、初级医师结构比例合理结构。各类卫技人员结构比例不合理扣1分。6.建立医师定期考核制度并落实。2查医师定期考核档案。未开展扣2分。7.医院领导、各职能科室负责人接受相关管理知识培训。4查阅相关资料。了解医院领导、职能科室负责人的职业化管理培训情况。每人每年至少参加医院管理培训不少24个学时。(查培训证书、学分证、培训记录)职业化管理培训达不到要求,每1人扣1分。
项目内容评审标准分值检查方法判定结果扣分得分扣分原因(三)依法执业(20分)1.严格执行医疗卫生管理法律、法规。5①医院应依据法律法规制订相应的制度、规范、规章等实施文件和组织培训计划。重点是:《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《执业医师法》、《护士条例》、《母婴保护法》、《侵权责任法》等。②提供法律法规督促检查的记录和整改措施。③检查法律法规执行情况。④组织现场考试考核。(抽查医务人员10名)①无相应的制度、规范等文件扣1分。②培训率低于80%扣1分。③无督促检查执行记录扣1分。④考试考核有1人不合格扣1分。⑤有较严重违法行为者,此项不得分。2.按《医疗机构管理条例》的规定,《医疗机构执业许可证》合法、有效,按时校验;法人、床位数、诊疗科目等注册事项发生变化应及时变更。5核验《医疗机构执业许可证》及其诊疗科目。①诊疗科目与执业许可证不符,发现一个不符该科立即停业并扣4分。②未及时变更注册扣2分。3.卫生技术人员实施执业资格准入管理,严格执行《执业医师法》、《护士条例》等法规。5现场考核。抽查2一3个科室医务人员,查验执业资格证及执业证,校验其执业地点、执业范围,了解有无违法执业行为。卫生技术人员无执业证,发现1人扣3分,如有超范围执业,1人扣5分。4.医院每年有法律、法规培训计划,每年不少于两次组织全院人员培训并有记录。5考核医院领导班子、职能处室负责人、部分科主任、护士长(15人),了解对医院卫生法律法规和规章知识的知晓情况。少1次培训记录扣1分,有1人不及格扣1分。(四)组织机构和管理(20分)1.医院有健全的科学管理体系,有一个结构合理、分工明确、团结合作的领导班子。各职能部门应配备专职管理干部负责管理。4提供医院组织架构模式图与领导班子成员名单;提供职能科室人员名单、工作计划和工作总结。医院无组织架构模式扣1分;领导班子分工不明确扣1分;职能科室无计划、无总结一科扣1分。2.医院有年度工作计划和中、长期发展规划并做好执行计划的检查、考核、评价工作。3查年度工作规划中长期发展规划文件。①无年度计划扣1分,无中长期规划扣1分;②年度计划落实不好扣1分。3.医院有完整的规章制度和各类人员岗位职责,职工熟悉本职工作。3查医院管理的各项规章制度和岗位责任制。无相关规章制度缺一项扣1分,抽考3名科室领导,有1人不了解本岗位职责扣1分。项目内容评审标准分值检查方法判定结果扣分得分扣分原因(四)组织机构和管理(20分)4.实行院长负责制,建立科学决策机制,“三重一大”事项经集体讨论并按规定程序报批。院领导把主要精力用于医院管理工作,推进医院管理职业化进程。4①查阅医院院长任期目标责任制文件;②了解院长目标责任制的实施情况,对“三重一大”事项(重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用情况)有无集体讨论;③了解院领导深入科室、现场办公、查房情况;④院长任期目标责任制的实施情况。①无院长目标责任制扣1分;②院长从事管理时间少于三分之二扣1分;③重大事项未经集体讨论扣3分。5.建立会议制度、行政查房制度。会议制度:院务会、行政办公会、中层干部会、职工代表大会等。行政查房制度:医疗护理质量、医疗安全隐患、安全保卫工作、后勤保障等(每月查房一次)。2查会议记录及其落实情况。查行政查房记录及发现问题的整改措施及落实情况。缺1项会议制度扣1分,会议决议不落实1项扣0.5分;行政查房缺1项纪录扣1分,发现问题无整改措施或落实不好扣1分。6.医院成立职代会,有民主管理制度,行使民主权力。2查职代会相关资料和医疗质量、医疗安全管理、行风廉政建设等公开情况。未成立职代会扣0.5分,未对重大事项实行民主决策扣1分,内容不符流于形式扣1分。7.全面推行院务公开工作,及时、准确向卫生行政部门上报院务公开和服务数据,有院务公开制度和公示栏,定期公开。开展病人、职工对院务的满意度调查。