下面是文案网小编分享的2014天津作文作文 2013年天津作文文案，以供大家学习参考。
2014天津作文作文 2013年天津作文文案：
2014天津高考作文“智能芯片”范文
2014年天津卷高考作文题：
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定理便纷纷浮现出来，比老师讲得还多，比书本印得还全。你逛秦淮河时，脱口一句：“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说诗名 乌衣巷 ，出自全唐诗365卷4117页……这将是怎样的情形啊!
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
说明：前几天发表的我班学生福建高考作文“范文”和下面的文章均是我给学生布置的假期作业。文章是以学生发到我邮箱的先后顺序而排列的。我把它们发表在这里，保留了这些作文的原生态。有些文章在立论、选材及语言方面都显得很粗糙，实际上还不能称之为“范文”——我只是让我的学生们先看一看，我开学后会去进行具体点评。所以，请我的网友原谅这些文章的诸多瑕疵。
要头脑，不要芯片！
刘汉卿
如果科技真的达到了在人脑中植入“智能芯片”的时代，我想，这一定是人类最大的悲哀。人类因为自己开发的科技而使我们自己变得不再像一个人，而是一个生出来就会被程序操纵的机器，是一个事事都能理智分析却完全没有感情的躯壳，是一个无所不知却千篇一律的复制品。
我们过度依赖这些科技，从而就会失去我们求索的过程、失去个性。想到那些“无所不能”的芯片即将问世，我就感到害怕，因此我大声疾呼：要头脑，不要芯片！
诚然，科技着实会带给我们一些好处：它让我们的生活更便捷高效，让我们认知世界的角度更多更新颖，可也确实带来很多弊端。如果说科技是水的话，那么必然有清水与污水；如果说科技是路的话，那么必然有的通向坦途，有的是刀山火海；如果说科技是一个朋友的话，那么必然有的为你两肋插刀，有的插朋友两刀。我们应该仔细斟酌；可当我们迫不及待地研究智慧芯片时，我们又是否斟酌过呢？答案当然是没有。
装上了智慧芯片，我们便失去了对知识的求索过程。“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，也不愿祈求有力者的垂青。”雨果如是说。是的，我们有了这种“芯片”，我们就会在一瞬间拥有大量的知识储备，会节省很多时间，可是如果这样，我们又会对世界有多少兴趣？我们也许不用上学，那也无法领悟与一道难题独处时的快乐心境，科学的魅力不在于得出的结果而是在于在艰难困苦中百折不挠。倘若失去了过程，就如同一段旅行没有了沿途的风景，光秃秃的，那是何其可怕！因此我选择要头脑，不要芯片。
装上了智慧芯片，我们便失去了“个性”。我们都拥有完全相同的知识，这意味着我们每个人的认知水平完全相同。所以我们不必惊羡莫言获得诺奖的成功，因为每个人多可以写出魔幻现实主义，那么人人写书谁来看书；我们不必仰视富翁们的才华，因为每个人都深谙经商之道，那么人人决策谁来执行？失去了个性，也就打乱了社会的分工，如果人人都可以做老板，凭什么他就要打工，凭什么那个老大娘只能卖冰棍呢？失去了个性，就如同我们是一个个复制品，而地球就是一个庞大的生产车间。因此我选择要头脑，不要芯片。
装上了智慧芯片，我们便失去了情感。拥有智慧芯片我们会明白很多道理，我们明白“天下没有免费的午餐”，所以对朋友的关心处处提防；我们明白“知人知面不知心”，所以深深包裹自己不会相信任何人，那么这个世界又会变成什么样呢，没有情感、谈何信任？当人间将要变成寒冷的极地时，我选择要头脑，不要芯片。
也许我们应该清醒：智慧芯片的出现，可能不会是世界更进一步的助推器，而会是人类发展过程中一个危机的时刻。
要头脑，不要芯片！
当我们全都无所不知
崔瑾哲
人人都希望自己能上知天文，下晓地理，于是古时便有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的儒生，今日也有“起得比鸡早，睡得比狗晚”的高考考生。无论古时今日，求学的路都是艰辛的，但如果出现一种能让我们无所不知的芯片，会不会让事情变得更好呢？
