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高考作文常见主题——美与丑作文 美与丑作文高中文案：
高考作文常见主题——美与丑
【典型题目】
【出色标题】
【常见思路】
1、美丑在于心灵,外表是次要的。
2、外貌给人视觉的感觉,并不是美丑真正的价值取向。
3、外貌美丑,与心灵美丑并不是一致的。
4、美是真善的集合,丑是假恶的表现。
5、好美而恶丑是人之常情,也推动了人不断追求美的事物。
6、外表美只能取悦一时,心灵美才经久不衰。
【名言论据】
1、真实就是美,与真实对立的东西就是丑。——普洛丁《论美》
2、丑是一种背景,用来增强美的光辉。——德苏瓦尔:引自李斯托威尔《近人美学史述评》
3、任何美的东西都有其时刻,之后就失去了。——[西班牙]塞鲁达
4、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白:《论诗》
5、朴素而天下莫能与之争美。——庄周《庄子·天道》
6、美寓于平凡之中。——威廉·金:《烹调术》
7、自然就是一种美,唯有自然,才有神韵。——罗兰:《罗兰小语》
8、美是人自己从他的灵魂深处创造出来的。——高尔基
9、人不是因为美才可爱,而是因为可爱才美。——欧洲民谚
10、外表美的人是善的,而善良的人也很快会是美的。——萨福《残篇》
11、要评断美,就要有一个有修养的心灵。——康德:见黑格尔《美学》第一卷
12、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹:《罗丹艺术论》
13、外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。——德歌德
14、与其修饰面容,不如修正心灵。
【事例论据】
1、诸葛亮取丑妻
诸葛亮“身长八尺,面如冠玉,兴戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”但是他却娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。据说阿丑“黑面焦发”,十分丑陋,却聪明贤淑,知书达理,颇有内美。可见诸葛亮在择偶时所看重的不是相貌而是人的内在素质。
2、美丑对照的《巴黎圣母院》
在《巴黎圣母院》中,按美丑对照原则塑造了众多令人难忘的艺术形象。其中有外貌和心灵都美的女主人公埃斯梅拉达;有道貌岸然,心理阴暗险恶的副主教克洛德。富洛娄;有面貌奇丑无比而心灵善良正直的“钟楼怪人”加西莫多。雨果正是通过塑造这些人物,揭露了宗教势力和封建统治的愚昧黑暗,歌颂了人类的正直善良的崇高品德和美好心灵。3、马雅可夫斯基的光头
大画家列宾要为著名诗人马雅可夫斯基画像。到了约定的那天,他将原来的漂亮头发剃掉了,成了一个大光头。询问之后列宾才明白,原来马雅可夫斯基认为,一个人的内在美比
外在的相貌更重要;剃光头就是为了让画家能够将自己的内在性格气质更加鲜明突出地描绘出来。
【佳作示例】
畏惧美丽
我说得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我开始畏惧美丽。
我会站在一朵美艳绝伦的鲜花面前呆呆地看上一个时辰,心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近,纯不可渎”的宫粉羊蹄甲花时,总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字,真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你,谢绝了你却不惹恼你。它让你在它的光辉里沐浴,又让你染着它的清香一步一回头地离开。高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。我会畏惧一双美丽的眼睛,不管是同性的眼情还是异性的眼情,只要它是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔,不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里,流失了那么多人的姓名,却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转,一律真真切切投在我温柔的心幕上——这时,也只有这时,我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言,只能在事后凭想像将它们一一补齐。可我却无怨,只把这看成一种玩不厌的游戏。
我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志,在目录上看到某个熟悉的名字(这名字往往是和一篇篇美文连在一起的),我总是不敢一下子找到相应的页码,生怕脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我会把那不相干的文章慢慢读完,然后心里便开始发热发冷,发虚发酸,终于英勇地翻开那躲不过的一页,飞快浏览一遍,以便让畏惧稍稍减淡,之后,再回过头来细细咀嚼赏鉴——那些勾魂摄魄令我永志不忘的文字哟!它们是从一支什么样的笔下流出来的?它们的诞生是艰难还是顺利?这些,永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心,久久久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉,待到不得不收复自己的时候,我发现,我已是支离破碎。
??畏惧源于喜爱,却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎,而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。“美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅,我们一俯首即可采撷到美丽,一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗濯我们照耀我们拯救我们,我们怎能不小心翼翼地去护爱着她呢?