2查相关资料、卫生行政部门的记录和卫生统计信息次资料,现场查看公示栏。未按要求向卫生行政卫生部门上报开展情况和数据扣2分,上报不及时、不准确扣1分,无公示栏扣1分。未开展满意度调查扣1分。(五)应急管理(15分)1.有突发事件(突发公共卫生事件、灾害事故、医院内部突发事件)应急预案并组织演练。5查医院有无突发公共事件、灾害事故应急处理预案(含应急队伍组织、应急设备、药品、通讯、接纳成批伤病员的预备方案),并组织演练方案,活动记录。无突发公共卫生事件、灾害事故处理预案或不完备扣5分;无组织演练扣2分;发现院内重大事件处理不及时1次扣3分。2.承担突发公共卫生事件和灾害事故紧急医疗救治任务。5参加本地区急救医疗网,能承担突发公共卫生事件和灾害事故的紧急医疗任务。(查记录、查询属地卫生主管部门)参加急救任务不得力,造成不良影响1次扣3分。3.建立传染病应急管理相关制度并组织实施,有效预防和控制传染病的传播,建立传染病应急值班制度。5查资料和记录。无制度或制度未落实扣2分。项目内容评审标准分值检查方法判定结果扣分得分扣分原因(六)信息管理(20)1.医院信息化建设规划和专职管理人员、经费保障、规章制度和操作规程。2①检查医院信息化建设规划、年度计划和预算;②建立专职管理人员和岗位职责;③制定医院网络和计算机使用管理制度和操作规程。无规划扣0.5分,无预算扣0.5分,无专职管理人员和岗位职责扣0.5分,无规章制度和操作规程扣0.5。2.根据卫生部《医院信息系统基本功能规范》的规定,满足医院管理和临床工作需要。信息系统能及时、准确、收集、整理、分析和反馈有关医院管理和临床信息。2根据卫生部《医院信息系统基本功能规范》的规定进行检查。了解信息网络是否健全,是否满足医院管理、临床、护理、医技等部门的需求。信息分析和反馈是动态的,与时俱进的。医院未建信息网络不得分,不完善根据情况适当扣分;不能满足管理临床、护理、医技等部门需要扣2分。3.严格执行信息化的安全和保密制度,保障系统安全,保护患者隐私。3①检查是否系统安全、数据安全及应急措施;②检查信息系统主机房各项安全措施情况;③是否有防病毒、防火墙、入侵监测等软件或硬件设备;④是否有数据备份、服务器备份和网络线路备份措施;⑤是否有应急措施;⑥是否实行信息系统操作权限分级管理,是否有管理人员授权机制。①没有独立的主机房扣1分;②没有应急措施扣1分;③没有防病毒、防火墙、入侵监测等软件或硬件设备扣0.5分;④没有数据备份、服务器备份和网络线路备份措施扣0.5分;⑤未实行信息系统操作权限分级管理扣0.5分;⑥没有管理人员授权机制扣0.5分。各项措施不完善适当扣分。4.图书馆(室)管理规范、符合要求。2现场考核、检查。无制度扣1分,服务不规范扣1分。5.建立病案并落实病案管理制度,病案按卫生部和省卫生厅规定进行管理。4按国家和省病历书写规范要求进行检查。检查要点:①有病案管理委员会,定期研究管理工作;②病案首页要完整无缺项;③使用ICD编码,编码错漏率少于1%;④登记及索引完备;⑤首页诊断和手术操作名称规范;⑥有病案质量检查制度并做好质控记录。要点中有一条达不到扣1分。
项目内容评审标准分值检查方法判定结果扣分得分扣分原因(六)信息管理(20)6.统计室管理。各种统计、编码必须采用国家和部颁标准,严格执行卫生厅的报表制度。4①医院统计人员必须具有国家认可的上岗证;②准确、及时、全面完成各项规定报表;③必须用病案首页统计原始资料,保证统计数据质量;④主要诊断选择、ICD编码,手术操作编码、诊断符合情况,确定要准确,各项统计数据录入计算机操作无误;⑤从计算机网络通过挂号、收费,收集统计、各医师门诊工作量及工时数;⑥有健全的职能科及临床科室反馈信息的制度。定期向医院领导报送统计报表信息;⑦每年度编篡《年度统计资料汇编》。汇编收集内容丰富,有重点、有对比、有分析,同时运用文字、表格、图形形式表现;⑧有健全的统计台帐,住院死亡病人一览表,住院抢救危重病人一览表,住院手术病人一览表为必备台帐。要点1、6、8达不到扣0.5分;要点2达不到扣1.5分;要点3、5、7达不到扣1分;要点4达不到扣0.5分。7.建立电子病历及合理用计算机系统,有电子病历书写及管理规范,符合卫生部《电子病历基本规范》(2010)。3查看医院计算机系统,抽查10分电子病历。无电子病历管理规范扣2分,不符合卫生部标准要求扣2分,有一份电子病历未按规范书写扣1分。