当我们无所不知，我们便不用起早贪黑地上学读书，老师也不用每天辛苦地上班，备课，这样看来，大家似乎都轻松了许多。而且，当我们走街上就随时都能遇到博学多才的人，与他谈古论今，岂非乐事一桩？如此想来，我们全都无所不知的生活真是十分美好。但，真的会是这样吗？
当我们全都无所不知，先从功利一点的角度来说，当人人都学富五车的时候，人与人之间毫无差距，对于那些考取功名便是为了做官的儒生，对于那些挤过独木桥只是为了找到赚钱的好工作的考生来说，这样学习之后又有何意义，学有所成又有何用？最后大家不都是一样？而对于那些真的是为了学习而学习的人来说，这同样是无趣的，当脑中产生疑问时，自己便能马上得出正确答案，那又有何必要与人探讨，这样得到的知识又有何意义的乐趣？
当我们全都无所不知，我们便被迫失去了寻求的过程。周国平曾说：“寻求生命的意义，所贵者不在意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。”我想说，寻求知识，所贵者不在知识本身，而在寻求，而当我们不必寻求便已满腹诗书时，我想，知识已失去了意义。
所以，在我看来，发明这种智慧芯片是没有意义的，就像地铁，飞机一样，只会让本来就匆忙的人生更加快捷，却让人们无法像之前一样领略过程中的美景。用这种芯片获得知识，就像一场从起点匆匆到达终点的旅行，而沿途都是一片黑暗，什么都没有看到，能说这是有趣的吗？
当我们全都无所不知，活着又有什么意义？
没有什么未知需要我们去探索，一切都是已知，一切都已是定式。“我有时会惊喜，有时也会失望，但至少我亲自品尝了所有‘未知’。”正是这许多的未知才让背包客谷岳的人生充满乐趣。
所以，不必去妄想什么无所不知，只要你一直不放弃追寻未知。
在智慧芯片时代仍需学习
李鑫
有这样一个奇妙大胆的设想——将来有一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。这样一个伟大的科技成就听上去像是给在学海中挣扎的莘莘学子以解脱的机会。但仔细揣想，难道那个时代的孩子真的再无需“十年寒窗苦读”？难道“悬梁刺股，凿壁偷光”的刻苦学习精神只能存在于先辈的记忆中，注定被时代的需要所淘汰？
不，不是这样的！智慧芯片并不可以一劳永逸，因为在智慧芯片普及的时代，当你欣喜于“不劳而获”的拥有丰富学识时，你同样会沮丧地发现，周围人早就以相同的方式获得了同样渊博的知识储备。因此，它并不能成为你的优势，反而是所有人在时代发展下的必需。即便有了智慧芯片，我们若要提高自己的能力，践行自己的价值，学习依旧是行之有效且必不可少的方式。
在智慧芯片的时代仍需学习。我们不可否认智慧芯片为我们节省了大量背诵记忆的时间，使记忆的准确性，全面性有所提高，但记忆并不是学习的全部。学习更重要的是对知识的理解和掌握。我们通过智慧芯片掌握的知识全面但抽象，如果我们没有理解，它就只是一潭死水，毫无用处。若人人局限于此，不愿思索，那我们终将囿于前人的成就无法突破创新，进而使时代发展的脚步止步不前。我们唯有通过虔诚的学习，认真的思考才能将知识消化于心，真正的理解与掌握。
在智慧芯片时代仍需学习，因为在人人都博古通今时，对知识应用的能力就定会成为选拔与划分人才的标准。子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”是的，学习的最终目的在于培养应用的能力。我们只有经过了科学，系统地学习才能灵活准确地应用所学。当知识变得廉价而易得，这种应用知识的能力定会成为你独一无二的财富。
在智慧芯片时代仍需学习，因为学习的意义不仅在于掌握现有的知识，更在于培养举一反三，见异思迁的学习能力，更在于养成在生活中理性思考的习惯。这些能力让我们在学习之外的生涯终身受益。若不经过学习，我们无法在冗杂、繁琐的知识中把握精髓，亦难以拥有分辨能力以及正确的是非观，难以形成自我认知的体系与价值观。
所以，无论是在经济高速发展的现今，又或是在智慧芯片普及的未来，我们通过自身努力去获取知识、培养能力的这一学习过程都是必不可少的。尽管学习的方式，内容有所变化，但学习精神的精髓依旧值得我们发扬光大！
向芯片说“不”！
张玉
能让人无所不知的万能芯片，不知道是多少人的梦想。有了芯片，我们不用再为考试疲于奔命，不必再为“之乎者也”头昏脑涨，也不用为天文地理绞尽脑汁，更不必......然而，有了智能芯片，就真的风光无限好么？
