下面是文案网小编分享的心理健康活动月作文 心理健康活动有哪些文案，以供大家学习参考。
心理健康活动月作文 心理健康活动有哪些文案：
心理健康月活动总结
一、活动简介
活动主题：
健康从心开始，生命因我绽放
活动目的：加强心理健康知识宣传，促进心理健康知识的普及，倡导健康的生活理念，促进特警队员的身心健康，自觉实践，勇于探索，加强社会价值的行为规范，实现人生的价值。
活动主办：特警支队办公室
活动地点：特警支队
活动时间：2012年5月7日至27日
二、活动宗旨
为了培养特警队员的积极向上的心理品质，引导特警队员正确认识心理健康问题，结合实践科学发展观与以人为本的核心理念的要求，切实做好新形势下的特警队员心理健康工作，我们通过各种活动使特警队员掌握心理健康应对技能与方式，能够正确应对人生各种挫折与挑战，尤其是半军事化管理下的各种困难，塑造我特警队员新精神、新风貌，以全新面貌迎接特殊工作的挑战。
三、活动内容
本次活动面向全体特警队员普及心理健康和心理卫生知识，内容丰富多彩，形式多种多样，创意新颖。主要活动包括“我画我心”心理讲座、心理征文及开心笑脸的征集、电影观摩等一系列的活动。5月7日面向全体特警队员的“开心笑脸”照片征集及专栏展示活动得到了极好的响应，同时心理征文与心理漫画的征集也开展的非常成功，另外支队心灵博客的创建也发现了很多优秀的作品，这都充分体现了我特警队员朝气蓬勃的生活状态，积极向上乐观进取的精神风貌，同时也活跃了营区文化生活。
5月13日晚上7点半至9点半由我们支队办公室承办的“我画我心”心理讲座，邀请了黄河口文化传媒崔鹏老师为我们做了精彩的演讲，在这次活动中队员们表现的非常的活跃，在崔老师的带动下我们积极的完成了一个个的心理测试与心理游戏。通过这次讲座，队员们对心理健康的问题也有了一定的了解，支队也对心理健康教育更加关注。5月25日下午在支队会议室播放电影《阿甘正传》和《肖申克的救赎》，电影的播放励志了队员们的心态，使队员们的身心得到鼓舞。5月27日，随着心理征文及开心笑脸的征集的结束，此次心理健康月也落下帷幕。
四、活动特色
本次活动从支队领导到大队领导都高度重视，前期各项准备工作比较充分，责任到位，整个活动都开展得非常顺利。在活动中，参与人员较广泛，宣传力度大，知晓率高，队员们兴趣高涨，活动效果好。总结起来有如下几个特色：
1、领导重视，组织认真
本次活动得到了支队各级领导的高度重视，从活动策划、组织安排、活动经费、活动场所、活动宣传、各种关系协调等等具体步骤的实施都充分体现了我支队各级领导对特警队员心理健康教育工作的重视和支持。此外，本次活动组织认真，准备充分，每个活动从策划到宣传、准备都是经过深思熟虑，在活动决策前召开心理专干人员进行专题讨论，决定细节，加上办公室领导给予了大力支持，所以虽然活动种类节目繁多，但本次活动的各个环节进行有条不紊，秩序井然，组织到位，效果堪佳。
2、活动丰富，主题突出
在一个月内组织这么多的活动，可谓内容丰富，活动形式多样，可谓多彩。但活动再多都始终围绕“健康从心开始，生命因我绽放”这个主题而展开。活动宗旨是倡导阳光健康的生活理念，鼓励学生快乐成长，所有的活动如“开心笑脸”的征集、心理健康教育征文等活动，几乎都紧紧围绕这个主题，充分展示我支队特警队员阳光朝气的一面，既为特警队员的心理健康指明方向，又为特警队员心理健康铺平道路；让队员投身于各种活动，这样，既在活动中得到训练，得以成长，又在活动中培养自信，激励自己，陶冶情操，在丰富多彩的活动中领悟心理健康的真谛，体会心理健康带给自己的快乐！
五、活动内容贴近队员
此次活动深受队员欢迎，活动贴近队员，满足了队员的心理需求，广泛调动队员的参与积极性，推进了队员们对心理健康教育的认识，对于队员认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，队员们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。
通过本次活动，广泛宣传普及了心理健康知识，使我支队对特警队员们心理健康教育有了更深刻的认识，陶冶了情操；活动帮助特警队员们树立了正确的心理健康观念，建立了自信，提高了人际交往能力，提升了心理健康水平与心理素质，倡导了一种健康的生活理念，有效促进了心身健康，但是，心理健康工作是个长久的工作，此次活动后我们会将继续创造性的将心理健康知识的普及工作深入下去，让每位特警队员都能身心健康的成长，让每位队员的青春都沐浴到最灿烂的阳光。
特警支队
二〇一二年六月二十日