(七)财务管理(28分)1.医院设置一个财务管理部门,并按工作需要科学设置会计岗位。医院的一切财务收支、核算必须纳入财务部门统一管理。3查核医院财务科(处)人员岗位设置是否合理,有无健全的工作制度,岗位责任、分工合理、职责明确。医院有无一切收入归财务科统一管理。无工作制度、工作人员分工不合理、职责不明确扣2分;医院一切收入未归财务科管理不得分。2.按照《会计法》、《医院会计制度》和《医院财务制度》及国家有关规定、设置会计科目,建立帐簿、进行会计核算、编制会计报表及债权债务的核算。4查资料、凭证、帐表,了解医院财务工作是否落实。要点:①会计科目设置是否符合规定,会计帐簿、会计报表是否符合规定;②收支标准有无制度要求;③银行存款、现金按规定管理、空白支票不出门;④帐务处理合法,不弄虚作假。发现弄虚作假不得分,每违反一个要点扣1分。3.按照《预算法》和财政部门预算管理的有关规定,科学、合理、真实、完整地编制医院收支预算,并严格执行预算。2查核医院前一年的财务预算、了解是否严格执行预算。无财务预算,用款无计划扣2分。项目内容评审标准分值检查方法判定结果扣分得分扣分原因(七)财务管理(28分)4.医院建立财务管理和内部稽核、内部控制制度。加强医院成本核算,降低运行成本。4查核医院前一年的财务决算、财务分析报告;查医院成本核算工作方案与实施效果。不符合要求扣2分。5.建立规范的经济活动决策机制和程序,重大项目集体讨论后按规定程序报批。实行重大经济事项领导负责制和责任追究制。4查资料了解重大项目报批程序。重大项目、大额资金使用审批程序不到位扣2分。6.建立医院奖金分配综合目标考核制度。3查医院有无奖金分配方案和综合目标管理考核制度及实施情况。无分配方案、违反规定扣1分,不按分配方案分发奖金扣2分。7.医疗服务收费合理,无乱收费、另立收费项目等。5查门诊处方、病历,住院患者出院收费单(抽查20份病历)发现1例乱收费扣5分。8.医院配备专职物价管理员,严格执行医疗收费标准,定期组织检查。常用医疗服务项目明码标价,设立门诊、住院价格信息查询电脑,实行一日清单制提供查询。3查看资料与实地考察。未配备专职人员扣1分;未明码标价扣1分;未设立价格信息查询扣1分。(八)医疗设备管理(15分)1.有适宜的医疗仪器设备管理保障组织、规章制度与人员职责。4设备科工作制度是否健全,工程人员岗位职责是否明确。组织、制度不落实扣1分,工作职责不到位扣1分。2.建立健全设备、设施论证、招标、采购、保养、维修、更新和应用分析制度。4查核3一5件(100万元以上)设备运行分析文件挡案、成本分析的资料、报表、报告。查维修记录。了解使用、维修、保养情况。大型设备管理不到位,使用、维修、保养不好,一件扣2分。3.按照《大型医用设备配置管理办法》的规定,合理配置使用甲、乙类大型医疗设备。3抽查前二年购入100万元以上设备的挡案,了解配置情况是否合理。购置大型设备无可行性论证和专项报批扣2分。4.有保障设备于完好状态的制度与规范,急救生命支持系统设备保持待用状态,建立全院应急调配机制。4重点查急救系统医疗设备完好状态及使用情况。现场发现有急救设备使用不灵或损坏情况扣2分。项目内容评审标准分值检查方法判定结果扣分得分扣分原因(九)总务管理(20分)1.有后勤保障管理组织,规章制度和人员岗位职责。后勤保障服务能坚持以病人为中心的服务理念,满足医疗服务流程需要。水、气、电、物资供应等后勤保障满足医院运行。有节能评估方案和效果。3①了解后勤为临床服务的工作制度与执行情况,是否做到三通(水通、气通、电通),不发生三漏(漏水、漏电、漏气);②查后勤员工的质量安全教育情况;③救护车配备齐全、保证医疗、抢救转送病人的需要;④洗衣管理符合规范要求,工衣和病衣、传染病人衣服分开洗涤,防止交叉感染。检查项目有一项达不到扣0.5分,无节能评估方案和效果评估扣1分。2.物资实行定额管理,有健全的采购、验收、入库、发放、报废等制度。2现场考察,了解情况。物资管理不健全,缺1项扣1分。3.后勤部门负责接送病人检查、送标本、送物品、送药、物资领取及运送、财务结算等工作。2听汇报及现场考察。了解后勤或临床支持中心的工作情况。未建立后勤保障系统或临床支持中心扣2分;不建全扣1分。4.为员工提供餐饮服务,配合营养室为患者提供营养配餐和治疗饮食制作服务,满足患者治疗需要,保证饮食卫生安全。治疗饮食须按照营养医师制订食谱制作,并接受营养科监督、指导。