下面是文案网小编分享的(完整版)中班音乐《我的小身体》教案作文 中班音乐我的小身体设计意图文案，以供大家学习参考。
(完整版)中班音乐《我的小身体》教案作文 中班音乐我的小身体设计意图文案：
(完整版)中班音乐《我的小身体》教案
中班奥尔夫音乐《我的小身体》
活动目标：
1、在音乐游戏中了解身体的各部位名称。
2、运用身体为不为恶积极参与活动，感受身体的重要性。
3、体验参与集体活动的乐趣，感受音乐的快乐。
活动准备：音乐、打棒、双响筒、单响筒、响板、碰铃、三角铁、agogo、
沙锤、串铃、沙蛋、手摇铃、铃鼓、大鼓
活动过程：
一、听音乐进入活动室
听音乐，老师边唱边带领幼儿进入活动室。
二、情景导入
1）先和小朋友们打招呼，互相问候
2）老师：今天我们要和我们的小身体玩游戏，小朋友，请你们告诉我你们的小身体上有哪些地方呀？
幼：脚
师：那我们先和脚说hello,好吗？老师做动作，引导幼儿和脚打招呼。
Hello脚，你好吗？Hello脚，你好吗？要用唱的形式表现。
师：当老师唱啦啦啦啦啦啦啦时，小朋友就动动脚。（并示范）
3）师：除了脚，还有哪里可以动？
幼：手
师：引导幼儿伸出双手，边拍打边唱
Hello手，你好吗？Hello手，你好吗？Hello手，你好吗？
啦啦啦啦啦啦啦…….
4）师：我们的手真美，老师刚才听到小朋友们说头也可以动，我们来试一下？
双手轻轻的拍打头部，并唱Hello头，你好吗？Hello头，你好吗？
Hello头，你好吗？啦啦啦啦啦啦啦……..
三、动作练习
1）：今天我们不仅要动一动，还要听听它们的声音。请小朋友，起立。
老师带领幼儿做踏脚、快跑等动作练习
2）看手势，做动作
老师：小朋友要看小朋友的手势，当老师伸出手时，小朋友就可以让脚发出声音，当老师把手缩回时，听音就要停止。要用手势指挥小朋友，并练习动作的快慢。
3）通过快速的拍手，轻轻的拍手，练习手发出的声音。并请小朋友来做指挥，锻炼幼儿对节奏快慢的感知。
四、动作歌曲结合
1）：老师要唱歌了，老师唱到哪里小朋友就要拍那里？
老师要引领幼儿一起唱歌、做动作
2）感受音乐，做动作
听音乐，老师带领幼儿做动作
四、辨别乐器，听声音做动作
1）铃鼓
打棒（听到打棒的声音就要拍肩膀，老师打棒时要有节奏感）
碰铃（听到碰铃的声音就要轻轻的拍头，要有节奏感的敲打）
沙锤（听到沙锤的声音就要跺跺小脚，沙锤要有快慢的节奏感）
手鼓（听到鼓的声音就要拍手）
小结：一件一件的拿乐器，小朋友熟悉之后，再拿下一件乐器。
2）听声音做动作
老师敲打乐器，孩子做出相应的动作。（乐器要藏起来）
3）乐器分类
老师将乐器摆放在地上，请小朋友将乐器分成四类：
木制乐器（打棒、双响筒、单响筒、响板、）
铁质乐器（碰铃、三角铁、agogo）
散响类乐器（沙锤、串铃、沙蛋、手摇铃、铃鼓、）
皮革类乐器（大鼓）
3）分组，老师按照乐器种类将小朋友分成四组
4）根据老师手势，尝试乐器，并请幼儿当指挥，进行尝试
5）身体指挥、老师通过（拍肩膀、拍手、跺脚、拍头）的动作指示，小朋友敲打相应的乐器。拍肩膀——木质乐器，拍手——皮革乐器
跺脚——散响乐器，拍头——铁质乐器，并请小朋友当身体指挥家，进行尝试。
五、乐器歌曲结合
老师唱歌，小朋友打击乐器，当老师唱到哪个部位，小朋友就打击相应的乐器。
六、总体呈现，听音乐，打击乐器
1）老师播放音乐，小朋友打击乐器。老师做动作，小朋友打击相应的乐器。
