下面是文案网小编分享的描写声音片段作文 描写声音片段三百字文案，以供大家学习参考。
描写声音片段作文 描写声音片段三百字文案：
（一）大自然的声音
早晨，天气晴朗，一丝风也没有。太阳公公在天上对我们笑呢！枝头上的小鸟儿“叽叽喳喳”的唱歌，知了热得“知了知了”叫。可是，没过多久，天空乌云密布，豆大似得雨滴“滴答滴答”的落了下来；北风“呼呼”的刮了起来；树木野草发出“沙沙”的声音；老天爷好像被谁惹生气了，发出“轰隆隆”的响声。过了一会儿，太阳公公出来了，赶走了乌云，带来了晴朗。
（二）上课的声音
下课时，大家都在开心地玩耍。突然，一阵“叮铃铃——叮铃铃”的声音传来，上课了。同学们赶紧把书本放好，等待老师来上课。可是，过了好一会儿，老师还没来。同学们便“叽叽喳喳”的说起来。突然，一阵“啪啪”的脚步声传来，紧接着“哐当”一声门打开了，教室便立刻鸦雀无声了。老师开始讲课，同学们把书翻开，一起认真地听老师讲课。就这样，同学们在不知不觉中度过了40分钟。
老师点评：拟声词的运用让文章读起来很有画面感，语言运用娴熟！
（一）炒菜
放学一到家，妈妈就赶紧跑到了厨房里面准备做午饭。今天，妈妈的第一道菜：土豆丝。妈妈首先打开了冰箱门，拿出了一个土豆丝和一个绿色的青椒，拿好之后“啪”的一声，把冰箱门关了起来。妈妈把菜切好了，开始炒菜，首先他把菜油倒入锅中发出“嗞”的声音。等油烧热了，再把菜放入锅中，发出“刺啦”一声，把我吓得半死。妈妈再放了一些佐料，这样菜就会更好吃。她还放了一些自来水，也发出了“刺啦”的声音。一分钟、两分钟、三分钟……呀，香喷喷的菜出炉了！妈妈还烧了糖醋排骨，青菜汤……
（二）大扫除
快要过年了，我们要大扫除了。我负责拖地，拉了一个桶，打开水龙头，水发出了“哗啦哗啦”的声音，水装满了，我就开始拖地了。我把拖把放入水中，再拿上来挤一下，在挤的过程中还发出了“哗”的一声。我把地板足足说了三遍，地板都可以照出人影来。就在这时，爸爸用水龙头管子“哗”的一声冲在了窗户上，把我吓的“啪”的一声倒在了地上。
我们的家，眨眼间，就像新的一样。
老师点评：叙事有条理，并且能够自然巧妙地运用拟声词，读起来更有画面感！
大暴雨
今天，天气阴森森的。突然，“嚓”的一声，一道闪电像一把利刃把天空劈成了两半。紧接着，老天爷像一只怒吼的狮子，发出“轰隆隆”的巨大的声响。没过多久，豆大的雨点就“从天而降”，“滴答滴答”的打在地上。前面路口的车因为雨天打滑相互撞在了一起。远处传来一阵阵“滴嘟滴嘟”的救护车的声音。世界就到了末日一样。过了七个小时雨终于停了，小鸟也在枝头上“叽叽喳喳”的歌唱。这一场大暴雨真是太恐怖了。
老师点评：联系生活中的场景，自然地加入合适的拟声词，让人如闻其声，如临其境。
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。当他翻动树叶时，就会发出“沙沙”的声音。一阵微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的美好；每当狂风吹起，整座城市都激动起来，合作出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨时，小雨便会“滴滴嗒嗒”，一场热闹的音乐会便开始了。“滴滴嗒嗒”“叮叮咚咚”……小溪，动物都会发出各种各样的声音。
老师点评：自然界的声音真是美妙，巧用拟声词将其生动形象地描绘出来，功力不凡！
大自然的声音
天空乌云密布。一阵大风刮来，“呼呼”的吹着，树叶发出“沙沙”的声响，有几片叶子还飘在半空中打着旋儿。突然，天空中下起了倾盆大雨，落在地面上发出“滴答滴答”的声音，天空不时就发出“轰隆隆”的雷声。雨停了，空气清新了很多，天空还出现了一个美丽的彩虹桥。有些孩子坐在草坪旁的椅子上，目不转睛的看着彩虹，小鸟在枝头唱歌，好像一名歌唱家，还有几条狗在草坪上玩耍，时不时还“汪汪”地叫几声。
老师点评：描写到位，能准确的使用拟声词，读起来如闻其声。
（一）大自然的声音
忽然，风“呼呼”的刮了起来，树叶被风吹地发出了“沙沙”的声响。还有些刚栽的小树，风一吹，树枝便“咔嚓”一声断了，不一会儿天空中响起了“轰隆隆”的雷声，过了一会儿，就下起了大雨。“哗啦啦，哗啦啦。”过了好长好长时间，雨终于停了，可爱的小鸟又在枝头唱起了“叽叽喳喳”的歌儿，大街上又渐渐热闹起来了。
（二）下课