我们自以为大脑操纵着古今中外的一切有史记载的东西，却在一个小小的智能芯片手里被玩弄，被操纵，于是，我们便像一条流水线上下来的“合格品”，被智能芯片放在手掌把玩，在芯片感叹自己惊人的复制力后，我们被无情地抛进这个叫做社会的大市场里。我不禁出了一身冷：将来的我们除了不同的皮囊，剩下的都是一样的！也就是说，我将不再是我，或者说，我们都将不是我们，总之，我们是安装上同一主机的傀儡，对，是芯片的傀儡！“不！”我要疾呼，“不要做芯片的傀儡！”
向芯片说“不”！有了芯片，我们便失去了求索的意义。周国平曾说：“寻求生命的意义，所贵者不在于意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。”可是，试想一下，倘若我们每个人都腹有诗书，最明显的便是嘴上念着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，但求索的道路上却无一人行走，或者就算是行走，那也是目光空洞，走到哪里都是流浪。
向芯片说“不”！有了芯片，我们便失去了独有的思想。芯片的到来给我们省了不少力气，就连思想这个问题，他都考虑到了。我们不会对事物有不同的见解，我们丧失了一项基本能力。如果把思维比作花，那满世界都是一种花，是一片花海，像汹涌的浪潮，朝我们扑过来，吞噬我们心中残存的思想，泯灭，消失。
如果当真那么有一天，我们有了一个万能芯片，我想那不是全球的福音，而是人类即将泯灭的宣告。所以，朋友们，让我们大声呼喊，让我们向芯片说“不”！
愿无知长存
王婉听
闪着幽幽蓝光的智能芯片被植入人类的前额，世间万物变成脑内滚动不息的知识词库，无知不复存在，全能成了常态……相信到那时，世界一定会变了个模样。也许我们会兴奋——从此再也不需要苦读和钻研；也许我们会感慨——这鸿儒遍地的世界是多么格调高雅；可又也许，在经历了最初的激动之后，我们会开始迷失、开始怀疑——这真的是所谓的幸福与丰富吗？
如果孩童生下来就知晓为何蝉儿单鸣一夏、为何飞蛾破茧重生，也许人人都成了法布尔，却不会再有一个夜半趴在虫笼边痴笑的昆虫狂人；如果每一个过路人都能把莎士比亚的作品倒背如流，也许人人都是杰出的背诵家，却不会再有一千个读者心中的一千个哈姆雷特；如果世界地图清晰无死角地烙在所有人的大脑里，也许人人都可以自称闭门而知天下事，却不会再有哥伦布的惊世冒险、不会再有徐霞客的点点足迹、不会再有谷岳的千里走单骑……
没错，任何一条可疑的捷径都有其致命的后遗症。在旅途开始的时候就攥住了终点的果实，既然如此，旅途又有何意义呢？死寂了好奇心、扼杀了探索欲，甚至，连感情都随着无知的丧失而渐渐枯萎——这样的世界，又该是何等的无味而枯燥啊！
是啊，正因为未知之物对我来说海洋一般广阔，人生才有着无边无际的乐趣。正因为人脑没有电脑一样缜密万能，情感才成为了人世间最大的意义。周国平曾说：“寻求生命的意义，所贵者不在于意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。” 而圣埃克苏佩里也曾说过：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”葆有着对于寻求的热情，相信着那口你永远找不到的水井，让无知这片美丽的空白长存，人生才会被衬托出别样的色彩。
比起拥有一枚万能芯片，我更愿意陪着我笨拙而有限的大脑一起，一点一滴、一分一厘地亲自汲取，细细品味。寥寥又何妨？比起“拥有”整片沙滩，亲自拾来的几枚贝壳让我更加踏实满足；缓慢又怎样？与其要千分之一秒搜索出的标准答案，我更想在求知之路上龋龋蜗行赏那一路风景。我没有精密的芯片，但我有求知欲、有探索能力、有汲取过程、有亲身感触；我没有完美的人生程序，但我有风雨后的彩虹、有沙漠尽头的绿洲、有泪水之后的笑靥；我没有那一块神奇的电路板，但我拥有的，显然比那要更加丰富、更加精彩。
我宁愿无知长存，因此我可以用自己的步履，丈量天地的美景。而我度过的，会是伴随着铿锵心跳和澎湃热情的，真实的一生。
拒绝万能“全知道”
李柯淇
从开始学习知识起，我们就会时常发出或者听别人发出这样的感叹：我要是能把所有的知识装在脑子里多好！随着科技的发展，这种技术的实现也许慢慢会成为现实，然而更需要思考的是，我们是否真的想要变成天下世事我全知的“芯片人”。
