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礼貌原则下的英语致谢行为作文 致谢的语言礼貌用语英语文案：
摘要：Brownlevinson的礼貌模式把礼貌看作一种普遍现象，且认为礼貌是相对概念，一种行为在既定语境下是否礼貌、恰当依赖于语境因素，其中最为明显的是，受到言语交际过程中诸如交际双方的人际距离、相对权利以及相关言语行为的强加力度的语境因素影响，本文从礼貌原则理论出发，探讨以上语境因素对交际双方礼貌语言选择的影响。
Abstract:BrownandLevinsonregardpolitenessasauniversalphenomenon,andholdthatpolitenessisarelativeconceptandwhetherpoliteispolihesefactors,relativestatus,socialdistancebetweenSandHandrankingofimpositionpertakesthankingactsastopic,toanalyzehowtheabovementionedcontextelementsinfluencethechoiceofthanksacts.
关键词：礼貌原则，人际距离，相对权利，言语行为，语境
引言
礼貌是人类社会的一种重要属性，是一种社会文化现象，在goffman(1967)看来，基于面子的礼貌是人类社会生活和交际中的一个基本问题。Brownlevinson将goffman的“面子理论”进一步发展为普遍礼貌模式，认为礼貌是普遍存在于人类交际中的一种社会现象，是交际者用来缓和可能出现的“面子威胁行为”的一种交际策略（Brownlevinson1978，1987），他们指出，礼貌程度以及礼貌策略的选择会受到诸如交际双方的人际距离，相对权利以及相关交际行为的强加力度等语境因素的影响。从Brown和levinson的普遍礼貌模式提出至今，一些应用该模式的论文和专著不断问世，语言礼貌这一研究领域取得了相当的发展。然而，不足之处在于，相当部分的研究都局限在对自然话语中礼貌现象的研究上，很少有专门针对感谢行为的礼貌分析。“感谢”这一言语行为是各个语言社会相当普遍并反复使用的，是人类日常生活不可缺少的语言行为。本文拟用礼貌原则理论来对该行为进行考察，希望能对英语学习者起到一点作用。
．礼貌语境制约性的内涵
关于礼貌受语境制约的问题，在Brown和levinson（1978，1987）的普遍礼貌模式中已有阐述。Brown和levinson的“面子”内容是随文化的不同而变化的，而且他们所提出的用来缓和“面子威胁行为”的礼貌策论与社会语境关系密切。在politeness:Someuniversalsinlanguageusage(BrownLevinson1978,1987)一书中，把影响“面子威胁行为”的因素归结为以下三个社会因素：
（）D:说话者与听话者之间的社会距离
()P:说话者与听话者之间的相对权利
()R:交际中相关谚语行为的强加力度
从而得出“面子威胁行为”的测量公式：
Wx=D(S,H)+P(H,S)+Rx
(BrownLevinson,1978:74-76)
两位作者又进一步提出，影响礼貌的三个社会因素本身就受语境的制约。不同文化不同场合中PD:以及R的值也会不一样，从而影响言语中所选择的礼貌策略。BrownLevinson在文中举了个很典型的例子来证明交际双方的交际行为，受不同交际场景的制约：一般情况下，银行经理较之职员具有相对高的权利，但如果是在职员持枪威胁经理的情况下或是职员在法庭上出面指控银行经理贪污罪行的情况下，双方之间的相对权利则会发生变化，双方使用礼貌则略也随之变化(BrownLevinson,1978:78)。
BrownLevinson有关以上三个社会语境影响言语行为中礼貌程度和策略的论证，在一定的程度上与许多语言学家的研究相一致。如在其关于礼貌问题的阐述中，就强调言语交际中说话者双方的社会距离、相对权利以及言语行为的强加力度等三因素的重要性。
作为特定的礼貌行为，感谢言行同样受到以上三种因素的影响。
．研究设计
本研究就以下过程收集材料：
（1），什么是感谢行为及其存在的恰当条件
（2），收集不同语境下的感谢行为
（3），分析语境制约下的感谢行为的礼貌程度
（4），从语用学角度来分析礼貌原则下的感谢行为
．结果与分析
BrownLevinson对礼貌进行了分析并指出：为了顺利参加社交，我们有必要承认并意识到对方的两种面子：公众眼中的“个人形象”(thepublicself-image)和自我面子(thesenseofself.)，交际双方理应尊重对方的交际愿望，充分考虑到对方的面子和感觉，避免面子威胁行为的发生。一旦交际行为发生就会有惠和损，说话人要听话人为他做一件事，受惠的一方是说话人，受损的一方便是听话人；如果说话人自告奋勇地提出愿为听话人做事，那么受惠的便是听话人，受损的一方就是说话人，这里的“惠”和“损”是最广泛意义上的惠和损，并不专指物质上的得和失。一般来讲，一方受惠，另一方就受损，因此，为使交际行为顺利进展下去，受惠方就必须顾及对方面子，采取感谢行为以示礼貌。
基于此，感谢行为可被认为是受惠方为受损方所作出的补救措施，同样受制于语境因素的制约。
本文中将分别从这三个社会变量分析礼貌原则对感谢行为的制约性。
礼貌策略的选择首先与交际中双方的社会距离密切相关。“礼貌的其中一个功能便是创造交际双方之间的社会距离。”(Mey,1993:70).BrownLevinson把交际中的距离分为两种：一种是交际双方的人际距离，即亲疏程度；一是交际双方交际时的空间距离。我们所讨论的感谢行为主要涉及人际距离。
根据BrownLevinson的礼貌模式，交际中的两个社会变量即相对权利和言语行为的强加力度保持不变，交际中双方人际距离的不同会影响到礼貌策略的选择，产生不同的言语表现形式。一般来说，交际中双方关系越密切，所需要的礼貌程度就越低；双方关系越疏远，越陌生，交际中双方就越要客气。
下面我们选取不同人之间的感谢行为为例，来验证交际中双方的人际距离对礼貌的制约性。
4，．交际中双方人际距离对礼貌的制约性
例1．（迈克和他的女朋友正在电话中商量去看音乐会的事）
Mike:I’llpickyouupat5:30,ok?
Kate:Fine
Mike:seeyoulater.(实用社交英语，53)
例2．（大卫正在电话预约去看医生）
Nurse:Would3:30beallright?
David:Sorry,Ican’tfinishmyworksoearly.5:30willbefine.
Nurse:ok,we’llexpectyouthenat5:30onMonday.
David:thanksamillion.(实用社交英语,51)
例3．（在检票处）（检票员与乘客）
Crewmember:Goodevening,yourticket,please.