“叮当，叮当。”下课铃声终于响了，教室里顿时热闹起来了，有“叽里呱啦”的讲话声，有“哐当”一次倒地的声音，真是太热闹了。同学们就像是被关在笼子里的小鸟重新获得了自由一样。但这样的好景不长，一会儿上课铃声“叮当，叮当”的想了起来，同学们又回到座位上，教室里又变成鸦雀无声的了。老师走进教师说：“同学们，我把练习纸发下去，请你们认真完成它。”同学们一拿到手，就赶紧“刷刷”的写了起来。
老师点评：能够巧妙的运用拟声词，将这两个场景生动的描绘出来，有声有色。
（一）厨房的声音
“吧嗒”一声，爸爸迅速的把煤气灶你看，把火调到最大，火直往上冲，像在说：“我要出去，我要出去。”接着，爸爸往锅里倒了一点油，然后再把洗干净的青菜放了进去，青菜和油好像在打架。油溅了出来，爸爸怕油溅到自己身上，连忙把青菜翻了一下，青菜只好乖乖的“睡”在锅底了。爸爸看了看，然后说：“是放水的时候了。”说完便拿起一个碗，盛了一些水，然后倒进锅里，发出“咕嘟咕嘟”的声音。过了一会儿，爸爸放进去了些佐料，最后把锅盖盖上，又过了大约三分钟，香喷喷的青菜汤就好。
（二）大自然的声音
到了中午，天空中风云密布。风“呼呼”的吹着，天气一下子凉爽多了，树木和野草发出“沙沙”的声音。忽然，大雨从天而降，打在玻璃上，“噼啪”作响。突然，一条闪电像利剑一样把天空劈成了两半，发出“轰轰”的响声。
老师点评：描写具体生动，拟声词的运用，让文章更有层次。
（一）大自然的声音
到了中午，天空乌云密布。一阵风“呼呼”的吹着，雷像是发了大怒，“轰隆隆”的响了起来，人们有的大喊：“呀！天快要下雨了，回家收衣服啦！”孩子们可喜欢在雨中嬉戏了，他们有的在踩水塘，有的正在雨中奔跑……突然，雨像大豆般一样下了起来，发出“哗啦啦”的响声。过了一会儿，天晴了，天空中出现了一道彩虹，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的唱歌呢！
（二）下课
下课十分钟终于到了，有的同学正在擦黑板，发出了“唰唰”的声音，有些同学还发出了“叽叽喳喳”的谈笑声，还有“叽里呱啦”的嚷嚷声，各种各样的声音全都有。教室里都要爆炸似的。郭依然看到了一个橡皮，就问：“是谁在橡皮掉在地上了？”只见梅灵钰“啪”的一声，手打在了桌子上，说：“你为什么要拿着我的橡皮？”郭依然说：“我只是看看这块橡皮到底是谁的，给你！”梅灵钰这才害羞地拿走了橡皮。时间过得很快，十分钟的下课结束了，老师走进了教室，教室又恢复了安静。
老师点评：两个片段都写得十分精彩，语言生动，拟声词运用自然，功力不凡。
小桔灯阶梯四王欣怡一小三4班
（一）大自然的声音
在碧绿的叶子上还残留着一些晶莹的雨滴。“呼呼”一阵风吹来，把树叶吹得“沙沙”作响，“叮铃铃，叮铃铃”雨滴纷纷掉落。“叽叽喳喳”小鸟在枝头唱着欢乐的歌儿，“知了，知了”知了也欢快地叫了起来，“窸窸窣窣”什么都来了？哦，原来是我们森林里有名的音乐家蝈蝈呀！
（二）下课
“叮铃铃，叮铃铃”一阵熟悉的铃声响了起来，同学们纷纷走进了教室。“嗒嗒”老师迈着稳重的步伐也进了教室。教室里立刻传来“唰唰”的声音，原来是同学们翻开了课本。老师在黑板上“沙沙”的写着字，要求同学们抄下来，随后便又是一阵“沙沙”抄写的声音。有些字写得快的同学“叽里呱啦”的说着一些悄悄话，有的同学正“唰唰”地翻看着新课文，有的同学坐立不安，在位子上动来动去发出“吱吱”的声音，还有的同学在做小动作，一不小心把文具盒给弄掉了，发出“哐当”的声音。“啪啪”老师拍了两下桌子，“你们还上不上课了？”
老师点评：语言描写生动，拟声词的运用，妙不可言。
（一）大自然的声音
台风在“呼呼”的吹着，大树上的叶子也在“沙沙”的作响。不一会儿，天也暗了下来，听到有人在吆喝：“快点儿去收衣服喽！”接着，雨就“哗啦啦”的下了起来，雷也伴随着雨，“轰隆隆”的响了起来。原本在荷叶上“呱呱”叫的青蛙，“扑通”一声跳进了水里，“嘎嘎”叫的鸭子也游到了桥下避雨，小鸟原本“叽叽喳喳”叫着，现在也找了个地方避雨。我想说：“今天老天爷真的是‘发怒’了！”
（二）下课的声音
下课了，我们像波涛巨浪一样涌出教室。我刚出门就听到：“许鑫和徐开又打架了。”我听到，连忙凑上去看了看，原来是许昕和徐开打了起来。首先是徐开“哼”的一声握紧拳头向许鑫冲去，可是许鑫用布包住了徐开的拳头。又是“啪”的一声，许鑫用力包住他的手，然后朝他来了一脚。但好景不长，上课铃“叮叮叮”的响了起来，可是他们还在“呼哧呼哧”呢！
