下面是文案网小编分享的扶不扶作文 扶不扶小品是哪一年文案，以供大家学习参考。
扶不扶作文 扶不扶小品是哪一年文案：
扶不扶
圣诞节的时候,在朋友空间看到一则说说:圣诞老人来中国摔倒了,没人敢扶,活活冻死了,节日取消,请相互转告!在开心之余不免深思:遇到有人倒了,该不该扶呢?
记得春晚小品《扶不扶》里面有句经典台词:“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了。”爆笑吐槽中传达正能量而受到观众的强烈赞许。过后,我觉得多数人会困惑,“如果是我遇到了,该扶不扶呢?”也许多数人看到这个问题会回答,“我不扶。”为什么?怕被讹了。“四川达州3名儿童搀扶倒地老太的被讹。”“浙江金华八旬老人倒地五六分钟市民不敢扶。”还有“上海老人倒地无人敢扶。”?还有些糊涂案给大家以警示,也许还会有人说:“既然你没撞,为什么要扶啊?”路人多数认为“扶不起”。十三亿亿中国人扶不起一个倒地的老人,这到底是怎么了?
一线教师捧着德育课本费尽心机的培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。可孩子们在实践的过程中会有很多困惑?是家长的话对?还是老师的说法正确?多数的教育现状是“5+2=0”,孩子们在学校接受的五天空洞的说教,在家和社会上俩天的事例更有说服力,最终的结果就是学校的教育为零。
同学之间玩耍,偶有动手,家长会立即带孩子住院拍片;过马路孩子遵守交通规则,家长说谁敢撞咱?老师偶有训斥,说是违背了教师法。社会、家庭隐形教育在潜移默化的影响着孩子们的成长。
当奶车倾翻,路人哄抢酸奶时?怎么就没人意识到“抢不起?”京港澳高速距离长沙雨花收费站4公里左右处发生连环车祸。车祸造成至少14人受伤,近20辆车损毁。就在医护人员和高速交警在现场救人时,不少当地村民哄抢从事故车辆上散落的柑橘、土豆。这些哄抢的路人内心是否拷问过自己“该不该抢呢?”
人字由人一撇一捺组成,它的形状虽然简单,但是它的意思却很深。古人在创造这个字的时候想必也蕴含了很多意思:也许是那长得一撇代表自己,短的一捺就是他人,就是说只有人与人之间相互支撑,相互合作,才能构建出人类社会;也许是说人字的两画是相连的,所以它说明了人之间要互相帮助,互相学习,困难时支持你,伤心时安慰你,寂寞时陪伴你。这样和谐相处、团结互助,人生才会美丽;也许是说人字两只脚,一只在左,一只在右,左右要均衡,不偏不倚,四平八稳,端端正正,心在中间。心不正,人也难立足,唯有人心正,才有机会站得住左脚,踏的稳右脚。可是在这个金钱利益至上的社会,有几人能在内心真正拷问自己:“我是一个顶天立地的人吗?”人生路上,都会有风雨,免不了你帮我扶,现如今谈扶如虎人人不敢涉足,扶不扶?鞭笞到的是良知,纠结的是灵魂深处,其实,我相信,我们不怕为爱付出。
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在现实生活中，我们总会遇到许多需要我们帮助的人。有的时候，我们选择了帮助；有的时候，我们选择了逃避。
去年冬天的一个早晨，下着鹅毛大雪，寒风呼呼的吹着，坚硬的地面结上了一层薄薄的冰霜。一位白发苍苍的老奶奶不小心滑倒了。她满头白发，脸上布满了皱纹，眉头紧皱成了一个川字型，直直的趴在了地上。路上的行人或许因时间太紧而无暇顾及，都匆匆绕开。
正好被我在上学的路上时发现了。我刚要去扶起那位摔倒的老奶奶，突然又不敢去扶了，顿时感觉我的思想分裂成了两个人，一黑一白。白色的小人眼中流露出无限地关切，他劝我：“我们还是去帮助她吧，这是社会上的一种美德。”黑色的小人立刻冲了上来，眼中满满地担忧与犹豫，他说：“你还是别帮她了，万一是一个碰瓷的，那你可就惨了！”我的第二种思想很快就战胜了第一种思想，觉得还是不要扶老奶奶了，好多人都说多一事不如少一事！我便从老奶奶的身旁绕了过去，继续往学校走。
没等我走出几米，脑海里满是老奶奶可怜的身影，她双手使劲撑着地面，嘴里发出呻吟，流露出无助的眼神。一个声音在我心中响起：不行，我必须要去扶她，不管她是不是碰瓷的我必须要帮助她，这是我应该做的！可是我身上一分钱也没有，万一老奶奶要找我赔钱怎么办？正在我犹豫的时候，我突然看见了不远处正在执勤的交警叔叔，我三步并做两步，踉踉跄跄地跑到警察叔叔的面前，很快向他说明了情况。他快速地奔向老奶奶摔倒的地方，我也紧跟其后。警察叔叔用手扶着她的后背一点一点的把她搀起来，确定她身体并无大碍时，我们慢慢地扶着她走到了马路对面，她连连道谢。过往的车辆也都缓缓的停下来，目送我们安全通过人行横道后，才有秩序的悄然离开。原来老奶奶的孩子在国外读书，她的老伴儿突发疾病，她在去往医院的路上不小心摔到了。
望着老奶奶远去的背影，我如释重负。就是因为社会上有这样讹诈的现象，所以大家才不会去帮助那些摔倒的老人。如果面对需要帮助的人，我们都选择逃避的话，这个世界将会变得冷漠无情，当我们自己需要帮助的时候，谁会来帮助我们呢？帮助别人就是帮助自己，让我们一起帮助需要帮助的人吧，一起把这个世界建设的更美好！
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扶不?扶
马年春晚小品《扶不扶》中热心青年郝健被摔懵了的老人误认为肇事者,幸好交警道明真相,为他洗刷了冤屈。小品中郝健“贱语连珠”,逗得人捧腹大笑,笑后却倍觉沉重。这一小品不正反映了当今社会中一种怪现状吗?