Passenger:yes,hereyouare.
Crewmember:Thanksalot.(Afterchecking)haveyourticketback,geton,please.(实用接待英语，3)
上述三个对话发生在亲疏关系不同的人之间。在例1中，当迈克告诉他女朋友他会在5：30去接她时，他女朋友只是简单回答了“fine”,并没有说“thankyou”，此时，迈克是受损方，他女朋友是受惠方，而这种基于亲密关系之间的惠和损，却没有感谢行为的发生。
例2当中。由于护士与病人之间的正式人际距离。即便我们都清楚安排病人与医生见面是护士的工作职责，但病人还是要说“thanksamillion”以示感谢。这是病人与护士之间存在的社会距离所决定的。
例3当中。剪票员有权利检查乘客的车票。然而，他在检查完乘客的车票后，还是说了“thankyou”,还是由于他们之间的社会距离。
根据BrownLevinson的礼貌模式，会话中交际双方的社会距离越大，使用的语言越礼貌；反之，则越不礼貌。在以上的三个对话中，双方的社会距离由低到高发生变化，表现在言语中也发生了由不礼貌到礼貌的变化。
4，．交际双方的相对权利对礼貌的影响
听话者和说话者之间的相对权利会影响受惠方感谢行为的实施方式。采用哪一种方式有一定的规则，必须考虑到说话人与对方的亲疏关系与上下关系。感谢行为之所以成为必要，其原因是对方为自己作了某件事，因此可以说是最单纯的关系表达，就是采取对该行为作出正面评价的形式。
例1．
Alocalfarmer:thisplaceisdangerousone,sodon’tcomenearer.
Theofficer:’t(GreatGatsby,P231)
例子中描写的是一官吏靠近凶险水库的情形，附近的老农向他讲述了有关库房中一些恐怖事件的发生，并忠告他不要靠近水库。官吏对老农作出“’t”的评价。这类表达只能在说话人对听话人毫无顾忌的场合才能使用，因为是一种不太礼貌的表达方式，与其说是“感谢”不如说还停留只“评价”的阶段，可以解释为一种对对方的敬意很低的感谢表达。
但与此相反，如果听话人地位比说话人地位高，明确的感谢行为则是必需的，如下所示：
“Thankyouverymuch,we’resopleasedthatwehavemadethisdealtogetheranditisreallyagreathonortoknowallofyou”.（BusinessEnglish,P23)
上例中，说话人一连用了Thankyou，sopleased和agreathonor来表达他们由衷的感谢之情，因对方能提供给他们公司赖以生存的定单，这类感谢通常是针对对方有相对权势的情况。
例2．
（公司经理指着办公桌上如山的文件对秘书说）
Superior:ou.
Secretary:(holdingbackherirritation)yes,Iwill.(商贸英语)
在上例中，上司似乎在感谢秘书将要完成的任务，实则是在下达命令，这里的感谢与其说是感谢毋宁说是在命令。
4，．言语行为的强加力度
礼貌这一语用现象不仅表现在其形式上，更表现在其功能与社会意义上，交际中的强加力度随礼貌程度不同而相异。
例1．
“So,ifyou’llbeaskindastoshutup.I’dappreciateit.”(Elmore:Hombre.1998)
John:Iwaswonderingwhetheryoucandomeafavor,yousee,usandthanks”
Jessie:letmeseewhetherIcanwithdrawmoneyrightnow.(实用社交英语，56)
在以上两例中，讲话者所附带的言语强加力度都比较大。在第一例中，言语形式看似礼貌，实则不是。讲话者想要对方停下讲话，但他知道这将威胁对方的面子，所以讲话者就把感谢词强加给予对方，目的是让对方赶快停止讲话。
例2中，约翰想从同学杰西那里借500元，一笔不小的钱。发话者请求听话者借钱给自己，这个请求是使说话者受惠而不是听话者受惠，即这个言语行为对听话者的强加力度比较高，所以在这个请求中，约翰使用了尽可能高程度的礼貌策略，竭力感谢听话者，使用了“千恩万谢（onethousandthanks）.
例4．（约翰正在做作业，碰到了难题，他的同学想帮助他）
Charles:listen,youcan’tmanageithalfanhour,shallIgiveyouahand?
John:don’ou.(实用社交英语，81)
这里，Charles拒绝了John善意的帮助，但他知道这是有伤面子的，因此特意说“谢谢”，基于面子需要是人的本性。
4．．具体实例的解析
基本说来，表示感谢的谈话整体大致可分为三大部分：1），开始接触时的寒暄性感谢；2）对具体行为的评价与感谢，这是不可缺少的一个部分；3）谈话结束时的告别性感谢。下面我们以奥斯卡获奖致辞为例来分析一下。
AcademyAwardsspeech
I’mverygratefultoreceivethisawardfor“BestActress.”Ican’tbegintotellyouhowmuchIappreciatethisgreathonor.(谈话的开始)
TherearemanypeopleI’fall,anttoexpressmygratitudetoallofmyteachersovertheyears,butespeciallytomyactingteacher,JimJONES,othankmyhusband,ally,IwanttoexpressmyappreciationtoallofmyfriendsfortheirsupportespeciallytoMartinMiller,forbeingtherewhenIneededhim.（提供信息，表明感谢）
an’ememberthisnightfortherestofmylife!Thankyouverymuch.（接触的结束部分，再次致谢）
这是一个获奖演员在奥斯卡颁奖典礼上，所发表的热情洋溢，充满激情的讲话。因为是比较郑重的场合，到席的客人都是给予讲话者多方面照顾的恩师，益友，亲人。所以讲话人用了慎重，礼貌，繁琐的感谢表达方式，这段演讲多次重复涉及感谢用语（8处），评价他人为自己所施与的恩惠（8处），不仅由衷地表达出说话人对来自各方关照的感激之情，而且将“感谢”谈话的基本结构表达得淋漓尽致。
．结语
通过以上的分析我们可以看到，象社会距离、相对权利和言语行为的强加力度等语境对感谢行为具有制约性。因此，不同的人会有不同的致谢方式，而对待不同的人致谢方式也相应不同。既然感谢是说话人主动向听话人实施的行为，相对于要求对方承担起负担的“请求”，“命令”等行为，感谢似乎比较容易操作一些，但仍必须注意适当的质和量。采用什么样的形式与策略，这跟个人的性格，修养，社会经验等密切相关，人们要在不同的场合依据各种各样的要素，选择恰当的感谢方式。
在学习语言的过程中，通过感谢行为的恰当使用来达到某种目的，是最一般也是最重要的事情。因此，用礼貌原则来研究感谢行为也便显得格外有意义，这也是目前英语语用学研究的一个新课题。
参考书目：
tting(2002),pragmaticsandDiscourse,LondonandNewYork
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4.．何兆熊（1999），《新编语用学概要》，上海外语教育出版社
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8．刘小珊，（2002，1），从言语行为理论看日语的感谢行为，广东外语外贸大学学报
9．吕和发,任林静,陈宁(:1997.)《实用公关英语》，旅游教育出版社
10．王雪玉，（2006，4），文学语篇中的礼貌探微，外语教学
11．王燕希，（2003），《商贸英语》，首都经济贸易大学出版社
礼貌原则下的英语致谢行为作文 致谢的语言礼貌用语英语文案：
来源：英语毕业论文
在日常生活交际中，礼貌被看作是一种给予和保留他人面子地交际行为.对有社会距离地人留面子，表现出地是对对方地尊敬和敬重；对社会关系距离不大或是熟知地人给予一定地面子，表达地是对他们对他人地友好或团结.和地“面子论”中认为，如果要进行合作，会话时就要在保留面子上合作.文档收集自网络，仅用于个人学习
也就是说，面子是靠对方给予和保留地.但是在交际中，人们不免会威胁到别人和自己地面子，所以为了尽可能地保留对方地面子，维护自己地面子，使用礼貌语言是最好地解决办法.而道歉言语行为是人们在交际中常见地一礼貌表达方式.但是由于受到不同因素地影响，人们对道歉言语行为地使用和理解也会有一定地差异，因此也会影响到道歉言语行为地礼貌性.文档收集自网络，仅用于个人学习
通过道歉言语行为和礼貌地联系，探讨影响两者之间地因素.
