下面是文案网小编分享的遵守常规,培养习惯作文 遵守常规是什么意思文案，以供大家学习参考。
遵守常规,培养习惯作文 遵守常规是什么意思文案：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：这也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例值得我们每个人去思考.个哲学家说过：“要想做好件事，
先从培养良好行为习惯开始吧。”叶圣陶先生也说：坏习惯，就像疾病样，使人受害终身。一个人的不良习惯不仅将自己低下的道德水准暴露无疑，甚至可能影响到整个国家和民族的形象。代表民族未来的我们，难道还无动于衷么?.是否应该用自己的实际行动予以回击呢?
习惯不是由遗传得来的，它是在后天的生活环境中习得的。从生理机制来讲，习惯又是一种后天获得的条件反射。如果对习惯的这一特征缺乏认识，往往会把一个人的好习惯或坏习惯归为先天的、遗传得来的，这在实践中就会步入误区，从而忽视教育影响的作用。了解到习惯的后天性特征，可以使人有意识、有目的地进行良好习惯的训练，防止并克服不良习惯的形成，充分发挥主体的能动作用.
事实上，良好的行为习惯也是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。著名教育家曼恩有这样句名言：习惯仿佛根绳，们每天给它缠上股新绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。因此，要养成良好的习惯，必须从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，
习惯总是表现于一个人的行为中，而且是比较稳定和自动的。但习惯形成和表现于行为也受着一个人诸多因素(如一个人的理念、能力、智慧、性格等因素)的影响。而一个人一旦形成了一种良好的习惯，这种习惯的深化和整合又能促进其健康人格的形成。如一个人形成了不论做什么事情事先总是习惯于要认真地制定计划，并听取有关人士的意见，这就是一个人的责任心的体现。而责任心是属于健康人格的，是它的一个组成部分，责任心这种人格特质在有的人身上可以表现得很强，在有的人身上则表现得不强，因此，对高中生培养良好的习惯，尤其是智慧性习惯和社会公德性习惯，应该是有利于健康人格的形成的。
良好的习惯是走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明接力棒。
同学们，老师们，古希腊哲学家亚里斯多德说过：“所谓习惯指的不是一次表现，而是经常出现的行为，我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。”人的习惯不是与生俱来的，而是通过后天的环境影响和教育，反复强化形成的。我们中学生正处在身心成长发育时期，具有较大的可塑性，我们要利用这一时机，通过自觉的训练，改掉不良行为，养成良好习惯。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。同学们，自觉遵守常规，培养良好习惯，会让们世界充满希望，会让们人生更加精彩！
高一3班全体同学
一位哲学家曾说过“要想做好一件事，先从培养良好习惯开始。”叶圣陶先生也说：坏习惯，就像疾病一样，使人受害终身。一个人的不良习惯不仅将自己低下的道德水准暴露无疑，甚至可能影响到整个国家和民族的形象。可见，好习惯极为重要。确实，好的习惯可以帮助我们学习，培养高尚情操，形成健康人格，不误入歧途。
既然好习惯如此重要，生活中的我们是否已养成良好习惯呢？看看吧，校园有时还会有乱扔垃圾的现象，时常还会有追逐打闹，辱骂同学的现象，种种这些不良习惯，都在严重影响同学们的健康成长，更是损害了班级形象与学校的校风校貌。
为改良校风，形成健康人格，我们必须培养良好习惯。而习惯不是由遗传得来的，它是在后天的生活环境慢慢自我培养起来的。著名教育家曼恩不就这样说过：“习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，用不了多久，它就会变得牢不可破。”可见，要形成良好习惯，必须从现在做起，从自我做起，从点滴做起。
播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。同学们，自觉遵守常规，培养良好习惯，会让我们的校园更加美丽，让我们的人生更加精彩。
新学期开学已两周了，学校领导和老师们都在默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习氛围，学校环境一天天地改善。但同时我们也发现了校园里的不少不和谐的现象：还有一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物；教室内的长明灯和口香糖、草坪上的包装袋和纸屑、墙壁上鞋印和球印，脱口而出的脏话，标新立异的发型，个别学生偷偷抽烟，不少同学碰到老师视而不见，很少听到“老师好”、“谢谢老师”，课间追逐打闹，大喊大叫，楼上楼下上蹿下跳，肆意破坏校园良好的秩序；一些同学进出教室，上下楼梯的时候，你争我抢；上课开小差，随便讲话，不认真做广播操、眼保健操；这些坏习惯、坏现象、坏毛病，影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长，还损害了班级和学校的荣誉。我们应该把这些坏习惯、坏现象、坏毛病统统抛弃。
开学初，羌校长对全体学生提出的，要做一个有教养的学生，其实质是什么？是尊重，是好习惯，我们每位中学生都应该依照《中学生日常行为规范》，依照羌校长提出的标准，从自尊自爱、注重仪表；诚实守信、礼貌待人；遵规守纪、勤奋学习；勤劳俭朴、孝敬父母；严于律己、遵守公德等五个方面规范自己的日常行为，培养良好习惯。
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。”集小恶则成大恶，集小善则成大善。这就是行为习惯养成的规律。
一个哲学家说过：“要想做好一件事，先从培养良好的行为习惯开始吧。”叶圣陶先生也说：坏习惯，就像疾病一样，使人受害终身。可见，自觉遵守日常行为规范，养成良好的习惯，是一个人健康成长、成才的重要条件，它会帮助你少走弯路，少吃苦头，尽快实现人生的理想。良好的习惯不是人一生下来就有的，著名教育家曼恩有这样一句名言：习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。由此可见，良好的习惯是持之以恒不断养成的。
