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2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳作文 文案

2019-03-12 高考作文 类别:话题 1200字

下面是文案网小编分享的2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳作文 文案,以供大家学习参考。

2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳作文  文案

2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳作文 文案:

傅庚先生在《中国文字欣赏举隅》中抛问:后生学者,文与心道契否?“有人笔底波澜万丈,心中槁木死灰;有人拊掌大乐,文饰不堪,徇名逐利;有人天生洁癖,抱*守真,留恋理想国;有人拍案而起,剖心烛照,敢放一把野火,泽被寰宇,笔谈间气吐霓虹!
“性灵彰道著,文骨载风仪。”这是梁漱溟先生《究于决颖论》中对我辈殷殷的企盼,文品人品,诚有二律背反之意。我们这一代的写手,又该如何认识此间命题,如何安放自身,达到两者圆融之境界?
不可否认,作者格调趣味与作家人品背离并非罕见。艾布拉姆斯于〈镜与灯———文学批评原论〉中将其斥为“解密过程”,作者、载器、读者、时代四者循环返流,四元素也难以逃脱“横态性欺瞒”。冷眼旁观,〈被禁锢的苦恼〉中朱沃什·切瓦夫执借鹰隼双目,锐意指出集权时代俄罗斯作家沦为“夜莺群像”,文骨分崩离析,人格成为悲剧附庸;纵观中国文脉史,沈括著《梦溪笔谈》,可谓等身煌煌,但却在政坛迷雾中坠落朽垮,鬻声于物,为苏轼的坎坷仕途复添艰险。究其根源,这些作者并非将心魂血肉潜入文章;传入注意的是,他们将文字作为可耻的工具,即雅克·巴尔赞《从黎明到衰落》中指摘的“横态木偶”。毫无敬畏,毫无热忱,毫无神圣与崇高,他们就像敏锐而贪婪的渔夫,慢慢拉起渔网,渴望从虚空中找出某种宝物。文章为其操纵奴役,其本身复为功名利禄嘲弄把玩,果真是莫大的讽刺民侮辱。
我们这一代,又该如何保持文学的纯洁性,达臻“真文学”的艺术之境?我以为一在读者,读者可谓是卡夫卡式的“判官”,得秉持着清醒与镇定,不被妖艳可人的文辞灼作而眩晕,可以借鹰隼锐利之眼,剖开艺术的真境实例。北大有个传统,叫“沉潜”,沉入艺术的源头根蒂,潜进人生的幽微百态,从而抵达人品文品熔为一炉的高超境地。做到“沉潜”,便能拨开重烟迷障,直与作者对话。
二在写手,即我们本身。就像《中国哲学史》中胡适先生所说:“文”道不是漂亮虚荣的外衣,而是本性的呐喊与沉思。这声呐喊,理应震撼天地,就应发聩蒙昧之心,我们在屈瑞林大师《真挚与诚实》中听见,我们在福柯《疯癫与文明》的“失落天真”里听见,《俄狄浦斯王中的勇士啊,不愿沉湮于鼾声、风,真筋骨未钝、腕血未冷,向世间问一问为此的意义,不正是我们的写照?
父亲曾笑谈,年轻的夜晚,躺在床上浑身战栗,想到什么半夜黑点起蜡烛,光着膀子抓起笔就写,我从小便“雄心勃勃”想成为作家,每当获得师长的肯定,外面的嘉奖,父亲总要提醒我不能让文骨背离了人的风仪,拿出季羡林研究人员吐火罗文的真挚,陈寅恪力挽史澜的魄力,梁启超冰鉴灼灼的温度,感化他人,圆满自身,所以说是“几时借得冲霄浪,虽死望峰亦从容”。
行文至此,轻嗅文骨的芬芳,诗人的声音也不必低吟:
爬学史乘扶丛残,文章存轶堪颠沛。
抛弃诗兴青云见,自誓夜阑热肠心。
足跟踏破关山路,眼底空悬海月秋。
龙泉隐箧锋未减,势将重拳抛烟冥!