老师点评：描写生动，拟声词的合理运用，更是锦上添花。
游泳
星期五，妈妈和爸爸带我一起去游泳。我换好衣服，站在游泳池的边边上。我刚憋好气，爸爸就“扑通”一声把我推了下去，我急中生智，赶忙游到边边上，拉到了爸爸的脚。只听见“啊”的一声，爸爸直接掉到了水里，发出了“啪啪”的声音，溅起巨大的水花。爸爸游到了边上，就向我发起挑战，看谁憋气的时间长。刚说好，我们就一起下去了，爸爸憋了十秒，憋了12秒，所以我胜利了。这天的游泳便在这欢声笑语中结束了。
老师点评：描写一气呵成，拟声词用娴熟，场面逗趣！
（片段）做饭
在星期五晚上，爸爸把我带回家，一到家，爸爸就进了厨房做晚饭，只见他把油往锅里倒，打起火，把青菜放进锅，青菜和油好像吵起架来，发出“刺啦”的声音。爸爸把青菜翻过身来，青菜好像变温顺了，安静的趴在锅子里，爸爸迅速放了一些调料，盖上锅盖，过了三到五分钟，美味的青菜上桌了。接着，爸爸又给我做了我爱吃的狮子头、红烧排骨、炒蛋还有扬州炒饭。我看见了，口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来。
老师点评：语言生动形象，拟声词也运用得恰到好处！
描写声音片段作文 描写声音片段三百字文案：
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来了。小草弟弟听到了这天籁般的声音，连忙伸了个懒腰从土里探出头来。春笋哥哥听见了春雨姑娘的呼唤，也连忙从那松软的泥土中探出了头。
“轰隆隆，轰隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公带这它那雄浑的男高音远到而来，他是专门来帮春雨姑娘伴奏的吗？路旁的小花也扭动着她的身躯，也许它们都想当春雨姑娘的舞伴吧！
“哗啦啦，哗啦啦”一眨眼，秋天来了，秋风姑娘唱着歌奔跳着来到了大地上。此时枫树也换上了它一年中最美丽的装束——火红的裙子。这时，香飘十里的桂花也盛开了，它像一个个害羞的小姑娘似的，躲在树叶哥哥后面，似乎不敢见人似的。接下来轮到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘轻轻一吹，它就像一个个小降落伞似的。飘飘扬扬地飞到世界各地安家去了。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友们欢天喜地的欢笑声在校园上空回荡。“我60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考试考了100分，厉害吧！”“我踢毽子的个数比你们多。”……
风声、雨声、欢呼声、小朋友们的欢呼声……像优美的灵泉一般流了出来。
描写声音片段作文 描写声音片段三百字文案：
导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
1、喜欢聆听，喜欢聆听只属于大自然的雨声，那种与自然浑然一体的感觉，令人不舍得忘却，也许美妙的时刻总是很短暂，但只要拥有过，就不曾遗憾了。
2、雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上，凉凉的，很舒服，顺势带来一股清新的泥土气息，我瞬间被这天然的美酒所陶醉。
3、一霎时，雨点连成了线，哗的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
4、淅淅沥沥的雨声把人的心灵净化得纤尘不染，人生旅途的升升降降，起起落落，人们的褒贬，在淅沥沥的雨声中渐渐会淡忘，洗礼后的明天将会是莺歌燕舞百花吐艳生机勃勃。
5、一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊！
6、每次听着雨声，心情都是无比的平静，那种平静中带有一丝丝的忧愁。听着那上天赐予的声音，豪情、潇洒、干脆、狂放。孤独地坠落，没有蜻蜓的伴舞，没有风儿的指引。清洗着肮脏的世界，清洗着尘封的心灵。
7、刚关好门窗，便听到了雷声，我快速奔到阳台，看见乌云密布，大滴大滴的雨点落在阳台上的雨搭上，发出噼里啪啦像鞭炮一样的响声。
8、那场雨打破了我们在教室的宁静，让我们的上课思维转到了窗外的倾盆大雨。到了放学的时候，雨似乎还没有发泄完，他任是在那大哭着，害我们只能变成一只只“落汤鸡”而缓解他内心的风怒，在路上，大雨湿透了我们的全身，因为他认为这样能感到快乐！
