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生理考前复习作文 生理考试内容文案：
第一章
1.运动生理学：是人体生理学的一门分支学科，人体生理学是研究正常人体生命活动规律和人体各器官系统生理功能的科学。
2.刺激泛指能够引起机体或细胞发生反应的环境变化，称为刺激
3.机体或细胞受到刺激后所发生的功能活动的变化，称为反应。
4.生物体对刺激发生反应的能力称为兴奋性。（名词解释）
5.静息电位：内负外正。动作电位：内正外负。
6.肌肉的物理特性：伸展性粘滞性弹性（填空题）
7.肌肉的生理特性：收缩性兴奋性（填空题）
8.肌细胞等于肌纤维，神经细胞不等于神经纤维。（判断题）
9.肌肉收缩的原理（论述题）
兴奋传至三联管后，引起横管膜去极化，致使终池上的钙离子通道大量开放，钙离子进入肌浆中，然后钙离子与细肌丝上的肌钙蛋白结合，引起肌钙蛋白的构型改变，同时也导致原肌球蛋白的构型发生改变，暴露出肌动蛋白的着位点。粗肌丝上的横桥与细肌丝的肌动蛋白结合，促使ATP酶产生ATP。随后细肌丝逐步拖向粗肌丝中央，肌小节缩短，肌肉收缩。
10.单收缩：给神经或肌肉一次有效刺激，肌肉在产生动作电位后出现的一次收缩叫单收缩。
11.强直收缩：肌肉因成串刺激而发生的持续性收缩状态，称为强直收缩。引起强直收缩的刺激称为强直刺激。
第二章
1.一般将生物体内物质代谢过程中所伴随的能量储存、释放、转移和利用，称为能量代谢。（填空题）
是一种含有高能键的高能磷酸化合物，它是机体个器官、组织和细胞能利用的直接能源。
3.人体的三大供能系统：磷酸原系统糖酵解系统有氧氧化系统（填空题）
4.基础代谢：是指人体在清晨安静状态下，不受精神紧张、肌肉活动、食物和环境温度等因素影响时的能量代谢。（名词解释）
5.糖在人体的主要存在形式：血糖肌糖原肝糖原
第三章
1.神经元的轴突和包裹轴突的髓鞘总称为神经纤维
2.在人和动物的体表或组织内部存在一些专门为感受机体内、外环境变化刺激而形成的结构装置，称为感受器。
3.位于肌肉、肌腱和关节等处的肌梭、腱器官和关节感受器称为本体感受器。
4.在脊髓完整的情况下，一块骨骼肌如受到外力牵拉使其伸长时，能反射性地引起受牵扯的同一块肌肉收缩，这种反射活动称为牵张反射。（名词解释）
5.头部空间位置的改变以及头部与躯干的相对位置发生改变时，能反射行地引起躯干和四肢肌肉紧张性的改变，称为状态反射。（名词解释）
6.当人和动物处于不正常体位时，通过一系列协调运动将体位恢复常态的反射活动称为翻正反射。
7.小脑是由前庭小脑、脊髓小脑和皮质小脑构成。（填空题）
第四章
1.内分泌是指内分泌细胞所产生的激素直接分泌到体液中，并以体液为媒介对靶细胞产生效应的一种分泌形式。
2.外分泌指外分泌腺体将其分泌物通过特定的管道结构释放到体腔或体外而发挥作用的分泌形式。
3.胰腺既是内分泌也是外分泌。
4.激素是内分泌腺或器官组织的内分泌细胞所分泌，以体液为媒介，在细胞之间递送调节信息的高效能生物活性物质。
5.激素对机体功能的调节作用（简答题）
①整合机体稳定
②调节新陈代谢
③维持生长发育
④调控生殖过程
6.幼儿时期生长激素（GH）分泌不足，则患儿生长停滞，身材矮小，称为侏儒症。如果幼年时期生长激素分泌过多，则引起巨人症。如果成年人生长激素分泌过多，则表现为手足粗大、鼻大唇厚、下颌突出及内脏器官增大等现象，称为肢端肥大症。
7.胰岛素的主要生理作用（简答题）
①对糖代谢的作用：促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用。
②对脂肪代谢的作用：促进脂肪合成、转运，促进三酰甘油储存。
③对蛋白质代谢的作用：胰岛素可促进蛋白质的合成，抑制蛋白质分解。
第五章
1.现代免疫的概念是指识别“自己”和“异己”，排除“异己”的一种特异性生理反应。
2.人体对抗原性异物的抵抗力有些是天生具有的，即在种系发育进化过程中形成的，经遗传获得的，称为先天性免疫。
3.个体在生活过程中，因受某种病原微生物感染或接种疫苗而获得的免疫称为获得性免疫。
4.抗原是指能就刺激机体发生免疫反应并产生抗体。
5.抗体是机体针对抗原而产生的对抗性物质。
第六章
1.血液是存在于心血管系统的流体组织，在心脏活动的推动下在体内按一定的方向流动。
2.血细胞在血液中所占的比例称为血细胞比容。
3.血清与血浆主要区别在于血浆含有纤维蛋白原，而血清不含有纤维蛋白原。