住院病人就餐率≥70%,治疗膳食就餐率≥80%,患者满意率为≥80%。3①现场调查了解营养食堂开展营养治疗饮食种类及质量情况;②现场了解营养科(室)介入监督指导情况,查营养科(室)监督登记台账及信息反馈结果记录;③职工及病人食堂的食品卫生安全等是否符合要求;④查登记本及问卷调查。治疗饮食种类不能满足临床需要、制作质量不符合要求扣2分;营养科的监督结果未引起医院有关职能部门重视、没有及时有效处理扣2分;质量控制管理和监控措施未达标,每项扣1分;一项不符合国家食品安全法不得分。5.医疗废物和污水处理符合国家规定。3查医疗废物处理是否符合《医疗废物管理条例》,污水处理是否符合环保部门、疾控部门要求。查环保、疾控部门定期检测的相关资料。污水处理达不到要求扣3分,污物处理达不到要求扣3分。6.安全保卫组织健全,制度完善,人员、设备、设施满足要求。2查资料了解安全保卫组织及相关制度是否健全。组织不健全、制度不落实扣2分。7.医院环境整齐、安静、安全,绿化、清洁卫生好,有卫生检查、评比制度,有专人负责。2重点检查:①院内无乱搭、乱建、乱堆放杂物;车辆、自行车按规定停放;②院区内标志清晰,病区内设有安静、禁烟的标志。有严格的探视制度;③医院环境清洁卫生,绿化占地面积30%以上。有一项达不到扣1分。8.各类工勤人员要接受劳动部门或专业协会相关知识培训。3抽查10名工勤人员的相关知识培训证书。无培训证书者每一人扣0.5分。

医院质量评价体系中作文 文案:

患者的投诉对于医院改进服务、发现缺陷、堵塞漏洞有着非常重要的意义。为了及时处理各种投诉,促进医院改进服务,提高服务质量,维护医院形象,根据有关法律法规和医疗规章制度,结合医院的实际情况,制定医疗投诉管理制度。
一、投诉渠道:
(一)医院投诉监督电话、医院电子邮箱,医院公众场所的意见投诉箱,各科室意见薄(本)。
(二)建立院总值班制度,实行24小时值班,接听电话、接待来访、受理投诉。
(三)医院办公室、医务科、护理部为综合接待受理、协调投诉科室,其它职能科室受理职权范围内的投诉。
二、受理投诉的部门和范围
(一)院办公室:受理行政事务与管理方面、职工劳动纪律方面的投诉;
(二)党委办公室:受理医德医风方面、职工违规违纪方面的投诉。
(三)医务科:受理医疗质量、医疗纠纷方面的投诉;
(四)护理部:受理护理质量、护理纠纷方面的投诉;
(五)门诊部:受理门诊、体检等方面投诉;
(六)审核科:受理医疗收费记账,医疗物价方面的投诉;
(七)保卫科:受理医院安全方面的投诉;
(八)总务科:受理后勤保障方面的投诉;
(九)药剂科:受理设备管理、药品质量、价格及药事管理方面的投诉。
(十)感染管理科:受理院内感染方面的投诉。
(十一)各系统、各科室受理本系统和科室范围内的投诉。
(十二)其它应该受理的投诉问题由相应的职能部门受理。
三、受理投诉条件
(一)投诉者必须是到我院治疗或工作关系过程中,因自己的合法权益直接受到侵害的患者和合法代理人。
(二)有明确的投诉者(对象),事实根据和具体要求。
(三)投诉者应有文字材料,或本人口诉由受理部门笔录后,投诉人签字盖章后作为投诉材料。电话方式投诉的,投诉人应报出真实姓名、联系地址、通讯方式,受理科室应做好记录。投诉的匿名信件和电话,按国务院《信访工作条例》和中纪委对匿名信处理规定等有关文件精神办理。
四、投诉的接待与处理:
(一)医院投诉的接待、处理实行“首诉负责制”,应当贯彻“以病人为中心”的理念,遵循合法、公正、及时、便民的原则,保障医疗质量和医疗安全,避免和减少不良事件的发生。受理投诉的部门和办理人员要以事实为依据,以法律法规为准则,公正处理投诉,保护双方当事人的合法权益,禁止任何形式的推委和回避。在查清事实、分清责任的基础上进行调解处理,使投诉者和被投诉者双方互相谅解,达成共识。
(二)各临床、医技、行政及后勤部门均有义务处理、自行协调解决发生在科室内部的投诉。科室主任是科室接待和处理患者投诉的第一责任人。
(三)建立院、科两级医疗纠纷投诉的登记、讨论和处理记录本及医疗差错、事故登记本,登记投诉事宜的原因、经过、调查结果及处理意见,每月汇总一次。
(四)接待患者投诉时要热情、耐心、细致地做好接待、解释、说明工作,稳定投诉人情绪,避免矛盾激化。核实相关信息,并如实填写《医院投诉登记表》,如实记录投诉人反映的情况,并经投诉人签字(或盖章)确认。对缺少凭证和情况不明的投诉,要及时通知投诉者,待补齐所需材料后受理。