不可否定，如果真的实现了芯片的移植，公民的文化素质会整体提高：卖菜大妈随口可吟唐诗三百首；婴儿哭啼中喊着诗经风雅颂；普通工人随口读出物理化学公式；孩子参观动物园时熟练背诵所有动物习性……我们本以为不停努力才能达到的目标在移植芯片之后顺利实现。然而我们的社会存在感却弱了，每个人掌握的东西以及熟练程度都高度一致，人与人之间不存在差别。我们不需要学习就可以掌握所有知识，我们不需要探究就可以明白所有道理，我们不需要寒窗苦读就可以登堂入室。看上去我们得到了很多，其实失去的更多。
“除了知情权以外，人也应该拥有不知情权，后者的价值要大得多。它意味着高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。”索尔仁尼琴如是说。我们了解了一切，却少了在下午茶时间与亲友共谈古今世事的乐趣，却少了每晚入睡前品一篇古诗的安心，却少了对外来世界的好奇。这些品质的缺失是可怕的，渐渐地邻里邻居间不再沟通交流，因为彼此都觉得没有谈话的必要。我们也不复再有师生情，同窗情，这些原本充斥在内心最深处角落里的情感就会泯灭，反映在社会的背景下，恐怕就是人与人之间情感的淡漠。
相比之下，让自己有一些知识空缺的部分反而更舒服。因为有很多未知，我们会选择去积极研究，如此便可以品尝到成功甜蜜的糖果；因为有知识上的空白，我们会选择与身边的人交流询问，如此收获到的不仅是知识还有感情。也因为未知，我们仍可以对这个世界抱以纯真，好奇和汹涌的爱意。
当个无所不知的“芯片人”固然是对未来的一种美好憧憬，但是这种憧憬最好存在于美好的想象中。感叹完了之后我们还是投入到看似辛苦的生活中吧，因为虽然麻烦、劳累，但是幸福。
芯片时代
公元二零五零年，科学家研究出能植入人大脑的智慧芯片，从此，人们无需学习便可获取大量知识，从此人类进入芯片时代——
2570年x月x日
今天看见一个流浪汉蜷缩在角落里，就问他：为什么他不去找工作而在这里乞讨？那人蹭了蹭脏兮兮的手说：“以前家里穷，买不起贵的芯片，我爸爸一咬牙买了个盗版芯片，结果在他脑内发生故障成了植物人，我想自己学习却没有地方可学，只好出来乞讨了。反正现在穷的越穷，富的越富，永世不得翻身喽。”
晚饭时听说爸爸的老板花重金买到了研究所最新的高科技芯片给自己的儿子，又想到了那个流浪汉微不可闻的叹息和眼中不甘的光，心里不太舒服。
2570年x月x日
前几天，哥哥去植入了芯片，据说里面是最新最全的知识。今天兴冲冲地去找哥哥讨论刚刚看过的一本名著，结果哥哥只是一篇又一篇地给我背诵那些所谓大师名家写的感想和评价，说到布拉格晃过金色夕阳的电车时，他却告诉我书中没有具体描绘过他说不出来，我气急质问他就不能有一点自己的思想时他却慢悠悠地说：“这种东西太占内存了，正确答案只有一个，不符合答案的东西芯片会自动清除。”我看着好像变成了只走程序的单调冰冷机器人，只有着最标准答案没有自己想法的哥哥，不禁打个寒战，落荒而逃。
2570年x月x日
听说最近开始流行芯片s病毒，能通过芯片篡改人的记忆控制人身体，看着电视上中病毒而无法控制身体的吓得面容扭曲的人，真害怕。
国家通过芯片监控逮捕了想过对国家不利言论的人，自己想什么都会被国家知道，真是……
2570年x月x日
最近对大家日益推崇的芯片时代感到恐惧，看到曾经鬼点子最多的好友现在变得沉默机械，脑中只有那些冰冷的数据知识。看到曾经亲密无间的闺蜜，现在总是不自觉地挂着程序中规定最合适得体的笑容。看到越来越多的人利用芯片知识做坏事。看到市长的儿永远是市长，穷人买不起芯片永远是穷人的社会，突然感到很迷茫，这样的时代，真的是所谓的最好时代吗？
几天后，植入芯片的少女机械的翻开日记本，翻看了两页，脑中自动分析出这不是名言而是自己感慨无用之物后，毫不犹豫销毁，自言自语：夕阳是接近黄昏时的太阳，晴天时通常为橙红色，即将沉下的夕阳为紫红色金色，夕阳为不正确答案……
“芯”片“新”问题
复杂的电路，墨绿的外观，小小的芯片将带着人类千百年间的智慧植入你的大脑。从此，没有老师，没有考试，没有学校，你甚至无需努力便可在几秒内拥有人类的所有知识——这听起来似乎无比诱人，引诱着我们用这个“科技发展的结晶”来代替我们的大脑代替永无休止的背诵理解。
可真的这么容易？真的可以用这个小小的芯片代替我们无比精密的大脑，用复杂的电路代替我们一日复一日的背诵？这个天上掉下的大馅饼，这个挂着高科技标签的馅饼，真的会将我们带上一个新时代而不是将贪婪又懒惰的人类砸死？
