下面是文案网小编分享的充分发挥晨间谈话的功效作文 充分发挥晨间谈话的功效教养笔记文案，以供大家学习参考。
充分发挥晨间谈话的功效作文 充分发挥晨间谈话的功效教养笔记文案：
晨间谈话，顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动。
我校幼儿老师充分利用这段时间，发挥它应有的功效，使孩子们的口语能力将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息，孩子们经过一周的的晨间谈话训练，已逐渐盼望着与老师在晨间交流了。
晨间谈话可以渗透孩子生活习惯的培养。如何穿衣服,给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，鼓励孩子们在课堂上肯动脑筋，大胆讲话，增强了孩子的自信心，许多孩子在学习上都有了进步。
老师和家长的心里都高兴极了！。
充分发挥晨间谈话的功效作文 充分发挥晨间谈话的功效教养笔记文案：
1.每一天醒来告诉自我：理由少一点，肚量大一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。清清的晨风摇响愉悦的铃铛，我的心奏起欢快的乐曲，说声“早安”，向你问好！
2.走进沙漠水最珍重；沉沉夜幕灯火最珍重；茫茫人海友谊最珍重；愉悦生活健康最珍重；愿您拥有一切最为珍重完美的东西！
3.早上好，送你清爽的问候，温馨的祝福，早晨，美妙的开端，祝你今日精力棒棒，生机多多，心境好好，一切都好！
4.晨安，我永久的钟爱人，固然我尚未起床，但思维以前飞到你的身边来了，忽而愉悦，忽而忧伤，等候着命运的信息。不知它能否会依从咱们的期望。
5.早晨推开窗，拥抱阳光，觉得天然的浅笑；夜晚散漫步，聊聊家常，品尝普通的愉悦。伴侣，拥有好意态，愿你愉悦美妙！
6.这是条的安康快乐好运消息，装着我的问候，朴拙的祝福溜到了你手机，祝你天天快乐！查收后请发给心里想念的伴侣，别自个儿独吞哦
7.清新的早晨，太阳透过空气照射到树叶上，到处都散发着阳光的气息。请泡杯咖啡走到阳台来接收我的气息：周末早安！
8.热水沏茶叶成浓喷鼻，因为温度；伴侣挂念联络成习气，因为朴拙；消息祝福你快乐一笑，因为情绪；消息传情，早上好！愿你快乐快乐天天！
9.一年之计在于春，一天之计在于辰。愿你在早晨起床后心境好好，胃口棒棒，福运佳佳，笑口开开，早上好！
10.早安，太阳，早安，地球，早安，中国，早安，友爱的猪猪，快起来了，太阳公公要非礼你屁屁了。
11.太阳都出来老高，你还在呼呼睡大觉，我一向在把你叫，你反而睡得更美妙；突然我想到一高招，拿根骨头到，只见你向我汪汪叫。
12.让清晨的旭日带给你幸运，让飞扬的柳枝带给你激情，让蔚蓝的天空带给你梦想，让午夜的星辰带给你甜蜜，让我的祝福带给你一份愉悦的情绪，祝福平安！
13.假如能变幻成一片雪花，我愿悄悄落到您的身上慢慢消融悄然祝福，愿我的温顺能化解您的疲困，愿我的晶莹能过滤您的思路，早上好！
14.我托太阳给你送去第一缕阳光的温温顺祝福，愿整个春天你都有一个好情绪，早上好！！
15.早晨收到祝福会愉悦一天，夏天收到祝福会愉悦一年，此刻又是早上又是夏天，我把祝福送给你，愿你秒秒都愉悦！
充分发挥晨间谈话的功效作文 充分发挥晨间谈话的功效教养笔记文案：
1、用朝阳为你温一杯浓情牛奶，用真心为你做一根激情油条，用清风为你奏一首舒心歌谣，用短信为你道一声真挚祝福，愿收到的你，新的一天心情舒畅，激情飞扬，工作顺畅!朋友，早安!
2、早晨到，用短息把你叫醒，送你一道阳光，二份面包，三点希望，四分祝福，五次幸运，六六大顺，七(起)点之早，最后一句早安。
3、握一束清晨光，轻轻放在你的脸庞，带给你一天的清凉，愿你从睡梦中醒来，看到满眼的希望，心中充满宁静与安详，那是我送你的美好愿望，早安朋友!
4、友情提示：一日之计在于晨，一晨之计在于勤，一勤之计在于早，一早之计在于人，一人之计在于你，以你之计该如何?祝福你，当你收到我的短信后你就会明白答案，另外偷偷的告诉你，(答案就是)早安!
5、清晨的霞光无比灿烂，扫除你一切的忧烦，清晨的露珠无比晶莹，装点你美丽的心情;清晨的鲜花无比美丽，代表我祝福的心意：祝早安带笑意，心情乐无比!
6、太阳冉冉升起，清风柔柔吹起。花儿伸伸懒腰，喜鹊唧唧鸣唱。当你睁开眼睛时，世界的美好送给你。清扬的闹铃响起时，我美好的祝福呈现给你。祝你早安!
7、美好的一天开始了，每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。早安，人们!
8、连起床这么艰难的事你都做到了，接下来的一天还有什么能难倒你!加油!早安哦!