(五)科室自行协调解决
1.科室成立医疗纠纷处理小组,具体负责与患者或其亲属的协商工作。其他人员不得私自与患者或其亲属接触并对医疗活动擅自做出解释。科主任亲自参与医疗纠纷的接待、处理,应热情接待,积极化解处理。
2.医务人员在医疗活动中发生或者发现可能引起医疗纠纷或损害的医疗过失行为,应当立即报告科室负责人,并及时采取有效措施减轻对患者损害程度,同时报告主管部门。
3.接到患者投诉后科室负责人应立即组织进行病历讨论,分析该患者的诊疗过程有无医疗缺陷或不足,按照相关法律法规、诊疗常规的要求完成病历及医疗文书的书写工作,但不得私自修改。
4.科室负责人在职权范围内对纠纷可做相应处理,但必须将处理结果及对当事人的处理意见在三日内报医务科。
5.医疗纠纷解决后,科室负责人应在5个工作日内组织全科人员对纠纷进行讨论,找出本科室存在的问题,提出整改措施,预防医疗纠纷的再次发生。同时将材料报相关部门备案,责任人写出整改报告,存入个人技术档案。
(六)医院协调解决
1.科室内处理困难,由科室负责人报医务科,医务科报主管院长,重大突发事件可直接报告院长。凡医务人员外出非法从医(含外出会诊、手术未经医务科审批者)发生的医疗事故纠纷,不属于本规定的处理范畴,医院不承担处理责任。
2.科室向医务科提交时须同时附有下列材料:相关医务人员对纠纷经过的书面陈述;科室对纠纷的初步责任认定及处理意见
3.医务科收到科室的上述书面材料后,应当要求投诉人在2个工作日内提供书面材料,并负责整理归纳相关资料。
4.医务科及时了解调查投诉发生的原因,积极化解,能够当时解决的问题不推不拖,及时解决。对于涉及医疗质量安全、可能危及患者健康的投诉,医院应当立即采取积极措施,预防和减少患者损害的发生。对于涉及收费、价格等能够当场核查处理的,应当及时查明情况,立即纠正。对于情况较复杂,需调查、核实的投诉事项,一般应当于5个工作日内向投诉人反馈相关处理情况或处理意见。对涉及多个科室,需组织、协调相关部门并进行专家论证共同研究的投诉事项,应当于10个工作日内向投诉人反馈处理情况或处理意见。
5.对需要进一步调查核实或职权范围以外的,及时调查处理并向有关领导汇报。任何部门不得超越权限与患者或家属做任何的处理协议或承诺。对投诉不能成立的,各主管部门仍需向患者及家属耐心解释。如涉及医疗事故争议的,应当告知投诉人按照《医疗事故处理条例》等法规,通过医疗事故技术鉴定、调解、诉讼等途径解决,并做好解释疏导工作。对于投诉人采取违法或过激行为,无理取闹,经劝助、批评教育无效的,或投诉人捏造事实、诬告陷害他人,应及时采取相应措施并依法向公安机关和卫生行政部门报告。
6.责任科室负责人、责任人有义务在医疗纠纷解决中配合相关部门的工作,提供真实资料,书写相关医疗法律文书,按时参加鉴定会,协助医院完成举证责任。
7.责任人实行不回避制度,以增强处理透明度,保护医院、患者及当事人的合法权益。如责任人确有隐情,需要回避,应提出书面申请,经所在科室负责人签字后,报医务科方可回避,回避人及所在科室不得对处理结果提出异议。
8.主管院长必须把握医疗纠纷处理的全过程,并给予指导性意见,必要时亲临现场处理,其余各部门及相关人员必须服从医疗纠纷处理小组的调度。
(七)追踪改善。
1.投诉处理完毕后,各职能部门均须对投诉情况进行归纳分类和分析研究,发现医院管理、医疗质量的薄弱环节,提出改进意见或建议,督促相关部门、科室及时整改。
2.医院应当定期召开投诉分析会议,分析产生投诉的原因,针对突出问题提出改进方案,并加强督促落实。医院工作人员有权对医院管理、服务等各项工作进行内部投诉,提出意见、建议,医院及投诉管理等有关部门应当予以重视,并及时处理、反馈。临床一线工作人员,对于发现的药品、医疗器械、水、电、气等医疗质量安全保障方面的问题,有责任向投诉管理部门或者有关职能部门反映,投诉管理等有关部门应当及时处理、反馈。
(八)处罚。
投诉经核实后,可根据事件情节严重程度,给予当事人相应的处理。给予当事人批评教育;当事人认真做出书面检查,并在科室备案;向投诉者真诚道歉,取得患者谅解;根据医院奖惩细则进行批评、通报批评、经济处罚、行政处罚等。
(九)医院应当建立健全投诉档案,立卷归档,留档备查:
1.投诉人基本信息;
2.投诉事项及相关证明材料;
3.调查、处理及反馈情况;
4.其他与投诉事项有关的材料。
五、投诉管理机构。