心理健康活动月作文 心理健康活动有哪些文案：
拥抱阳光校园，书写幸福人生
——儋州一中2012年“5.25”心理健康教育活动周方案
5月25日是我国的“全国大中学生心理健康日”。“5.25”取谐音“吾爱吾”或“我爱我”，意为要认识自我，悦纳自我，能体验到自身的存在价值，乐观自信。为贯彻落实中共中央16号文件及《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神，全面推进我校学生心理健康教育工作，丰富我校学生心理健康教育活动，进一步宣传心理健康知识，增强广大同学关爱自我的意识，我校德育室、心理健康教育辅导中心和心海心理协会联合开展“5.25”心理健康教育周活动。
一、活动宗旨
在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，宣传心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建优化心理素质、提高心理承受能力的平台，促进学生全面健康发展。
二、活动主题
本次活动主题为“拥抱阳光校园，书写幸福人生”。
三、活动时间
5月21日——5月25日。
四、活动安排
1、负责单位：我校德育室、心理健康教育辅导中心和心海
心理协会。
2、活动内容：专题展板、“拥抱阳光校园，书写幸福人生”户外游戏活动、主题班会和观看心理电影。
3、活动时间：5月21日——5月25日。
（一）国旗下的讲话
负责单位：德育室、团委
活动时间：５月２１日
主讲人：邱炳俊（心理协会会长）
（二）心理健康专题展板展版
1、负责单位：德育室、心理健康教育中心和心海心理协会。
2、活动内容：心理健康知识专题展板。
3、活动时间：5月21日——5月25日。
4、活动地点：浩然楼前。
（三）主题班会
1、负责单位：德育室。
2、活动内容：“拥抱阳光校园，书写幸福人生”主题班会。
3、活动时间：5月21日
（四）观看心理电影
1、负责单位：德育室
2、活动内容：心理电影放映。各班用优盘到德育处拷。
3、活动时间：5月21日——5月25日。
4、活动地点：各班教室
（五）“拥抱阳光校园，书写幸福人生”户外游戏
1、负责单位：德育室、心理健康教育中心和心海心理协会。
2、活动内容：开展“拥抱阳光校园，书写幸福人生”户外游戏活动，5.25心理活动周活动的收获分享活动。
3、活动时间：5月25日下午5点
4、活动地点：浩然楼广场。
五、活动奖品：
圆珠笔90支小记本50本涂改液70支透明胶90个
总计花费：约350元
负责单位：总务处
活动时间：５月２５日
六、场地、后期工作和协作部门
（一）音响话筒
话筒3个
负责单位：总务处
活动时间：5月25下午5点
活动地点：浩然楼前广场
（二）摄影拍照
负责单位：办公室
活动地点：浩然楼前广场
摄影拍照时间：5月25日下午5点
（三）显示屏字幕
负责单位：办公室
显示内容：“5.25我爱我”——拥抱阳光校园，书写幸福人生
关注自我，让我们从“心”做起
敞开心扉，让阳光洒遍心房
世界上本没有救世主，拯救自己的只有自己
悦纳自我，欣赏自我，肯定自我，发展自我，做一个健康快乐的人
与心灵相约，心理健康伴你同行
显示时间：５月２５日
儋州市第一中学2012-5-18
心理健康活动月作文 心理健康活动有哪些文案：
大学生心理健康教育宣传周活动方案
为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下：
一、活动主题：让生活充满阳光
二、活动时间：2011年5月20日-5月31日
三、主办单位：学生处大学生心理健康教育中心
四、承办单位：建工系心理部
五、活动内容：
本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。
六、宣传形式：
宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。
七、活动安排：
（一）心理健康教育主题班会
1.时间：5月22日
2.参加人员：辅导员、全院各班学生
3.地点：各班教室
4.班会主题：宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动
5．5月24日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心理健康教育中心。
（二）心理知识展板宣传活动
1．时间：5月26日中午
2．地点:食堂门口