论美[英]弗兰西斯?培根
美德好比宝石,它在朴实背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的。他给了此就不在予彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为,他们过于追求外形美,而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子。(注:前两人是古罗马著名的皇帝,腓力普王是法国国王,爱德华四世是英格兰国王,阿尔西巴底斯是古希腊著名的美男子,伊斯梅尔是波斯国王,会武功。)仔细考究起来形体之美要胜于颜色之美,而幽雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家——何皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,作画合成一张最完美的人像。其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范
的,创造它的常常是机遇,而不是公式。有许多脸型,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人。
有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而完美。拉丁谚语说过:“晚秋的秋色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此,把美的行貌与美的德行结合起来吧!只有这样,美才会放射出真正的光辉。
平凡也是一种美
平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好;它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使你内心平淡,没有喧器世俗的打扰,仿佛世间只剩下了你和它.平凡也是一种美,我国古代又有几个皇帝愿意一生都呆在那四面高墙的皇城当中,他们又有几个不愿脱去一身的龙袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,过着真正属于自己看似平凡其实不平凡的人生呢?我国东晋时期的大散文家诗人陶渊明,又何偿不是这样,他看透官场的黑暗,看破人心的险恶,不愿为五斗米而折腰,从此便隐居深山,做一个平凡的隐士,过着平凡的生活,生活在自己的人生准则当中,生活在自己的毕生追求当中,所以他才会发出这样的诗句“衣沾不足惜,但是愿无为。”
如今,当你问任何一个小朋友“你长大想要干什么?”的时候。当然这是一个很简单的问题。会有很多小朋友回答说:“要当大官!”“要做国家首富”。或许还会说“要当国家主席!”而在他们当中很少有人说要当农民或想要当清洁工的。可见这些小孩子从小就很注重名利和权利。但他们拥有自己的理想和人生目标,这固然是很好的.但是他们当中又有几个成为了国家主席,国家大官......
或许就是因为他们所追求的太不平凡了,所以他们生活在这么沉重的思想压力和精神压力下,往往会使他们痛苦,烦恼;郁闷.那还不如把自己的愿望定的平凡一些,实际一些,那时你不仅会轻松和坦然的面对眼前的一切,而且还会以你最好的一个状态去迎接每一次挑战并且交出你的最好的一份答卷.到那个时候,平凡的你会惊奇的发现自己并不平凡.平凡使你平静,平凡使你坦然,平凡使你看淡一切,平凡使你心如止水,一颗平静的心伴你实现你的精神理想。那时候,平凡的你终会进放出不平凡的光辉!
高考作文常见主题——美与丑作文 美与丑作文高中文案：
精选作文:你这个傻瓜(300字)作文
一辆白色的自行车从我面前飞驰而过，顿时勾起了我心中那段说不出是什么感受的回忆。而那段回忆的人是一个非常可爱的女孩。那个让人心疼的女孩，她很活泼，很天真，很细心，很善解人意，同时也很白痴，很傻，总是处处为别人着想而把自己给忘了。那个让人心疼的女孩，她对陌生人很直爽，对自己的朋友比对自己还要好，她总是把自己的委屈憋在心里，却总是去安慰别人。那个让人心疼的女孩，她让我很讨厌，她总是让人为她操碎了心，每天晚上她总是要陪别人聊天聊到很晚，自己累了也不说，她是不是想让我为她心疼而死呢？贤，你这个傻瓜，你就不能在关心别人的同时替自己想一想吗？你这个傻瓜，是不是真的想让我被你气死吗？初一:艾古嘎布
高考作文常见主题——美与丑作文 美与丑作文高中文案：
生活总是不尽完美的，现实有时会很残酷，只给我们留下美好的一半，而将另一半藏起来，它总是赋予我们热情，引诱我们去寻觅，却总是留给我们太多的思索和怅然。
我们无法要求世界尽善尽美，就像我们无法要求自己一样，但只要用心去寻找，去感悟，就会发现相对残缺的美。
根据上述材料，请以“残缺和完美”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限。
[话题分析]
话题所述两种情形，既是辩证的统一体，也是一个事物不可分割的两个方面，既有联系;又有区别。它体现了近几年高考命题的开放性特点，即既为学生提供了多种话题角度选择的可能性，也为学生的主题立意、表达方式的确定提供了多种方向。
