下面是文案网小编分享的交通安全演练方案作文 小学交通安全演练方案文案，以供大家学习参考。
交通安全演练方案作文 小学交通安全演练方案文案：
幼儿园交通安全演练实施方案
1、指导思想
2、为进一步加强儿童交通安全宣传教育，将交通安全从娃娃抓起落到实处，切实提高幼儿交通安全意识和自我防范安全意识，预防减少道路交通事故的发生。我们特邀请绥德县交警大队和崔家湾交警中队走进第二幼儿园，为全园小朋友开展了一次面对面生动有趣的交通安全演练活动。
3、二、活动时间：星期五下午14点30分
4、三、活动地点：幼儿园操场
5、四、活动人员：全体教师及幼儿
6、五、活动准备：
7、（1）园领导提前与交警联系（2）交通安全宣传牌
（3）宣传录象（4）交通标志（5）交通安全知识手册
六、场地布置：斑马线粘贴、红绿灯、话筒、音响等
七、活动流程：
（1）请交警宣教员讲解交通安全知识。
（2）带幼儿观看交通安全故事图片。
（3）认识交通标志：
1、向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。
2、学会看交通标志，遵守交通规则。
（4）现场交通演练（全园幼儿）
（5）（5）请交警宣教员讲解交通安全知识、教幼儿学习简单的交通手势指挥操。
（6）（6）现场演练。
（7）通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。
（8）学习安全过马路。
学习看红绿灯过马路：先看左边是否有车辆行驶，如果没有才能走入车行道，再看右边是否有车，如果没有就可以踩在斑马线上安全过马路了。
八、组织实施：
1、各班有秩序地带幼儿到幼儿园操场排队站好。
2、请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。
3、观看交通安全知识图片展。
4、请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。
5、5、组织幼儿进行交通安全游戏。
6、交警宣教员为幼儿赠送交通安全知识手册。
7、7、活动结束，各班幼儿在教师带领下有秩序地回教师，教师小结活动情况，并再次幼儿注意各项交通安全。
安全预案
为预防幼儿可能发生的交通安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，保障幼儿安全，我园特制定了本预案。
一、成立安全小组。
组长：史占山
副组长：王马骥
成员：后勤所有人员以及各班教师。
二、任务安排：
1、幼儿区域安保总负责人：王马骥
安排各班位置以及演练场地路线，整个活动现场的总调度工作。
配备成员：韩秋霞、郭卷卷、冯光梅、高延丽、。
2、演练区域总负责人：马永革、杜直前、孙永平
负责安全演练进出的安全检查工作、以及现场秩序维持。
配备成员：孙永平、杜直前、董志雄、以及各班教师。
三、要做好交通疏导工作，做好突发事件的处置工作。
各班级要严格按照幼儿园突发危机事件紧急、疏散方案中规定的疏散路线进行集合。
四、在各楼层安全出口处要在特定的时间安排专人把守、负责维护，幼儿疏散秩序，防止拥挤等事故发生。散会后要有秩序的撤离。
五、做好活动场地的安全排查工作，确保演练场地和各项设施坚固、安全，安全出口和通道畅通，活动场地内部以及孩子活动的地方不得存放易燃、易爆物品；消防设施齐全、有效、放置得当；广播、卫生设备齐全有效。
六、活动要求：
1、各主班教师清点好人数后组织幼儿集体进场，在指定的地方站好，保持安静。
2、后勤组做好安全演练进出的检查工作。
3、活动期间如有突发状况及时向领导汇报、并启动突发事件应急预案。
4、活动结束后请教师按顺序带幼儿回教室，不得拥挤，以免造成意外伤害。
七、演练场地严禁幼儿带各种食物、玩具入场。
八、在开展活动前，要针对本次活动可能出现的问题，向参加活动的幼儿及教师提出维持活动纪律的要求，且介绍相关的安全防范知识，增强幼儿、家长的安全意识，提高他们的防范技能和自护、自救能力。
绥德县第二幼儿园
2016年9月22日
交通安全演练方案作文 小学交通安全演练方案文案：
（防火、防震）逃生演练方案
一、演练的指导思想：
为确保学校发生破坏性地震及火灾等其它灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员和财产损失，我校积极响应教育局关于创建“安全文明校园”的活动要求，全面提高全校师生自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，我们将开展逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。
二、演练目的和要求：
学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。
三、逃生演练领导小组：
组长：李宝占
副组长：田芳张广利王中杰
组员：班主任
、演练分工：
（1）现场指挥组：李宝占（校长）、田芳（分管安全校长）、张广利（教学校长）、王中杰（安监主任）
负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（2）各班责任人（班主任）：
教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
（3）疏散指挥组：
第一疏导小组：教学南楼东楼梯各楼层楼梯口
组长：行政年级组长成员：行政一名、相关班主任
第二疏导小组：连廊南楼梯各楼层楼梯口
组长：行政年级组长成员:行政一名、相关班主任
第三疏导小组：连廊北楼梯各楼层楼梯口
组长：行政年级组长成员：行政一名、相关班主任
第四疏导小组：教学楼北楼中楼梯各楼层楼梯口
组长：行政年级组长成员：行政一名、相关班主任
第五疏导小组：5号教学楼楼梯各楼层楼梯口
组长：行政年级组长成员：行政一名、相关班主任
第六疏导小组：东、中、西通道
组长：体育组长成员：体育老师
基本职责：站在楼梯、通道口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯、通道通畅，无拥挤。
（3）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。
政教副主任、总务副主任、校医各一名
（4）报警通信联络组：
解增英（办公室主任）
计时、信号广播：沈铁坤
演练信号：张学谦
根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
五、演练程序：
