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《安全管理》之安全工作向车间、班组的自主管理转化作文 班组怎样做好车间安全工作文案：
安全工作向车间、班组的自主管理转化
一拖（洛阳）柴油机有限公司的安全工作一直着重于“规范化车间”、“安全达标班组”的建设，目的是使各项工作能够扎扎实实地深入基层，落实到每位员工，做到车间、部门自主管理。把安全工作细化，渗透到每项工作中，员工能自觉遵章守纪，把“我要安全”落实到行动上。近年来，在公司的领导下，安全科指导协调，各车间、部门根据本单位的具体情况，八仙过海，各显其能，摸索出自己一套行之有效的管理方法。在此介绍曲轴车间、缸盖车间齿圈小组的管理经验。曲轴车间确立“四制度，一原则”安全管理出成效曲轴车间以“职工的安全意识”、“现场管理”、“设备的技术状况”三方面为切入点，逐步摸索、完善，形成了“四制度，一原则”的管理方法，在安全生产中取得了好的效果。一、车间设立安全风险抵押金制度为规范职工的行为，增强安全意识，车间与每位职工签定了安全承包责任书，在生产过程中，如果职工出现违章操作现象，车间扣除其抵押金，违章者仍需再交纳风险抵押金直至年终，除此之外，车间还将其违章情况纳入当月“综合考核明细表”中，作为评先、拔尖、升级的依据，对表现突出的职工进行奖励。二、建立班前会制度车间要求除坚持同一的安全活动外，还要在每天生产前以班组为单位开简短的班前会。尤其节假日或长休后上班的第一天，针对职工可能存在的麻痹或松懈，通过学习宣讲事例与重复强调的形式，帮助职工尽快调整状态。班前会不仅重温安全操作规程，事故树分析，最主要是结合生产实际情况讲安全、讲对策，警示教育职工。车间主任经常巡视各班组会议，检查班组活动记录并签字。在每周车间会上，对本周安全生产工作出现的问题进地分析总结，还要对每个班组的例会情况作出点评。车间常抓不懈，班组认真执行，班前会开的有针对性，时效性，在安全生产中实实在在地发挥了作用。三、建立车间安全员，班组长巡线制度安全员在全车间不时地巡查。对为求进度，吊完工件不脱钩；求方便，开砂轮机不戴防护镜；求省力，歪拉斜吊等习惯违章及其责任人进行批评、教育，违章情况在车间登记，重点管理。巡查中，安全员对现场文明生产中出的问题及时通知有关班组整改。当班的班组长在作业范围内经常巡查，认真做好每周的安全活动记录，设备安检记录，安全员、班组长有向车间推荐表彰和考核的权力，班组长每个月都要给车间呈报工作情况奖评考核单，否则就是班组长工作未尽职，车间将对其考核。四、建立领导带班制度为了更好地组织安全生产，随时掌握生产中出现的问题，车间建立了领导带班制度。夜班由于光线差，职工疲惫等因素易诱发隐患和事故。有了领导带班，明确责任人，白班的情况及各项指示精神得以更好地传达。带班的领导坚持现场巡视，和各生产班组带班的班长碰头，交换信息，掌握动态，合理组织生产。车间还完善了交接班制度。每个班下来，带班领导对于各班组当班出现的问题，都在交接班中作出详细的记录，对生产中出现的安全隐患，做到有账可查，问题及时得以解决，保证了安全生产的连续性。五、隐患即时解决的原则对于设备原有的本质安全或运行中暴露出的安全隐患，车间采取小毛病即刻修，大问题宁可停产修的原则，避免了许多隐患可能产生的风险事故。车间要求班组长不能以“进度”替“安全”，以“清扫”代“保养”，真正了解掌握哪些机床、工位易发生事故隐患，还要求每一位职工操作时观察设备工作状态，及时发现问题。车间经常强调，车间内的吊具多，设备复杂，要及时发现隐患，发现隐患主是全线停产，也不能拿职工的人身安全去冒险。运行中发现问题的设备及时交装备部修理。月底，班组按车间要求积极进行自查自检，将自检整改结果报车间汇总，车间无能力整改的项目交公司安全科协调解决。