下面是文案网小编分享的2017关于“见义智为”的写作素材作文 关于见义智为的议论文文案，以供大家学习参考。
2017关于“见义智为”的写作素材作文 关于见义智为的议论文文案：
9月21日，浙江衢州，一位老人车祸受伤倒地，途经此处的女司机果断下车救人，直到120赶到后，女司机悄然离开。经过钱江晚报记者多方证实，施救者是衢州市柯城区人民医院医生陈玮。
9月21日上午，在大连石槽一海水浴场，一名男子在游泳时突发心脏病不幸溺水，被救上岸时已没有呼吸心跳，在附近拍婚纱照的一位新娘见状，跪地抢救这位陌生男子20多分钟。据@新闻大连
9月19日下午，郑州街头一名老人不慎摔倒在地，头上脸上流血，现场市民看到后，都不敢轻易靠近。多名市民拿起手机拍照，并表示可以相互作证，老人是自己摔倒的。在拍照作证后，一些爱心市民走到跟前进行救助，拿着卫生纸为老人擦脸上的血迹。(据央视)
新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了“敢于斗争”、“见义勇为”等内容，不再鼓励中、小学生牺牲自我“敢于斗争”，而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”，“遇有侵害要善于斗争，学会自救自护”。为此，七年级(5)班的同学们展开了大讨论。
张凯说：“这体现了对未成年人生命的尊重和保护，绝不意味着提倡青少年冷漠、临阵脱逃。”
刘丹说：“删除‘敢于斗争’、‘见义勇为’等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争。”
穆群说：“这是要求我们采取一种积极而灵活的方式同坏人坏事作斗争，力所能及地去见义勇为。”
你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。
赞同张凯、穆群的说法，不赞同刘丹的说法。
因为：(1)未成年人的身心发育还不成熟，力量还比较弱小，而违法犯罪分子往往是凶恶和狡猾的，鼓励未成年人牺牲自我“敢于斗争”，容易使未成年人的身心甚至生命受到不应有的伤害。(2)要求中学生遇到坏人坏事和违法犯罪行为主动报告、善于斗争，学会自救自护，就是鼓励未成年人要敢于又要善于同坏人坏事和违法犯罪作斗争，在保全自己的前提下，用最小的损失来制止违法犯罪。(3)删除“敢于斗争”、“见义勇为”并不是不鼓励中小学生与坏人坏事和违法犯罪作斗争，而是采取一种机智灵活的方式，不能硬拼和蛮干，这也是一种力所能及的见义勇为。
2017关于“见义智为”的写作素材作文 关于见义智为的议论文文案：
【君子喻于义，小人喻于利】
出处：《论语·里仁》
释义：君子知道的是义理，小人知道的是私利。要重义而轻利，不要唯利是图，只知道一心追求利益而舍弃了道义。
【见利思义】
出处：《论语·宪问》
释义：面对利益要考虑得当与否。日常生活中看见对自己有利的事，可多考虑一下义的方面，即看这个利是不是合理、合情、合法。
【当仁，不让于师】
出处：《论语·卫灵公》
释义：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
【君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗】
出处：《论语·子罕》
释义：君子有勇无义就会作乱，小人有勇无义就会偷盗。说明一个人的勇敢如果不是为了维护正义，那就是匹夫之勇，这样的勇敢只是一种违法乱纪的野蛮行为。
【君子上达，小人下达】
出处：《论语·宪问》
释义：君子向上，通达仁义;小人向下，追求名利。
【人能充无欲害人之心，而仁不可胜用也;人能充无穿逾之心，而义不可胜用也】
出处：《孟子·公孙丑上》
释义：一个人能把不想害人的心理扩展开去，仁就用不尽了;一个人能把不愿扒洞翻墙(行窃)的心理扩展开去，义就用不尽了。