道歉言语行为和礼貌道歉是言语交际行为地一种，属于补救性质地言语行为.学会恰当地使用和解释补救性言语是人们在日常交际能中需要掌握地沟通方式，是表达礼貌地重要因素.文档收集自网络，仅用于个人学习
日常生活中，当我们在说话时有意或无意冒犯了听话者时，道歉言语就起到了缓和和恢复和谐平等地社会生活环境地作用.如果一个人在社会生活中违背了社会规范或冒犯了他人时，道歉行为就可以维护此人地人际和谐关系，重新树立良好地个人形象.文档收集自网络，仅用于个人学习
道歉在本质也是一种社会行为，目地为保持人们之间地良好地社会关系.
进行道歉是一种礼貌地行为，是重视听话人地面子地需要地一种言语行为，为地是对一项冒犯行为承担责任，进行补救，恢复正常地社交环境.总之道歉言语行为是一种为了挽救对方面子，协调交际双方关系，实现交际目地，向对方表达歉意，从而维护人际关系地礼貌体现.道歉言语行为和礼貌这一道德意义相联系，也是一种重要地表达礼貌地手段和方式，是人们为了创造融洽，和谐地社会环境而做出地增进社会人际关系有效体现.道歉言语同时也是一个很重要地，必须要考虑地言语行为方式.文档收集自网络，仅用于个人学习
道歉被视为一种逆向地，间接地礼貌手段，并且也是一种言语形式.当我们使用道歉语时，说话人很注重听话人地面子需要，其主要目地就是去维护和提高对方地面子.把道歉视为一剂良药，可以说道歉地作用是为了补救对别人地冒犯，是为了恢复和谐地社会关系.文档收集自网络，仅用于个人学习
不同地道歉策略会有不同地道歉方式，让我们来看看下面地一些例子.（）、（）（）文档收集自网络，仅用于个人学习
从这三个例子中，我们可以很容易地看出说话人用直接，明显地道歉词来表达自己地歉意.
如和这些词都是很正式地道歉策略用语，把说话人承认自己错误地心意非常明显地显示了出来.）））..在句中我们可感知到说话人接受并认可了自己犯下地错误，并表现出了悔恨地心态.文档收集自网络，仅用于个人学习
第二句和第三句话中，说话人表达了自己对自己表达不明而进行地解释，目地也是为挽回自己地失误，用这种承担自己错误地方式进行道歉，希望听话人得到谅解.后两句话虽然没有明显地道歉词，但也是一种对自己所做地错误地直接承认.说话人对自己责任地承认是另一种道歉策略.说话人对自己行为地解释和对以后要发生事情地保证也是种道歉策略形，如：“”和“”.前句是对听话人地所作地解释，期望通过解释而取得他人地原谅；后一句是说话人想要通过避免以后会发生同样地错误而做出地承诺，从而得到他人地谅解.另一种道歉策略是说话人对对方处境地关心，目地是缓和自己地冒犯程度.如“”在日常生活会话中，人们不仅仅只用一种道歉策略，根据情况地不同，道歉地侧重点也会有所不同.但不论使用哪种道歉策略，其目地都是用礼貌地方式把冲突和矛盾尽可能地减弱，从而恢复平衡地话语环境.文档收集自网络，仅用于个人学习
三、影响道歉言语行为礼貌性地因素从语言形式上来看，礼貌言语行为可以使表达更加礼貌，语气更加缓和.但是，这涉及到听话和说话着两方面，由于性别因素，社会关系，文化背景和个人心理等因素，都会影响到道歉言语行为使用地礼貌性.文档收集自网络，仅用于个人学习
（）性别对道歉言语行为礼貌性影响随着社会文明不断地进步和发展，男女也趋于平等，但是男女在道歉言语行为上地使用还是存在着差异.经过一些专家地调查，他们发现通常情况下女性比男性更容易向别人道歉，轻微地冒犯就会引发女性使用道歉言语，而且女性更倾向于直接道歉，把道歉作为减轻和消除由冒犯而引起地社交环境地紧张和恢复和谐关系地礼貌行为；而对于男性来说，他们只对比较严重地地冒犯行为道歉.当男人使用道歉言语时，他们更多地注重社会地位、权利因素地影响.文档收集自网络，仅用于个人学习
对于道歉言语行为，男性大多从自身出发，他们认为道歉是承认自己失误有损面子地行为，因此为了维护面子和社会地位，男性会选择尽可能避免使用.所以只有在社会地位差别明显或冒犯程度严重地情况下，他们才会道歉.在对于社会距离上，男性和女性在道歉方式上也有不同.有很多调查例子显示，男性采用对朋友道歉地方式同陌生人道歉.文档收集自网络，仅用于个人学习
与之相反，女性对陌生人道歉地方式对朋友和熟人是一样地.因此，我们可以这么说，男性在使用道歉语和道歉方式上都要比女性显得礼貌不足.根究历史信息调查发现，女性在社会中处于弱势地位是一种根深蒂固地观念，妇女就是要表现淑女和贤淑地特点.由于历史特点因素，女性在言语行为中，要展示女性温和，柔雅地特点，就需要使用道歉言语行为在话语表达中表现出一定地谦虚和温柔，从而表现得比男性所使用地道歉言语要多，所以在礼貌性也要明显地多，以便更容易构成融洽和谐地社会关系.文档收集自网络，仅用于个人学习
（）社会距离对间接言语行为礼貌性影响和在提到：人们地社会距离越远，礼貌度也就随之增强.所以说人们通常发现，越是对陌生地人，道歉也就用地越多，对于朋友和家人来说，社会距离显著增进，所使用地道歉就相应减少也指出：在朋友和陌生人之间，同样地冒犯会有不同地道歉形式，下面这个例子就体现出这种区别.在去图书馆还过期图书时，对管理员熟知程度不同时地采用地道歉地对话..文档收集自网络，仅用于个人学习
从上面例子我们可以看出说话人和听话人之间地关系影响着道歉实施地方式.前者由于社会关系陌生，所以使用地是更加直接地、礼貌地道歉；后者则是朋友关系，所使用地道歉模式和前者比起来就感觉欠缺礼貌性，更显随意性.文档收集自网络，仅用于个人学习
（）文化习惯对道歉言语行为礼貌性影响很多时侯我们会发现英美人很习惯说对别人说“”或者“”比如需要请别人让路，要别人重复没有听清楚地话语，请求别人帮忙等情况，并不一定是做错了什么事、对别人有所冒犯或觉得理亏.文档收集自网络，仅用于个人学习
（）个人心理对道歉言语行为礼貌性影响由于生活环境，家庭背景，性格特点和所受教育程度地不同，不同地个人通常对一句话有不同地理解和表达.有些人善于通过间接道歉言语行为这一礼貌地，大家都能够接受地方式去承认自己地错误，冒犯地行为，而有些人在表达能上有所欠缺，在心里上顾及自己地脸面，不能够顾及旁人面子和心理，有时不免就可能造成说话人之间地误解，引起矛盾.文档收集自网络，仅用于个人学习
四、结语道歉言语行为是人们在交际中普遍使用地语言形式，人们通过道歉言语行为而表现出礼貌地一面，目地是为了尊重他人，使得交际正常和谐进行.文档收集自网络，仅用于个人学习
但是很多情况下因为性别、社会关系、文化和个人因素地关系，表现出与对道歉言语行为使用地程度地上，理解上都一定地不同，同时也就影响到了它所表达地礼貌性意义.所以说，对于语言使用者来说，在交际时，就要充分考虑到话语对方地多种因素，不仅为了表现出礼貌和良好地行为，也是为了维护正常和谐以及平衡地人际关系，用以实现在交际中有效地使用道歉言语行为，恰当地表达出礼貌地需要使交际顺利和谐地进行.文档收集自网络，仅用于个人学习