4.成熟的红细胞没有细胞核。
5.促红细胞生成素是机体红细胞生成的主要调节物，是促进红细胞增殖与释放的关键物质。
6.血液呈红色，颜色的深浅决定红细胞内的血红蛋白（Hb）含量和血红蛋白（Hb）的含氧量。动脉血含氧多，呈鲜红色；静脉血含氧少，则呈暗红色。
7.血液的功能137页（简答题）
①运输作用
②维持内环境稳态
③防御功能
④生理止血功能
8.通常以100ml血浆中的碳酸氢钠含量来表示碱储备量。
9.血小板的功能维持细胞内皮的完整性和凝血和止血。（填空题）
10.血型通常是指红细胞膜上特异性抗原的类型。
第七章
1.机体在新陈代谢过程中，需要不断地从外界环境中摄取氧气和排出二氧化碳，机体这种与环境之间的气体交换称为呼吸。（呼吸名词解释）
2.外呼吸：在肺部实现的外界环境与血液间的气体交换称为外呼吸。
3.内呼吸：组织毛细血管中血液将氧气从肺运输到组织，又将二氧化碳从组织运输到肺的过程。
4.一分子的氧气是如何进入到的你的手指间的？（论述题）
人体需要不断的从外界环境中摄取氧气和排除二氧化碳。机体吸入一分子的氧气进入上呼吸道，经下呼吸道进入肺中，肺泡与毛细血管进入气体交换，一分子的氧气通过毛细血管进入血液循环中，通过血液循环运输到指尖组织，与指尖组织细胞进行气体交换。所以，一分子氧气进入到你的手指间细胞中。
5.肺通气量：人体每分钟吸入或呼出气体总量。（名词解释）
6.气体交换的动力是各气体的分压差。
7.呼吸的动力来源于呼吸肌。
8.最大吸气后再做最大呼气，所能呼出的气量称为肺活量。
9.人体从心脏每次搏动输出的血量所摄取的氧量，称为氧脉搏。
第八章
1.心脏是心血管系统的动力器官，在整个生命活动过程中，心脏不停地跳动，推动血液在心血管系统中循环流动，称为血液循环。（名词解释）
2.心肌细胞在无外来刺激的情况下，能自定发生节律性兴奋的特性，称为自动节律性。
3.心脏的一次收缩和舒张构成一个机械活动周期，称为心动周期。
4.心率是指每分钟心脏跳动的次数。
5.一侧心室每分钟所输出的血量，称为每分输出量，简称心输出量。
6.心输出量可以随着机体代谢水平的西药而增加，称为心泵功能储备，简称心里储备。
7.血压是指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力。（血压名词解释）
第九章
1.食物通过消化道的运动和消化液的作用被分解为可吸收的小分子物质的过程称为消化。
2.食物经过消化后，将一些营养物质通过消化道上皮细胞进入血液和淋巴的过程，称为吸收。
3.机体将物质代谢产物、进入机体内的异物、有害物质以及摄入的过剩物质，经血液循环通过一定途径排出体外的过程，称为排泄。
4.肾的基本结构和功能单位是肾单位。
5.每个肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括肾小球和肾小囊。
第十章
1.身体素质：是人体各器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映，是在运动中所表现出的力量、速度、耐力、柔韧性、灵敏性和协调性的总称。（名词解释）
2.力量训练原则：超负荷原则和专门化原则
3.速度素质：是人体进行快速运动的能力或最短时间完成某种运动的能力。速度素质可分为反应速度、动作速度和周期性位移速度。
4.无氧耐力也称无氧能力，是指机体在无氧代谢供能的情况下能够较长时间进行肌肉活动的能力。（名词解释）
5.需氧量：是指人体为了维持某种生理活动所需要的量。
6.摄氧量也称吸氧量或耗氧量，是指机体每分钟能够摄取并利用的氧气量。
7.无氧阈：是指在递增负荷的运动过程中，人体由有氧代谢供能进入到有氧代谢和无氧代谢共同供能的转折点。
8.有氧耐力素质的生理学基础（简答题）
①氧运输系统功能
②骨骼肌特征
③神级系统调节能力与能量供应
9.平衡：是指身体在运动或受到外力作用时，能够自动调整并维持一种姿态的能力。
10.灵敏：是运动者迅速改变体位、转换动作和随机应变的能力。
11.柔韧：是人体在运动过程中完成大幅度运动技能的能力。
12.协调：是指人体在运动过程中身体各器官、系统在时间和空间上相互配合完成动作的能力。
13.核心区：是指肩关节以下髋关节以上包括骨盆在内的人体中间区域，包含背部、腹部、骨盆部的所有肌群。
第十一章
1.如何通过呼吸来调整紧张状态？（论述题）