9、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。
10、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
11、吧嗒，吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏，不缓不慢，井然有序的敲着阳台上的雨搭，似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花。
12、你能听到雨剪春韭的声音吗？是雨声在响，还是拨高的春韭发出成长的欢歌？然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。
13、雨的声音是优美的，也是清脆的。我爱听雨的声音，也爱看雨。它们总能让人的心由烦躁变得宁静。
14、今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着，我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。
15、乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗。只在闪电时才划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。但闪电过后，接着便是隆隆的雷声，那雷声好像从头顶滚过，然后重重地一响，炸了开来，好怕人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵。
16、暴雨说来就来了！随着狂风吹过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变成白茫茫的一片。雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。
17、嘀嗒嘀嗒，这湿莹莹的声音，恰似濛濛娜娜的月光，更是珍珠炼乳一般，从明睐滑至心坎，润透了三千六百个毛孔。
18、雨还在下，沙沙的下，这是它在演奏。它奏响了城市的乐章，奏满了一条条小河，奏出了人们的喜悦，奏出了灿烂辉煌的明天！
19、雨滴滴答答敲打窗子的声音，将我从梦中唤醒。久违的雨声，听来犹如天籁降凡，让我心动不已。细细碎碎的雨声勾起了我的无限遐想。
20、一串串珍珠般的雨滴落在地上，溅起了一片水花，发出滴滴嗒嗒的响声。我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么回在我的手里打转转？我有些迷惑不解。
21、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。
22、风吼着，雨又下起来，越下越大。雷，隆隆隆的滚过……雨点儿像珠子一样乱转。平静的水面，起了波浪。天连水，水连天，迷迷蒙蒙一大片。
23、我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，大雨淋湿了你的发，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。
24、聆听，多么美妙的词呵，聆听雨声，更是别有一番意境。
25、春雨像一个仙女，轻盈地飞向大地，轻轻地飘洒着。“沙啦！沙啦”用她轻柔的声音唤醒沉睡的万物，滋润着它们的身体。春雨的声音是温暖的问候。
26、雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
27、起初，雨水像断了线的珠子“哗哗”地下落，不一会，天地间像挂了一个巨大的珠帘。闪电撕扯着天空，惊雷震撼着大地，雨如瓢泼似盆倾，院子很快成了小水坝。
28、雨不怎大，淅淅沥沥的，但有时也有一丝急促，这寂静中的雨声不是一片声音，是这边一串，那边一串，显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上，落在水塘里，无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上，“咚咚”的声响就格外滴引人注目，且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。