2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳作文 文案:

那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发;那闪闪的星星像是您明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是您温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈,您走后我变乖了。为了纪念您,我变得勤快多了,把屋子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样,就像您从未离开;以前您爱唠叨我乱放东西,说女孩子怎么会有这样的坏习惯,得改掉。每次我总是向您嘟起嘴巴,撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯,总爱依赖您,现在您走了,我居然就把这坏习惯改掉了,要是您看到我变得这么乖,该有多高兴啊,是吗,妈?我真的很希望您能听到,为了纪念您我改掉了。
妈,您走后我更关心妹妹了。为了纪念您,我对妹妹就像您从前待她那样温柔,我时常检查妹妹的作业、考勤情况等,您放心好了,妹妹也很听话,我们都长大了,不会像以前那样总爱发脾气,动不动就吵嘴惹您心烦,也许您不知道,连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事,还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈,您听到了吗?为了纪念您,我变得更像姐姐。
妈,您走后我就把头发留长了。为纪念您,从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长,留得长长的,像您当年一样。走在村里,他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈,以前您总怪我把头发剪得那么短,说一点儿女孩子的味都没有,叫我把头发留长,我死活不肯,总说往后一点再说。现在我的头发长了,真的很长了,而妈妈您却不再在身边,您却看不到了。妈,我多想您能看到。为了纪念您,我把头发留长。
妈妈,您走了,整个世界都变得那么陌生,我无所适从。我开始独立,学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样,妈妈您知道吗,是为了更好地纪念您。您的音容笑貌,您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在,那样,妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
妈妈您对我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。
点评:
这是一篇带有浓郁抒情色彩的优美散文,属个人生活型纪念文章。铭文纪念已经逝去的母亲,很可能落入俗套,着重表达悲哀或思念之情。这位考生却能化悲痛为力量,另辟蹊径,融纪念和奋进、深思和昂扬于一炉,显得非常难能可贵!让自己成熟起来,让自己坚强起来,便是对母亲最好的纪念。
考生在开篇娴熟地运用比喻、排比等修辞手法,浓重地渲染纪念之情,奠定了全文的感情基调,也是对全文的一个总起。为了突出纪念母亲这个中心,考生精心选择了三个典型材料:勤做家务、关心妹妹和蓄留长发。深沉的情感化作特殊的纪念方式。在朴实的叙述与真挚的抒情中,一个懂事、自强、独立的形象便兀立在读者眼前!最后两段总结全文,言辞尤为真切,既交代替生的写作意图,又巧妙点明题目。
文章的标题凝练含蓄,感情倾向鲜明,加之结尾处标题的再现,使主题积极明朗,引人回味无穷。排比段和照应句的灵活运用,使本文显得情韵悠长。在综述纪念方式时,如果在“我把家布置得跟您生前一样”之后,加上“我把妹妹照顾得跟您生前一样,我把头发蓄留得跟您生前一样”,内容则更为完整,但瑕不掩瑜.

2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳作文 文案:

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高考优秀作文范文:一
又是一个新起点
院前,花开花谢,云卷云舒。屈指间,流年暗换,奈何得,似乎我已到终点,伫足不前。
天光黯淡,独坐小灯前,与桌前的一方宣纸对视,锃亮的白光,一丝丝浸入了泛黄的纸中,冷清与失意悲伤,在眼前交织成影,映入心间。失败过后,常常独坐桌前,痴痴地望纸,悲伤逆流成河,在心头淌过。我也常常自问:“难道这就是我的终点了吗?我就将止步于此了吗?”
透过空气的浮沉望向窗外。正逢梅雨时节,天已经暗沉了好些天,倒有些想念明媚的阳光。屋外狂风呼啸,夜黑如墨,夜空中不见半点星空,只有一钩残月,像霜打的茄子,吊在半空,划出凛然的孤寂。桌前依旧摊着一张宣纸,却未见半点墨的痕迹。垂眼前,几瓣轻盈地绯红在风中飘然,被打湿在了窗框上。抬眼,一丛蔷薇入眼,盛放在窗外路牙边的泥丛里。倏然,这才知外面下起了雨。
雨依然下着,风依然吹着,但只是一瞬间,柔软的瓣垂下了头,望向了无尽的夜。思绪绵长,心中不由划过绿色一丝怜悯,为这样弱小的生命感到惋惜。在晚风里吹着伤口,无端的黑夜淹没了我抛下的伤悲。灯光下,瓣一片一片地落,却还有几朵,顽强地,不懈地,骄傲地,在风雨中挺立。
母亲的破门而入扰乱了飘飞的思绪,她随着我的目光望向那丛绯红的蔷薇。凝眸几秒,与我相视一笑:“花落了,暗示着下一次的绽放,这些落花既是它生命完结的终点,亦是一个新的起点。”思绪一点点从悲伤中抽离,在风雨中化成烟尘。再次投向那方暗黄宣纸,失败是终结,又是一次新的起点。
轻捻墨瓶,一丝丝的墨香,从纤指间飘然,最终嵌入宣纸的纹理。再次握起最爱的笔,在纸上挥毫,写下一个新起点。
鸟鸣中,朝霞染成绯红,我依是踏着清晨的露珠,呼吸着还依稀湿润的空气。再垂眼,与窗外蔷薇相视一笑,风雨中,我们同行,此时,在这一秒,便是你我新一个的起点。
流年错落成诗,岁月斑斓成歌。月光下,清晨间,伴着细雨,伴着清风,又是一个新起点。
高考优秀作文范文:二
找准人生的坐标
尊敬的各位家长朋友,亲爱的19届同学以及学弟学妹们:
你们好!
今天,在二模的考场里,作为众多考生中的普通一员,我身上既没有“学霸”和“状元”的光环,也无法分享特别系统完整的备考笔记;我只是结合我自身的高三复习经历,来谈谈我对当前市面上流行的“学霸笔记”的些许思考。
在我看来,盲目崇拜“学霸”不可取,找准自己的人生目标更重要。
不可否认,“学霸”能够在千万考生中脱颖而出,成为“学霸”,必然有他们的过人之处,这当中也会有值得学习的经验。
然而,当作为家长的你在为拿到一份“学霸”笔记而沾沾自喜时,当作为考生的你在因为同学拥有一份“学霸”笔记而心生羡慕时,你是否想过,这样的笔记真的就具有那么神奇的魔力吗?
在我看来,“学霸”笔记固然有其价值,然而决不能夸大其价值,更不必对其顶礼膜拜。最重要的还是要找到自己独特的复习思路和方法。适合自己的,才是的。“学霸”笔记受到一些商家和家长的追捧,某种程度上反映了我们这个社会对于考试的焦虑以及急功近利。如同有人沉醉于“一夜暴富”一样,或许也有人还怀着侥幸的心态,希望通过几本“学霸笔记”而成为“学霸”,从此圆梦清北,走上人生的巅峰……殊不知,教育自有其规律。俗话说,“一口吃不成一个胖子”,成绩的取得不可能一蹴而就,而是来源于一步一个脚印的踏实进取。
所谓笔记就是整理的重点知识,所谓“学霸笔记”就是学习成绩非常优异的同学整理的重点知识。很多情况下,这些成绩优异的同学整理的笔记,对于大部分普通同学来讲,却并不那么有用。因为对于成绩优秀的同学来讲,他们不会再纠结于基础知识,而是更倾向于挑战高难度的知识点。而这样的笔记,对于基础一般的同学而言,却并不能起到太大的作用。众所周知,一个基础知识不牢固的同学肯定难以顺利解答高难度的压轴题。所以,对于大部分基础一般的同学而言,根据自己的学习体验和考试情况,对照《考纲》和课本及时查漏补缺,稳扎稳打,循序渐进,这样开展复习,其效果或许要比沉醉于那些所谓学霸笔记要好得多。
离高考不到40天了。在这个时间点,或许作为高三毕业生的我们都会感到一种莫名的心慌。但我们千万不可自己乱了阵脚。如果说高考是一场我们高三学生与高考命题人斗智斗勇的较量。那么,我们应该静下心来思考近几年的高考真题以及模拟题,因为近年高考真题和模拟题的思路往往体现了高考命题人的思路;同时还应反思自己练习中的错题,如苏格拉底所言,真正做到“认识你自己”。这样一来,我们才能够做到“知己知彼,百战不殆。”高考复习的过程,要学会踩着高考命题人的节拍,跳自己的舞。
愿所有的家长能够以平和的心态对待孩子,多一份等待,少一份急躁。
19届的同学们,愿咱们一起学习进步,高考胜利。
亲爱的学弟学妹们,在未来,愿你们能更加从容坦然地体验属于你们自己的高三。
高考优秀作文范文:三
百年五四精神在,再铸伟力万年传
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《百年五四精神在,再铸伟力万年传》。值此青年节到来之际,愿以五四精神与君共勉,再筑我华夏大国磅礴伟力。
五四运动之于中国,一是救亡,二是启蒙。
“历史是的教科书,也是的清醒剂。”曾记否,百年前的中国,裹挟着怎样的满目疮痍,迎来了青年震耳欲聋的怒吼——他们怒斥无能的政府,启蒙落后的愚民:他们奔走在大街小巷,将迂腐固化的旧中国从犄角旮旯里“揪出来”。他们的呐喊、他们的精神,与其说是救亡图存,将国家救于危难之间;不如说是青年意识的觉醒,民主精神的启蒙——这颗启蒙的种子,在残破的土地上绽放出血色的花,随风飘扬,洒落在人民看得见的远方。
美国人杜威说:(五四运动)“是中国人的国家情感存在与力量的突变证明。”这种证明是深切而且令人信服的。
百年五四,曾记否,那是个英雄不问出处的时代,是个抛头颅、洒热血的时代:从20世纪之交的戊戌变法,到五四和新文化运动,“三千年未有之变局”中,李大钊、闻一多、胡适、罗家伦……从本土饱学之士,到留学归来者,多少英雄烈士浴血重生,多少思想交相辉映,他们将五四精神深埋在骨子里,也照亮了近现代中国半明半暗的天空。
如今时代,新故相推,日生不滞。五四精神继往开来,铸就了多少当代英才。
两弹一星功勋程开甲,年轻时学成归国,放弃国外的优厚条件,终身献身国家核武器研究;守岛32年的王继才第一次登上开山岛才26岁,在风浪拍岸中洒下一片赤子心怀;“80后”小学校长张玉滚,他扎根乡村教育事业,先后教过500多名孩子,培养出16名大学生;耶鲁大学秦玥飞脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒,投身到农村建设中去……家未立,国先安,五四精神传承的,不只是一抛头颅洒热血的口号,更是一颗实干奋斗的,足以振奋人心的火种。
胡适先生曾说:“这种运动(五四运动)是非常的事,是变态的社会里暂时不得已的救急办法,却不可长期存在的。”我对此不敢苟同。
回望沧桑百年,我们深记“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧”的忠告,我们坚守着“思想自由,兼容并包”的学术精神,我们满怀“十年饮冰,难凉热血”的真诚,我们像胡适先生说的那样,去“认真的做事,严肃的做人”,去“大胆的假设,小心的求证”;……我们去寻求五四精神,溯流而上,去破解它,去传承它:这种精神不是来自冲动,不仅来自一腔孤勇,甚至不是来自任何“非常的事”。它源于青年内心深处的济世精神,“允公”“允能”的高尚情操——它更深刻、更持久、更能激励新时代的“我们”不懈地奋斗。
“一朵朵浪花汇成了时代的巨浪。”如今,我们走上“船到中流浪更激,人到半山路更陡”的改革开放之路,新时代领路人说“我们非进不可,不进则退”。中华民族的昨天,可谓“雄关漫道真如铁”;如今,在这个千帆竞发、百舸争流的时代,我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封,也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨,必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,勇立潮头、奋勇搏击。