人体需要不断的从外界环境中摄取氧气和排除二氧化碳。①深呼吸时，空气进入上呼吸道，在经下呼吸道入肺中。在经过肺泡的毛细血管进入血液循环中。②肋骨上提，胸腔变大，心室也同时变大，心室变大后全身的血液迅速回流到心脏，然后心脏的血液经血液循环进入四肢和头部，保持头脑清醒。
2.准备活动的生理作用（简答题）
①调整中枢神经系统的兴奋水平。
②增强氧运输系统的机能。
③升高体温
④降低肌肉的黏滞性
⑤增强皮肤血流。
3.极点：是运动中机体协调功能暂时紊乱的一种表现。
4.第二次呼吸：是运动中机体建立新平衡的一种表现。
5.超量恢复：运动消耗的能源物质在运动后的一段时间内不仅恢复到原来水平，甚至超过原来水平。（名词解释）
第十二章
1.运动技能：是指人们在运动中掌握和有效地完成专门技术动作的能力，是在大脑皮质主导下按照一定的技术要求完成的肌肉活动。
第十四章
1.运动处方：是健身活动者进行身体活动的指导性条款，如同临床医生根据患者的病情开出不同的药物和不同用量的处方一样。
第十五章
1.热习服：不间断或反复居留在高温气候中，机体会逐渐适应这种特殊的气体条件，对抗热应激的稳定性得到发展，对炎热的耐受能力提高，出现热适应状态。
再水里当水盖过胸口时为什么感到胸闷？（论述题）
人体需要不断的从外界环境中摄取氧气和排除二氧化碳。当水盖过胸口时，外界的大气压和水压大于胸腔内的气压，迫使胸腔变小，导致人体吸氧量减少。少量的氧气通过上呼吸道，再经下呼吸道进入肺中，肺中的毛细血管在通过血液循环进入心脏，所以导致胸闷。
生理考前复习作文 生理考试内容文案：
第十章神经系统
一、名词解释
1、递质
2、受体
3、兴奋性突触后电位
4、抑制性突触后电位
5、传入性侧支抑制
6、回返性抑制
7、特异性投射系统
8、非特异性投射系统
9、牵涉痛
10、运动单位
11、脊休克
12、牵张反射
13、去大脑僵直
14、后发放
二、填空题
1、神经系统主要由和两种细胞构成。
2、神经纤维传导兴奋具有、、、等特征。神经纤维对其所支配的组织有和两方面作用。反过来，神经所支配的组织也能产生支持神经元的。
3、神经元按其机能的不同可分为、和三种。
4、化学性突触通常由、、三部分组成。根据神经元轴突接触部位的不同，突触可分为、和三种类型。
5、兴奋性突触后电位（EPSP）的形成是由于突触后膜化学门控通道开放时，Na+内流K+外流而产生的电位变化；而抑制性突触后电位（IPSP）则是突触后膜上的氯离子通道开放，氯离子内流而产生的电位变化。
6、突触传递的特征有、、、、、和。
7、突触抑制可分为和两类。除了突触抑制外，还有。
8、中枢神经递质可分为、、、、、和递质等多种类型。
9、丘脑向大脑皮层的投射可分为和两大类。特异性投射系统的功能是；非特导性投射系统的功能是。
10、内脏痛的定位，还往往发生。
11、牵张反射有和两种类型。
12、脑干对肌紧张的调节有和。在中脑上、下丘之间横断动物的脑干，可以产生。此僵直属于丁僵直。
13、临床上基底神经节损害的主要表现可分为和两大类。
14、前庭小脑的功能是，脊髓小脑的功能是，皮层小脑的功能是。
15、自主神经系统由和两部分组成，其功能在于调节心肌、平滑肌和腺体的活动。
16、交感神经活动增强时伴有肾上腺素分泌增多，因而称这一活动系统为；副交感神经活动增强时常伴有胰岛素分泌增多，因而称这一活动系统为。
17、下丘脑是较高级调节内脏活动的中枢，能调节、、、、和等过程。
18、学习的形式可分为和两种。
19、形成条件反射的基本条件是与在时间上的多次结合。条件反射的建立，实质上就是无关刺激转变成条件刺激的过程。
20、人类大脑皮层活动与动物的本质区别是有语言和抽象思维机能；人和动物共有的系统的是，人类特有的系统是有。
21、人类的记忆过程可分为四个连续性阶段，即、、和。短时性记忆主要是；较长时性记忆与有关；持久性记忆可能与有关。
22、记录大脑皮层的自发性电脑活动的电位变化称为。在感觉传入冲动的激发下，脑的某些区域产生较为局限的电位变化，称为。
23、睡眠时相包括和。在时，脑电波呈现去同步化快波；而在时，脑电波则呈现同步化慢波。
三、选择题
1、对神经元基本结构的叙述，错误的是（E）
A、大多数神经元由胞体和突起两部分组成B、一个神经元可有一个或多个树突
C、一个神经元一般只有一个轴突D、轴突末端的分支末梢部分膨大呈球状
E、轴突就是通常说的神经纤维
2、神经递质贮存的部位在（D）
A、胞体B、突触小体C、突触小体中的线粒体
D、突触小体中的囊泡E、神经末梢
3、神经元产生动作电位的起始部位在（C）
A、胞体B、树突C、轴突始段D、轴突E、轴突末梢