29、听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。
30、听，窗外，已不知不觉下起了淅沥小雨，叮咚作响，在演奏着属于春天的舞曲，柔曼而又充满了勃勃生机。
31、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
32、我细细回味这雨，真有一种“随风潜入夜，润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟，但我只期望明早的绿叶也会更加的绿，水珠在上面滚动罢了。
33、雨重重地击打在远处的那片钢筋水泥上，一团团尘雾升起，随后又被后来的雨滴击落下去。在远处看，仿佛是给城市罩上了一层薄纱。但是这自然清新的薄纱又显得与那钢筋水泥是那样的格格不入。
34、忽然，不知从哪儿来的光闪了一下子，紧接着一道闪电刺破长空，长鞭一样抽向大地。天空就像被利剑劈开了两半，“轰隆——”，一阵巨响震耳欲聋，大地差一点炸开了个大坑儿。同时，豆子般大的雨点开始从天上直砸下来。越下越大，越下越急。开始是“哒哒哒”，渐渐转成“沙沙沙”，最终成了“哗哗哗”，好比《西游记》中的水帘洞一样呈现在我眼前，大地一片水汪汪的世界。
35、不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。
36、夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出‘哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。
37、雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：\"雨兄，我们来帮帮你吧。\"接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。
38、城里拥堵的路，挤着忙于生计的人，他们着各色雨衣的身影，在凉凉的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上，呆立着几只流浪的鸽，满腹的心事，在雨里显得更加沉重。
39、云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。
40、夏天的雨儿，在乌云滚滚的苍幕下，舒开蓄久的绪结和着隆隆的雷鸣，在大风呜呜的驱使下，沥沥凄凄，如泣如诉，乡间四处，铺天盖地的尽情渲泄。
41、雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。
42、雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
43、这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真，最美好的心灵。
44、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
45、冷冷的空气，湿红的眼眶里装满忧郁，默默的聆听，窗外这场大雨下个不停。伞下还有你的痕迹，勉强撑过这场雨。我却没有更多勇气，坚强过这一个雨季，单薄的伞下那是多么孤寂。
46、滴答、滴答，咦，这是什么声音？好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。
47、雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。
48、听，小雨滴答滴答地下起来了，在窗户上绽开朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。仰望天空，灰蒙蒙的，云绷着脸，美丽的脸一下子变得黝黑。听着远处钟楼上传来阵阵悠扬的钟声，让人陶醉其中，不过，不详的预感来到我的心里回荡，今天的雨会很猛烈。
49、我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。真美，真美，美得让人陶醉其中。