(一)处理医疗纠纷领导小组:负责领导和指挥全院的医疗纠纷处置及责任追究工作。
(二)医疗投诉管理部门办公室设在医务科,履行以下职责:
1.认真贯彻落实有关处理医疗纠纷的方针政策,严格执行有关医疗投诉管理的法律、法规和规定。
2.接待群众来电来信来访,告知医疗纠纷处理的程序,提供法律,政策及诊疗情况咨询,做好受理的相关记录。
3.依法打击各种借机扰乱医疗机构正常工作秩序、损害医疗机构和医务人员合法权益的违法犯罪行为。对本院内发生的重大、疑难医疗纠纷及医闹行为,及时报告领导小组负责人,组织相关部门人员进行协调处理。维护医院与社会大局的稳定,保障人民群众就医安全,努力构建和谐的医患关系。
4.受理医疗事故及医疗纠纷的投诉和申请,依法调查、处理医务人员在诊疗活动中与患者及其家属之间发生的各种影响医院正常工作秩序、严重损害患者及家属合法权益的医疗纠纷,努力化解因医疗纠纷引发的各种矛盾。提出处理意见,及时答复投诉人。
5.反馈处理意见。定期汇总、分析投诉信息,提出加强与改进工作的意见或建议。及时向院领导及处理医疗纠纷领导小组报告医疗纠纷管理工作信息。
6.指导、督促、协调各科室的医疗纠纷排查调处工作,积极协调相关部门防止矛盾纠纷激化。积极探索化解医疗纠纷的新举措。
7.完成领导小组交办的其他任务。
(三)医疗纠纷(事故)评析专家组
医疗纠纷(事故)评析专家组职责
1.医疗纠纷管理委员会是医疗事故纠纷的院内鉴定机构,从事医疗纠纷(事故)的评析工作。
2.评析范围:凡发生补偿的所有医疗纠纷(事故);虽无补偿但已严重影响本单位声誉的医疗纠纷。
3.评析内容:纠纷(事故)发生的原因;纠纷(事故)发生的性质;纠纷(事故)发生的结果,可以避免,存在缺陷,不可以避免;应吸取的教训,提出处理意见。
4.以严谨的科学态度,公正的方法进行评析,不许询私舞弊。
5.工作认真负责,不得擅自缺席评析会议。
6.评析专家给的各位成员必须履行严格的自我约束机制,做到:严格遵循国家、省关于医疗事故处理的相关法律、法规、规章制度,公正、公平、公开的原则,秉公办事,自觉抵制各种不正之风的干扰,严于律己,不以权谋私,按案件的本质来评析。在案件处理的运行中,在未公开之前,严格遵守保密制度,不得泄露与案件有关的任何信息。一经发现有不遵守上述原则的任何人均按情节轻重给予警告、全院通报、撤销其评析资格并处以仟元罚款,或停止其行医3-6个月。

医院质量评价体系中作文 文案:

1.我国医务工作者最基本的医德义务是(全心全意地为人民身心健康服务)
2.救死扶伤、防病治病是社会主义医德的(根本任务)
3.医德规范是一种行为规范,是用以指导人们行为、要求人们去践行的行为标准,具有实践性。(
4.医德规范是医德原则的展开、补充和具体体现,医德原则通过医德规范指导人们言行,协调医学领域中各种人际关系。
5.一视同仁,平等待患这是自古以来提倡的传统医德。(填空)
6.清代名医费伯雄指出:“欲救人而学医则可,欲谋利而学医不可,我欲有疾,望医之相救者何如?我之父母妻儿有疾,望医之相救者何如?易地以观,则利心自淡矣”。
7.在医疗工作中,要正确对待同行的缺点和错误,既不可以文过饰非;更不可以无原则地保护同行的利益,或有意无意的贬低别人,抬高自己。(填空)
8.所谓道德修养,主要是指个人道德品质上的自我锻炼以及由此达到的道德水平和道德境界。(填空
9.社会主义医德权利包括两个方面内容:一是__A、社会成员享受医疗卫生服务的权利_;二是__D、医务人员在医疗卫生服务过程中的权利_。()(多选)
10.医德品质包括A、医德认知B、医德意志C、医德情感_D、医德习惯__和医德信念等因素。
11.医德教育的目的是:_C、培养和提高医务人员的医德品质__D、树立良好的社会道德风尚。()(多
12.医德范畴作为医患关系的反映,是受__A、医德规范_和__D、医德原则_制约的。()(多选)
13.医德基本原则作为调整医患关系、医医关系和医社关系所应遵循的基本准则,可以表述为___A、救死扶伤。B、实行社会主义的人道主义C、防病治病(D、全心全意为人民的健康服务)(多选)
14.医德舆论是围绕着医学实践中的道德问题展开的,其中包括对医务人员及医院的___等方面的褒贬、态度、评价、议论。(A、道德形象)B、技术水平C、管理水平(多选)