4、神经纤维的主要功能是（C）
A、接受信息B、产生动作电位C、传导兴奋D、合成神经递质E、释放神经递质
5、对神经的营养性效应叙述，错误的是：B
A、神经对所支配的组织有改变其代谢活动，影响其结构和生理功能之作用
B、正常情况下，神经对骨骼肌的营养性效应常表现出来
C、当神经损伤后，可发现被它支配的骨骼肌出现萎缩
D、神经损伤出现的肌肉萎缩与神经冲动传导无关
E、神经对肌肉的营养作用发生障碍主要表现为肌肉内糖原合成减慢，蛋白质分解加速，从而发生肌肉萎缩
6、神经纤维传导兴奋的特点，不包括（C）。
A、结构和功能的完整性B、绝缘性C、单向传导D、不疲劳性E、时间延搁
7、关于神经纤维传导兴奋的叙述，下列哪一项是错误的?C
A、结构的完整性B、功能的完整性C、单向传导D、相对不疲劳性E、绝缘性
8、兴奋在神经纤维上传导是依靠下列哪方式实现的（A）
A、局部电流B、动作电位C、神经冲动D、轴浆运输E、跳跃式传导
9、对神经纤维传导冲动速度的叙述，错误的是：D
A、直径粗的神经纤维传导冲动的速度快于直径细的神经纤维
B、有髓鞘的纤维传导冲动的速度快于无髓鞘的纤维
C、神经纤维遇到麻醉药时传导冲动速度可减慢，甚至不传导冲动
D、随着周围温度的下降，神经纤维传导冲动速度将减慢，当降至10℃左右，神经传导就要发生阻滞。
E、哺乳动物及人类的神经纤维传导冲动速度最快可达120m\/s，最慢可为0、6m\/s。
10、有髓神经纤维的传导速度与下列哪项没有关系B
A、纤维直径B、刺激强度C、温度D、纤维类别E、动物种属
11、关于神经纤维的论述，不正确的是：C
A、具有传导信息的功能B、神经纤维主要指轴突而言C、传导速度最慢的是β类纤维
D、传导速度最快的是I类或Aα类纤维E、根据纤维直径和来源分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ类
12、神经元的胞体与轴突之间的物质运输和交换依赖于E
A、血液供应B、细胞外液C、顺向轴浆流动D、反向轴浆流动E、双向轴浆流动
13、对神经纤维轴浆运输叙述，错误的是：E
A、神经纤维中的浆液处于流动状态B、轴浆流动呈双向性
C、轴浆的顺向运输是指从胞体向轴突末梢运输，而逆向运输方向则相反
D、轴浆运输的速度有快有慢E、—般讲，顺向运输为快速运输，而逆向运输为慢速运输
14、关于神经纤维的轴浆运输的叙述，下列哪一项是错误的？D
A、具有快速的顺向运输方式B、具有慢速的顺向运输方式C、具有逆向运输方式
D、缺氧对轴浆运输无影响E、狂犬病病毒可以轴浆运输方式从外周转运至中枢
15、对神经纤维的叙述，错误的是：E
A、神经纤维为神经元的突起部分，即通常所讲的轴突。
B、神经纤维基本功能是传导神经冲动，它接受其他神经元传来的冲动，将冲动传向胞体。
C、在实验条件下，刺激神经纤维的任何一点，产生的动作电位可同时向纤维的两端传导。
D、神经干中的许多神经纤维在传导神经冲动时，互相不会发生干扰。
E、用适宜强度的电流连续刺激实验中的神经纤维,几个小时后会出现传导阻断。
16、对突触结构的叙述，错误的是：C
A、神经元与神经元之间的接触部位叫突触
B、一个突触由突触前膜、突触后膜与突触间隙三部分构成
C、突触小体为神经元的树突末端形成膨大球状的结构
D、突触小体的轴浆内含有大量线粒体和囊泡
E、囊泡中含有传递信息的特殊化学物质，即神经递质
17、动作电位到达突触前膜引起递质释放与哪种离子的跨膜移动有关A
A、Ca2+内流B、Ca2+外流C、Na+内流D、Na+外流E、K+外流
18、关于兴奋性突触传递的叙述，哪一项是错误的？C
A、突触前轴突未梢去极化B、Ca2+进入突触前膜内
C、突触前膜释放递质是以102个分子为单位D、突触后膜Na+和K+，特别是Na+通透性增高
E、突触后膜去极化达阈电位时，突触后神经元发放冲动
19、关于兴奋性突触传递的叙述，错误的是（D）。
A、突触前轴突末梢去极化B、Ca2+由膜外进入突触小体内
C、突触囊泡释放地质，并与突触后膜受体结合
D、突触后膜对Na+、K+，特别是对K+的通透性提高
E、突触后膜电位达到阔电位时，引起突触后神经元兴奋
20、化学性突触传递过程是（A）。
A、电—化学—电B、电—电—化学C、化学—电—电
D、化学—化学—电E、化学—电—化学
21、兴奋通过一个化学性突触所需要的时间通常为：D
A、B、C、D、E、3-5ml
22、反射时的长短主要决定于E