50、果然不出我所料，雷声隆隆，雨越下越大，人们纷纷撑开雨伞，像一个个蘑菇，五彩缤纷。淅沥淅沥，雨，啪啦啪啦地拍打在人们的雨伞上，那些没带雨伞的行人抱头鼠蹿，汽车飞驰而过，溅起一串串沁凉的水花儿。
51、雨势豪无减退之意，反是更凶猛。雨滴渐渐回程瀑布倾泻而下，声音高昂起伏，天地间无形中产生了一架扬声器，扩大了声音使声波不断地向外扩张，壮大。那声音直击你的耳鼓，音乐仍持续着，时而高亢，时而低沉，时而浑厚，时而清脆，不断的交替着，奏出雨季死重乐。
52、听雨轻轻的敲打着窗棂，清脆悦耳，时而缓，时而急，时而低沉，时而高亢，时而远，时而近，有如弹素琴，有如舞霹雳，有时如大珠小珠落玉盘。
53、哈哈！当然是雨水的声音啦！雨水“滴答滴答”地落在地上，发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前，把花儿清洗得更加瑰丽。
54、夏雨，骤然落，乍然歇，如梦般，垂青于人们的希望，又在乍然停止一刻，重新燃起希望之火。于是，在希望、失望、欣喜、诅咒之中，雨来了又去，去了又来。
55、雨声时常回荡在我耳边，心烦时，听听雨声解除烦恼；高兴时，听听雨声分享快乐；难过时，听听雨声和雨共同哭泣。
56、夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
描写声音片段作文 描写声音片段三百字文案：
倾听雨的声音
倾听雨的声音
春雨像无数只小手，打在枝叶的琴键上，奏出了一曲美妙的赞歌。雨雾纷纷，洒在竹叶上沙沙的，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，敲响了播种的鼓。雨喘着粗气，唰唰的，清晰可辨，掷地有声。
（光明小学三年2班陈禹彤）
清晨，我被雨声惊醒。站在阳台上，发现窗外天空阴沉沉的，小雨哗哗哗地下个不停。雨滴打在玻璃上，发出叮叮咚咚的声音，好像在弹吉他，雨滴打在楼下的凉亭上，好像一个鼓手发出动听的鼓声。整个世界仿佛成了一座音乐厅，真是动听极了！
（光明小学三年5班战芊旭）
今天，我们终于迎来了今年的第一场雨——春雨。
春，是一个万物复苏的季节，它的雨丝细细的，密密的，像春姑娘从空中拋下來的丝綢，又像一颗颗小流星从天空中划过，更像天空伤心时哭的泪珠，还像无数密密麻麻的小子弹从你的脸颊飞过……
春雨是有着泥土芬芳的小精灵，仿佛它正在和泥土先生跳着欢快的舞蹈。
春雨是有着和浪花一样形状的小精灵，一颗小雨滴落在小河面上，把孩子们刚折的纸船打的直打转。
春雨也是爱开玩笑的，下雨时孩子们还在外面玩，就想出了一个好办法，它请雷公打一个响雷，自己飞到下面去，只见孩子们一听到雷响，立既散开了，有的原地不动，有的己经被响哭，还有的赶忙跑到不远处的小亭子。
春雨呀春雨，你为人们带来了欢笑，我怎能不爱你！
（燕都小学三年2班董墨晗）
伴随着轰隆隆的雷声和一道道闪电，雨点从天空中落下来，落在世界各地，落在叶子上，落在屋子上，落在墙上，雨哗啦啦地下着，每个雨点都像一个个勇敢的小伞兵，落在世界各地。也像一个个美丽的珍珠，从天空中洒落下来。其中一个雨滴落在了种子上，种子发了芽，种子对雨点说：“谢谢你！＂他们拥抱着，雨点和种子就这样成了好朋友。
（建平县青松岭小学三年1班刘剑锋）
春天是个美丽的季节，当春姑娘苏醒时，我们的好朋友春雨也来到了人间。
春雨是一位音乐家，在早晨，她不知疲倦的演奏着“哗啦，哗啦”“沙沙，沙沙”“叮咚叮咚”，在把我们每一个人都叫醒。
春雨是一位画家，她落在桃花上，桃花红了；落在树叶上，树叶绿了；落在油菜花上，油菜花黄了……
春雨是一位母亲，她让所有的植物都品尝到她的乳汁，催他们快快的长大……
几个小男孩在雨中嬉戏、打闹，一点都不在乎雨滴把他们的衣服淋湿，看来春雨给了他们无穷的欢乐啊！
我爱春天，但我更爱春雨！
（燕都小学三年3班王思淼）
早晨，我刚刚起床，看见窗外阴沉沉的没有一点阳光，我抬头看见天空布满了黑洞洞的乌云，好像被染黑的棉花，雨点像精灵在天空中自由自在的跳舞。
如果我是雨，我会把大地给叫醒，如果我是雨我会把我的好朋友花儿呼唤起来和我一起给新来到的春天加点美丽的色彩，如果我是雨，我就会把我的好朋友大树叫起来和我一起给农民伯伯一些营养的果实，如果我是雨我会来到妈妈和爸爸的脸上亲亲他们，我会给他们的生活更加快乐，如果我是雨我就会把快要凋谢的花儿们浇得更加美丽和鲜艳，如果我是雨我会把春天变得更加春意盎然。