充分发挥晨间谈话的功效作文 充分发挥晨间谈话的功效教养笔记文案：
晨间谈话记录
班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.2
周次星期谈话内容第1周一一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。二安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。三拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。四吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。五用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。
晨间谈话记录
班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.2
周次星期谈话内容第2周一用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。二吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。三喝牛奶坐着喝，牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。四拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。五能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。
xxxxxx晨间谈话记录
班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.3
周次星期谈话内容第3周一接了水离开接水区喝水，排队的小朋友在一米线外等候，不推、不挤。二口渴了会自己喝水。三懂得上课的时候专心听别人发言，是尊重他人的行为，也是专心听讲的表现。四懂得听别人发言时，学会要一边听，一边想，耐心听，不插嘴，不哄笑，逐步养成好习惯。五懂得微笑是对人表示友好、有礼貌的姿态。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.3
周次星期谈话内容第4周一学会用微笑表示招呼、请求、感谢、道歉等意思。二知道和同学、小伙伴要友爱互助、友好相处，初步培养当别人有困难的时候主动帮助别人的好品质。三知道和同学、小伙伴要友爱互助、友好相处，初步培养当别人有困难的时候主动帮助别人的好品质。四知道别人的东西不能随便动，随便拿；初步养成不私自拿别人东西、借别人东西要得到别人同意、用完及时归还的好习惯。五分工又合作，做好值日生懂得做值日生要分工合作，才能提高效率。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.3
周次星期谈话内容第5周一知道长大一岁了，做个守纪律的哥哥、姐姐。二上课积极举手发言，保持正确的坐势。三上课积极举手发言，保持正确的坐势。四玩纸时保持桌面、地面整洁。五餐巾纸用完后扔到垃圾桶。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.3
周次星期谈话内容第6周一平时不乱扔纸屑，见到地上的纸屑能主动捡到垃圾桶。二热爱体育活动吧，有积极参加体育活动的习惯，对体育活动有浓厚的兴趣。三能独立或合作收拾各种小型体育器械。四了解生活中常见的蔬菜,不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜身体棒。五说说一些水果的外部特征，知道水果对身体的益处。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.4
周次星期谈话内容第7周一明确值日生的职责，知道做好相关事情。二说说和同伴一起游戏、玩玩具的心情，感受分享的快乐。三互相评价值日生的表现，激发幼儿相互学习。四了解幼儿对跳绳的兴趣，鼓励幼儿积极学习跳绳。五介绍周末活动，鼓励幼儿周末多出去运动，多锻炼身体。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.4
周次星期谈话内容第8周一交流学跳绳的方法，相互学习、相互提高。二表扬值日生一些好的表现，鼓励幼儿相互学习。三男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸，不浪费纸张，便后洗手。四知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便躺在地上。五勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.4
周次星期谈话内容第9周一不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。二会正确使用纸巾，会擤鼻涕。三不随地吐痰，不随地大、小便。四不把物品放进口、鼻中。五会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.4
周次星期谈话内容第10周一保持桌面、墙面清洁，特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。二会放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。三睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。四安静进入卧室，把鞋摆放整齐。五轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，冬天睡觉要脱袜子。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.5
周次星期谈话内容第11周一睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。二安静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。三安静起床，迅速穿好衣服，鞋袜。四会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。五来园时能主动对老师小朋友说“早上好”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小朋友说“再见”。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.5
周次星期谈话内容第12周一会主动向客人问好。二学习使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。三上下楼梯靠左边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。四上下楼梯逐级走，不跑、不跳。五准时入园。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.5
周次星期谈话内容第13周一由家长送到班级，自觉参加晨检。二主动向见到的人问早问好，与家长再见。三自己进入晨运场地，在这当中不在途中停留，不东张西望，不奔跑，按左上右下的规则上下楼梯。四在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。五在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.5
周次星期谈话内容第14周一在老师的指导下细心的观察周围事物。二爱护晨运器械，晨运后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。三听到早操音乐迅速排好队，认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。四早操后有顺序地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。五玩之前在老师提醒下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.6
周次星期谈话内容第15周一友好、合作、协商地使用沙池工具。二注意卫生：卷起袖子玩沙；不把沙洒到别人头上、身上及自己身上。三爱护各种体育器械，学会正确使用各种体育器械。四友好、合作、协商地使用各种器械。五认真进行体育活动，不能无故不参加活动，活动前后学会自己脱穿衣物。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.6
周次星期谈话内容第16周一注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。二个别回答问题时先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。三未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。四洗手：先卷衣袖——湿手——擦肥皂——搓手心手背——冲洗——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。五洗脸：卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾打开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.6
周次星期谈话内容第17周一上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。二入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸，不浪费纸张，便后洗手。三避免不正确坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐时翘脚；驼背坐。四绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。五
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班级：大四教师：xxxxxx时间：2017.6
周次星期谈话内容第18周一下楼梯，在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。二轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，冬天睡觉要脱袜子。三能在老师的指导下细心的观察周围事物。四爱护晨运器械，晨运后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。五友好、合作、协商地使用各种器械。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《充分发挥晨间谈话的功效》作文吗？以下是小编收集整理的《充分发挥晨间谈话的功效》，仅供参考，欢迎大家阅读《充分发挥晨间谈话的功效》。