2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳作文 文案:

高考将至,看看往年的满分作文,也许对你有帮助噢。
漫步于姑苏城的石桥流水间,看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气,眼前总会浮现那抹忙碌的身影。
正值暮春,万物复苏,给人们以生机之感,走在熟悉而陌生的巷陌之间,被一缕熟悉已久的桂花香吸引。抬头时,已站在阿婆的院前。
院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。枝缝肆意生长,在绿叶的掩映下,时不时冒出几朵淡黄色小花,从未见过如此温柔的黄色,如同一轮明月散发的黄晕的光。小花在绿叶间躲躲闪闪,宛若正值青春的羞涩的小姑娘,她的美,是只许阿婆欣赏的。
犹记年幼时,阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。迫于生活,阿婆自小便学会做桂花糕,以此补贴家用。她的青春是在浓得化不开的桂花香中弥漫开来的。
直到现在,正在经历花样青春的我才开始有点明白阿婆的青春。我一直以为,青春是需要绽放的,要活出自己的个性,要经历欢喜、悲痛、叛逆的,那才叫青春。然而,阿婆的青春显然不同于我们的青春。有一条新的花裙子便可以兴奋上好几天,细致地打理好家中所有家务,以及不辞辛劳地制作桂花糕,为自己能担起家中一份担子而满足。这是不同的两代人之间不同的青春,阿婆的青春多了一份责任。
踏入门槛,便看见了忙碌着的阿婆:头上包着一方蓝碎花布,丝丝沾在额上的银发尽数叙说着她的沧桑。围着围裙,略微下弯的背使她显得那样吃力。多少年后的阿婆依旧坚持做桂花糕,刹那间,我仿佛又看见阿婆伏身于石寨前,把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌匀搅合,然后轻轻压入模具。蒸、擀、匣、刀切后,便盛在盘子里,洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的桂香,融入口中,清甜爽口,细腻化渣。这就是贯穿了阿婆整个青春的桂花香。
如今的阿婆早已青丝变为白发,但她依然坚持着做桂花糕,坚守着一份青春时期便已坚守的责任。
微风拂来,吹起淡淡的桂香,桂香中弥漫着阿婆的青春。
延伸阅读:高考写作技巧:
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。


结语:《2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳》供大家参考,我们一起来看看《2021年高考满分作文:轻嗅文骨的芬芳》作文应该怎么写吧!