A、刺激的性质B、刺激的强度C、感受器的敏感度
D、神经的传导速度E、反射中枢突触的多少
23、神经元之间除了经典突触联系外还存在电突触，其结构基础是A
A、缝隙连接B、曲张体C、混合性突触D、交互性突触E、串联性突触
24、关于电突触，下列叙述中错误的是：D
A、与化学性突触相比，突触间隙狭窄B、突触前后膜阻抗较低C、突触延搁较短
D、通常为单向传递E、也称为缝隙连接
25、对神经元之间的联系方式叙述，错误的是：E
A、目前认为神经元之间的联系方式除经典的突触性化学传递外，还有缝隙连接和非突触性化学传递
B、缝隙连接处实现的是电传递，而不是化学传递
C、电传递的速度比化学传递快，几乎没有潜伏期
D、非突触性化学传递的结构基础是轴突末梢分支上的曲张体
E、非突触性化学传递的时间比经典的突触性化学传递要快
26、兴奋性突触后电位的形成，是由于突触后膜对下列中的哪些离子通透性增加所致（B）
A、Na+、K+、Cl-，尤其是K+B、Na+、K+，尤其是Na+
C、K+、Cl-，尤其是Cl-D、K+、Cl-，尤其是K+E、Ca2+、K+、Cl-，尤其是Ca2+
27、兴奋性突触后电位是指在突触后膜上发生的电位变化为E
A、极化B、超极化C、后电位D、复极化E、去极化
28、抑制性突触后电位的形成，是由于突触后膜对下列中的哪些离子通透性增加所致（C）
A、Na+、K+、Cl-，尤其是K+B、Na+、K+、Cl-，尤其是Na+
C、K+、Cl-，尤其是Cl-D、K+、Cl-，尤其是K+E、Ca2+、K+、Cl-，尤其是Ca2+
29、抑制性突触后电位C
A、是去极化局部电位B、具有全或无性质C、是超极化局部电位
D、是突触前膜递质释放量减少所致E、是突触后膜Na+通透性增加所致
30、关于抑制性突触后电位的产生，正确的叙述是：D
A、突触前轴突末梢超极化B、突触后膜对Ca2+、K+通透性增大C、突触后膜去极化
D、突触后膜出现超极化E、突触后膜出现复极化
31、下列哪点为兴奋性突触后电位与抑制性突触后电位的共同特征?A
A、突触前膜均去极化B、突触后膜均去极化C、突触前膜释放的递质性质一样
D、突触后膜对离子通透性一样E、产生的突触后电位的最终效应一样
32、关于神经递质的叙述，下列哪一项是错误的?B
A、是参与突触传递的化学物质D、一般是在神经末梢突触小泡中合成
C、曲张体是非突触性化学传递释放远质的部位D、受体阻断剂可阻断递质的传递作用
E、递质释放后很快被降解或回收而失去作用
33、对神经递质叙述，错误的是：D
A、突触传递的实现，必须有递质参与B、外周神经递质主要有乙酰胆碱和去甲肾上腺素
C、中枢神经递质的种类比外周神经递质要多
D、现已肯定中枢神经递质中的谷氨酸为抑制性递质，甘氨酸为兴奋性递质
E、肽类递质与感觉兴奋的传递、镇痛等生理过程有关
34、神经调质与递质的主要区别点是（C）
A、是否由神经元合成B、是否释放入突触间隙
C、是直接传递信息，还是调节传递信息的效率
D、是否与受体结合E、是否对突触后神经元产生效应
35、下列哪种神经递属于单胺类（E）
A、乙酰胆碱B、腺苷C、甘氨酸D、阿片肽E、去甲肾上腺素
36、在周围神经系统中，下列哪种化学物质不是神经递质（A）
A、肾上腺素B、甘氨酸C、多巴胺D、乙酰胆碱E、去甲肾上腺素
37、支配心脏的迷走神经末梢所释放的递质为：B
A、去甲肾上腺素B、乙酰胆碱C、5-羟色胺D、多巴胺E、肾上腺素
38、交感神经节前纤维释放的递质是：A
A、乙酰胆碱B、去甲肾上腺素C、去甲肾上腺素和乙酰胆碱
D、5-羟色胺E、多巴胺
40、支配骨骼肌的躯体运动神经释放的递质为：E
A、肾上腺素B、去甲肾上腺素C、儿茶酚胺B、多巴胺E、乙酰胆碱
41、交感和副交感神经节前纤维释放的递质是：C
A、肾上腺素B、去甲肾上腺素C、乙酰胆碱
D、乙酰胆碱和去甲肾上腺素E、肾上腺素和去甲肾上腺素
42、去甲肾上腺素：C
A、是所有交感神经末梢释放的递质B、与多巴胺合成过程相同
C、对突触前、后膜都可发挥调节作用
D、作为递质，其灭活途径主要经过血液带走，在肝肾等组织被COMT和MAO破坏失活
E、作为递质，发挥作用后，主要在突触间隙内被COMT灭活
43、交感神经节后纤维释放的递质是：D
A、乙酰胆碱B、去甲肾上腺素C、多巴胺
D、去甲肾上腺素或乙酰胆碱E、5-羟色胺
44、下列哪一类神经纤维属于肾上腺素能神经?C
A、副交感的节前纤维B、副交感神经节后纤维C、绝大部分交感神经的节后纤维
D、躯体运动神经纤维E、交感神经节前纤维