所给话题可写文体很多，主题立意也很丰富。
记叙文：可以选择生活中的某件(或几件)具体的有代表意义的事情，表现其虽“残缺”，但很“美”，或虽近“完美”，但仍有“残缺”。
议论文：可以通过摆事实、讲道理、举事例的方法论述“残缺”与“完美”的辨证关系。
散文：可以围绕“残缺与完美”这条主线运用多种表达方式抒写自己的心声。
小说：可以紧扣话题虚构一个故事，但要给人以启迪与思考。
故事新编：可以让维纳斯重新复活，讲述残缺与完美的故事。
高中话题精选：扶持
阅读下面的材料。根据要求作文。
1963年，美国原子能研究方面的最高奖——费米奖的得主是年过六旬的著名科学家奥本海默。颁奖仪式上，各界名流云集，接替肯尼迪就任总统职位的约翰逊也来参加这一盛典。
????奥本海默走上主席台时，由于年老体弱，打了一个趔趄。约翰逊总统见状，赶忙伸手去扶他。奥本海默推开他的手说：“总统先生，当一个人行将衰老时，你去扶他是没有用处的，只有那些年轻人才需要你扶持。”
????这则材料中所说的“扶持”能引发你想些什么呢?请以“扶持”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“扶持”的范围之内。
要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
高中话题精选：价值
阅读下面的材料。根据要求作文。
对于黄金和大米来说，一般人往往认为黄金比大米贵，然而，我们不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中，一碗米汤胜过十吨黄金，但并不能说黄金无用。同样，通常情况下，一斤黄金又不亚于一吨大米，但不能说大米无用，在一定的条件下，它们各具有特殊的价值。物尽其用，方可显其价值。
这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么呢?请以“价值”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“价值”的范围之内。
要求：①立意自定，②文体自选;③题目自拟;④不少于800字?
高中话题精选：享受
阅读下面的材料。根据要求作文。
生命之花是靠享受来供应养料的。生命是博大丰富的。可享受的东西无穷之多;生命又是很短暂的。许多有意义的东西会稍纵即逝。有的人追求物质享受，有的人追求精神享受。有的人追求享受而身败名裂，有的人追求享受却青云直上。有人说享受是金，有人说享受是土……
这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢?请以“享受”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“享受”的范围之内。
要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
话题精选：坚持自己的原则
题目：铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个社会之前，我又几句话要告诉你，如果你能记住，就会成为最好的笔：1.你将来能做很多大师，但有一给前提，就是你不能盲目自由，你要允许被一只手握住;2.不管你穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面;3.在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的的痕迹，不管是出于什么状态，你都必须写下去。要记住，万事万物都有自己坚持的原则，生活永远不会毫无意义。“
这些话是对铅笔的忠告，有何尝不是对我们每个人的忠告呢?请任意选择角度，自主确定利益，确定文体，确定标题。不要脱离材料的含义作文，不要套做，不得抄袭。
话题精选:真正的勇敢
勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑
为了显示自己的勇敢而做出的疯狂举动，不是真正的勇敢，而是一种炫耀，真正的勇者不需要炫耀，勇敢只是他们的本能行为。
人生道路上，坎坎坷坷，风雨莫测，这些困境需要靠你的勇敢去战胜。或许你会觉得很艰难，但当经历艰难再回首往事的时候，你会发现，生活一直都掌握在你手中。
请以“真正的勇敢”为话题，写一篇不少于800字的文章。
中秋节一直被喻为是最有人情味、最诗情画意的一个节日。月到中秋分外明，每年旧历八月十五日晚，银河微隐，桂香袭人，月下合家欢聚，共同赏月并品尝月饼，这是我国民间的传统风俗。小小月饼，寄托着普通百姓朴素的愿望和亲友之间无私的关爱。时世变迁，曾几何时，月饼的装饰越来越考究，月饼变得不再单纯，异化的月饼更像一种润滑剂，润滑着各种复杂的社会关系。吵吵嚷嚷所谓的“月饼文化”，其实已经背离了简单质朴的人之常情。珠光宝气的月饼，是否依然映照着纯洁的月光?极尽奢华的月饼，是否还传承着人世间质朴的关爱?