15.医德信念是___。(A、是根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的)B、是推动医务人员产生医德行为的动力C、是医德教育的基础D、是促使医德认识转化为医德行为的重要因素,并使医德行为具有坚定性、稳定性和持久性的特点(多选)
16.医学道德修养的特征是:(A、自律性B、内驱性C、渐进性D、无限性)。(多选)
17._A、一视同仁_B、平等待患_,这是自古以来提倡的传统医德。()(多选)
18.医德教育必须_A、坚持认识与实践相统一的原则_B、提高医务人员的医德认识,注意启发自觉_。
19.广义的医德情感主要是指对患者的同情、关怀、体贴、热情等。(错误)(判断)
20.医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善,这是医德评价的医疗标准。(错误)(
21.医风实际上就是医务人员思想道德的体现,医德实际上就是医务人员工作作风的反映。(错误)(
22.医学手段是指医务人员在医疗实践中期望达到的目标。医学目的是指医务人员为达到某种目标所采用的措施、方法、途径。(错误)(判断)
23.医学道德基本原则是医务人员通过医德教育和医德修养,所达到的医德觉悟以及所形成的医德品质状况和精神情操水平。(正确)(判断)
24.医务人员职业道德素养最核心的就是医德品质,而医德教育的直接目的就是培养和提高医务人员的医德品质。(正确)(判断)
25.医德基本原则坚持以集体主义为核心。(正确)(判断)
26.医患关系的模式主要有三种:主动被动式、指导合作式、共同参与式。(正确)(判断)
27.看病难、看病贵是造成医患关系紧张的根本因素。(正确)(判断)
28.医学道德修养是提高医务人员人格,促进医务人员树立正确人生观的必由之路,是医德规范发挥作用的内在因素。(正确)(判断)
29.简述医患沟通的原则和方法。P156-157(简答)
30.谈谈你对医德修养境界不同层次的认识p79,并结合所学专业和自己的思想实际阐述怎样进行医德修养。(简答)
1.我国医务工作者最基本的医德义务是(全心全意地为人民身心健康服务)
2.(医德基本原则)是调整医患关系、医医关系和医社关系所应遵循的基本准则,始终贯穿在医德发展的过程里。
3.医德规范是一种(,行为规范)是用以指导人们行为、要求人们去践行的行为标准,具有实践性。
4.(医德教育)的过程就是医德基本要素的培养和提高的过程。(填空)
5.医德规范是(医德原则)的展开、补充和具体体现,医德原则通过医德规范指导人们言行,协调医学领域中各种人际关系。(填空)
6.我国医务工作者最基本的(医德义务)是全心全意地为人民身心健康服务。(填空)
7.在医疗工作中,要正确对待同行的缺点和错误,既不可以文过饰非,无原则地保护同行的利益;更不可以在患者面前评论同行,或有意无意的贬低别人,抬高自己。(填空)
8.2004年4月21日我国卫生部下发了《加强卫生行业作风建设的意见》,提出了卫生系统的“八不准”。
9.社会主义医德权利包括两个方面内容:一是__A、社会成员享受医疗卫生服务的权利_;二是__D、医务人员在医疗卫生服务过程中的权利_。()(多选)
10.医德品质包括_A、医德认知B、医德意志__C、医德情感D、医德习惯和医德信念等因素。()(多选)
11.医德教育的目的是:_C、培养和提高医务人员的医德品质_D、树立良好的社会道德风尚_
12.医德范畴作为医患关系的反映,是受_A、医德规范__和_D、医德原则__制约的。()(多选)
13.医德基本原则作为调整医患关系、医医关系和医社关系所应遵循的基本准则,可以表述为__A、救死扶伤_B、实行社会主义的人道主义。C、防病治病D、全心全意为人民的健康服务()(多选)
14.医德舆论是围绕着医学实践中的道德问题展开的,其中包括对医务人员及医院的___等方面的褒贬、态度、评价、议论。(A、道德形象)B、技术水平C、管理水平(多选)
15.医德信念是A、是根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的_B、是推动医务人员产生医德行为的动力_D、是促使医德认识转化为医德行为的重要因素,并使医德行为具有坚定性、稳定性和持久性的特点_
16.医学道德修养的特征是:(A、自律性B、内驱性C、渐进性D、无限性)。(多选)
17._A、一视同仁B、平等待患__,这是自古以来提倡的传统医德。()(多选)