南京老人倒地,无人救助,终因送医不及时死亡。小悦悦被车辗压,28个过路人视而不见。难道真是“人心不古,世风日下”?难道人与人之间真的如此冷漠,宁可眼睁睁让一条鲜活的生命在自己眼前逝去,也不弯下腰伸一伸手?小品借“大奔哥”的嘴说出了大家的顾虑:“我扶了仨,以前开大奔,现在骑自行车。”
近几年爆出了不少好心人做好事却被反被污为肇事者,背上巨额赔偿费的事件。这些新闻让人们觉得寒心、害怕。明明是做好事,不但得不到应该有的感谢还要被“咬”,这事谁愿干?谁敢干?一时间,“扶不扶”成了大家热议的焦点。人们互相劝诫:“倒地老人千万不能扶,给不起那“扶务费””
而我要说:“扶!一定要扶。”
新闻之所以是新闻正是因为它少见。要相信世上总归是好人占了绝大多数。难道因为几个失了良心、没有道德底线的败类,我们就要抛弃中国五千年来的种种美德吗?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,如果有一天倒地的是你或你的亲人,你希望路人扶起他们吗?如果人人都为了“不惹闲事”只管自己,别人的事一概不过问,这又应该是一个多么可悲的世界啊!
有人说在扶摔倒老人的同时更要保护好自己,先录相取证免得事后说不清;有人说要避免好人被讹诈,国家要健全法制,奖励好人重罚恶人;有人说讹人者也有可怜之处,全是医疗费用太高难以承受惹的祸,健全全民医保制度可以解决这一问题。其实完全不用这么麻烦。一个老人倒地了,人人争相去扶,就算有极个别存心不良者,他又应该去讹谁?
小品人郝建说:“人倒了不扶,人心就倒了。人倒了可以扶起来,人心倒了就扶不起来了”。要扶起倒下的人心,要全社会共同的努力,要从我们每一个人伸手做起。
再看到老人倒地,扶不?扶!我们扶起的不仅仅是老人,更是国人摇摇欲坠的道德心。
扶不扶作文 扶不扶小品是哪一年文案：
夕阳西下，两位老人步履维艰，相互搀扶走向漫漫人生路。搀扶是夫妻相濡以沫的支持与理解。
为打破敌人最后一道防线，百万红军排成队列，相互搀扶一起走过艰难的沼泽之地。搀扶是朋友之间一起克服困难渡过难关的同甘共苦。站在川流不息的马路旁，束手无策的他退也不是，进也不是，手执盲杖干着急，忽然一双手轻轻地驾住他的手，带他前行。搀扶是陌生人的关爱与帮助。人类社会是集体群居的社会，谁也不能离开集体而单独存活。漫漫人生路就是一次登山旅行，每个人都会有疲惫的时候，当脚如灌铅之沉重时，我们需要另外一双手搀扶我们前行，这双手来自亲人、朋友，甚至是陌生人。他们的搀扶使我们走过艰难苦恨、走过阴霾。
不得志的刘备桃园结义，使关羽、张飞搀扶他打江山，三顾茅庐请出诸葛亮，使其搀扶坐稳蜀地。唐太宗李世民也由于魏征的搀扶开创了贞观之治。纵观中国古代历史，哪一位贤君左右没有一位搀扶他坐稳江山的贤臣志士呢？搀扶使他们共同载入史册，名留青史。
试想，如果比尔·盖茨没有保伦·爱伦的友情搀扶，还会有今天的微软吗？倘若建筑大师矶崎新没有穿三宅一生设计的衣服出现在会场，巧妙的搀扶他，还会有著名的时装大师三宅一生出现吗？假使欧阳修没有搀扶王安石、曾巩，唐宋八大家还会存在吗？友情的搀扶使各行各业“青出于蓝，胜于蓝”，使大师成就了大师。友情应是如此，在最需要的时候一最正确的方式拉对方一把。
搀扶，用手轻轻驾住对方的手或胳膊的举动，并不是过分依靠、依赖对方前行。刘禅过分依靠诸葛亮，最终蜀国不复存在；某些拥有特殊天分的天才，由于过分依懒父母，成了生活不能自理的“傻子”。搀扶需要把握一个度，用力过轻，达不到互帮互助的效果；太重，反而会使自己和同伴都无法前行。
搀扶是双向动作，不仅是他人搀扶自己前行，也是自己帮助他人前进。人生旅途坎坷，搀扶使我们相互帮助，共渡难关，“患难见真情”，搀扶是我们更加珍惜彼此。
人生道路，让我们搀扶前行。
结语：《扶不扶》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《扶不扶》供大家参考，我们一起来看看《扶不扶》作文应该怎么写吧！