要求：请以“本色”为话题，写一篇作文。自选角度，自拟题目，文体不限，写一篇不少于800字的作文。
每周话题精选：希望就是力量
阅读下面一段文字，根据要求作文。
将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命地挣扎求生，一般维持的时间是8分钟左右。然后，在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了五分钟左右后，放入一个可以让它们爬出器皿的跳板，这两只大白鼠得以活下来。若干天后，再将这两只大难不死的白鼠放入同样的器皿，结果两只大白鼠竟然可以坚持24分钟。在它们最不行的时候，被人捞了上来，活着。前面两只大白鼠因为没有逃生的经验，只能凭本能挣扎求生;后面两只大白鼠因为有逃生的经验而多了一种精神的力量。这种精神力量就是内心对一个好的结果心存希望。在很多情况下，希望的力量可能比知识的力量更强大。请以“希望就是力量”为话题，写一篇文章，要求联系生活实际。
注意：1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。
[提示]一个人，即使他一无所有，只要他有希望，他就可能拥有一切，而一个人即使拥有一切，却不拥有希望，那就可能丧失他已经据有的一切。希望所调动的，也许不仅仅只是我们自己的精神和体力，也许，冥冥中真的有天意在关照人间，天意会欣赏那些内心总是充满希望的人，会觉得这样的人不仅应该活下去，还应该活得更好。
高中话题精选:见仁见智
阅读下面的材料，根据要求作文。
中国人植莲、爱莲的历史久矣。清代文人周敦颐《爱莲说》中名句“出淤泥而不染”成了许多中国文人洁身自好的座右铭。
当代德国科学家巴特劳特也发现了莲叶出淤泥而不染的特性。他做了个试验：将炭粉撒到莲叶上，再用喷壶洒水，污物便和着水珠一同滚落，莲叶洁净如初。他从显微镜里看到，莲叶表面是许多乳头状小包，包上有一层很薄的蜡膜，污物只能停留在小包的顶端，很容易被水珠带走。于是他仿制出一种“自洁薄膜”，用在建筑物和汽车表面，一阵雨过后，那上面的灰尘污物很快就被洗净了。
中国外国都有莲藕。从各种角度看同一事物，可以得出各自不同的感受。仁者见仁，智者见智。德国科学家的思路与中国文学家的灵感真是大不相同啊。
请以“见仁见智”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
[思路导航]
“见仁见智”这个话题较为宽泛。中国人从莲的“出淤泥而不染”想到的是品德上的洁身自好;而德国人从莲叶的“出淤泥而不染”的特性想到的却是生产上的利用，并根据莲的这一特性制成了一种“自洁薄膜”。这些都属于创造性思维。运用创造性思维，从不同角度看同一事物，得出的感受也自会不同。
构思时，既可运用辩证思维、具体——概括思维的方式发表议论或抒发感受，也可运用想像思维、形象思维的方式编述故事。
此外，应注意拟题的创新。
话题精析：忘却与铭记
阅读下面的文字，然后按要求作文。据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：一切都不会过去。一位哲人曾说：成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。另一位哲人则说：过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。请以“铭记与忘却”为话题写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
