下面是文案网小编分享的雨中的故事作文 雨中的故事歌词文案，以供大家学习参考。
雨中的故事作文 雨中的故事歌词文案：
下雨了，全世界都忙碌起来
一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，滴滴滴雨水们唱起了欢快的歌。沙沙沙雨点儿们落到大树上哗哗哗雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出滴滴滴的声音。小树，雨点儿，河水都唱着欢快，美妙的歌曲！
雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，仿佛在给马路洗澡似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。阿！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！
雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！
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雨中的故事
春雨淅淅沥沥地下着，落在地上，溅起了朵朵水花。
刚放学的我拖着沉重的步子，撑着伞慢慢走在雨中，思绪回到了这天白天的那幕。午后，我最好的朋友抄袭了我的作业，在被老师发现后，居然说我抄袭了她的作业。虽然老师还了我清白，可我却感到深深地受到了伤害。人怎样能自私到如此的程度？
雨越下越大，豆大的雨点打在我的伞上，发出啪啪啪啪的声音。伴着这声音，我的情绪也越发沉重。
因为低头想着自己的心事，没有留心脚下，我突然被什么东西绊了一下，打了个趔趄。我低头仔细一看，原先是一个水泥的下水道盖板，身旁是一个没有盖板的下水道口。情绪本就恶劣的我气急败坏地嚷道：谁那么缺德，盖板也不盖上，还让不让人走路了！我恨恨地踢了下水道盖板一下，便径直向前走去。
我刚走几步，就听见后面有声音，谁那么粗心，绊倒人可不好，谁晚上经过，还有危险。我回头一看，只见在下水道盖板身旁站着一个头发花白、身材不高、慈眉善目的老爷爷，他正弯腰把伞放在路边。这么大雨，他扔伞干什么呀？我心里一阵纳闷。在密密麻麻的雨点中，老爷爷捋起袖子，然后慢慢蹲下身子，嘴里不明白呢喃着什么，吃力地移动那块下水道水泥盖板。老爷爷的衣服快被雨水打湿了，头发湿漉漉的紧贴在他的额头上。看到这幅画面，我的心不禁感到既感动又愧疚。我不由自主的快步奔向老爷爷，把伞打在他的头上。此时，老爷爷正紧咬着牙移动水泥盖板，嘴巴里开始喊：一、二、三。随着一声好，盖板与整个下水道洞口紧密地贴合起来。老爷爷之后又用脚用力地在盖板上踩了几脚，我也在上面使劲踩了几脚，盖板纹丝不动。我们一老一少相视一笑。
老爷爷边放下捋起的袖子，边对为他打伞的我表示感谢：辛苦你了，小朋友。早已经被老爷爷完美心灵感动的我忙说：没事，没事。我本想说：我的辛苦不值得提，你才是真的辛苦了。但是老爷爷已经拿起他的伞渐渐走远了。在雨中他的身影是那么高大
雨还在下，但我的心已不再沉重。
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雨中的故事
飘飘洒洒，淅淅沥沥，忐忐忑忑滴滴，那是怎样的汪汪一碧？欲遇雨语，寻寻觅觅，雨打窗纱何所依？子夜之后，已无媚日般丰润的梦;黄昏尽时，散去了明霞欢乐的歌。惟有这雨中的故事，徜徉在心怀。一滴，两滴，堆砌出了童年追雨童年时光，总是优游、自在而令人向往。那雨中的故事，是那般令人难忘。
童年时，每逢雨天，我都会换上轻薄的短衣短裤，去屋外追雨。故乡的雨真大！清凉的雨珠从发梢滑落到心旁。我与几个小伴儿，随着街道上水流的方向，笑阿，闹阿，纵然跌倒在齐膝的雨水里，也不管不顾。打水仗、泼水节，热烈的雨流环绕着我们，推搡着我们，纵容着我们跟着她疯跑。雨一向下，三四滴、七八串，冲洗出了少年听雨少年听雨歌楼上，玩味蒋捷的《虞美人》，我的听觉，也开始敏感起来窗外的雨声：由轻至重，由疏转密，渺小而又宏大，确切而又缥缈。一阵风过，复又转换成了更密的雨滴，敲敲打打，顽皮地依偎在玻璃上。
一会儿，心潮澎湃的瀑布倾盆而至，真个是大珠小珠落玉盘，嘈嘈切切，惹得我热血沸腾。不知多少个这样的雨天里，我都在一边读书，一边听雨，追古忆今。那一件件雨中故事滋润了我的心田。《夜雨寄北》让我看到了情，钟山风雨起苍黄让我看到了义，《夜雨奇袭》让我看到了勇，雨打芭蕉让我看到了思情意绵绵，义字当先，勇者无畏，思绪千重伴着雨，雨中的故事更加润泽：伴着雨，雨中的故事更加难忘。一串串水流如注，一滴滴川流不息这雨不会停，雨中的故事会让我永生铭记！
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雨中的故事
放学后，雨下起来了。之后，雨越下越大，小明连忙从书包里拿出雨伞撑开，留意翼翼地走在雨中。
他走着走着，忽然身后传来奔跑的脚步声。小明转头看了一下，哦，原先是一位小女孩在雨中奔跑着。尽管她用两只手护着自己的头，头发还是完全湿了，衣服也都湿了，活像只落汤鸡。小明见了，连忙走过去，把雨伞举在小女孩的头上。小女孩连声说：谢谢，谢谢！
他们一前一后地在雨中走着，突然，小女孩望见一位白发苍苍的老爷爷，一手拄着拐杖，一手举着雨伞，艰难地在雨中行走着，似乎很需要别人的帮忙。小女孩就对小明说：我们帮帮他吧！他可能是个盲人。小明毫不犹豫地说：好的。
他们迅速来到老爷爷身旁。小明说：老爷爷，我帮你打伞吧。小明接过伞，踮起脚尖，尽力将伞举到老人头上，可因为个子太矮，怎样也够不着。他们正在犯难的时候，小明灵机一动，对小女孩说：你爬到我的背上，我把雨伞给你，然后，你把雨伞撑到老爷爷的头上。这样就行了！
就这样，小明帮忙了小女孩。小明和小女孩又帮忙了那位老态龙钟的老爷爷。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《雨中的故事》作文吗？以下是小编收集整理的《雨中的故事》，仅供参考，欢迎大家阅读《雨中的故事》。