礼貌原则下的英语致谢行为作文 致谢的语言礼貌用语英语文案：
StarterUnit1
1、英语中常见的问候语
在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：
Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!
Hi!“你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。
Nicetomeetyou!“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示“见到你很高兴”
Howdoyoudo“你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“Howdoyoudo”
Howareyou表示问候
Howareyou意为“你好吗”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’ou.\/I’ou.\/I’mOK.
Howareyou的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用Howareyou也可用Andyou“你呢”
2、大写字母的用法：
①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sitdown,please.请坐。
②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’mastudent.我是一名学生。IseverythingOK一切都好吗
③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人
④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May五月Monday星期一NewYear’sDay元旦
电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号真相》
某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战，对决
表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleLee李叔叔DoctorWang王医生
Starterunit2
1、What’sthisinEnglishIt’sanorange.
此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。
that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。
inEnglish意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。
例:What’sthisinChineseIt’sJiaozi.这个用汉语怎么说这是饺子。
2、Spellit,please.请拼写它。
本句为简单的祈使句，结构为“please＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。
答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用I’msorry,Idon’t’know.来回答。
Starterunit3
冠词的用法
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（theDefiniteArticle），另一种是不定冠词（theIndefiniteArticle），还有一种是零冠词（ZeroArticle）
(一)不定冠词a（an）
与数词one同源，是“一个”的意思。a用于辅音音素前，如aboy一个男孩；而an则用于元音音素前。如anorange一个橙子。
1.用于可数名词的单数形式前，表示\"一\"。Thereisatigerinthezoo.动物园里有一只老虎。
2.表示一类人和东西。Atigercanbedangerous.老虎可能有危害性。
3.表示\"某一个\"的意思。Agentlemanwantstoseeyou.有一位先生要见你。
4.表示\"同一\"的意思。Theyarenearlyofanage.他们几乎同岁。Thetwoshirtsaremuchofasize.这两件衬衫大小差不多。
5.表示\"每一\"的意思。Wegoswimmingfourtimesaweek.我们每周去游泳四次。
6.用在单数可数名词前，表示身份、职业。Mymotherisateacher.我妈妈是教师。
7.第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个。Longlongago,Therewasanoldking,Hehadaverybeautifuldaughter.很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。
8.在sucha，quitea句式中。Heisquiteagoodactor.他是一个相当好的演员。Don'tbeinsuchahurry.不要如此匆忙。
9.在感叹句what...的句式中。Whataprettygirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩呀！
10.用在某些表示数量的词组中。alotof许多acoupleof一对asetof一套
(二)定冠词the的用法.
巧记定冠词the用法歌诀：特指双方熟悉，上文已经提起。世上独一无二，方位名词乐器。
定冠词the(表示特指)相当于this(这个)that(那个)these(这些)those(那些)如thesweater这(\/那)件毛衣theskirts这些(\/那些)裙子某些专有名词，还有复数姓氏。序数词最高级，习惯用语要牢记。
1.用以特指某（些）人或事物。ThisisthehousewhereLuxunoncelived.这是鲁迅曾经住过的房子。
2.用于指谈话双方都明确所指的人或事物。Openthedoor,please.请把门打开。
3.用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）。thepen.