（光明小学三年5班樊禹彤）
昨夜，下了一场雨。雨虽下得有点儿猛烈，但能在不知不觉中给大自然增添了朦胧的色彩并滋润一下干燥的的气息。
我记得，在这场雨中，大地就是幼崽，而倾盆大雨呢？就是这位幼崽的父亲，给幼崽带来了甘甜的水，让口渴的幼崽喝上清凉的水。在这场雨中，大地给禾苗喝足了水，唤醒了正在冬眠的动物，唤醒了整个春天。
这场雨整整下了一夜，这场雨把我们小区嗡嗡的引风机声带走，换来美妙的音乐。雨打在窗户上，“噼噼啪啪”，就像在敲扬琴；雨打在树叶上，“沙沙啦啦”，就像在摇沙锤；闪电和雷声就像在敲架子鼓……整个小区仿佛成了一座音乐厅！
清晨我站在窗前仰望，雨的世界太美了！我不由得打开窗户，伸出舌头，品尝一下大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的。
（文化路小学三年2班赫峥旭）
大家好，我是一个小雨滴，我来自无边无际的天空，但现在却乌云密布，你想知道关于我的知识吗？那就听我讲讲吧！
我和兄弟姐妹们原来是一条小溪，在太阳的暴晒下，变成水蒸气，飞上天空。形成云，雷声响起，我们身体上的颜色也由白色变成了黑色。哗啦啦，哗啦啦，我落在大地上，滋润着大地的一切生机，落在小草上，小草顿时嫩绿，落在小花上，小花立刻变得鲜艳了。
眼前的景色可真美呀！
（胜利小学二年2班王姝衡）
清晨，一起床就听见了滴滴答答的“琴声”。一拉开窗帘，就看见了一片湿淋淋的大地，都喝饱了雨水。
刚走出门口，看见雨中的花草树木更加枝繁叶茂。骑上车，披上雨披，我要去上学。
到了学校，操场上的雨很多，幸亏我又雨伞，不然就变成落汤鸡了。第一节下课，我飞快的跑向操场。看着随风飘洒的雨滴，我多想变成天上的雨滴呀！如果我是雨，我就滋润大地，为大海湖泊增添水、为人类提供水、为花草树木提供水。
到了中午雨停了，我多希望再下一次雨啊！
（光明小学三年5班王蒙）
刚开始的时候我是水蒸气，在天空中随白云没有目地的游荡，在瓦蓝地天空中自在极了，一会飘到东一会飘到西，忽然吹来了一阵凉风，我紧张地抱成了一团，变成了一滴小雨滴，我无法控制自己，从万里高空落向地面，我惊恐地呼喊着溅起了一个大大地水花，我高兴极了，和小伙伴们汇成了小溪、河流，一起流向了大海，成为了大海里的一滴水，我看到了美丽的珊瑚、色彩斑斓的鱼、还有许多大轮船。
我和小伙伴们在太阳公公和风妈妈的帮助下又一次飘到了空中，一阵冷风吹来我变成了一片雪花飞舞着落到了地面，看到了孩子们打雪仗、堆雪人，玩的快乐极了。
冬天过去了，春天来了，我又变成了一滴水，随着小伙伴流到了一个叫朝阳到地方，这里是第一鸟飞起的地方，第一朵花盛开的地方，我很高兴能够滋润这片大地，我期待未来更加美好的旅行。
（胜利小学三年7班程籽钧）
清晨，我在睡梦中听到外边发出哗啦哗啦的响声，我跳下床，来到窗前，发现昨晚的雨还没有停。
起床时，天空下的牛毛细雨;上学时，雨水劲头十足，淘气地拍打在玻璃上、小路上、行人的身上，仿佛告诉人们“春天来了”。
都说“春雨贵如油”，期待农民伯伯今年都有好收成！
（燕都小学三年6班李拓霖）
雨是从昨天下午开始下的，淅淅沥沥，哗啦哗啦，叮叮咚咚……雨打在树叶上，一滴一滴地集合起来，汇成珍珠般明亮的水珠。下雨表示万物复苏了，我喜欢春雨，更喜欢听雨。
（燕都小学三年5班笪原硕）
听，“轰隆隆”“轰隆隆”，排山倒海的雷声把人们震醒了，密布的乌云被请到了天空中，天色逐渐暗了下来。
忽然，豆大的雨点被乌云抖了下来，在天地之间形成美丽的白纱。雨点打在屋顶上，只听见“哗啦哗啦”“啪啦啪啦”的声音，好像在弹奏美妙的音乐；雨点落在树上，发出“沙沙，沙沙”的声音，好像人的轻言细语。
慢慢地，雨小了，它淅淅沥沥的下着，如同细小的毛绒落在地上。它轻轻地唤醒沉睡的草娃娃。小草醒了，钻出地皮。
你喜欢这春天的雨吗？
（燕都小学三年4班王可扬）
早上起床就看见春雨姑娘来了，她落在地面上发出哗啦哗啦的响声，打在黄色的花朵上、打在地面上、打在树叶上、似乎在给它们洗澡，打在窗外的小平台上，发出滴滴答答的响声，好像在唱春天来了！上学的路上，雨水打在雨伞上，好像在对我说：“小朋友，你去上学了，要好好学习噢！”看着绵绵细雨，我心里想：“土地公公正好口渴了，现在可以大饱口福了，地里的禾苗朋友们，一定在欢快的起舞，它们好久没有喝到如此香甜的雨水了，这次要喝个痛快。土地公公，禾苗姑娘们一定会很感谢春姑娘！
春雨姑娘是那么美丽动人，我爱你春天，我爱你春雨！