1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、开始：总指挥宣布逃生演练开始。
3、报警：广播播放警报，广播通知全校师生有序疏散。
4、演练疏散：听到警报后，统一在各自的教室内。听到疏散通知后所有人员立即按规定路线疏散至操场。火灾逃生：要一手护嘴（自备一块湿毛巾），一手扶墙并弯腰；地震逃生：要取书包或厚书垫头逃生。
5、演练要求：有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点操场集中，要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。
6、清点整理：
疏散后各班级按早操位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数，然后各汇报给副总指挥，总指挥。
六、疏散路线与集合地点：
见逃生演练示意图，集合地点为学校操场
七、演练总结：
1．在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。
2．演练结束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
3．本次应急逃生演练的时间大约2分钟。
八、演练时间：消防周、防震减灾日或不定时间
九：其它要求：
1、当天班会课，班主任作好教育工作，要求一切行动听指挥。
2、下课铃响后，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。
3、集合警报响后，各班迅速在走廊里或教室门口集队，教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山！
4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班正副班主任老师负责。
6、活动过程必须保持安静。
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交通安全演练方案作文 小学交通安全演练方案文案：
范楼小学预防学生踩踏演练方案
一、活动背景：
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。
二、活动目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥:
学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。
领导小组名单：
组长：吴志勇
副组长：杨文杰
成员：各班主任
2、职责分工
总指挥：
（一）指挥组：吴志勇教学楼的指挥
（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面楼梯口2人）每个楼道都要有人。主教学楼:
疏散场地引导：主教学楼集中地方（运动场）
四、时间安排:
2017年3月14日。
五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求:
（三）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
（四）同学们听到警报后，疏散顺序，底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队。
具体是：一年级和二年级学生在班主任的带领下直接奔向运动场，三年级从东楼梯下,五从西楼梯下,下来后直接奔向运动场。六年级从右楼楼梯下下来后直接奔向篮球场。站好队伍，各班主任清查人数。报告指挥组：吴志勇同志。
集合地点指挥：运动场
（五）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。
（六）校长宣布演练结束，并作总结。
六、注意事项:
1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。
3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。
全校演练之前，全体学生先在学校广场前集合，由领导宣讲具体事项之后再回到教室，听从安排进行演练。
范楼小学防踩踏安全演练活动总结
为了更好的使全体师生了解突发安全事件应急的相关措施，根据上级领导的工作安排。我校在2017年3月14日组织全体师生进行了防拥挤、防踩踏安全演练活动。
此次活动得到校领导的高度重视，演练活动组织到位，责任明确。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长的领导小组，并针对此次演练召开安全会议，部署演练工作。会上，校长要求全体教师首先要从思想上引起重视，增强安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时校长还强调此次活动一定要注意学生安全，以确保这次演练活动顺利进行。
为了确保演练活动的顺利进行，此次演练活动领导小组针对演练方案进行了仔细研讨。就演练的时间、路线、内容、对象等都作了具体的安排和说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求于注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育学生，听到警铃之后，全体学生必须听从教师指挥不抢先；沉着冷静不惊慌；严肃有序不嬉闹；立即跟随教师快走、不追跑；不拥挤、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
警报拉响以后，全体教职工迅速到岗，指挥学生安全撤离。各班学生在老师的带领下排队迅速撤离到指定地点，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，并立即向总指挥汇报情况。整个演练过程用了2分钟，没有发生学生摔倒和拥挤现象，有意设置的小障碍也得到很好的处理。随后校长宣布结束演练活动并对此次活动进行简要点评和总结，各班学生在教师组织下有序地回到教室。
此次演练活动按方案进行，整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校突发安全事件应急处理能力的一次检验，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强教师及学生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