有人会反驳：“当然不会！我们都有了相同的知识，这样人人都平等，就不会因为知识的多少而分为三六九等了。”我想说，这样想就大错特错了，不必说任何人都可以不努力就拥有相同的知识是否是真的公平，不必说拥有相同的知识会不会就拥有相同的工资待遇，单说芯片本身，芯片一旦生产出来，就肯定会有一代、二代、三代……不同芯片之间价格肯定就会不同，有钱人会买到更丰富的知识，有关系的人能买到更高端的知识，那穷人只能买差的甚至买不起知识。这样穷人永远是穷人，富人永远是富人，就会出现你家一代为穷人就永世不得翻身得局面——这公平吗？
有人会分辩：“当然不会！芯片会让我们拥有我们一辈子也学不完的技能，会让我们的人类更好更快的发展。”我想说，你记得的知识并不代表你真的理解了，你会的只是机械的记忆背诵，不会运用的我们自然不会变通，如果这样，那谁来为我们更新芯片的知识，谁来带领我们发展进步？一旦人们开始依赖芯片，开始习惯在一瞬间拥有大量知识，人们就会逐渐忘记理解，忘记感悟，像一台机器那样麻木冰冷的运作着，最后像 疯狂原始人 中伊说的那样：“这不是活着，只是没死而已。”
与此同时还有无数值得我们思考的问题，比如人死后的芯片是回收还是销毁，如果回收，是还给国家还是给家族其他人继续使用？芯片会不会带有原主人的记忆感情而对新主人产生影响？比如我们的大脑能否承受那么多的知识？如果不能，那么如何对知识进行选择来确保知识的传承和人类的正常生活？最后，既然是芯片，那会不会像电脑一样传染病毒或是像机器人一样死机，如果芯片有质量问题怎么办，有盗版怎么办？这些问题都值得我们的思考。
芯片固然方便，但给我们带来的问题也不少，天上掉的馅饼很有可能会把人砸死。所以，不劳而获不可取，自己努力才是王道！
如果有一种智慧芯片
王欣竹
如果真的有这样一种芯片，你会选择装上它吗？毫无疑问，答案是否定的。如果芯片真的强大到可以接管人类的大脑，对我们来说何异于系统管理电脑呢？那就无所谓个性差异了，如出一辙的思维方式使人们沦为一个个“搜索引擎”。
我们不如称这种智慧芯片为思维的终极，因为足够“智慧”，它可以比人类的思维先一步做出行动，让市场卖菜的大妈出口成章，让外国人爆出一口流利的国语。但我以为，注入式的机械记忆固然可以使人博古通今，却很难为人类创造光明的未来。因为，对芯片的普遍使用将会剥夺人类思考的权利，从此人类难以进步，不再有异想天开的创意，满足于消化历史的丰富而失去对未来的探寻。
是的，每个人都想学富五车，博学多才，但人绝不能满足于做知识的储存罐。人还有对生活和情感体验等多方面需要，一味依赖科技必将使本来丰富多彩的人生变得枯燥和单调。知识的丰富如果以个性的缺失为代价，那么人们得到的与付出的相比是多么微不足道而荒唐可笑。只求结果的“零过程”模式，芯片让一切努力变得毫无意义。
人类和科技，究竟谁控制了谁？
“没有人性的科学”是圣雄甘地预言中毁灭世界的七件事之一。科技始终是为人类服务而存在的，无论它多么强大，跨越了这一界限就必须被抹消掉。而这一不可逾越的界限正在时间的推移中变得模糊不清。依靠还是依赖，说到底，这还是取决于人类对科技的态度。物质所建立起的宫殿巨大华丽但脆弱不可依傍，某日一旦倾斜，就再也无法找到自己，因为在此中没有坚守自我。
芯片本身的存在是高度发达的科技的结晶，当它被安装在电脑而非人脑上时，我并不排斥它。它可以作为最强外设造福人类，而不是人类本身的一部分。人脑的主观能动性使人类成为超越一切机器的无可替代的存在，再伟大的科技也不可能凭借自己的思想创造出什么，而人类则拥有无限的可能，无数不可预知的未来。所以科技被一次次淘汰更新，人类始终居于统治者地位。
我相信，人们会在日后与科技日渐尖锐的矛盾中做出正确的选择。
需要学习，不需要芯片
李佰荟
当在未来的某一天，我们发明了一种智能芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。对于有些人来说也许是个福音，因为他们不需要在寒窗苦读数载，就可轻松获得人类的所有智慧的精华，但这样是否真的能让我们生活得更好呢？
不，并不是这样的。当我们无所不知时，我们也许不用再为考取功名而奔波劳累，我们的生活会轻松很多，但我们失去的是比知识重要百倍的学习过程，在学习中，获得知识并不是最重要的，重要的是在学习过程中所培养的精神，我们获得面对失败不轻言放弃的执着；面对未知的事物勇于探索的精神；面对困难勇于超越的勇气……这些精神都是比获得知识更为重要的财富。如果我们真的拥有一个涵盖一切知识的芯片而无需学习，即使我们获得比以前更多的知识，但我们的精神品质并不是完善的，我们也无法再这个社会中生存。