45、支配心脏的交感神经所释放的递质是：B
A、肾上腺素B、去甲肾上腺素C、多巴胺D、乙酰胆碱E、γ-氨基丁酸
46、在人体内，下列哪种神经纤维不完全属胆碱能纤维？：D
A、交感神经节前纤维B、副交感神经节前纤维C、副交感神经节后纤维
D、交感神经节后纤维E、躯体运动神经纤维
47、毒蕈碱受体又叫（C）
A、受体B、N受体C、M受体D、受体E、5-HT受体
48、下列何种效应主要与胆碱M样作用有关?B
A、心脏话动加强B、支气管痉挛C、胃肠活动减弱D、终板电位增大E、瞳孔扩大
49、可被阿托品阻断的受体是D
A、α受体B、β受体C、N型受体D、M型受体E、N和M型受体
50、M型胆碱受体的阻断剂是：A
A、阿托品B、箭毒C、酚妥拉明D、普萘洛尔E、毒覃碱
51、注射阿托品后，不会出现：C
A、汗腺分泌减少B、胃酸分泌减少C、心率减慢D、支气管平滑肌舒张E、胆囊舒张
52、对于M型受体的叙述，下列哪一项是错误的?D
A、属于胆碱能受体B、能与毒覃碱发生特异性结合
C、存在于副交感神经节后纤维的效应器细胞膜上D、存在于神经肌肉接头的终板膜上
E、其阻断剂为阿托品
53、下列关于M胆碱受体的叙述，不正确的是：D
A、是胆碱受体的一种B、可以与乙酰胆碱结合C、可以与毒覃碱结合
D、存在于神经肌肉接头的终板膜上E、阿托品是M受体的阻断剂
54、引起自主神经节神经元兴奋的受体为：B
A、M型受体B、N1型受体C、N2型受体D、α型受体E、β型受体
55、N型受体的阻断剂是：A
A、筒箭毒B、阿托品C、心得安D、酚妥拉明E、甲氰咪胍
56、对于N型受体的叙述，下列哪一项是错误的？B
A、居于胆碱能受体B、能与毒覃碱发生特异性结合
C、存在于交感神经节内神经元的突触后膜上
D、存在于副交感神经节内神经元的突触后膜上E、其阻断剂为筒箭毒
57、下列关于N型胆碱受体的叙述，不正确的是：C
A、属于胆碱受体的一种B、可以与乙酰胆碱结合C、可以与毒覃碱结合
D、箭毒是N受体阻断剂E、存在于自主神经节的突触后膜上
58、下列效应器上α受体作用表现为抑制性的是：C
A、皮肤、粘膜、内脏血管平滑肌B、胃肠括约肌C、小肠平滑肌
D、膀胱括约肌E、瞳孔开大肌
59、下列效应器上受体作用表现为抑制性的是（C）
A、瞳孔开大肌B、胃肠括约肌C、小肠平滑肌
D、膀胱括约肌E、皮肤、粘膜、内脏血管平滑肌
60、肾上腺素能受体对下列哪些化学物质不起作用（D）
A、交感神经末梢释放的NEB、肾上腺髓质分泌的NEC、肾上腺髓质分泌的ED、乙酰胆碱类物质E、血中的异丙肾上腺素
61、脑内去甲肾上腺素能神经元胞体比较集中的部位是：A
A、低位脑干B、脑干中缝核C、纹状体D、丘脑底核E、黑质、脚间核
62、α受体的阻断剂是：D
A、筒箭毒碱B、阿托品C、普萘洛尔D、酚妥拉明E、西咪替丁
63、选择性阻断2受体的阻断剂为（A）
A、育亨宾B、哌唑嗪C、酚妥拉明D、普萘洛尔E、丁氧胺
64、β2受体阻断剂治疗高血压的生理学基础是：C
A、直接抑制心肌活动B、直接抑制血管平滑肌活动
C、阻断突触前膜β2受体，使去甲肾上腺素释放减少
D、激活突触前膜α2受体，使去甲肾上腺素释放减少E、抑制肾上腺素释放肾上腺素
65、下列效应器上受体作用表现为兴奋性的是（A）
A、心肌B、支气管平滑肌C、小肠平滑肌D、未孕子宫肌E、骨骼肌血管平滑肌
66、引起心肌兴奋的受体为:C
A、α1型受体B、α2型受体C、β1型受体D、β2型受体E、M型受体
67、治疗伴有呼吸系统疾病的心绞痛患者，应选择下列药物中的哪种为宜？C
A、心得安B、普萘洛尔C、普拉洛尔D、酚妥拉明E、阿托品
68、β肾上腺素受体的阻断剂是：D
A、阿托品B、筒箭毒碱C、酚妥拉明D、普萘洛尔E、六烃季铵
69、下列效应器上β受体作用表现为兴奋性的是：A
A、心肌B、支气管平滑肌C、小肠平滑肌D、未孕子宫肌E、骨骼肌血管
70、就肾上腺素能受体而言，仅有β受体的器官是：E
A、脑血管B、皮肤粘膜血管C、胃肠道括约肌D、竖毛肌E、支气管平滑肌
生理考前复习作文 生理考试内容文案：