思路点拨：“铭记与忘却”是一个二元话题，作文时可侧重“铭记”立意，也可以侧重“忘却”立意，最好是二者兼顾。若侧重“忘却”立意，就应该思考什么该“忘却”，为什么要“忘却”;若侧重“铭记”立意，又应该思考什么不能“忘却”，又为什么不能“忘却”。除了注意材料的提示(比如“成功和失败”应该忘记，因为“一切都会过去”“忘记过去，才可能走进新的天地”;“过去”不该忘，因为“历史是一个永远的存在”)外，还可以进一步打开思路，论述“铭记”与“忘却”二者之间的对立统一关系，尽可能地展示对于话题的个性化思考。
参考立意：一、有选择地忘却，才能不断前进。二、该忘的要忘记，不该忘的要铭记，判别该与不该的标准是是否有利于个人的进步与民族的发展。三、不妨忘记已取得成绩和荣耀，但理想和信念绝不能忘。四、学会感恩，牢记他人的滴水之恩;学会豁达，淡忘他人对自己的伤害。
参考拟题：1、为了忘却的纪念2、忘却烦恼铭记教训3、遗忘结果牢记原因4、该牢记的与该淡忘的5、感恩与豁达。
每周话题精选:生活不是牧歌
阅读下面的材料，按要求作文。
比尔·盖茨在写给高中和大学毕业生的书里列了几项他们在学校没有学到的事情：(1)生活不是公平的，要去适应它;(2)这世界在你有成就前不会在意你的自尊;(3)高中刚毕业别指望拥有大多;(4)在老板前别认为你老师严厉，而老板是没有任期限制的;(5)你的困境不是你父母的过错;(6)你的父母一直为你付账单才变成现在乏味;(7)你的学校不可能不分优等生和劣等生;但这与现实生活没有任何相似之处;(8)生命中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我;(9)电视不是真实的生活;(10)善待乏味的人，你可能为乏味的人工作。
请你根据这10条中的一条或几条内容，以“生活不是牧歌”为话题作文一篇，文体不限，题目自拟，800字左右。
热爱生活，在沉重与轻盈之间
6班盖黎明
普希金说：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且忍耐，相信吧，快乐的日子就要到来。
“心而永远向往着未来，尽管生活在阴沉的现在，一切都是瞬息，一切都将会过去，而那逝去了的，将变得可爱。”
绝对的公平是不存在的。
“黑夜给了我黑色的眼睛，但我要用他去寻找光明。”社会的不公让我们倍感沉重，但我们仍会热爱生活，去找寻快乐与轻盈。
也许只有生活本身，才能说明生活。
切·格瓦拉被人膜拜，乃是因为他的一生在这个一切都被庸俗化的时代已形同一则不可能的神话，也是因为受尽磨难后，几十万人为他奉上一片花海的壮观。
放弃了上层社会的生活，他来到了古巴，来到了刚果，来到了玻利维亚。他走进了丛林，领导人民为自由而战。在美军地毯式围逼下。他不幸被俘，最后英勇牺牲，双手也被割下“赠与”了他的战友卡斯特罗。也许他感动了上天，死时极像耶稣而成为“钉在十字架上的神人”。格瓦拉找到了轻盈，乃源于磨难，源于他对全世界自由的呼唤。
说到生命之重之痛，总是让我想起陀思妥耶夫斯基。他生于19世纪的俄国，从小生活拮据，患有癫痫，自1850年开始了长达十年的流放。在寒冷的西伯利亚，他不知已经死过几次，然而沉重的生活并没有压垮巨人。《罪与罚》《白痴》《死屋手记》，一篇篇从心中流淌而出。一篇篇文章给了他轻盈，也是对生活沉重的答复。