其实当每个人都无所不知，这使我们看起来毫无差别，甚至可以说是一种绝对公平的状态——因为每一个人的知识都是一样的，不会有人因为学历而遭到鄙视或嘲笑。但在这个绝对公平的背景下却是对很多人的极大不公平，因为在这种环境下无法真正做到人尽其才，一个卖雪糕的大娘让她无所不知，对她的工作没有任何用处，给她植入芯片对她的生活并没有什么益处。而相反，在这种人人平等的环境中，想出类拔萃的人无法显示出自己的才能，只能在茫茫的人群中甘于平庸，长此以往我们会失去一颗进取向上的心。
我们通过学习而不断成长，仅靠一个芯片获取知识而省略学习的过程，在我看来是一种舍本求末的做法。人们知识上的平等化也使就业更加困难，没有办法真正的人尽其用而选拔出合适的人担任合适的工作。
面对芯片和学习，也许大部分人会选择芯片，而不是艰苦的学习，不劳而获是大部分人的心态，但如果缺失学习这一重要的过程，获得再多的知识也是没有意义的，只有体验过学习过程中的酸甜苦辣，才能真正成为一个对社会有用的人才。
所以，面对芯片与学习，我们需要的是学习，而不是芯片。
我要大声地对芯片说：“不”！
2014天津作文作文 2013年天津作文文案：
母亲躺在医院的病床上，双眼紧闭，嘴唇乌紫，她中风的脑子迷迷糊糊的，已经3天了。前两天，母亲的床前是没有人的，而今天，她的3个子女破天荒地都到齐了。老大一脸横肉，倚着床，盯着母亲，眼里有一种攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛等待着什么。
病房的门被推开，一个声音叫道：\"3号床，准备记忆移植。\"护士的话音刚落，3个人几乎同时一跃而起。
他们3个人将同时移入母亲的记忆，原因很简单，眼看着母亲快不行了，他们私下开始讨论分遗产的问题。但由于母亲突然中风，什么话也没留下，加上3个人以前从未照顾过母亲，对母亲有多少财产谁也不知道底细。
“记忆移植进入程序。”随着医生的话，3个人立即在大脑里开始了搜寻：……一间阴暗的小屋，潮湿，肮脏……沾满油渍的锅台，落灰的橱顶……这不是母亲的家吗？这样陌生，却又熟悉。老大心想，当自己含冤入狱时，是母亲四处奔走，解救了他；又是在这间屋里，他休养了一年，然后自己找了媚子当老婆。媚子逼着他抢占了母亲的堂屋，把母亲赶进了这间破房。从此，自己就再没有踏进这破屋门槛。
小妹开始了“回忆”：……腹部的痉挛，巨痛袭来，生下一个血糊糊的孩子。这孩子的双眼被血糊了个严实，睁不开。有人低下头，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我吗？妈说过我小时候眼睛睁不开，原来是这样。小妹的心一阵抽搐，正是这双眼睛，给了母亲多少白眼。
小弟脑海中闪出这样一幅图景：在自己家里，媳妇在大桌上吃得有滋有味，母亲却在门边的一张小凳上，手里拿着一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光剜着母亲……这大约是去年冬天，母亲来自己家住的那些日了。我忙得不着家，原来小蓓是这样对待母亲，难怪有一天回家看见母亲在擦眼睛，我问她，她还说没什么。
3个人都在“记忆”中泪眼模糊。他们都“回忆”到了一个大包裹，土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋的门，找到那个包裹，令他们大吃一惊的是，包裹是一双双崭新的保暖鞋，大大小小的，红红蓝蓝的。他们用哽咽的声音数着：“一双、两双、三双……”
2014天津作文作文 2013年天津作文文案：
2014年高考天津卷材料作文：假如脑子里有智能芯片如果有一天，你的脑子里有一个智能芯片，可以知晓天文、地理等各方面的事情，你将会写什么。请根据这段材料写一篇作文，谈谈你的看法，除诗歌外，体裁不限。
2014天津作文作文 2013年天津作文文案：
2014高考天津卷作文题解析
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名 乌衣巷 ，出自 全唐诗 365卷4117页……这将是怎样的情形啊！
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