2）收乐器，看老师动作，小朋友将相应的乐器送回家。
七、挥手再见
(完整版)中班音乐《我的小身体》教案作文 中班音乐我的小身体设计意图文案：
听，那滴滴答答淅淅沥沥的优美音乐，是我们在歌唱；看，那晶莹剔透小巧玲珑的蹦跳水珠，是我们在舞蹈。我，就是大自然中的小雨滴。
我长着一副可爱的样子。圆圆的身材胖乎乎，全身晶莹剔透没一点儿瑕疵，小小的身材，让人看了都会忍不住称赞：“多么纯洁可爱的小雨滴！”
别看我长得小，我可是一身兼多职的大功臣哦！
我是植物的公众良医，植物们的健康生长总离不开我的帮助。就说那几个艳阳天，太阳当空照，一直不肯让白云来交接，独自在地球上空占足了风头。不管是刚出生的小苗，还是血气方刚的少年植物，全都晒得一个个垂头丧气，严重缺水。他们可病得不轻呀！我想着。唉，不是我有意和太阳作对，毕竟，医者仁心嘛！我实在看不下去，召集了伙伴们，奋力奔向旱苗们为他们医治“缺水症”。我尽力地为他们服务，用自己的身体滋润他们，在他们心中留下一片清凉。不一会儿，植物们又精神焕发了。人们都说：“这可真是及时雨呀！”
我也是城市的美容师，因为我的存在，城市变得更美丽。几个沉闷的阴天过去，人们的心情显然低落了不少，晴不晴雨不雨的，真不痛快！没有阳光的照射，天空显得灰蒙蒙的，大地上布满灰尘，一切都显得毫无生气。是我出马的时候了！沙啦啦……我来了！我吸走了空气中的灰尘，使空气不再沉闷；我润泽了大地。接受我的洗礼后的城市一下子清新了起来，气温低了，雨后，天，变蓝了，人们的脸上又重新挂上了笑容，城市，更美了！
我还是一位魔法师呢！我能把河水变满，把云层变厚，把旱地变松，把荒山变森林……只要我愿意，我会尽我所能去用我的小魔法帮助一切需要我帮助的人们！我的魔法受到不少人的欢迎！
“沙啦啦，沙啦啦……”听，我又在歌唱了，我又来到人间舞蹈了……。我在每个人心中留下了美丽的记忆。我真快乐，因为我是小雨滴……一滴默默无闻的雨！
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我的房间里有许多的玩具，有可爱的小熊、有漂亮的布娃娃、有帅气的宝马车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头柜上的小闹钟。
它的外形是小白兔，小白兔的头圆圆的，有一双红红的小眼睛，小眼睛下面有一个突出的地方，鼻子上面有一个黑点。鼻子两边有3根胡子，在鼻子的下面有一个三瓣嘴。小白兔的样子是双手捧一只大大的、红红的胡萝卜，胡萝卜的大叶子就是一个按钮，只要按钮按一下就可以报时了。小白兔的肚子就是一个钟面，闹钟里面有从一到十二这几个和时针、分针、秒针，小白兔穿着一件蓝色的牛仔裤。在小白兔的身后有两个转钮，是调节时间的。
这只小闹钟对我帮助很大。有一天，到了要起床的时间，爸爸妈妈都还没有起床，可时间一分一秒的过去了。突然，我的小闹钟叫了起来，嘟、嘟……快起床了，快起床了，嘟、嘟……快起床了，快起床了。爸爸妈妈马上从床上爬了起来，叫我起床。爸爸妈妈急急忙忙做好了早饭。才使我上学没有迟到。
我爱我的小闹钟。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《(完整版)中班音乐《我的小身体》教案》作文，希望在写《(完整版)中班音乐《我的小身体》教案》上能够帮助到大家，让大家都能写好《(完整版)中班音乐《我的小身体》教案》作文