当金光闪闪的“千手观音”映现入人们的眼帘的时候，我们被这群残疾人震服了。生命在他们身上如花灿烂，生命让他们演绎得令人窒息。聋哑人邰丽华选择了在沉重之路上找寻轻盈。700多节拍的《雀之灵》对她来说只有记忆，重复，再记忆。在她的锻炼过程中，生活的沉重让她付出了太多，练得青一块，紫一块。她怕母亲看了心疼，夏天总捂着一条长裤子。正凭这种执著与天赋，她走向了自己辉煌的人生。
正如诗人食指所说“我们曾乞丐般的光着脊背走过大地，深知感情风霜雨雪的寒冷和骄阳如火的毒烈，但这将使我们百倍地珍惜过去和未来的每一份温情。”
生活无比沉重，但我们仍然会去找寻轻盈。我们来到这个世界上，不是为了被打败的，生活可以打倒我们，可就是打不败我们，只能让我们更加坚强。无论如何，我们应当穿梭在生活的沉重与轻盈之中，在沉重之中追求轻盈，在沉重之中希冀轻盈。
感谢命运的不公
21班郑方圆
命运，自从生命开始的那一天，就注定了它的不公平。就像种子，有的被风吹带了肥沃的土地上，有的却偏偏卡在贫瘠的悬崖上。命运，对于后者来说，是如此的不公。
可是，我们应该感谢命运的不公。因为正是它，让生命的宽度得以拓展，让生命的亮度更加眩目。还是那两粒种子，前者也许会安稳地张达，但它定不会成为“英雄”，而那后者，而却可以长大成树，站在悬崖边上，被人仰视。
缺失，我们应该感谢命运的不公。因为正是它，让我们拥有了一代又一代的圣人。
正是因为愚公生来就要面对大山的不幸，但有他晚年“愚公移山”的佳话;张海迪身体残疾，但有16多万字的译作成就;贝利出身贫寒之家，但成为一代球王;霍金全身患疾，但有《世间简史》名作的诞生……
是什么让他们的毅力变得如此强大，是什么他他们的事业变得如此辉煌?是命运，是因为上帝和他们开的那个小小的玩笑。
命运，不要奢求它公平，就像不要奢求见到上帝一样。既然命运选择了你，你就不要懊悔，学会去适应，去感谢他。毕竟生活不是牧歌，上帝可以和你开心玩笑，但你无权和生命开玩笑。
同样是人，同样是不公的命运，为何圣人们可以成为圣人，而你却不可以呢?是因为你不敢去面对它。记住，你的不公命运，不是你的不利条件，而是你的优势。
鲨鱼生来无鳔，不可以自由的上下浮动，可是正是因为这先天的不足，才促使它要不停的游动。这就是它成为“海上霸主”的原因。
其实，仔细想想，命运的不公正是上帝对你的偏爱，就是因为没有出路，才会发现走过的路太铭心刻骨。当你因为“命运的不公”而激励你成功的时候，回头想想自己那刻骨铭心的奋斗史，你会发觉是命运拯救了你，没有让你成为碌碌无为中的一员。
生活就像一首歌，但它不是那种唱着玩玩的牧歌，而是一首永不停息的奋斗曲。它的作者是你，而你写它的目的是因为你命运的不公。当你因为这首曲子而成为“歌王”“歌后”的时候，请你不要忘记感谢命运的不公。
高中话题精选:失败源于心
阅读下面的材料。根据要求作文。
将一个铁笼子一分为二，把狗放进笼子的一边，一旦在笼子底上通电，狗就会受到电击的刺痛，很快跳到笼子的另一边去，以躲避电击，而当另一边受到电击时，这些狗又会很轻松地跳回来，到没有通电的一边去。
然而，一批同样的狗，被放进笼中受到电击时，它们却不做任何跳跃和挣扎，只会浑身发抖，低声哀鸣。为什么这些狗会表现出这种任人宰割的惨象呢?原来，心理学家曾把这些狗拴在一个铁柱上，时不时地用电刺激它们，狗受到电击后会挣扎、跳跃，但是无论它们怎样挣扎，都摆脱不了电击折磨，经过几天数十次的电击和无效的挣扎后，这些狗都放弃了努力，再也不挣扎了。这时，再把这些狗放进铁笼中，对这种轻轻一跃就能摆脱的电击刺痛，它们习惯了挫败，认“命”了。
在某些场合下，人是否也同样会像上述的狗一样自认“失败”的命运呢?