【万事莫贵于义】
出处：《墨子·贵义》
释义：天下所有的事没有比正义更可贵的。
【厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名】
出处：《战国策·燕策》
释义：有道德的人不损人而利己，有仁德的人不害人而求名。
【富贵者送人以财，仁人者送人以言】
出处：《史记·孔子世家》
释义：我听说富贵之人用财物来送人，仁义之人用言语来送人。
【因人之力而蔽之，不仁】
出处：《左传》
释义：借着别人的力量获得成功又把别人踩下去，这是不仁义的。
【不义而强，其毙必速】
出处：《左传·昭公元年》。
释义：用不道义的手段变得强大，其灭亡一定很快。
【仁不以勇，义不以力】
出处：汉·班固《汉书·高帝纪》
释义：施行仁义，不能凭借勇猛与暴力。
【怒则思理，危不忘义】
出处：汉·刘向《说苑·立节》
释义：发怒时就想到道理上去，危险关头不要忘掉道义。
【正其谊不谋其利，明其道不计其功】
出处：《汉书·董仲舒传》
释义：讲求正义而不谋取私利，章明道义不考虑功利。
【念己之短，好人之长，近仁也】
出处：唐·马总《意林·法训》
释义：不忘自己的缺点，学习他人的优点，这就接近仁爱了。
【以爱己之心爱人，则尽仁】
出处：宋·张载《正蒙·中正》
释义：以爱自己的心爱别人就可以达到“仁”的境界。
【仁者不乘危以邀利】
出处：明·冯梦龙《东周列国志》
释义：仁义之人不会乘人之危而取利。
谚语集锦
【仁者无敌】
释义：有仁爱之心的人是无敌于天下的。
2017关于“见义智为”的写作素材作文 关于见义智为的议论文文案：
【所逢苟非义，粪土千万金】
出处：唐·白居易《丘中有一士二首》
释义：所遇到的若是不义之财，即使再贵重也视如粪土。比喻为人应当清廉，不要取不义之财。
【登山须正路，饮水须直流】
出处：唐·孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》
释义：正路方登，直流才饮，喻为人应正直。
【百尺无寸枝，一生自孤直】
出处：唐·宋之问《题张老松树》
释义：百尺高的松树不分枝杈，因为它一生都是孤高直挺。喻为人有如老松，孤高正直。无寸枝：不分枝杈。孤直：孤高直挺。
【松柏本孤直，难为桃李颜】
出处：唐·李白《古风三十二首》
释义：松柏本来就孤高直挺，很难具有桃红李白的鲜艳色彩。比喻为人正义，不愿以诌容媚色取悦权贵。
【平生德义人间诵，身后何劳更立碑】
出处：唐·徐夤《经故翰林杨左丞池亭》
释义：如果一个人品行高尚，在世时被人赞颂，过世之后何必再树碑立传呢?德义：品德义行。诵：称述。身后：指死后。好的品德义行，后人总不会忘记。
2017关于“见义智为”的写作素材作文 关于见义智为的议论文文案：
作文素材——全国见义勇为模范
全国见义勇为模范
1．王树先
王树先，男，已故，中共党员，福建省永定县抚市镇里兴村村民，作文素材——全国见义勇为模范。
王树先出身贫寒，1951年加入中国人民解放军，参加过剿匪斗争。13年军旅生涯，他先后立二等功1次、三等功5次，受师团营嘉奖多次。复员回乡后，王树先担任过生产队会计、烤烟技术辅导员。他和队里干部带领乡亲们办起了养猪场、碾米加工厂、米粉厂，建起了烤烟房，使乡亲们过上了好日子。
说起有50年党龄的王树先老人，人们忘不了2006年的那场洪灾。2006年
6月18日5时，住在客家土楼笃庆楼的王树先老人像往常一样早早起床，烧火煮饭，清扫庭院。5时30分，突然雷电交加，暴雨倾盆。6时至7时，降雨量达124毫米，这是当地近百年来最强的一次暴雨。转眼间，大水漫到老人所住的土楼大门前，不一会儿，大水开始灌进院子！“涨大水了，快跑啊……”王树先扯起嗓门高声叫喊。他叫起了笃庆楼住户，又跑到隔壁的汉兴楼喊。这两幢楼共住有132人。老人的喊声惊醒了仍在睡梦中的人们，大家慌忙起床。
