下面是文案网小编分享的我的收获_生日记作文 我的收获日记300字三篇文案，以供大家学习参考。
我的收获_生日记作文 我的收获日记300字三篇文案：
我的收获
——高中生日记
在这秋高气爽的金秋时节，勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食，园丁般的老师在给祖国的花朵施肥浇水，勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜，他们都在收获着他们用汗水换来的东西。而我，在这硕果累累的季节，收获着什么?
今年的秋天，我步入了高中的大门。在这充满竞争的学校，我感到了前所未有的压力。刚开始，我的心情十分烦躁。总是在上课时走神，看着数学书上那复杂的公式，我十分头痛，但我不会放弃，因为我知道未来没有知识是不行的，我要向前奔跑，向着太阳前进，努力实现自己的梦想。
于是，我为自己设立了一个小目标，向着目标前进，早晨伴着未消逝的月光走进教室，继续攻克那道令我挨老师训的难题，晚上躺在床上，想着老师讲的内容走进梦中。但我遇到那些难题，我不会轻言放弃，找同学帮忙解决，在这种互动的环节中，我收获到了友谊。
慢慢的，我找到了学习的窍门，在和同学们一起学习的过程，我收获到了谦虚使人进步的精神，收获了珍贵的友谊，收获了许许多多的新知识及为人处事的方法。
秋天，一个硕果累累的季节，谢谢你让我收获这么多!
我的收获_生日记作文 我的收获日记300字三篇文案：
说到收获，我相信大家都有各自的收获，现在是我们小学生该收获我们种下的果实的时候了。
期末考试的前一天晚上我做好了准备，等待着第二天的“战争”。
第二天早晨，我非常兴奋的来到校园里，我嗅着那清新的空气，感到很轻松。我进入考场马上拿出所有需要用到的工具。10分钟后，“叮零叮零......”的“开战”铃打响了，试卷发下来我马上把名字和班级写上，我变飞速的做起了试卷，试卷上有一题要写琴字，我自己告诉自己不要加上那一点，还有一些我不会做的题，我想起了老师说的话：“不会写的题先空着，把整张试卷做完了在思考那些题。”于是，我马上把作文写完来思考那些七零八落的小题给做完，距离收卷还有半个小时，我用这些时间把试卷“搜索”了一遍，发现了很多错题，我便拿起笔修改。我刚好修改完，“叮零叮零......”这场“战斗”便结束了，大家把下午的数学“战争”完成了回了家。
学校给大家放了6天假一点作业都没有，在这6天里每一天我都在像“疯子”似的玩。6天之后我会到学校拿我的“战果”，老师从门口进来啦！激动人心的时候到了！我的心砰砰乱跳，老师念到我了：“陈潞菡99.5分。”我高兴的差点跳起来。我回到家告诉妈妈，我以为妈妈会奖励我，可是妈妈说：“你这个粗心鬼。”我疑惑的望着妈妈，我把试卷拿来一看，呀！就是那琴字上加了那一点就被扣了0.5分。
同学们，我没说错吧！我们都有自己的收获，这就是我的收获。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
我的收获_生日记作文 我的收获日记300字三篇文案：
2016年6月29日 星期三 晴
我的收获多
今天上午，我们进行了二年级下学期的期末考试。二年级的学习生活圆满结束了，在这一学年里，我收获了许多许多。
我收获了许多知识。我知道了世界上最早的邮票是英国发行的；知道了四大发明，分别是造纸术、印刷术、指南针、火药；知道了当代的科学家：钱学森、邓稼先、袁隆平、李四光。还知道了许多许多……
我收获了许多的道理。《动手做做看》让我懂得了不能迷信权威，遇到事情要自己亲手试一试；《三个儿子》让我懂得了孝敬父母的孩子才是最好的孩子；《揠苗助长》让我懂得了做事不能急于求成，不能违背事物的发展规律……
我收获了许多朋友。这学期，我和许多同学都成为了好朋友，不光有我们班的，还有三年级、四年级、五年级和初一的同学。他们有的是我在足球俱乐部结识的，有的是在学校活动中结识的。
我收获了许多快乐。翟老师给每位过生日的同学举办生日庆典。翟老师还带领着我们参加了上合会的会场。参观了地质博物馆，我们仿佛进入了恐龙世界。还带着我们参观了绿博园，我们体验了一次奇妙的“环球旅行”。
我还收获了许多许多，学习了毛笔字、学会了弹钢琴、加入了足球队……
马上就要成为三年级的学生了，希望在以后的学期里，能收获得更多！
我的收获_生日记作文 我的收获日记300字三篇文案：
这学期我在学校有很大的收获，不仅收获了很多的知识，而且收获了很多的快乐，我很荣幸很快就要升上二年级了，我很开心很快就可以过一个休闲的暑假。
我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识，特别是33课学到了很多科学知识，使我知道了的知识，同时，我们的老师让我们读课外书，学到了的课外知识，例如《海底两万里》使我知道了的海底童话和海底科学。在数学课上，我学到了很多的加、减法、钟表、统计、人民币等知识，特别二年级的乘法，使我慢慢体会二年级的知识，在日常生活中，我常常利用钟表，统计，人民币的换算等知识去实践生活，觉得数学的知识很有趣，最后，我给大家说一句话：”我相信二年级会收获的知识。”
结语：《我的收获_生日记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的收获_生日记》供大家参考，我们一起来看看《我的收获_生日记》作文应该怎么写吧！