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阅读作文 阅读理解的技巧和方法文案：
我和阅读有个约会，一个美丽而温馨的约会。
逼我读书
刚上小学时，我是一个不太爱读书的孩子。妈妈一再说多读书的好处，甚至哄骗逼迫什么方法都用了，可效果也不是太明显。
正在妈妈为难之时，我们班主任孔老师要求我们每天上学要带一本自己喜欢的课外书，而且每人每天至少读书半小时，还要妈妈每天监督并且签字，对于老师的这个要求，妈妈十分赞同，天天乐呵呵地说：我说一百句也抵不上老师说一句，没话说了吧，老师的观点和我一样。妈妈不仅十分热情地天天提醒我：快读书半小时吧，要不我可不给你签字了，还每天都拿起书陪我一起读书。
为了能完成作业，更希望得到老师的表扬，我只好每天按老师的要求：天天读书半小时。
我要读书
要知道，天天签字的话老师就会在签字本上盖小红花的，为了得到老师的小红花，我就按要求每天坚持读书，就算寒假暑假也不间断，后来我已经由原来的催促读书变成了自觉读书，妈妈也有原来的提醒我读书，变成了现在提醒我先不读书快去吃饭睡觉等等。
阅读丰富了我的生活，每天跟着书中的人物高兴也跟着他们落泪，阅读成了我每天最开心的事情。
因为爱读书，我去年荣获了学校六一读书楷模的称号，在孔老师的鼓励下，我开通了校信通博客，每天和博友交流读书写作是我最开心的事，这个暑假里，我有更多的时间读书写博评博，得到了许多老师和博友的指导和鼓励，慢慢地，一个个XXT向我招手了，我更加增加了阅读写博的信心。
永远相约
今年暑假，校信通书香班级活动提倡我们每天读书一小时，我真怀念暑假期间那么尽兴的读书，现在开学后，我总感觉才刚刚看了一会书，正看到精彩的地方，妈妈就会催促我看书时间到了（其实已经不止一小时了）。
虽然现在书香班级活动马上就结束了，可我和阅读的约定会永远继续下去，因为，每天读书已经是我的习惯了，哪天没有读书，反而感觉怪怪的，而且我还要买许多我喜欢的书，我要一本本看完，现在我经常对妈妈说的一句话就是：你能不能让我多看会书，就一会，我就马上去吃饭或者睡觉。
你看，我的变化是不是很大呀，老师和妈妈都说我进步了，这次的书香班级评选，我还被推荐为班级阅读天使了这些进步都是和我坚持阅读分不开的，进步的我就是最快乐的我，我要把阅读坚持下去，因为，我和阅读有个约会，一个永远的约会。
这就是我，一个变化的我，一个和阅读有个永远约会的我！
阅读作文 阅读理解的技巧和方法文案：
如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的夕月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。
自从挣脱母亲的脐带，便惊异于眩目的世界，母亲的乳汁，父亲的目光，便是第一本教科书；婴儿的啼哭，一如最纯最美最令人心醉的吟诵，仿佛对生命的礼赞，对未来的呼唤；步入童处，走出母亲的视线，离开长辈的训斥，不再读那九斤老太没牙的嘴，三寸金莲灵巧的脚，整日迷恋的是飞光流的屏幕，神奇变化的勇士；随着书包的加重，少男少女脸上渐渐读出了疲惫，生活中不仅有阳光也有悲伤，不仅有春风也不泪水；随着春潮的涌动，倩男靓女眼里渐渐注入了迷你的情韵，世界上虽然有暴，但更有花朵，虽然有冷酷，但更有温暖。
阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读，是一种明悟，无论是家存诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔不是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智，没有深邃，没有长袖阔带的文气，没有风流倜傥的洒脱。
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石磬发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎雄风。
珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至摄魂夺魄的西游，剑戈惊天的三国，情诗千载的红楼。
