最新一次难忘的采访活动作文一次难忘的采访作文文案

2019-03-11 高考作文类别：叙事 2000字

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一次难忘的采访活动_900字
中等的个子，藏青色的羽绒上衣，深棕色的长裤，灰白的头发夹着几缕银丝，一张总是在微笑的脸，让人只会想起一个词——和蔼可亲。这，就是我们吉祥兔小队今天要采访的优秀共产党员：景和苑社区主任楼珍禄爷爷。
楼爷爷是在他的工作室接待我们的。工作室很小，两张办公桌，一张三人木头长椅，剩下的，就是只容一个人通过的过道了。加上了我们吉祥兔小队的5个成员，把房间挤得满满当当的。我一坐下就四处环顾，墙壁上没什么装饰，只有一面墙壁上挂着工作人员的照片和物管站长、保安等的职责。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。詹佳琪首先代表我们小队为楼爷爷挂上了红领巾，楼爷爷激动得不断重复着：“几十年没有挂了，几十年没有挂红领巾了。”等大家坐定，我们开始了对楼爷爷的采访。杨斐然先提问：“楼爷爷，请问您是什么时候入党的？您今年高寿？”楼爷爷没有回答，反而冲着我们问：“你们当中有人属兔吗？”杨斐然高兴地举起了手，楼爷爷笑了：“你是小兔子，我可是老兔子喽！”我们马上就都笑了，原来今年是楼爷爷的本命年啊！
楼爷爷接着告诉我们，小时候他是听着《没有共产党就没有新中国》这首歌长大的，生在旧社会，长在红旗下，他是在解放后上的学，因为贫穷，所有的学费都是减免的，初中毕业以后保送了中专。在递交了2份入党申请书、不断地努力后，他终于在1966年1月入了党。对共产党，他一直怀着感恩的心，没有共产党，就没有他的今天。无论是在曾经工作几十年的铁路岗位上，还是退休以后，在小区管理的岗位上发挥余热，他始终牢记自己是一个共产党员，虽然年事已高，可他从不对自己放松要求，以身作则。要求保安提早15分钟交班，他往往到得更早。虽然说是管理人员，他却反复强调要有服务意识，热心为群众办事，尽最大努力帮社区居民解决问题。楼爷爷的讲述让我们都入了迷。接着，詹佳琪请他为我们写了寄语卡，楼爷爷一笔一划工工整整地写着，简直比我们做学生的还要仔细！
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。活动接近尾声，我们在小区门边合影留念，还和楼爷爷一起擦洗了工作室对面的“安全服务岗”。我一边擦拭着“服务居民，维护安定”这八个大字，一边回忆着楼爷爷对我们的寄语：“你们现在是祖国的花朵，将来是建设祖国的人才，希望你们从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的高尚情操，努力刻苦学习，快快乐乐生活，健健康康成长，成为你们老师、爸爸妈妈都为之骄傲的好少年！”
楼爷爷，您就是我们学习的好榜样！我们会牢牢记住您对我们的期望！

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盛夏的北京阳光灿烂，伴着温暖的阳光，怀着激动的心情，小记者们终于迎来了本次的采访对象，“伟人身边的伟人”张鉴清爷爷。顿时，笑声、掌声、惊叹声回荡在了会议室的上空。据说张爷爷年轻时是一架飞机上的机械师，曾经接待过许多开国英雄，其中就包括了毛主席。啊，张爷爷是毛主席身边的飞行员！我感到十分的惊异，但惊异过后我感到异常的激动——为我能够采访到毛主席身边的飞行员而激动。同行的小记者们也都议论纷纷，看得出来每个人都同我一样激动无比，这时我努力控制自己的情绪，告诉自己要冷静，别激动，好好想想自己的问题，千万不能忘记！
张爷爷与同学们分享了他年轻时在机场工作，接待开国英雄们的特殊经历。以及他与伟人之间的故事。生动的事例和风趣幽默的语言牢牢地吸引住了小记者们，把大家带入了那个红色的年代。
我听着张爷爷讲述他接待周总理与新中国十大元帅的故事时，手也没闲着，把关键的地方都记在了笔记本上，这是多么稀有，多么宝贵的写作素材啊！我心中又激动起来。
接着，张爷爷又跟我们讲了他与毛主席的故事。
那天，张爷爷正和往常一样检查并修理着飞机，一辆小汽车突然停在了机场门口，那是谁呢？张爷爷抬头看去，却激动得差点把手里的扳手扔在地上。啊，那是毛主席来了！张爷爷说到这里，竟也像个孩童似的，激动得涨红了脸，仿佛又回到了第一次与毛主席见面的那一天。张爷爷为我们讲述了那十一次接送毛主席的经历。还给我们看了毛主席在飞机上工作、读书的照片。以及他们飞机上的全体工作人员与毛主席的合影。
最后，张爷爷又为我们介绍了在飞机上当机械师的每日工作内容。还告诫我们，不论是当机械师还是学习，或者是生活，都需要仔细、踏实地做好每一件事，不能有哪怕一根针那么小的疏忽，不然就有可能造成严重的后果。
爷爷讲完了故事，轮到我们采访了。小记者们纷纷举起了双手，我回想了一下自己准备的问题，也跟着举起了手。就在我担心能不能叫到我提问时，随行的老师忽然轻轻推了我一下，“你去吧。”我简直不敢相信这个宝贵的采访名额竟然被我得到了。我走近爷爷，我第一次与伟人身边的伟人如此近距离的接触，竟因为激动和紧张说不出话来。这时，张爷爷和蔼的对我说，别怕，想问什么就问吧。我调整一下呼吸，问出了自己准备的问题:您这么多次为开国英雄们开飞机哪次最使您难忘？张爷爷思考了一会儿便回答了我。他说最使他难忘的是那次他与毛主席在杭州合影，毛主席之所以让他印象深刻，不光因为他是主席，还因为毛主席和蔼可亲，平易近人，非常关心和理解他的工作。而且会把握好每一秒的时间，努力的工作和学习。他从毛主席身上学到了很多。他还说毛主席身上那些关心他人，坚持不懈，勤奋学习，平等待人的品质，是每个人都应该学习的。
采访结束了，可张爷爷对我们说的话却仍回响在我的耳边，令我激动不已。我相信我们新一代的青少年一定可以继承老一辈传下来的红色基因，相信我们一定可以把祖国建设的更加繁荣昌盛！

结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《最新一次难忘的采访活动》时更加简单方便，下面是小编整理的《最新一次难忘的采访活动》，仅供参考，大家一起来看看《最新一次难忘的采访活动》吧

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