4.用在序数词和形容词最高级前。Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月份是一年当中的第一个月。ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。
5.表示宇宙中世界上独一无二的事物。thesun太阳themoon月亮theearth地球thesky天空theworld世界
6.指由普通名词构成的专有名词。theWestLake西湖theGreatWall长城theUnitedStates美国
7.表示方向、方位。intheeast在东方inthewest在西方inthefront在前面attheback在后面inthebottom在底部atthetop在顶部ontheright在右边ontheleft在左边
8.在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前。thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黄河theTianshanMountains天山山脉theTaiwanStraits台湾海峡
9.在姓氏复数前，表示一家人TheBakerscametoseemeyesterday.贝克一家人昨天来看我。
10.和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物。thepoor穷人therich富人thesick病人thewounded伤员thegood好人thebeautiful美丽的事物
11.用在表示阶级、政党的名词前。theworkingclass工人阶级theChineseCommunistParty中国共产党
12.用在thevery强调句中ThisistheverybookIwant.这就是我想要的那本书。
13.在themore,themore比较级的句式中Themoreyoudrink,themoreyoulikeit.你越喝就越爱喝。
14.表示演奏乐器时，乐器的前面要加the。playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴（中国乐器名词前不与冠词连用:playerhu(二胡)）
the+n{发明物}必须是单数whoinventedthetelephone
15.某些固定的表达法。inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上gotothecinema去看电影gotothetheatre去看戏alltheyearround一年到头onthewayto前往...去的路上
加单数可数名词可以表示一类人或事物。Thehorseisausefulanimal.马是一种有用的动物。
17.用在世纪或逢时{1990}的复数名词前。inthe18thcentury在18世纪inthe1960s在20世纪60年代
18.多与民族、国籍的形容词连用。TheChinesearebravehard-workingpeople中国人是勤劳和勇敢的人
19.用于报刊、杂志、会议、条义、历史、时期、朝代的名词前。theXianincident西安事变
(三)零冠词的用法
1.专有名词前一般不加冠词。China中国Europe欧洲LeiFeng雷锋WilliamShakespeare威廉·莎士比亚
2.月份、星期、节日前一般不加冠词January一月份Sunday星期日ChristmasDay圣诞节Thanksgiving感恩节NationalDay国庆节MayDay劳动节注:民族节日前要加the如:theSpringFestival
3.三餐、四季前一般不加冠词。
Ihavelunchatschool.我在学校吃午餐。
比较：Ihadabiglunchyesterday.昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个）
Summeristhebestseasonforswimming.夏天是游泳的好季节。
比较：IwillneverforgetthesummerwespentinHawaii.我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。（表示特指）
4.进行球类运动。playbasketball打篮球playvolleyball打排球playfootball踢足球
+交通工具。bybus乘公交车bybike骑自行车
6.没有特指的物质名词。
Thiscartismadeofwood.这辆手推车是用木头作的。
比较：Thewoodoutsidewasallwet.外面的那些木头都湿了。（表示特指）
7.没有特指的不可数抽象名词。Timeisprecious.时间是宝贵的。
8.没有特指的可数名词复数形式后。Iliketomatoes.我喜欢西红柿。
9.山峰。MountQomolangma珠穆朗玛峰
10.泛指人类。Manismortal.人必有一死。
11.指职位、头衔称呼的词，如king，captain，president，chairman等。Heis(the)captainoftheteam.他是球队的队长。
12.固定词组。gotoschool去上学gotobed上床睡觉gobytrain乘火车去gobyboat乘船去attable在用餐inhospital住院atschool求学inschool求学atnoon在中午atnight在晚上atmidnight在半夜intown在城里.
不用定冠词的八项纪律
一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用。例如:
eadingthebooks.(×)Ilikereadingbooks.(√)
esthecats.(×)Shelikescats.(√)
二、定冠词不能用在某些习惯用语中的名词前面。例如:
unchatthenoon.(×)Ihavelunchatnoon.(√)
schoolbythebus.(×)Wegotoschoolbybus.(√)
三、定冠词不能用在某些专用名词和不可数名词前面。例如:
heChina.(×)IlikeChina.(√)
oulikeacupofthewater(×)
Wouldyoulikeacupofwater(√)
四、定冠词不能用在节日、日期、月份、季节前面。例如:
stheTeachers’Day.(×)
TodayisTeachers’Day.(√)
ornintheMayin1987.(×)
HewasborninMayin1987.(√)
五、定冠词不能用在表示称呼语或某些头衔的名词前面(尤其作表语、宾补时)。例如:
rning,thesir!(×)
Goodmorning,sir!(√)
omehelp,theMummy.(×)
Ineedsomehelp,Mummy.(√)
六、定冠词不能与名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词连用。例如:
epenismine.(×)
Thispenismine.(√)
hesomemoney.(×)
Ihavesomemoney.(√)
七、定冠词不能用在表示科目名词的前面。例如:
learntheChinese,thehistoryandtheMathsthisafternoon.(×)
WewilllearnChinese,historyandMathsthisafternoon.(√)
lishisthemostinterestingofallthesubjects.(×)
Englishisthemostinterestingofallthesubjects.(√)
八、定冠词不能用在三餐和球类运动名词的前面。例如:
stoschoolafterthebreakfasteverymorning.(×)
Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.(√)
nplaythefootballafterschool.(×)
Weoftenplayfootballafterschool.(√)
Unit1Myname'sGina.
人称代词和物主代词
人称第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数主格Iyouhesheitweyouthey我你他她它我们你们他（她、它）们宾格meyouhimheritusyouthem我你他她它我们你们他（她、它）们形容词性物主代词my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他（她、它）们的名词性物主代词mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他（她、它）们的
口诀：I用am,you用are,is连着他（he）她（she）它（it）。单数统统用is，复数一律都用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be后not莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
通常情况下，主格作主语,宾格作宾语,其中主格与动词be(am,is,are)的连用如下：Iam我是Weare我们是Youare你是Youare你们是Heis他是Sheis她是Theyare他(她,它)们是Itis它是。另外:are是is的复数,主语是复数与are连用,主语是单数与is连用。人称代词主格会与跟在它后面的be动词缩写。如Iam=I’m,youare=you’re,Heis=he’s,sheis=she’s,itis=it’sweare=we’re,theyare=they’re
形容词性的物主代词(只作定语)+名词,如mybook我的书,herhat她的帽子。形容词可作定语,形容词(定语)+名词,如goodboy好男孩favoritesubject最喜欢的科目。形容词可与be(am,is,are)连用作定语,be(am,is,are)+形容词(表语)如Heishappy.
Unit2Thisismysister.
指示代词this,that,these,those
1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this,that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。
当these,those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those
4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用Thisis…问别人是谁用Who’sthat
名词单数变复数的变化规则：
①一般情况下在词尾加s如pen→pens
②以x,s,ch,sh结尾的词加es。如watch→watches
③以o结尾地词加s或者es。如photo→photos,tomato→tomatoes
④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es。如family→families
⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es。如knife→knives
Unit3Isthisyourpencil
礼貌原则下的英语致谢行为作文 致谢的语言礼貌用语英语文案：
礼仪亚运，文明广州”——亚运知多少
知识竞赛知识要点
第一部分英语
1、请用英语说“你好”。
答：Hello.