所谓失败，其实就是自己的一种感觉，是在通往目标的过程中，由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感。在客观世界中，没有什么失败，失败仅仅存在于失败的人心中。
请以“失败源于心”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
[思路导航]
以“失败源于心”为话题，审题较为容易，选材也较为宽泛。所谓失败，指的就是在通往目标的过程中，由于自己的行动多次受挫而产生的或悲观或失望的感觉。这涉及到一个心理承受力的问题，原因是多方面的，既有基础问题，素质问题，也有能力问题，方法问题等等。然而人们很少去探究其真实原因，因此，写作时应运用发散思维的方式，联系思想、生活或社会实际。至于文体，可记叙经历，编述故事，也可发表议论，抒发感情，等等。
高中话题作文:自然与心灵
阅读下面的材料，根据要求作文。
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照，清泉石上流”的意境中找到了静谧空灵;朱自清在月下荷塘的朦胧之美中偷得了片刻的宁静与欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里建构了自己的精神家园;陈毅在“大雪压青松，青松挺且直”的意象里表达了一个共产党员的特有情怀;毛泽东在“鹰击长空，鱼翔浅底”、“万类霜天竞自由”的烂漫画卷里表现出革命家的睿智与豪放……大自然不但是我们的生存空间，而且是我们精神寄托的伊甸园。请以“自然与心灵”为话题写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
写作导引：要写好话题作文，必须先审视话题及材料，明确写作重心，准确立意。从所给的话题“自然与心灵”来看，这是一个关系型的话题作文。从所给的话题材料来看，题中的“心灵”指的是人在“自然”中的感受。所以，本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系。写这个话题，如果在“保护自然”方面立意是不妥当的，应当注意它与“人与自然”的话题的差异。这则话题材料，较适合写成抒情或叙事散文，可选取历代文人崇尚自然、陶冶性情的事例构思行文，也可通过事件的叙述表达自然给予人的心灵启悟。如果借王维、陶渊明等人的事例故事新编，或借自己与古人如谢灵运等对话的方式写作，则是较新颖一些的写法。但无论怎样构思行文，文章都要侧重写出“心灵对自然的感受”。材料说的是“自然”对“心灵”的影响，如果运用逆向思维的写作方式，写“心灵”反过来影响“自然”，那又是一种创新了。
每周话题精选：经历与生活
阅读下面一段文字，根据要求作文。
许多人都在追求富有的生命，住豪宅穿锦衣;也有的人，按照别人的设计，循规蹈矩过“随大流”的生命方式，才能带来心理上的宽慰。而美国教师小德，却更爱开看破汽车，满世界去寻找有趣的经历。小德有非常专业的攀岩、攀冰、滑雪的装备，还有好几个帐篷、睡袋和两条皮划艇。他曾经花去整整一年的积蓄搬到瑞士去住了一年，并走遍了欧洲，他甚至想到要在尼泊尔和人合伙投资一座饭店……因为所有这些对于他都是有趣的经历。小德说：“钱是用来买有趣经历的，我不需要豪宅和高档的衣裳，因为这些并不能带给我更丰富的经历。一个人如果没有多姿多彩的经历，他就等于白活了一次，因为经历着，才是生活着。”你喜欢凡人单调的没有内容的生活码?你的人生有没有多样的经历?你怎样看待小德的那种生活?请以“经历与生活”为话题，联系自己的生活实际，写一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。
[提示]美国作家杰克·凯鲁亚克说过这么一句话：没有经历过，就等于我们没有年轻过。小德这样满世界去寻找有趣经历，让我们看到了生活的多种可能性。其实每个人都可以最大限度地去经历，惟有这样，生命才能多姿多彩。
正视自我
在希腊戴菲尔神庙的门楣上刻着这样一行字：认识你自己!的确，不管是在人类历史中还是在个人生命中，认识自我永远是一个哲学命题。
认识自我首先要正视自我。人类要正视自己的进步与不足，正视自己的得意与失意，只有善于认识自我，敢于正视自我，才能在正确的大路上且行且歌。
请以“正视自我”为话题写一篇不少于800字的文章，可以写你的认识、经历、体验、感受，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“正视自己”的范围之内。注意立意自定，文体自选，题目自拟。