命题方式：材料作文
材料性质：社会生活类(关注社会、生活)
材料内容(关键词)： 将来，发明，智慧芯片，无所不晓，情形，思考。
材料特点：今年天津的作文题，太类似于“假如记忆可以移植”了，但说实在话，这个作文题又在“假如记忆可以移植”之下了。出此种材料作文，其目的似乎有意引发考生的联想、想象能力，但恐怕事与愿违。十几年的应试教育已经将学生的想象能力磨没了，岂是一道高考(微博)题就能引发的?而对于那些文笔稍好的考生，这样的材料，又难于发挥出他们的写作水平。因为这个内容写起来必定会落到有了“智慧芯片”给我们带来的好处或坏处上，这势必使文章停留在罗列一些假想的条款上。写记叙文应该是首选，但不知有多少学生能写出合乎逻辑的文章，是不是胡编乱造的作文会辈出。
审题立意：我们现在的电脑芯片其实就是一种智慧芯片，只是目前没有办法植入我们的大脑。但我相信未来完全有可能出现能植入大脑的“智慧芯片”。如果大脑能植入智慧芯片的话，我们就要思索它可能给我们带来的伦理问题和生活问题。首先，我们就要回答，如果植入了智慧芯片，那么，我还是“我”吗?同时我们还要回答，我们该在什么时候植入智慧芯片，我们应该植入什么内容的智慧芯片，真的可以随便植入智慧芯片吗，植入芯片被人操控该怎么办等等问题。如果考生能就这些问题提出自己的思考或展现未来的生活内容就可以了。
材料主体是假想未来出现了一种高科技产品“智慧芯片”，它给人们的生活带来了不同凡响的变化与深刻的影响。材料的关键词是“智慧芯片”，尤其是“智慧”；智慧芯片(其实是科技发展)与生活的关系是重心。从不同角度、不同层次对其做微观解析，可以写出立意各有侧重、面貌各异的习作。
“智慧芯片”到底有怎样的“智慧”，材料没有明说，这就给考生留下了想象的空间。很明显，不能把这款芯片简单化地等同于今天的大容量移动硬盘；智慧不等于知识，这是人所共知的常识。智慧芯片除了收录古今中外人类智慧的结晶成果外，还应该具备很据外界刺激、瞬间检索并将信息传输到使用者大脑中枢或转化为交际语言的功能，对当今的人们来说，这的确是有待解决的科技难题。什么是真正的“智慧”？人类的智慧体主要表现为在吸纳已有成果的基础上有所创造有所发展。那么，研制材料中所描述的那种以卖雪糕大妈及外国女孩为服务对象的“智慧芯片”还有没有必要？(因为他们只是在“机械地重复”)如何调整“智慧芯片”的主攻方向，使其能对特定人群如某些领域的研究人员、老弱人群等有所帮助，也是需要斟酌的问题。
虽然“智慧芯片”是一种假想，但并不意味着考生只能在青云间谈玄论道，要打通材料与现实生活之间的通道。可以设想发明这款芯片的现实理由（包括正向的、反向的），这样就能够很自如地“为时而作”“为事而著”。比如谈继承与创新的关系，谈如何提高效率，还可以谈如何把精力用到关键点上。举个具体例子，可以针对现行教育中存在的过于强调机械记忆、注入式等弊端，以对智慧芯片的渴望为切入口，写针砭性很强的时评；还可以把镜头对准虚荣心强、好面子的那些人，因为“智慧芯片”的出现能够让他们成为出口成章、“腹”有诗书的高级“鹦鹉”，据此就不愁写出鲜活、犀利的文字了。
分析问题的向度及切口要多元化。可以肯定，也可以否定；可以具体阐发，也可以大胆质疑；可以热情呼唤，也可以嬉笑怒骂。跳出亦步亦趋的藩篱，天地就广阔了。
1.从科学发展的角度，“智慧芯片”的出现具有一定的可能性；从人的社会表现及满足的角度，这也是某些人的心理需求。由此可以谈想象与创造的关系，谈科技为人类服务的问题。
2.智慧芯片“纷纷呈现”出来的，只是有史以来的物理公式、定律，以及唐诗以及作者等。由此可以谈人类的进程不是复制过往，而是不断创新，只有“复制”是不能推动社会向前发展的。
3.每个人都想成为学富五车、博学多才的人，但人绝不能仅仅满足于做知识的储存罐，还有对生活和情感的体验等多方面需要，一味地依赖科技必将使本来丰富多彩的人生变得枯燥和单调。由此可以谈知识的获取与学习过程的体验、知识共享与个性缺失、继承与发展等关系问题。
4.还可以从宏观的角度立意，谈科技发展的利弊问题，因为任何新生事物的出现有其有利的一面，也有不利的一面，不能因为它的弊端全盘否定，也不能因为它的好处而全盘接受，正确的态度则是衡量利弊，扬长避短。
今年天津的考生选择故事类文体的人数可能会多些。需要特别强调的是，编故事、写科幻小说，往往也是源于生活中的某种触动，而不是空发其想，更不是胡编乱造。考生应在两方面下功夫：一是情节的层次性、曲折性，表达的文学性；二是认知的理性及深刻性，不能仅仅停留在单一的抱怨与幻想的层面。