2、请用英语说“再见”。
答：Seeyou\/Bye.
3、请用英语说“谢谢”。
答：Thankyou.
4、请用英语说“不用谢”。
答：Youarewelcome.
5、别人说“.”应怎么回答？
答：Seeyou.
6、请用英语说“不是”。
答：No.
7、“对不起”用英语怎么说？
答：Sorry.
8、英语“pardon”是什么意思？
答：请原谅，能再说一次吗？
9、请用英语说“我不明白”。
答：Idon`tunderstand.
10、别人说“Nicetomeetyou.”应怎么回答？
答：Nicetomeetyou,too.
11、请用英语说“没关系”（没问题）
答：Noproblem.
12、“请稍等”的英语是：
答：Onemoment,please.
13、请用英语说“您先请”。
答：Afteryou.
14、“需要帮忙吗？”用英语怎么说？
答：CanIhelpyou?
15、别人说“Thankyou.”应怎么回答？
答：You`rewelcome.
16、请用英语说“早上好”。
答：Goodmorning.
17、请用英语从一数到十。
答：One、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten.
18、请用英语说“很高兴认识你”。
答：Nicetomeetyou.
19、请用英语介绍你的名字。
答：Mynameis……
20、“乒乓球”的英文是什么？
答：tabletennis
21、英语“Whereareyoufrom?”是什么意思？
答：你是哪里人？
22、问候语“你好吗？”用英语怎么说？
答：Howareyou?
23、英语“Fine,Thankyou.”是什么意思？
答：很好，谢谢。
24、请用英语说“祝你在这里过得愉快！”
答：Hopeyouenjoyyourstayhere!
25、请用英语说“你怎么了？”
答：What`sthematter?
26、英语“HaveyoueverbeentoGuangzhoubefore?”是什么意思？
答：你以前来过广州吗？
27、请用英语说“很高兴来到这里”。
答：It`sgreattobehere.
28、请说出亚洲运动会的英文名称。
答：AsianGames.
29、“请问厕所在哪？”用英语怎么说?
答：Excuseme,whereisthetoilet?
30、英语“I`vegotacold.”是什么意思？
答：我感冒了。
31、“直走”用英语怎么说？
答：Gostraight.
32、英语“Turnleft.”是什么意思？
答：左转。
33、“穿过马路”用英语怎么说？
答：Walkacrosstheroad.
34、“走路需5分钟“用英语怎么说？
答：It`safive-minutewalk.
35、英语“WhatcanIseeinGuangzhou?”是什么意思？
答：广州有什么景点？
36、“在银行对面”用英语怎么说？
答：Itisopposite(to)thebank.
37、英语“WhichbusgoestoBeijingLu?”是什么意思？
答：哪路车去北京路？
38、英语“WhichsubwaylinegoestoBeijingLu?”是什么意思？
答：几号地铁线去北京路？
39、英语“WhichbusshouldItaketoTeeMall?”是什么意思？
答：要乘哪路车去天河城？
40、英语“Wouldyoutakeapictureofme?”是什么意思？
答：你能帮我照张相吗？
41、“坐245路公车”用英语怎么说？
答：Takebus245.
42、“一号线”用英语怎么说？
答：Lineone.
43、“你得换乘”用英语怎么说？
答：Youhavetochangelines.
44、请用英语说“请在公园前转一号线”。
答：Pleasechangetoline1atGongyuanqian.
45、请用英语说“旅途愉快\/一路顺风。”
答：Haveagoodtrip!
46、请用英语说“先生，您要到哪儿？”
答：Sir,wherewouldyouliketogo?
47、“大概十分钟车程”用英语怎么说？
答：It`saboutaten-minutedrive.
48、“对不起，我正赶去交班。”用英语怎么说？
答：Sorry,I`mchangingshiftnow.
49、“有点堵车”用英语怎么说？
答：There`satrafficjam.
50、请用英语说“请看好随身物品。”
答：Pleasemindyourbelongings.
51、请把“广州天河体育中心场馆群”译成英文。
答：GuangzhouTianheSportsCenterVenueCluster
52、请把“亚运城场馆群”译成英文。
答：AsianGamesTownVenueCluster
53、请把“大学城场馆群”译成英文
答：GuangzhouHigherEducationMegaCenterVenueCluster
54、请把“白云新城场馆群”译成英文。
答：BaiyunNewTownVenueCluster
55、“排球”的英文是什么？
答：volleyball
56、请用英语说“这边请。”
答：Thisway,please.
57、请用英语说“这是菜谱。”
答：Here`sthemenu.
58、请用英语说“你想吃什么？”
答：Whatwouldyouliketohave?
59、请用英语说“我们的特色菜有……。”
答：Ourspecialsare…
60、“羽毛球”的英语是什么？
答：badminton
61、英语“Idon`teatpork.”是什么意思？
答：我不吃猪肉。
62、“请慢用”用英语怎么说？
答：Enjoyyourmeal!
63、“为我们的友谊干杯!”用英语怎么说？
答：Cheers!Toourfriendship!
64、英语“worldpeace”是什么意思？
答：世界和平。
65、“荔枝”的英语是什么？
答：litchi
66、英语“Check,please.”是什么意思？
答：劳驾，结账。
67、英语“Anythingtorecommend?”是什么意思？
答：有什么可以推荐吗？
68、“粤菜”用英语怎么说？
答：Cantonesefood\/cuisine
69、英语“IwouldlikeaTang-stylesuit.”是什么意思？
答：我想买一件唐装。
70、“机场”的英语是什么？
答：airport
71、“我能试试吗？”用英语怎么说？
答：MayItryiton?
72、英语“Whereisthecashier?”是什么意思？
答：收银台在哪里？
73、英语“Anydiscount?”是什么意思？
答：有打折吗？
74、英语“Doyoutakecreditcards?”是什么意思？
答：你们这里可以用信用卡吗？
75、“邮局”的英语是什么？
答：postoffice
76、“多谢光临”用英语怎么说？
答：Thankyouforcoming!
77、“208元”用英语怎么说？
答：Twohundredandeightyuan.
78、“用信用卡、现金都行。”用英语怎么说？
答：BothcreditcardsandcashareOK.
79、“收银台在那儿。”用英语怎么说？
答：Thecashierisoverthere.