“不要带东西！快往后山跑！”在王树先指挥下，第一批村民安全转移到土楼后面的山上。王树先组织第二批人转移时发现，门外已是一片汪洋，
土楼随时有倒塌的危险！同屋的18名村民大多是老弱妇孺，王树先果断地扳断一楼的窗户，跳出窗外，一手抓住窗格子，一手把人一个个从窗户拉出来。一个、两个……最后才是自己的老伴和孙女。这时，王树先看到毗邻的另一幢土楼门前有3位老人在求救，他又扳住另一扇窗户，想扶着墙过去施救。突然，一股巨浪扑过来，体力不支的他再也没能抓住窗格子，消失在汹涌的洪水中……没过多久，笃庆楼塌了一大半，汉兴楼全部倒塌。132名村民除4人外全部得以逃生。在罹难的人员中，有王树先的侄儿、侄孙媳妇和出生还不到100天的曾孙。19日中午，乡亲们在永定河城郊乡东溪河段找到王树先的遗体。悲痛欲绝的村民们一遍遍呼喊着他的名字，老人却再也无法答应了。
中共龙岩市委作出决定，号召全市干部群众向王树先同志学习。中共永定县委追授王树先为优秀共产党员。
2．殷雪梅
殷雪梅 女,中共党员，生前系江苏省常州市金坛城南小学二(1)班班主任。
面对飞驰而来的汽车，她奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。
2005年3月31日中午，城南小学组织一、二年级数百名学生从影剧院返校。途中，一辆轿车突然飞驰而来，万分危急中，殷雪梅挺身而出，张开双臂，奋力将6个学生从马路中央推到路旁，自己却被撞出20多米。殷雪梅去世的消息传开后，自发到灵堂吊唁的各界人士达5万之多。4月7日，金坛全市举行追悼大会，灵车所到之处，沿途10万多群众含泪相送。
殷雪梅常说，“对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”她在教师岗位上辛勤耕耘了30年，不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课；家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。
对同事，殷雪梅也满腔热忱，毫不保留地向年轻教师传授备课、上课、批作业以及班级管理等经验。新课改开始，大家感到有些不适应，殷雪梅自费订阅多种杂志，将好文章一一摘录下来和大家交流分享。
殷雪梅在教书育人中取得的成绩是全校公认的，每次民意测评，她的得票都很高，学校多次想把她推荐为市里的优秀教师，可她总是一再谦让。2001年6月，校长根据大家的意见，把申报市先进工作者的表格发给了殷雪梅。三天后，她却把一字未填的表格悄悄退还给了校长，希望学校把这一荣誉给那些有培养前途的年轻老师。殷雪梅“捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。
3．赵传宇
赵传宇，男，23岁，中共党员，长江大学学生。
2007年1月22日下午，76岁的张多平老人在长江荆江段江边洗衣服时不慎滑入江中。正在江边散步的赵传宇听到呼救声来不及脱掉衣服、鞋子便纵身跃入冰冷的江中。这一段水深湍急，漩涡极多，落水人员生还几率很小，生活在此的本地人也不敢轻易下水，而赵传宇却在这刺骨湍急的江水中急速游到老人身边，他一手托起老人头部，另一只手朝岸边划去。两人的棉衣因浸水越来越沉，赵传宇也越来越吃力，他奋力游到岸边，把老人推上岸，老人得救了。上岸后，别人询问他的名字，赵传宇笑而不答，裹着湿透的棉衣，从人群中悄然离去。事后，张多平老人一家和热心邻居经多方打听，才了解到救起老人的年轻人叫赵传宇，是长江大学的学生。张多平家人为了感谢赵传宇，硬要给他2000元，在推辞不了的情况下，赵传宇将这笔钱捐给了希望工程。他说，每一个善良的人，见到这种情况都会伸出援手的，这钱我不能收，应该送给更需要的人。