不做“半机器人”
天津一考生
小的时候看电影 机械战警 ，很羡慕彼得·威勒饰演的警察墨菲。墨菲在执行任务时身体受了重伤，科学家把他改造成了“半机器人”——有人的头颅，但身体的大部分被精密仪器替换。“半机器人”墨菲所向披靡，成为令犯罪分子闻风丧胆的超级战警。
机械战警 是科幻电影，里面说的事当然不是真的，但成为墨菲那样的“半机器人”却是我很长一段时间的梦想。
人类始终梦想着突破自己的极限。先是借助于想象，神话传说满足了人类的愿望。孙悟空一个筋斗十万八千里让人看了很过瘾，超人的上天入地和蜘蛛侠的飞檐走壁令人神魂迷离，但这些毕竟属于精神活动的范畴；后来借助传统的科学技术，将温热的肉体与冰冷的电子机械结合起来，机械战警、终结者的出现带给人们的是亦真亦幻的感受；智能技术的飞速发展，颠覆了传统，于是智慧上的超人成为人们心中的神。“智慧芯片”的出现很有可能在不远的将来成为现实。
这就出现了一个问题：你愿意植入（或其他方式）这样的芯片，从而让自己成为“半机器人”吗？
我的答案很明确：不愿意！
原因很简单，我想成为墨菲那样的英雄，我想成为超人，但我只想通过自己的努力实现梦想。让“智慧芯片”成为身体的一部分，或者说让它成为大脑的一部分，则不是我所期望的。整容后的女人可以成为美女，毕竟少了天然的气质，该大笑的时候还要想着可能迸开的刀口。
是我控制芯片，还是芯片控制我？
也曾经做过许多梦，梦中的自己真的拥有了墨菲超强的战斗力，拥有了超人那样的源自天外的超能量，拥有了大于1000的IQ值。醒后躺在床上呆呆地看着天花板，然后是久久的失落。我很清醒，自己只是个普普通通的人，血肉之躯，很大众化的智慧，很难成为梦中的自己。
几天前看最新版的 机械战警 ，突然发现，自己喜欢的其实还是那个有人的情感的墨菲，看他纠结痛苦、艰苦抉择的样子，我也会跟着流泪；但看他风扫残云，我只有快感，一种尽情宣泄的本能的快感。
人应该有梦想。怀揣梦想，科学严谨而又脚踏实地地奋斗，做个“自然人”或者说做一个善于利用智慧芯片的“自然人”也许更快乐。
“很抱歉地提醒您……”
天津一考生
我今年读大三，明年——也就是2020年毕业，近来因为学业上的事情正犯愁呢。
有天在某大型门户网站闲逛，一则“智慧芯片”的推介信息吸引了我：
“超大内存，古今中外、天文地理、科技发明、英文词汇、定理公式等等，尽收其内。不用植入，不用耳机，只需调整心跳与呼吸频率，就能悄无声息地检索、提取所需信息，充分提高效率，是现代人读书、工作、研究及日常生活必备的尖端数字智能产品。”
真是天助我也！按照上面的地址从手机银行汇了款，转天快递就把芯片送到了公寓门口。
按说明调试一番，很快频率同一。
“英语四级。”心里刚想到这四个字，就感觉眼前有个屏幕——当然是隐形的，上面拼写着“College English Test Band 4”；“ 映射与函数。”默念这两个词语，就感觉眼前的屏幕上唰唰唰排列出一行行公式。……
真他妈神了！这回老子就不会在这两科上再大红灯笼高高挂了。
智能芯片粘贴在身体上即可，最佳位置是心脏前端，据说这样是为了保证芯片与使用者的二心合一。自从有了这玩艺儿，老子居然能偶尔地人前显贵，鳌里夺尊。“十一”那天参加“中国梦”历史知识抢答赛，我出人意料地脱颖而出得了个第一。尽管没有奖品，但几个大一的小学妹要了我的QQ号，说是要多多联系，向我学习。这是多么Q的奖励!
不过也有失灵的时候。有个小子把我惹急了，我刚要来句国骂，隐隐约约心底有个声音在说：“请注意用语文明，注意提高修养。”那就用英语吧，没想到眼前的屏幕上却出现一行字：“您好，很抱歉地提醒您，本芯片暂时短路。”
好在是暂时短路，只要考场上不短路就行。
常言道，乐极生悲。四级考试，有些单词想不起来了，卷面上也有些句子不认识，调整频率，没反应；连试了三次，屏幕终于有了动静，一闪一闪：“您好，很抱歉地提醒您，本芯片暂时短路。”
还好，四级考试有惊无险。高数考试，芯片再次罢工；回来写论文，想复制其中的一段文字，涛声依旧。
就这玩意儿，还敢叫智慧芯片！“这就是芯片的智慧！”屏幕上的这几个鲜红的黑体字，险些刺伤我的眼。
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