80、“抵达时间”的英语是什么？
答：arrivaltime
81、请用英语说出“灰色、黑色、绿色”
答：gray,black,green
82、请用英语说出“浅色、深色、浅黄、深蓝”
答：light,dark,lightyellow,darkblue
83、英语“What`sthedatetoday?”是什么意思？
答：今天几号？
84、英语“Whatwilltheweatherbeliketomorrow?”是什么意思？
答：明天天气怎样？
85、“出发时间”用英语怎么说？
答：departuretime
86、请用英语说“要下雨了。”
答：It`sgoingtorain.
87、英语“Whenandwhereshallwemeet?”是什么意思？
答：我们什么时候见面，在哪儿见呢？
88、请用英语说“明早八点半”。
答：8:30(Eightthirty)tomorrowmoring.
89、英语“Areyouready?”是什么意思？
答：你准备好了吗？
90、“地铁站”用英语怎么说？
答：subway\/metrostation
91、请用英语说“抱歉，让您久等了。”
答：Sorrytohavekeptyouwaiting.
92、“比赛十点开始”用英语怎么说？
答：Theeventstartsatteno`clock.
93、“一月、二月、三月、四月”用英语怎么说？
答：JanuaryFebruaryMarchApril
94、“五月、六月、七月、八月”用英语怎么说？
答：MayJuneJulyAugust
95、英语“airticket”是什么意思？
答：飞机票。
96、英语“Monday”指的是星期几？
答：星期一。
97、英语“Wednesday”指的是星期几？
答：星期三。
98、英语“fine”的中文意思是什么？
答：好。
99、英语“cloudy”指的是哪种天气？
答：多云。
100、请用英语说“希望你再来广州。”
答：CometoGuangzhouagain!
101、“上午9点”用英语怎么说？
答：9a.m.(ninea.m.)
102、英语“sunny”指的是哪种天气？
答：晴朗。
103、英语“first”的中文意思是什么？
答：第一．
104、英语“third”的意思是什么？
答：第三.
105、“保重”用英语怎么说？
答：Takecare.
106、英语“Doyoulikeswimming?Yes,verymuch.”的意思是什么？
答：你喜欢游泳吗？是的，很喜欢。
107、“你喜欢哪种体育运动？”用英语怎么说？
答：Whatsportdoyouplay?
108、请用英语说“她排名第几了？”
答：Whatwasherplace?
109、英语“Niceshot!”是什么意思？
答：好球！
110、请用英语说“我们得金牌了！”
答：Wewonthegoldmedal!
111、英语“Whatisthescore?”是什么意思？
答：现在比分多少\/几比几了？
第二部分礼仪
1、观看跳水比赛，在运动员走上跳板或跳台时，为避免干扰运动员的起跳和比赛节奏，观众应该怎么做？
答：保持安静。
2、请人改稿一般怎么称？
答：“斧正”。
3、在家里接待客人可不必太讲究，穿睡衣也可以吗？
答：不可以。
4、在繁华的街道上驾驶车辆，如遇雨天应怎么样？
答：要减低车速，小心别将积水溅到行人身上。
5、吃自助餐前往取餐时，为了表示此座已有人坐了，应将餐巾打开放在哪里？
答：椅子上或椅子扶手上
6、西餐选择佐餐酒的重要原则是什么？
答：红酒配红肉，白酒配白肉。
7、师生之间握手，以谁先伸手为礼，老师还是学生？
答：老师。
8、夫妻之间最重要的是什么？
答：对格的尊重。
9、吃西餐排定座次时，对生人和熟人应如何安排？
答：交叉排列。
10、赴宴最好按时到达，抵达的时间往往反映了您对主人的尊重程度。怎样会被视为失礼？
答：迟到、早退、逗留时间过短。
11、下楼梯时，男士应走在女士的前面还是后面？
答：前面。
12、西装上衣下边的两个口袋里一般放什么东西？
答：不放东西。
13、在图书馆或阅览室走路时，应注意什么？
答：走路需轻盈，以免对他人造成干扰。
14、观看水球比赛，比赛进行中观众不应走动，什么时候方可走动？
答：每节比赛结束。
15、送花时最好送外国友人什么花？
答：所在国的国花及相应的辅花。
16、父母要尊重孩子的人格和尊严，尤其要注重孩子的什么？
答：隐私权。
17、请人评论时一般怎么说？
答：“指教”。
18、旗袍是哪国妇女的传统服装？
答：中国。
19、吃自助餐前往取餐时，为了表示此座已有人坐了，应将餐巾打开放在哪里？
答：椅子上或椅子扶手上。
20、集体宿舍的基本礼仪要求是什么？
答：遵守集体的规章制度。
21、在展览厅观看展览时，遇到不懂的地方或问题，可向谁请教？
答：讲解员。
22、观看乒乓球比赛，每局结束观众可以鼓掌喝彩，每个死球可以鼓掌喝彩吗？
答：可以。
23、对初次来访的客人，宜在哪里迎候？
答：户外。
24、宴会中用餐的速度不宜过快或过慢，应该怎么样？
答：最好能与同桌其他人基本同步。
25、轮船上的许多设备都与保障安全有关，即使好奇也不可触动，以免怎么样？
答：影响正常航行。
26、乘自动扶梯时，应靠哪一边站立？
答：右边。
27、在与人握手、说话时，如果戴着墨镜，礼貌的做法是怎样？
答：摘下墨镜。
28、在日式的房间里吃饭，如果有壁龛，则哪个座位为上座？
答：壁龛前的座位。
29、参观博物馆时可以戴着帽子吗？
答：不可以。
30、旗袍开衩的高度，一般应在哪里？
答：一般应在膝盖之上、大腿中部以下。
31、观看乒乓球比赛，观众可以使用闪光灯拍照吗？
答：不可以。
32、迎候客人时，应何时到达事先约定的迎候地点？
答：按约定时间提前到达。
33、亚运会志愿者是什么之间的桥梁纽带？
答：大会与运动员。
34、高贵的旗袍最好是单一颜色还是多种颜色？
答：单一颜色。
35、吃西餐喝汤时不宜发出声响；若汤较热，可试温，但不宜怎样？
答：用嘴吹，更不宜用匙拨弄。
36、吃西餐时，一般吃几道菜换一套刀叉？
答：一道。
37、父母对待自己的子女应当做到怎么样？