本学期学校将围绕做一个有教养的中学生为主题，学校每天通过校园导护、校园学生自我管理小组的督察、常规和突击检查等手段表扬先进、鞭策落后，将日常考核的结果与学生个人的综合测评挂钩，与文明班级考核挂钩。希望同学们自觉按“中学生日常规范”中的要求去做，自觉爱护校园环境和班级环境；
播下行为的种子，便栽得习惯；播下习惯的种子，便收获性格；播下性格的种子，便收获命运。—威廉?詹姆士（美国心理学家。同学们，日常行为规范的养成教育是一项系统工程，习惯的形成来自于点点滴滴的改变，来自于长期的坚持。只要我们有完善自我的愿望，拿出实实在在的行动，我们完全有理由相信，整洁文明、规范有序、团结奋进、积极向上的校风就一定能形成。
自觉遵守常规，培养良好的习惯，我们的学校变得更加和谐美丽，同学们行动起来，坚持下来，让规范成为一种习惯，让文明之花在东中校园内常开！(陈黎明)
本文来自:南通市东方中学详细出处参考：
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培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”好习惯可以让人终生爱益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。我有许多好习惯，如：读书，写作，随手关灯，早晚刷牙，洗脸，诚实守信，对自己有信心，干事利索果断。我也有许多坏习惯：一到放假就喜欢睡懒觉，睡得昏天黑地，生活习惯邋遢，帮房间搞得一团糟，也不想收拾，还有丢三落四的毛病。
我的好习惯当中，最好的就属读书。古人云：书犹药也，善读之可以医愚。只要一本好书到我手中，我能读到东方红，读完后，能把书的主要内容讲给你听，精彩片段及好词好句，我都会记录到笔记本上，写下自己的感受。
要是遇到非常精彩的书，可以用如饥似渴，凿壁偷光，废寝忘食这样的成语来形容我，边读这样的书，边标记号，像 香菲儿的魔法书 ， 狐狸列那的故事 ， QQ兄妹 ， 一条杠也是杠 ， 震动 ， 深海鱼的眼泪 ……都是我的最爱，它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘，如磁铁一般仅仅吸住了我，真是一发不可收拾。
读书，这种好习惯将伴随我一生。世界上每个人都应当养成的好习惯，那就是读书，它里面蕴含着无数的金银财宝，等着你去挖掘，不过，得到金子可不是件容易事，你必须付出艰辛的劳动，努力钻研，一定会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜!让好习惯伴我们快乐成长!。
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培养学生良好的行为习惯
俗话说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。大家都知道，好习惯使人终生受益，特别是小学生，可塑性强，也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。为此，我们一直把培养小学生良好的学习习惯作为重点来抓。具体做法如下：
一、习惯养成教育的内容：
小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，具体内容如下：
1、学会倾听的习惯:（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。）
2、善于思考的习惯:（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。
（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。）
3、敢于提问的习惯:（1）勤于思考，敢于质疑。（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。）
4、与人合作的习惯:（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学交流时，要尊重别人的
意见和观点。）
5、自主读书的习惯:（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（3）爱护书籍，不在书籍上乱写乱画。）
6、认真书写的习惯:（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（2）书写端正大方，保持作业面洁净，不乱用涂改液和修正纸。）
7、按时完成作业的习惯:（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。）二、运用榜样的作用来激励学生。
榜样的力量是无穷的，特别是学生身边的同龄人，可望又可及，把优秀学生作为榜样在全班宣传，这样的榜样更具有模仿性。我在平时注意发现并赞赏那些各方面表现优秀的学生，让他们在班队会中介绍自己好的学习习惯、卫生习惯等等，作为其他同学效仿的榜样，以此达到示范目的。再者，我在上课时，就讲述名人的故事。名人是学生心目中崇拜的偶像，通过了解许多名人的故事，激励和教育学生，让他们以名人为榜样，找出差距，明确奋斗目标，逐步养成良好的行为习惯。
三、持之以恒加大力度反复训练
养成良好习惯不能一蹴而就，师生都应作长远打算。师者，须允许学生习惯形成有个过程;生者，须一步一个脚印，不要图快。师生
须密切配合，老师督促学生认真练、经常练，要指导学生去做，多次练习，天天如此，好习惯就养成了。
总之，好习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“积日累月地练，练到非常熟，再也丢不了”也便成了习惯。正所谓习惯成自然。历练成习不仅是培养良好的学习习惯的必要途径，也是培养其他良好习惯不可缺少的通道。对于每个人而言，学习习惯养得好，对提高学习成绩来说就是如虎添翼。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《遵守常规,培养习惯》作文，希望在写《遵守常规,培养习惯》上能够帮助到大家，让大家都能写好《遵守常规,培养习惯》作文