23岁的赵传宇出生在一个贫穷的农村家庭。家庭条件艰苦，赵传宇靠打工和奖学金完成学业。面对生活中的困难他乐观豁达，为减轻家里的经济负担，他做过家教，干过推销员，当过超市收银员，担任过代课老师……每做一件事都认真负责，赢得好评，作文素材 作文素材——全国见义勇为模范 。 ◆分享好文◆尽管打工占用了不少时间，但赵传宇从来没有放松学习。今年报考研究生，他以优异成绩被华南理工大学录取。他每月生活费不到200元，但每次班里发放困难补助，他总是要求减少补助款。他虽然节俭，却经常把打工挣来的钱借给同学。几年来，赵传宇先后被评为学校优秀团员、三好学生，并在班里第一批加入了中国共产党。
赵传宇救人不留姓名的事迹赢得了社会各界人士的普遍赞誉。一位87岁高龄的著名作家在给赵传宇的信中写道：“这一切都使我陷入深深的感动中，并使我透过历史，重新看到雷锋的身影，雷锋高尚的灵魂！”
4．韦正雄
韦正雄，男，47岁，布依族，贵州省望谟县油迈瑶族乡教育辅导站教师。
韦正雄的家在平卜河边，附近的平卜小学宿舍较少，他主动把自家一楼腾出来让32名学生寄宿。2006年6月12日深夜，天降大雨，平卜河发生了百年不遇的特大洪灾，洪水很快淹没了房屋。从睡梦中惊醒的韦正雄一家，赶紧抢救困在一楼的学生。女儿海丰突然想起，隔壁二叔、三叔家都是平房，两个婶子和弟妹们肯定也在水里，“他们也很危险呀！”听到此话韦正雄顿时泪如泉涌。但情势已十分危急！他吩咐女儿：“快！快到后墙处喊叔娘和弟妹们，我去救学生！”说完就冲到楼梯口处下了水，摸黑向楼下几个房间游去。两个女生最先摸到门口出来了，有5个学生在水中挣扎着，由于太黑暗，找不到出口，韦正雄急忙用嘴含着手电筒，往水里趟去，把这5个学生一个一个拉到楼梯口。接着他又撬开一间被泥沙堵住门的房间，把6个男生拉出来。
洪水还在暴涨，上气不接下气的韦老师不顾一切，马上游到另一间快被洪水淹没的女生寝室里，两次拉出来4个学生并把她们送上楼。还有15个学生被围在洪水里。幸好韦正雄家楼房墙缝都用水泥和石灰糊过，大水来势太猛，里面的空气被挤压在天花板下形成了约20公分的空间，学生们站在床架上可以勉强呼吸。此时进去救人，会卷走空气，学生反而会被憋死，韦正雄只得俯下身鼓励孩子们坚持住。到13日凌晨1时许，洪水从二楼屋面消退，一楼大半截还浸在水中。韦正雄再也等不及了，找了一根长竹竿游下楼去，将孩子从死亡线上救了回来。只有一名学生不幸遇难。
随后，筋疲力尽的韦正雄迫不及待地直奔一墙之隔的弟弟家。然而，两个弟弟的家已经被洪水冲毁，两家7口人全部遇难。如果韦正雄先去救自家人，也许能救出一个、两个或者更多，但是身边学生的急切呼救声容不得韦正雄有过多思考和犹豫，在痛苦的抉择中，他舍弃了亲人选择了学生。
2006年，韦正雄被黔西南布依族苗族自治州评为见义勇为先进个人；2007年，被授予全国五一劳动奖章。
5．徐伟
徐伟，男，22岁，中共党员，天津工业大学信息与通信工程学院2006级硕士研究生。
2005年12月27日下午，3名中学生在天津工大泮湖冰面上玩耍时不慎落入水中。路过此地的徐伟听到呼救后，迅速跑到冰窟旁，一手紧紧抓住冰窟边缘，一手用力去拉落水少年。这时冰面突然开裂，徐伟也掉进刺骨的冰水中。面对突如其来的险境，徐伟的脑海里闪现出了小时候溺水时的那种恐惧。但他很快稳住了情绪，用力将3名少年托出水面，帮助他们用手扒牢冰面。然而，自己刚刚探出上半身，冰面又一次塌陷，他再次落入湖中，双手和胳膊多处被划伤，鲜血直流。徐伟强忍疼痛，回过头对3个吓得直哭的孩子说：“别害怕，我一定能把你们救上去！”此刻的他只有一个念头：就是自己牺牲，也要救出3个孩子。他小心地用手按着冰面，一点点地将上半身挪到冰面上，随即滚了一下，终于远离了冰窟。这时，闻声赶来的群众争先恐后要帮他一起营救。可当时周围的冰面已经开始摇晃，为避免出现更多的危险，徐伟大声呼喊：“你们不要过来，把木棍递给我。”他冷静地劝住前来救助的人群，独自一人趴在冰面上，利用大家递来的木棍，艰难地将3名少年一一从冰窟中救了出来。