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2.保持平常心，缓解考试焦虑考试焦虑是一种临考前常见的内心感到紧张的情绪反应。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，是心理学家叶克斯和多得森发现的。该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系，即二者之间的关系呈“倒U型曲线”：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。一般而言，考试焦虑是由各种压力和个人的性格等因素造成的。高三学生在复习中应该保持平常心，缓解考试焦虑。这里介绍几种简单的方法供高三学生参考使用。
1）自我暗示法。暗示法是指通过语言或非语言的手势、表情等方式，来转移和改变某人某些不良情绪的一种心理治疗方法。缺乏自信是考试焦虑产生的一个重要原因，所以在考试前应暗示自己有信心，相信自己的能力，可以尽力考好。如考试前自己对自己大声说：“我一定会取得成功，我是最棒的!”，这样通过心理语言来调节中枢神经系统的兴奋性，从而使神经系统得到调节改善。
2）放松训练法。所谓放松训练法是指通过循环交替收缩或放松自己的骨骼肌群，细心体验个人肌肉的紧松程度，最终达到缓解个人紧张和焦虑状态的一种自我训练方法。在放松时，可以松开所有的紧身衣物，轻松地坐在一个单人沙发上，双臂和手平放于沙发扶手上，双腿自然前伸，头和上身轻松后靠，双眼闭上。整个放松训练按照由下而上的原则，从脚趾肌肉放松——小脚肌肉放松——大腿肌肉放松——臀部肌肉放松——腹部肌肉放松——胸部肌肉放松——背部肌肉放松——肩部肌肉放松——臂部肌肉放松——颈部肌肉放松——头部肌肉放松。放松动作要领是先使该部位肌肉紧张，保持紧张状态10秒钟左右，然后慢慢放松。使用这种方法并持之以恒，不仅能消除考试焦虑，而且能全面促进身心健康。
3）呼吸法。呼吸法是让自己静下心来，排除杂念的一种自我调节方法。在放松时，我们闭上双眼，用腹式呼吸法慢慢进行呼吸，吸气时，想像着丹田中的这股气由腹部逐渐上升到脑部，再上升到头部，直到头预“百会”处;吐气时，想像这股气由“百会”自后向下顺着脖子、脊梁下降，直至回到丹田。这样一吸一呼，周而复始，反复进行。由于集中了全部的注意力，就能够使人逐渐排除一切杂念，收到消除紧张、自我放松的效果。
所以，考生在这个时段主要应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识，如历史、地理、政治、英语等，但是也不可过度紧张而耗费考试时的精力。
在考前3天：这个时间很多学生认为万事大吉，完全不沾书本，这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了，但还是要适当浏览一下，如历史、地理、政冶的基本知识、语文的文学常识、英语的单词、数学的公式等。对自己已经考过的试题应该看一看，把经常出错的地方再强化一下，适当地做一点“热身题”。所以，在考前3天还要适当地翻阅一下书本，这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状态，而且可以使自己心里踏实。在这3天，应该调整自己的心理状态，切不要把弦绷得太紧，应该适当地放松自己，如通过散步、和家人聊天、听音乐等方式调整自己的心态。
此外，还应该做好考试的物质准备，如文具、准考证、换冼的衣物、考试中提神的香水等。在考前1天：考试前1天仍然有许多准备要做，不要认为“万事俱备，只欠东风”，也不要“破罐子破摔”，听天由命。
在这天应注意以下问题：
第一，注意自己的饮食，考前1天应该遵循自己平时的饮食习惯，可以多加几个菜，适当增加肉蛋类食品，但不要为了补充能量而暴饮暴食，以免消化不良，直接影响第二天的考试;
第二，不要参加剧烈的运动，以免体能消耗过大或发生其他的意外，从而影响第二天的考试。也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏，以免过度兴奋。适当的放松和休息应该是最后一天的主旋律;
第三，熟悉考场，应该仔细考察通往考场所在地的交通线路，选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线，还应该考虑如果发生交通堵塞后的应对措施。对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位置都要亲自查看，做到心中有数，以防止不测事件的发生；
第四，要认真检查考试时所使用的准考证、文具等，并把它们全部放在文具盒内，以保证第二天不出现慌忙现象；