答：关怀有度、教育有方、行为有规。
38、对别人的平辈或晚辈，宜在称呼前加什么字？
答：“贤”字（如“贤妹”、“贤侄”等）。
39、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说什么？
答：谢谢。
40、对有学术头衔、官衔、军衔的人士，可称呼其头衔。如果一个人有多种头衔，应哪种在前？
答：学术头衔。
41、观看游泳比赛，为防止烟气融入水中被运动员吸入体内，观众在游泳馆内严禁做什么？
答：吸烟。
42、送别客人时，一般最好什么时候才回身？
答：让客人离开视线范围以外。
43、如果就餐中途离座，应该将餐巾放在哪里？
答：椅子上，或让它在桌缘边下垂一角。
44、乘电梯当自己的目的楼层快要到了，最好提前等候在哪里？
答：电梯门旁。
45、尺素、鸿雁在中国古代特指什么？
答：书信。
46、子女对父母在人格上要多尊重，尤其要尊重他们的什么？
答：权利与选择。
47、向人祝贺时一般怎么说？
答：“恭喜”。
48、女士是否可以当众化妆？
答：不可以。
49、驾驶车辆如遇轻微碰撞，双方没有异议时可以怎么样？
答：自行协商处理。
50、在信奉基督教的国家里，礼品包装要避免什么？
答：把丝带结成十字交叉状。
51、拜访友人时，不速之客往往会令别人尴尬，应该怎么做？
答：事前约好。
52、一般在社交场合中，咖啡的饮用数量是多少？
答：一杯至三杯之间。
53、对女士可不可以称为“先生”？
答：可以。
54、观看羽毛球比赛，观众可以使用闪光灯拍照吗？
答：不可以。
55、赴宴前应了解什么？
答：宴会的主人、举行的地点、邀请的人员、着装要求等情况。
56、男女结伴参加舞会，依照惯例，应当一起上场的是哪两支舞曲？
答：第一支、最后一支。
57、出门行走时，可以为了方便快捷而跨越道路的隔离设施吗？
答：不可以。
58、观看篮球比赛时，可以采取多种形式为运动员加油呐喊、助威喝彩，但不得发出与谁相同的笛声和哨声？
答：裁判员。
59、坐着的时候，男士不宜怎么做？
答：高架“二郎腿”或腿脚抖动摇晃。
60、观看田赛项目，当运动员开始跳跃、投掷项目的助跑时，观众可根据什么击掌？
答：运动员的助跑节奏。
61、请人指点时一般用哪个词？
答：“赐教”。
62、吃西餐时，男士在入座之前，要帮身旁的女士干什么？
答：拉开椅子，待女士坐稳后自己再入座。
63、拜访友人时，不宜提前或迟到，应该怎么做？
答：依时赴约。
64、夫妻双方应该互相信任，要做到什么？
答：“长相知，不相疑”。
65、看戏时，如有需要可在何时离开？
答：幕间休息时间。
66、未经主人邀请，在别人的家里，不宜怎么样？
答：到处参观。
67、吃西餐时刀叉掉落地之后擦干净可以再用吗？
答：不可以。
68、老人的习惯，如作息习惯、饮食偏好、消费特点等，是多年养成的，年轻人应怎么对待？
答：多迁就和体谅。
69、赞人见解一般用哪个词？
答：高见。
70、在涉外交往时，为减少外国人中文发音的难度，可以怎么做？
答：给自己取一个英文名字，或类似中文姓名的谐音。
71、观看足球比赛时，为营造赛场氛围，球迷可以穿着与自己喜爱球队什么相同的球衣？
答：颜色。
72、戒指一般戴在哪只手？
答：左手。
73、飞机没有起飞和正在降落时，能不能放下小桌板和自己的坐椅靠背？
答：不能。
74、坐下来时，可以将西装上衣的扣子解开吗？
答：可以。
75、西装的驳领上通常有一只扣眼，有什么用途？
答：参加重大活动时用来插鲜花用的
76、麻烦别人时一般怎么说？
答：“打扰”。
77、观看排球比赛，当比赛用球飞到观众席时，不应直接捡起扔回场内，而应捡起交给谁？
答：赛场工作人员。
78、集体宿舍的基本礼仪要求是什么？
答：遵守集体的规章制度。
79、在接待来客时，以谁先伸手为礼，主人还是客人？
答：主人。
80、进食西餐的基本功是什么？
答：右手持刀，左手持叉，刀叉同时配合使用。
81、歌剧院、芭蕾舞剧院、音乐厅规定迟到者什么时候才能进场？
答：要等到幕间休息时。
82、乘电梯时如与同时乘电梯的人不相识，目光最好望向何处？
答：自然平视电梯门。
83、在一只耳朵上是否适宜同时戴多只耳环？
答：不适宜。
84、想结识某人，在不妨碍对方的情况下，可以怎么样？
答：主动趋前将自己介绍给对方。
85、在文艺界，人们通常怎么称呼对方？
答：以姓氏加“老师”。
86、观看网球比赛，观众可以使用闪光灯拍照吗？
答：不可以。
87、西装上衣下边的两个口袋里一般放什么东西？
答：不放东西。
88、喝咖啡时，能用匙子舀咖啡来喝吗？
答：不能。
89、男士穿西装，一定要穿什么鞋？
答：皮鞋。
90、茱艾节、女儿节是中国哪个传统节日的别称？
答：重阳节。
91、出席音乐会允许中途退场吗？
答：不允许。
92、为了城市的宁静，在市区开车时，应注意什么？
答：请不要按喇叭。
93、子女与父母情感上要多交流，为什么？
答：因为这是父母最需要的。
94、求人帮忙时广州话一般怎么说？
答：“唔该”。
95、当接到赴宴请柬上有“Toremind”字样时是否一定要答复？
答：不需要。
96、观看铁人三项比赛，能不能给运动员递饮用水？
答：不可以。
97、当主人为您斟酒时，不要忘记道谢，必要时还需怎样？
答：起身站立，或欠身点头行礼。
98、在加油站加油时，可以使用手机吗？
答：不可以。
99、求人原谅一般怎么说？
答：“包涵”。
100、乘火车时要注意车厢里的卫生，饭盒、果皮要放进垃圾桶，千万不要怎么样？
答：扔出窗外。
101、在介绍多人时，务必要注意什么？
答：先后顺序。
102、女性上班不宜穿什么服装？
答：太标新立异的或太女性化的服装。
103、喝咖啡时，如果咖啡太烫，可用小匙轻轻搅动，使其降温，不宜怎样？
答：用嘴去吹。
104、观看蹦床比赛应提前入场，如果迟到，要在入场口等待，什么时候方可进场？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《礼貌原则下的英语致谢行为》作文，希望在写《礼貌原则下的英语致谢行为》上能够帮助到大家，让大家都能写好《礼貌原则下的英语致谢行为》作文