3．形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。
4．活动安排:
（1）5月24日前各班设计制作展板；
（2）5月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。
（3）5月26日进行展览
（三）“我的心灵故事”征文大赛
1．时间：5月23日-5月30日
2．参加人员：建工系各班学生
3．主题：与心灵相约，与快乐同行
4．征文要求：
（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，适当融合心理健康知识。
5．征文形式：不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行，其他作品1500字左右。
7.活动安排：
负责组织全系同学积极参与，5月24日之前收齐上交的文章，推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心，同时将电子版放在学生处临时ftp上；
（四）“我心我秀”主题演讲比赛
1．时间：5月23日-5月30日
2．参加人员：建工系各班学生
3．主题：放飞心灵拥抱生活
4．演讲要求：
（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，具有一定的感染力。
5.活动安排：
（1）负责组织全系学生积极参与，5月25日前统计各班选手名单，25日晚在1124进行系级比赛，推选出2名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛，于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心；
（2）5月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院“我心我秀”主题演讲比赛；
（五）大学生心理健康专题讲座
1.时间、地点以海报通知为准
2.主讲：
（六）“心随影动”心理电影展播活动
1.时间：5月24日
2.地点:多媒体大教室
3.影片：《心理游戏》
4.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。
（七）组织学生参加大型心理广场活动
1.时间：5月25日下午17：00----18：30
2.地点：新校区xx广场
3.活动安排：
5月25日下午4：:0组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区
（八）签名活动
为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有“打开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生”的条幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂
心理健康活动月作文 心理健康活动有哪些文案：
心理健康主题班会活动
（一）、策划书
2011年5月心理健康主题班会策划书
一、活动背景：
大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突,同时为合理利用“5.25”心理健康节这一契机机电心理协会特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级
二、活动意义：
机电系心理协会希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识，帮助同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，倡导积极向上的生活态度，营造愉快和谐的校园文化氛围。真诚地提醒同学都来关注心理健康，以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。
三、活动主题：
围绕“生命·生存·生活”自行确定，如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。
四、活动对象：
机电系09级、10级各个班级
五、活动流程：
（1）前期由机电系宣传部负责出主题班会海报，并到各班级宣传。
(2)组织部通知各班班长、团支书到101会议室开会，再次说明此事。