徐伟出生在安徽省巢湖地区的一个贫困农民家庭。为节省开支，他吃的、穿的、用的都是最简单的。救人后，徐伟脚上的皮鞋被水泡得变形了，习惯节约的他也舍不得花钱买新的。就是这样一位家庭贫困学生，当被救孩子的家长硬塞给他1000元时，他把钱捐给了天津市联合助学基金会，并在信封上写着：请交给那些更需要的人。
徐伟关键时刻能够挺身而出，并不是一时的冲动。大学期间，他就光荣地加入了中国共产党，连年获得奖学金和社会奖励金，被保送为2006级免试研究生。他虽家境贫寒，但从不怨天尤人，自强自立、乐观向上，靠助学贷款和打工完成大学学业。他尽管身体瘦弱，却两次报名参加献血。
人民日报、新华社、中央人民广播电台、中央电视台报道了徐伟的事迹。徐伟参加了全国优秀大学生事迹报告团和由中宣部、公安部等单位举办的“唱响正气歌，做时代骄子”——见义勇为英雄事迹大学巡回报告活动，在10多个省市报告20场。
2006年，徐伟被授予全国见义勇为先进分子称号。
6．艾尼·居买尔
艾尼·居买尔，男，维吾尔族，21岁，新疆喀什地区伽师县人，新疆大学学生。
2005年4月2日晚10时许，夜幕降临后的乌鲁木齐市山西巷市场饮食区依然热闹非凡。新疆大学外国语学院学生王丽与同学分开后准备乘公交车回家。正当她穿过一群小商贩，朝公共汽车站走去的时候，突然感觉到有一只手正在掏她的裤子口袋。“有小偷！”王丽心头一紧，立刻转身捂住口袋。可是，这个小偷不仅不惊慌，反而狠狠地瞪着王丽。王丽见状赶紧加快脚步，硬着头皮继续往前走。没想到这个小偷居然窜到王丽的面前拦住了她，并将手再次伸进了王丽的口袋。王丽吓坏了，一边用手死死地捂住口袋，一边大声呼救。就在这时，艾尼三兄弟路过此地。他们看到前方围了一大群人，一位姑娘的呼救声传了出来。艾尼三兄弟立刻跑了过去，冲进人群，拉开了正在与王丽撕扯的小偷。小偷狠狠地对艾尼·居买尔大喊着：“让开，不要多管闲事！”说着又向王丽走去。艾尼·居买尔一把将王丽拉到自己身后，用瘦弱的身躯护着王丽，他对小偷说：“住手！她是我的妹妹!你不要碰她！”“你的妹妹？汉族？”小偷愣住了。
这时不知从哪里又冒出了三个人，他们和小偷是一伙的，歹徒们的拳脚如雨点般落了下来。由于歹徒人多势众，艾尼三兄弟终于招架不住，拉起王丽夺路跑去。歹徒们在后面紧紧追赶，一个歹徒掏出一把长约20厘米的尖刀，刺向艾尼·居买尔的后背，鲜血顿时涌了出来，艾尼·居买尔捂着刀口，慢慢地倒了下去，晕倒在地。行凶的歹徒见状，慌忙扔下沾满鲜血的尖刀，拔腿就逃。血不停地从艾尼·居买尔的身上涌出来，他的衣服顿时被鲜血浸透了，大哥买买提·艾力背起艾尼·居买尔赶往医院。
艾尼·居买尔被送进了自治区人民医院急诊室，经诊断，艾尼·居买尔的肺部被刺破，失血1800毫升，如果再晚送来几分钟，就会有生命危险，医院迅速组织医护人员进行抢救。经过二十多天的精心治疗，艾尼·居买尔出院了。
艾尼三兄弟见义勇为的事迹被媒体报道后，社会各界高度关注，病房里每天都有自发前来看望他们的各族市民。短短十几天，人们为艾尼·居买尔捐款近7万元。艾尼·居买尔正义凛然的一句“住手！她是我妹妹！”掀起人们心灵深处对英雄的崇敬。
2005年，艾尼·居买尔被中华见义勇为基金会授予全国见义勇为英雄荣誉称号；2006年6月，他当选2005感动新疆十大人物。
结语：《2017关于“见义智为”的写作素材》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《2017关于“见义智为”的写作素材》供大家参考，我们一起来看看《2017关于“见义智为”的写作素材》作文应该怎么写吧！