珍惜阅读，便是殖民美好，珍惜黄山烟云醉归客、桂林山水甲天下、池海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之缓缓流动、斯特劳斯之徐徐吹拂。
珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
珍惜，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世间一草一木。
珍惜阅读，
珍惜阅读……
阅读是每个人成长必不可少的养分。在我看来，人生成长的过程也就是阅读的过程。是阅读伴随着我一路走来。让我有梦，有行动，有思想。
小时候，我并不喜欢看书，我每天要做的，只不要是张眼看风景，伸手要饭吃。那时的我整天浑浑噩噩，似苇草一般，生命脆弱且没有思想。
妈妈喜欢给我讲故事，所有的童话故事都是那么美好。《美女与野兽》我看到了女孩神奇的遭遇，浪漫的结局；《丑小鸭》我看到美丽而成功的蜕变。我竟爱上了阅读童话故事，我在美丽的童话故事里翱翔。“从此，王子和公主过上的幸福的生活”每次读到这里，心情充满激动。
一串串的梦想泡泡浮现在我脑海，里面全是长大后的美丽人生。我有梦啦！
阅读让我收获的不仅是梦想，随着年龄的增长，阅读欲望更加浓烈，对未来探知的愿望也更加强烈。
渐渐地，我爱上了读人物传记。从政治人物到音乐人才，从科学天才到凡夫俗子。他们的或成功或失败的故事，让我渐渐明白，行动决定一切。《毛泽东》让我感受到了在民族煎熬之时人民团结一心奋起反抗凝聚力，即使再艰难，凭着这种凝聚力也终将迎来光明时刻。《贝多芬》让我看到人生的苦难与不幸是如何将人推入痛苦的深渊，又如何铸炼人的钢铁意志。《伤仲永》则让我明白，即使禀赋再好，不从行动中努力，成功只能与之渐行渐远。
阅读让我看到的不再只是虚幻的梦想，而是让我拥有力量，并懂得只有用行动才能实现自己的梦想。
现在，我竟爱上了诗歌。“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过”。曾经给自己制定的目标，突然，已变得不那么重要。我在努力的过程中，尽情享受着时间从指间划过的一点一滴。只是梦想不变，行动不变，变得只是心态，只是思想。
巴金说过，阅读让他传递着热爱生活的火种，阅读让他热爱生活，热爱光明。而对于我来说，阅读让我理解生活，理解人生。
怀着一丝小小的兴奋，缓缓揭开溢着油墨芳香的书的扉页，满足的笑容，便从我的嘴角漾起—这是一本令我十分满意的书！轻巧的手指，晶亮的眼眸，在书页中自在的来回穿梭，是读者与作者的无言交流，是心灵两岸的无言沟通！
洁白的书页上跃然是那方正朴实的方块字，啊！那不仅仅是字，更是智慧的结晶，读者的心声！
我如一个婴儿吸吮香甜可口的乳汁般贪婪的吸吮着书中精华，那曲折动人的情节，那令人潸然泪下的故事……无不深深牵扯的我的心……
一阵风吹来，卷起了书页。一缕淡淡的香拂面扑来，我闭目垂睫，轻轻的嗅着，这是书香！醇醇的，淡淡的，吸引着我肚子中的蛔虫，我慢慢回味，回味其中的香甜，其中的唯美，其中的香醇，啊！令我心旷神怡的书香！
阅读似一泓清泉，滋润我们的心灵；阅读像一束阳光，温暖我们的身心；课外阅读若一缕微风，叩开我们的心扉。阅读如一枝玫瑰，渲染我们的童心！阅读之香，令我们如此如此心驰神往。
初春：唯美的风景
靠在刚刚抽出新芽的柳树下面，放眼望去，满地都是好奇的打量着我这个“庞然大物”的“小脑袋”—小草偷偷的从土里钻出来，好奇的看着我~花朵儿随意的散在草丛中，平添一份春天的气息。柳树下的我，轻轻扯开嘴角，露出一个满足的微笑，翻看着膝盖上的书—《优秀作文》小作者幽默的文笔令我时不时的笑出了声，银铃般的笑声，卷在春风里散去，荡漾在湖面上，荡开了湖面上的冰块，荡漾在柳枝上，荡绿的柳树的新芽……
因为我喜欢读作文，所以，从小学三年级开始，我的作文水平在班里一直名列前茅！阅读，带我遨游智慧的蓝天！感谢你，《优秀作文》！
盛夏：灼热的气息
火辣辣的太阳烘烤着灼热的大地，蝉儿在树上不知疲倦的长嘶着，夏天来了！
而我，却悠闲地靠在一棵绿阴如盖的大榕树下，手里捧着一本书名为《淘气包马小跳》的幽默性小说，或许这名字听起来有些幼稚，但是我还是深深的陶醉于其中，马小跳的调皮的个性和幽默的话语，如一个磁石一般，深深的将我吸引。