第五，如果有的同学不看书心里就不踏实，还要临阵磨枪，那就不妨把第二天所考科目的课本随意翻阅一遍，但不可太动脑筋。如果有的同学不愿再看书，那就听一些轻松欢快的音乐，以放松一下自己;第六，严格按照平时的作息时间上床睡觉，不应太晚，也不宜太早，以免成太早或太晚上床而又不能及时入睡。睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠，如数数、深呼吸等。切不要服用安眠药，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第二天考试不够兴奋。
1.科学用餐，及时到校考生要有充足的用餐时间，最好在考试前一个半小时用餐完毕，否则会导致过多的血液用于消化系统，使大脑相对缺血，影响大脑功能的发挥。饭菜要清淡卫生，可选用高维生素、高热量的食物。一般在考前20分钟到达考场所在学校为宜，太早了，遇到偶发事件的可能性增大，极易破坏良好的心态;太迟了，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。
2.调整心态，沉着应考当考生来到考场后，会发现以下一些现象：许多陪考的家长在校门外对自己的孩子不断地嘱咐，一些警察在四周巡视，考场外画有醒目的白色警戒线，鼓励考生的标语悬挂在墙上。这种氛围往往会造成考生感到有些紧张。在这种情况下，考生可进行简单的放松训练，如做几次深呼吸，然后暗示自己：“我的状态不错，应该取得好成绩。”在考前几分钟应该自己安静独处，不要再和别人讨论知识上的问题，以免破坏自己胸有成竹的感觉。
4.审清题意，细心答题做题前首先要认真审题，明确题目的要求，避免盲目答题。审题的内容包括：看清题型和题目的具体要求，还包括审准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试，能否从阅读材料中准确地找到所需信息，合理演绎，大胆猜测，反复推敲词意句意，往往是答对题目的关键。在答题的过程中，有的同学没想妥当就匆忙地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时间，又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎，什么都要在草稿纸上写得清楚明白，然后才向试卷上填写。实际上考试时间十分有限，许多题目没有时间打全稿，特别是一些大题，在草稿上写出答题思路或提纲后，就可以在试卷上直接书写。
6.镇定自若，巧解难题在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的，总会遇到许多困难。考试中经常遇到的困难主要有两类：一是记忆卡壳，平时会做的题，记得很清楚的知识，忽然忘记了;二是题目难度太大，一时间不知道从哪里下手。遇到困难时首先是不要紧张，因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。正确的方法是：先放下这些题目，去做一下其他的考题，或者去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目，看能否从中找到提示，或者回忆一下自己曾经做过的例题，或者回忆一下相关的知识，寻找突破口，以退为进；或者干脆把考试中其他的题目全部做完之后，再把这道题当作一般的练习题来做，没有了后顾之忧，就可以集中精力重点突破。在考试中，切忌不要赌一时之气，不顾时间和其他的题，无原则地蛮干。
生理考前复习作文 生理考试内容文案：
准备之一：精力充沛和情绪稳定
在临近考试的最后一周里，你要调节好自己的“生物钟”，保证充足、良好的睡眠。万一出现难以入睡的情况，千万不要紧张，抱定两个信念：
1、在重大事件发生的前夕，出现难以入眠的情形符合常理，顺其自然的心态静卧养神；
2、人具有极大潜能，一晚的少睡，只要有毅力，明天进入考场后，思想高度集中后，完全可以正常考试。
准备之二：自信迎考和自如应考
准备之三：临场应变和沉着冷静
进入考场时，拿到考卷后，首先要准确无误地填写姓名、准考证号码、考试科目、座位号等重要信息。看清答题须知，浏览整份试卷，了解试卷共分几页，共有几道题目，以防漏答失分。答题时遵循先易后难的原则。答题完毕，有时间一定要仔细检查。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《生理考前复习》时更加简单方便，下面是小编整理的《生理考前复习》，仅供参考，大家一起来看看《生理考前复习》吧