（3）安排本协会会员2名和组织部人员2名到各班考核评分,并负责采集照片等相关信息
(4)心理协会进行对各班班会总体评价及汇总，作出初步排名并交与辅导员老师审核，得出审核后最终排名。
（5）将各班获奖情况交与宣传部，由宣传部负责公告、宣传评比结果，并由心理协会负责给获奖班级发奖状和奖品。
（6）进行活动总结，找出执行此活动中遇到的问题，并得出解决问题的方法，以改进活动可实施性
六、评分标准：
（1）班级参加此活动的人数，不缺席班级给10’，以此比例类推。
(2)班级整体环境及布置。班级环境较好，布置合理给10’
（3）班会主题的确定和黑板的整体布置。主题新颖、明确，黑板布置精巧给10’
（4）主持人的主持能力。语言流畅，与同学互动能力强，能够掌控主题班会顺利进行给10’
（5）主题班会的内容丰富程度10’【应当围绕主题】
（6）班级同学参加此活动的互动热情，及现场氛围10’
七、奖励内容：
一等奖1名奖状1张，及250元奖品
二等奖2名奖状1张，及150元奖品
三等奖3名奖状1张，及100元奖品
八、活动时间：
5月15日-5月25日
九、主办、承办单位：
本活动由江阴职业技术学校学工处心理健康教育中心主办，机电工程系心理协会承办。
十、所需设备及资金：
照相机一台
评分表72份及奖状6张
奖品包含有篮球、班级墙上挂饰、中型垃圾筒、钟表。
【注】实际用的资金将以发票的形式呈现
十一、注意事项：
（1）参加此次活动的班级，在活动开展前一天必须通知组织部或者心理协会，使得活动开展时有相关人员在场评分及数据采集。
（2）评分人员及组织人员应当做到公平、公正、公开的原则，不得出现舞弊行为，如出现问题将追究其责任。
（3）活动中所要的设备，如投影仪、话筒、音响等，请各班级自己准备
(4)各班简述主题班会活动流程、内容和总结，以电子表格形式交给心理协会
机电系心理协会
2011\/4\/28
（二）、心理健康主题班会评比总结
围绕“生命·生存·生活”三个词的主题班会，在为期一个月的组织安排下得以顺利结束，在此感谢机电系组织部和心理协会的所有成员对本次活动的帮助。帮助每位同学排解心中的疑虑，寻找自我价值与目标，是开展心理主题班会的主要目的，也是心理协会的职责所在。
本次参加评比的班级是机电系09、10级18个班，各班级对本次主题班会都比较重视，都做了比较精心的准备，主题班会节目形式多样，氛围浓厚，充满激情。各个班级在会场的布置，歌曲、音乐及材料的选择，朗诵、表演学生的感情等，都注重情感的创设。有些班班主任亲自参加活动，体现了活动的全元性和参与性。
各班的主题有：（“加油，我的大学”、“关注心理健康，幸福快乐生活”、“放飞心灵”、“绽放青春”、“珍爱生命、放飞梦想”、“给力我的大学生活”“打开心扉，畅游爱的海洋”、“生活减压，乐观生活”、“珍爱生命，学会生存，幸福生活”）
节目形式有：吉他表演（老男孩）、演讲（大学，我的未来、论生命）歌曲演唱（相信自己、我的未来不是梦、爱因为在心中）、互动（心理小测试）、小品（考试风云、好学生坏学生）、相声（谈理想）、故事讲述（塑造理想自我，放飞心灵之翼）、音乐欣赏（贝多芬《田园》）、歌曲欣赏（水手、阳光总在风雨后、明天会更好、everyoneisno.1、怒放的生命）、游戏（解开千千结、口传悄悄话、抢凳子、绑腿跑）、诗歌朗诵：（青春的畅想、这一切、相信未来、珍爱生命、走向远方）、合唱：（明天会更好、感恩的心、团结就是力量、相亲相爱的一家人）、手语舞：（放飞梦想）、心理小话剧：（转身拥抱阳光、青春之歌）、话题讨论。
通过此次主题班会，同学们加深了解心理健康的重要性，掌握了一些调节自己心理的方法，树立了更强的信心去更好地适应大学生活，坚持目标，努力让大学生活更加充实，更加快乐。
一、班会评比结果
一等奖：10模具（1）
二等奖：09机电（2）、10机电（2）
三等奖：10机制（1）、10模具（2）、10数控（2）
2、部分照片
（1）通知
（2）班会中
机电系心理协会
2011年5月31日
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《心理健康活动月》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《心理健康活动月》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《心理健康活动月》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《心理健康活动月》