交通安全演练方案作文 小学交通安全演练方案文案：
第七课小小交通宣传员
学习目的：通过活动，提高学生学法、知法、守法意识。
教学目标：
1、使学生街道常见交通标志，懂得简单的交通法规。
2、在活动中，培养学生的参与意识、动脑和动手能力及合作精神。
学习过程：
一、导入新课：
同学们，今天老师给大家带来了一首儿歌，你们想听吗？那老师可有个要求：要坐端正，仔细看，认真听，待会儿老师有问题要问大家呢？（播放儿歌视频）从中你知道了什么？即便交警风雨无阻如此辛苦地指挥交通，但在生活中还有不少的人不认识交通标志，不遵守交通规则，因此，最近交警大队打算跟我们学校签一份协议，招聘一部分交通宣传员，你们愿意去应聘吗？
二、1、小组交流展示。别慌，我们可不能打无准备之仗，咱们得好好准备一番，应准备什么呢？（要了解交通知识，知道交通规则，认识交通标志，还要学会怎样宣传，等等。）那好，下面就把你们课前搜集的资料拿出来在小组内交流一下。好好准备一番。交流完了吗？哪个小组来汇报。（分别找两个小组汇报展示交流）
通过刚才的汇报，老师看得出来大家课前预习得非常充分，那你感觉哪个小组表现最出色呢？为什么？
三、小小交通宣传员
㈠怎样走路
1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内行走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。
2、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。
3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全后方可通过。
4、不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。
5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不许跨越、倚坐道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
8、上放学时，三人以上，要结队通行。
9、学龄儿童应当由其监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
㈡避让车辆方法
过马路时先看左边有没有车辆，如无车辆驶来，可迅速走至到马路中间；再看看右边有没有车辆，没有车辆就可以迅速通过。不要在车辆临近时突然猛跑。
㈢行走时，哪些情况最危险呢？
1、横穿马路很容易出危险。
2、三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
3、上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
4、行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
㈣怎样乘车
1、乘坐公共汽车，或者长途汽车时，要在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，依次上下。
2、不得在机动车道上拦乘机动车。
3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。
4、乘坐公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。
5、乘坐摩托车时，必须戴头盔。
6、不准跳车，乘坐货运车辆时，不准站立，不准坐在厢栏板上。
7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下。
8、不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
㈤文明乘车守秩序
公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。
乘车定要守秩序，交通法规不能忘。
依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。
四、交通知识竞答
1.我国交通标志分为四种：禁止标志用；警告标志用；指示标志用；提示标志用.
正确答案：红色；黄色；蓝色；绿色。
(2)行人横过有人行横道灯的人行横道时须遵守的规定。．准许行人通过人行横道线；，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；，不准行人进入人行横道。
正确答案：人行横道灯信号；绿灯；灯闪烁；红灯。
3.《道路交通管理条例》第六条规定：驾驶车辆，赶、骑牲畜必须遵守靠通行的原则。
正确答案:靠右
4.不满岁的少年儿童不宜骑自行车
正确答案:12
5.关于在马路上行走，下列说法正确的是：
A.横穿马路不走斑马线
B.三五成群横着走在非人行道上
C.在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线
6.乘坐车辆时，我们应该：
A.可以将身体的任何部位伸出车外
B.在机动车道上拦乘机动车
C.乘坐摩托车时，必须戴头盔
7.交通肇事求救电话是：
A.119
B.122
C.120
8.过马路时，下列做法正确的是：
A.行走时一心两用，边走边看书
B.来回奔跑、相互追逐
C.在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全后方可通过
9.下列行为存在危险的是：
A.上下车时不拥挤，讲秩序
B.行人在人行道内靠右行走
C.追车、扒车、拦车、向车上抛物
正确答案：5.C62.C7.B。8.C9.C
五、交通图标大家认一认
六、课堂总结：
健康是金，安全是福，出行平平安安。承载了多少亲人的期盼，交通标志这个不说话的交警时刻给我们温馨的提示，真诚的劝解，与不说话的交警牵手同行，就为自己的出行安全增添了一份有力的保障。
执笔人：董城安
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《交通安全演练方案》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《交通安全演练方案》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《交通安全演练方案》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《交通安全演练方案》