正因为这个原因，我变得十分幽默，也曾经是班里的“小笑星”，我有两个很要好的朋友，但是，有一天，她们因为一到历史题吵得不可开交，我过去看了一下，说：“行了，你们别吵了，小A的结果是对的！”小B不满的看着我，我不想破坏了感情，便对小B说道：“怎么，你还怀疑我篡改历史啊？”这幽默的话一说，大家立即笑了，气氛也变得不那么尴尬了。呵呵，要不是我平常多读书，既学了历史知识，又学了幽默化解矛盾，这场纷争，还不知要如何收场！啊！阅读！谢谢你带我遨游有智慧的蓝天！
深秋：悲凉的气氛
深秋，我卷着一本四大名着之一《红楼梦》，缓缓走进了一片枫叶林……
就在我的身边，一片片落叶蓦然飘落，像一滴滴飞在空中的眼泪，凄美妖娆中带有一丝悲凉。我在枫叶林中伫立，缓缓翻看着《红楼梦》，悲凉的气氛，渲染了我的心情—我为红楼梦中人物的遭遇而深感同情！
林黛玉，薛宝钗：可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
贾探春：才自清明志自高，生于末世运偏消。
清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。
妙玉：欲洁何曾洁，云空未必空。
可怜金玉质，终陷淖泥中。
多可怜啊，我不觉潸然泪下，泪珠滴落在土地上，化成了另一片“枫叶”……
不过，读了红楼梦，我也增长了见识。《红楼梦》毕竟是四大名着之一啊！有一次，小学学校摸底考试，其中综合素质中有一道题，就是写出《红楼梦》中的金陵十二钗，全班也就只有我一个人全部写对，这，靠要归功于我的好习惯—阅读！阅读，让我尝到了喜悦！阅读，带我遨游智慧的蓝天！阅读，真让我着迷！
寒冬：银色的世界
银白色一片，世界显得那么和谐，雪白色的房屋，雪白色的马路，配着在风中摇曳雪白色的书页……这个冬天，好美！冬天，是诗人们兴致大发的时间，我虽算不上一个是诗人，可我也是个诗人爱好者啊，呀！我发现，阅读总是这么贴近我们的生活，我们随时随刻都能享受一次又一次如身临其境般的画面！瞧！手捧一本精美诗词，我静坐在窗前，翻看着手里对我有着致命的诱惑的书。在这个银色的世界中的季节，我再一次沉浸在了书中，沉浸在了一首首精美杰伦的书中！思索着我的诗……
寒冷的冬天就在我的思绪中飘离了。
就这样，我也会写诗了！有一次，学校举行关于诗的征集赛，我的一篇诗文让老师看了都怀疑我这个十三岁的孩子，哪里来的这么好的文采！呵呵，当然，这要归功于上一个冬天书勾起了我的兴趣！我才会有今天这么好的文采！书啊书！谢谢你！阅读，真让我着迷，阅读，让我遨游于智慧的蓝天！
四季，我始终都生活在书香之中，我早已把阅读当成了生活的一部分！我爱阅读！因为阅读带我遨游智慧的蓝天！它让我学会了幽默，增长了知识，开拓了视野，拥有了文采，在阅读中，我感受到了智慧，它一分一秒中，轻巧的融入了我的脑海，融入了我的生活！在生活中，是阅读造就了我的成就，是阅读，带我遨游于智慧的蓝天！
阅读，享受智慧的生活！阅读，遨游智慧的蓝天！我喜欢阅读。
阅读作文 阅读理解的技巧和方法文案：
人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。
阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。
市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。
阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。
听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。
阅读的最高境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。
鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。
阅读作文 阅读理解的技巧和方法文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《阅读》作文吗？以下是小编收集整理的《阅读》，仅供参考，欢迎大家阅读《阅读》。