(辽河小学三年6班王美尧)
听雨你快听，小雨下了一夜还在下，细细蒙蒙的像牛毛，像花朵，斜着落在大地上，如同轻轻地把种子撒在地上！淅淅沥沥打着棚顶，叮叮咚咚打在花叶上……春雨落到了田野里，禾苗大口大口地喝着水，农民伯伯望着春雨，脸上露出了微笑……
（胜利小学三年3班王艺璇）
“下雨了”一听这声音，我就从睡梦中醒来，原来是妈妈的声音，同时我也听到春雨那美妙的声音。春雨打到屋顶上，发出啪啪的声音；打在树叶上，发出沙沙声；汇成小流哗哗啦啦……于是春雨的声音就有了高低不同的音符，因为春雨有时下的大，有时下的小，有时下的快，有时下的慢，有时下的密，有时下的疏。所以就有了强弱和快慢，滴滴答答，叮叮咚咚，合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。我爱春天，我爱大自然，我更爱春雨的声音。
（燕都小学三年8班王傲圆）
“滴滴滴”“沙沙沙”听起来像美妙的音乐，究竟是谁在演奏？
我走到窗前凝望，原来是下雨了。雨落在树叶上发出沙沙的声音，落在地面上发出滴滴的声音。这雨丝细细的、密密的，妈妈说：“这就是春雨，下了春雨春天就到了。”我看到有的雨滴在假山石上，好像士兵在努力的打杖，又像一个坚持不懈的孩子在认真写字。这场雨农民伯伯是最高兴的，可以种庄稼了。
这么好听的声音仿佛是一首交响乐，给我们带来了欢乐，我爱这场春雨，我更爱大自然！
（燕都小学三年4班翟子墨）
早晨，我醒来就听见窗外传来滴滴答答的声音。我拉开窗帘，看到窗外的春雨像断了线的珠子从天空落下来。春雨落在屋顶上，叮叮咚咚，好像钢琴奏出的美妙乐曲；春雨打在窗户上，啪啦啪啦，就像一对多年未见面的好朋友在说话；春雨飘进田野里，沙沙沙沙，好像在对禾苗说悄悄话,“快快长大，快快长大！”
我爱春雨，爱春雨的声音，更爱春雨带给大地的一片生机！
（燕都小学三年6班洪果）
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨下了起来。有的水珠落到了小草的叶子上，来回滚动，好像在给小草按摩。也有的水珠落在了小花的花朵上，好像在让花朵保持湿润……突然，一阵微风吹来，水珠非常细密，让我想起了一句诗：好雨知时节，当春乃发生。雨越下越小，最后停了下来。
我非常喜欢这场春雨，因为它告诉我们今年可能要丰收。
（文化路小学三年7班吕知晔）
清晨醒来，我发现外面的地湿漉漉的，不知何时下了春雨，真是应了那句“随风潜入夜，润物细无声”的诗句呀！
我站在阳台上，好奇地向外望着，天空阴沉沉的，像个生气的孩子闷闷不乐。不一会儿，又下起了春雨，春雨有时如牛毛细雨，有时像万条银丝散落在地上，有时像蚕丝一般柔和。我向远处望去，整个城市朦朦胧胧的，如烟如雾，像披上了一层神秘的面纱。
近听，春雨打在楼顶上，发出啪啪声，打在树叶上，发出沙沙声，从屋檐滑落，发出嘀嘀嗒嗒声，落在地上汇成小河，哗哗啦啦地流淌着，雨滴落在河面上先形成许多水泡泡，随后只听“啪”的一声泡泡裂开了，春雨的声音真是又美妙又神奇呀！
路上的行人穿着宽大的雨衣，打着五颜六色的雨伞，好像在感受春雨带来的乐趣。
雨停了，我们来到广场上，一股泥土的清香扑面而来，广场周围的树，经过春雨的沐浴后，变得更绿了，花坛里的花，经过春雨的滋润后，变得更加鲜艳亮丽了，地上的小草在吸吮春雨后，变得更青了，公路也被春雨冲洗的干干净净。
春雨，像一位魔术师，把春天变得一片新绿，多姿多彩，我爱春天，更爱春雨。
（珠江路小学三年1班付昕宇）
老天爷从昨天开始，像受到了什么委屈，哭泣个不停。于是我站在窗前闭眼听雨。你听，整个小雨发岀“沙沙＂细碎的声响，雨水落在车棚上的瓦片上，流下来，听到了“啪啪”的雨响声，落在空调机箱上、晾衣架上，又发岀了清脆的“咚咚”声，几种声音交织在一起，像是在演奏一曲交响乐。
（育红小学三年1班杜二宝）
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒，我在朦胧中听到了一种声音。起床往外一看，哦，原来是下雨了。小雨细细绵绵，路人打伞，红红绿绿，风景各异。地面已湿，空气新鲜，人人更精神。啊！春雨，少有的春雨，难忘的春雨！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《描写声音片段》时更加简单方便，下面是小编整理的《描写声音片段》，仅供参考，大家一起来看看《描写声音片段》吧