[提示]考虑到高中学生已有较强的自我意识，他们喜欢针砭时弊，探讨人生，关注人类社会的发展，关心个人前途的成败，他们愿意发出与众不同的声音，所以设计了这个颇有哲学意味的话题。“自我”可大可小，从人类社会到个人生命，皆可入题;“正视”有一定的引导作用，含“正确、直面”之意。“正视自我”既可就社会现象进行点评，也可对自我心灵进行剖析;既可写人叙事，也可抒情议论，可以说，该话题范围较宽泛，目的是让学生有话可说，有才可施。
这个话题侧重考查学生作文思维的深度性、聚合性、方向性。写作的关键在于“大题化小”，找准切入点，变抽象概念为具体事理。
本文选自《高中话题作文20题》
每周话题精选：拥有感恩的心
阅读下面的材料，然后按要求作文。
有两个人在沙漠中行走多日，在他们口渴难耐之际碰到一个赶骆驼的老人，骆驼上放着一大袋水。于是他们便向老人讨水喝。老人仅给他们每人半碗水。其中一个人在老人走后，一个劲儿地报怨老人吝啬，有那么多水，却只给半碗，一怒之下，他竟将半碗水泼掉了。而另一个虽然也知道这半碗水不能解除焦渴，但还是怀着感激之情喝了下去。他们又往前走了很远也没有再碰到水源，前者因为拒绝喝那半碗水死在沙漠中，后者因为喝了半碗水，终于走出了沙漠。
是的，恩惠无论大小，我们都要心怀感激地接受，嫌弃或者拒绝，不仅会失去帮助，还会失去自己的爱心。请以“拥有感恩的心”为话题，写一篇不少800字的文章。
精思妙想：中国人历来讲究“知恩图报”，主张“滴水之恩当涌泉相报”。它已经成为中华民族道德规范的一个重要内容。“感恩”的范围是广泛的：①感谢父母的生养之恩;②感谢社会的培育之恩;③感谢师长的教诲之恩;④感谢朋友的帮助之恩;⑤感谢陌生人的接济之恩;⑥感谢对手的激励之恩。……“感恩”的形式是多样的：①一种真诚的记念;②一个温馨的微笑;③一句感激的话语;④一封感谢的信件;⑤一次虔诚的报答;⑥一滴温热的泪水。
参考拟题：①饮水不忘思源;②滴水之恩，涌泉相报;③拥有感恩，品味幸福;④别忘了说声谢谢;⑤世界因感恩而精彩;⑥用心滋养感恩之花。
高考作文常见主题——美与丑作文 美与丑作文高中文案：
高考作文题目分类梳理
1、积累与释放： 露锋与藏锋 绽放 奔放 锋芒 沉潜 方圆 生机
2、平凡与深意： 平凡之美 细微深处 看似平常 就在身边 眼光 朝露里
3、审美与文化： 在美丽面前 美丽一次 朴与华 魅力 影响 淡极始知花更艳 有意思与有意义 速度 沿途的风景 慢慢走，欣赏啊 按下暂停健 守住正版 ……
4、智慧与哲理： 顺其自然 春来草自清 简单 把握分寸 度 双赢的智慧 这也是一种智慧 把握节奏 学会拒绝 不要轻易说“不” 自嘲 常识 人生清零 一步与一生 勇于放下 ……
5、坚守与改变： 底线 突破 越界 出格 守住心灵的契约 转身 守望 渐 位置与价值 随 听话 坚守的价值 你不能改变我 ……
6、自省与超越： 问 救出自己 唤醒自己 无人注意的时候 蓦然回首 反求诸己 思 整理 脸红 感谢自卑 摆渡人生 此岸，彼岸 正能量 告别 拒绝平庸 习惯之后 把门敞开 走出阴影 第一步 ……
7、时间与空间： 留给明天 预约精彩 行走在消逝中 时间不会使记忆风化 找回童年 寻找一盏灯 空间 留一点空白 ……
8、 角度与距离： 关注 叶落知秋 平视 背后 标签 再靠近一点 我和你 ……
9、责任与行动： 肩膀 主动 折腾 人生的作业 生无所息\/生有所息 走与停 知与行 起跑线 开始与停止 从这里出发 耕种自己的土地 天道酬勤 ……
10、信仰与情怀： 支撑 生命的支点 踮起脚尖 必须跨过这道坎 生命的栖息地 必修课 补钙 不该丢失的 呼唤 收藏 挂在嘴边的一句话 我愿终身奉行的一个字（词） 与你为邻 生命的养分 面对喧嚣 忧与爱 合唱团 交响乐 融 杂 和 ……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《高考作文常见主题——美与丑》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《高考作文常见主题——美与丑》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《高考作文常见主题——美与丑》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《高考作文常见主题——美与丑》