18.医德教育必须A、坚持认识与实践相统一的原则__B、提高医务人员的医德认识,注意启发自觉_D、培养医务人员的医德行为,注意行为疏导。()(多选)
19.广义的医德情感主要是指对患者的同情、关怀、体贴、热情等。(错误)(判断)
20.医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善,这是医德评价的医疗标准。(错误)(判断)
21.医风实际上就是医务人员思想道德的体现,医德实际上就是医务人员工作作风的反映。(错误)
22.医学手段是指医务人员在医疗实践中期望达到的目标。医学目的是指医务人员为达到某种目标所采用的措施、方法、途径。(错误)(判断)
23.医学道德基本原则是医务人员通过医德教育和医德修养,所达到的医德觉悟以及所形成的医德品质状况和精神情操水平。(错误)(判断)
24.医务人员职业道德素养最核心的就是医德品质,而医德教育的直接目的就是培养和提高医务人员的医德品质。(错误)(判断)
25.医德基本原则坚持以集体主义为核心。(正确)(判断)
26.医患关系的模式主要有三种:主动被动式、指导合作式、共同参与式。(正确)(判断)
27.看病难、看病贵是造成医患关系紧张的根本因素。(正确)(判断)
28.医学道德修养是提高医务人员人格,促进医务人员树立正确人生观的必由之路,是医德规范发挥作用的内在因素。(正确)(判断)
29.简述医德修养的意义和实质。(简答)、一、医德修养的意义:医务人员按照医德原则、规范,自觉磨砺自己的道德品质,对于个人的成才和医疗卫生事业的发展具有十分重要的意义。(一)、医学道德修养有利于深化医德教育的效果;(二)、医学道德修养有利于形成良好的医德医风;(三)、医学道德修养有利于提高医务人员明辨是非、判断善意的能力;(四)、医德修养有利于促进医学事业的发展。二、医德修养的实质:医德修养的实质是医务卫生人员把医德原则和规范转化为内心信念的过程。在这个过程中,自觉的开展善恶两种观念的斗争,则其善者而从之,则其不善者而改之。
30.简述当前我国医患关系恶化的原因及其解决对策。(简答)一、我国医患关系恶化的原因:第一、政府原因。主要是政府对医疗卫生投入、医疗保障体制建设、医院体制改革以及对药品价格监管不到位、不健全,导致群众“看病难”、“看病贵”的问题不能缓解,产生了矛盾引发纠纷。第二、患者的原因。首先,患者对医疗工作的特殊性缺乏了解,期望值过高。此外,在诊疗护理过程中,患者会产生并发症,这是现代医学科学技术能够预见但却不能避免和防范的不良后果。第三、医方的原因。从医院来讲,受市场经济条件下社会大环境以及不合理的补偿机制的影响,医院的价值取向发生偏差,医院的工作重心偏向经济创收上,一定程度上影响了医疗质量。一些医务人员在繁重的工作下无暇回答患者提出的疑问和作的必要说明,或者缺乏沟通意识或技巧,这也是造成医患关系紧张,引发纠纷的一个因素。第四、媒体原因。个别媒体为寻求卖点,抢新闻,对医患纠纷不深入调查,没能站在客观的立场上,在真相尚未弄清之前,作出失实的报道。误导了读者和公众,把患者和医务人员对立起来,对医患关系的紧张,医患纠纷起到了推波助澜的作用。第五、法律原因。我国卫生立法速度近几年明显加快,但仍远远不能适应社会主义市场经济建设的要求。一些医院迫于种种压力花钱买平安,用经济手段去平息事态,也从客观上助长患者或患者家属不以法律解决纠纷的倾向。六条措施促使我国医患关系良性循环正确解决当前医患关系紧张的现状,构建和谐医患关系是社会主义和谐社会建设的一个重要方面。它直接关系到社会的安定团结,关系到社会主义卫生事业的发展和国民基本健康能否得到更有效地保护,和人口素质的进一步提高,影响到我国经济和社会的发展进步。因此必须高度关注医患关系问题,对存在的问题认真加以解决。为此建议:第一、在医疗卫生事业发展中要坚持政府主导,强化政府职责。第二、发挥市场作用,弥补医疗卫生资源不足,满足群众日趋多样化的不断提高的健康服务的需求。第三、发挥医疗机构在构建和谐医患关系中的主导作用。第四、建立有效的医疗风险防范化解机制,减少医护人员的后顾之忧。第五、加强立法和执法。尽快完善各种医疗法规,使医患之间有明确的责任和义务,做到有法可依。第六、加强社会主义和谐文化的建设,化解矛盾、整和社会关系。和谐文化是以和谐为思想内涵、以


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