形成制度，摸索出规律，使车间领导做到心中有数，管理运作得心应手。齿圈小组安全管理在“细”字上下功夫缸盖车间齿圈小组有二个特点：一是组员都是30岁左右的年轻人，活泼有激情；二是生产设备机型多，安全操作规程严。班组根据自身环境和生产特点，从大事着眼，从细小处着手，扎扎实实地贯彻执行各项安全工作，取得了明显的效果。班组安全活动，学得细每周的班组安全活动学习，齿圈小组都能认真按照要求，学习安全生产指导性文件，结合本车间、班组实际情况，讨论近期发生的安全生产方面的事故，并做到：对文件内容，人人学到能理解；对事故案例，人人知道受教育。班组安全活动还体现在上二、三班的同志也由带班员组织学习，为不使其有名无实，除参加学习及时签名外，还在一周内不定时抽查，将抽查结果登记在册，作为季度民主评议安全的打分依据，目的在于教育大家，增强每个人的安全防范意识。此外，每月请车间安全员来班组进行安全教育，分析事故案例。为使安全教育具体化，安全防范明了化，班组依据每台设备运转加工特性，由该工位操作工协助，车间安全员参与，详细分析细化一些可能出现的不安全隐患，列表造册，绘制具体工位事故树，定期组织学习，使操作工对自己工位安全问题一目了然。班组长在安全活动中结合集团公司内出的相关案例，讲解不同工位、设备的事故树分析图，使同志们熟悉知到、了解班组各种设备设施作业环境，达到生产中相互提醒、警示，避免偶然疏忽现象。这样的学习分析会、班组管理有一招：要求人人参加，学过的人人能讲，讲后人人签字。班组园地中设立安全小黑板，提示每日安全注意事项，将安全活动学习的内容写在黑板上进行重复教育，加深印象。班组建立安全工作日志，做到班前讲安全，班中抓隐患，各种违章有记录。任务再大，各生产班次都能工作到位，确保安全工作常抓不懈。安全生产评议，比得细齿圈小组为实现班组管理的科学化，制度化，班组制定实行对每位组员进行评分。按安全、生产、质量，劳动纪律几方面的综合情况进行评议打分。安全一项占5分，季度评议一次，累计到年底终评。如果出现违章一次考核5分，少参加学习一次扣2分，为求公正，本人不对自己评分，避免人情关系。年底终评的结果和评先、奖励，末位淘汰等结合起来。2000年底，一女工带手套操作磨床，手套被冷却液浸湿后，在没采取任何措施的情况下，直接按机床按钮，造成按钮进水，导致电器短路，设备发生故障，随即班组对其进行扣分，并进行违章登记教育，在安全活动学习中通报分析事情经过，使大家受到教育。组长在每班的巡检中，首先对每人的劳保用品使用进行检查，对设备运转状况进行检查，发现问题及时解决处理。属于设备原因，找机电维修，决不允许带病作业。属人为因素，按考核制度处理。正是这种严格的管理，才有效地杜绝了麻痹侥幸心理的存在。隐患自我整改，干得细制度是硬件的，有形的，管理却应结合实际情况，如何运用把握好这个尺度，体现出班组长的管理水平。当安全和生产冲突时，解决问题迟缓，影响安全生产的正常进行。在这种情况下，齿圈小组不停不靠，能自己动手就自己动手解决。例如5序小立车，过去切屑刀片造价高，为节约生产成本，经技术工艺员同意，改换现在使用的刀具，虽然刀具成本降下来了，但切屑中出现了铁屑飞溅现象，影响到操作工和周围人员的安全，是较严重的隐患。组长经过仔细观察，和操作工自制防护挡板，安装在刀架上，解决铁屑飞溅的问题。可操作工安装刀具时很不方便，容易碰伤手。组长又反复在挡板造型和安装方向上试验，终于解决了难题。现在齿圈小组的每个工位都有组长和同志们自制的小工具，这些工具看似简单，却为有效地消除一些安全隐患起到了作用。（杨志伟）
《安全管理》之安全工作向车间、班组的自主管理转化作文 班组怎样做好车间安全工作文案：
1.千忙万忙，安全不忘。
2.制度不全，事故难免。
3.技术天天练，事故日日防。
4.福自安全来，祸从违章生。
5.上班一走神，事故敲你门。
6.在岗一分钟，安全六十秒。
7.漫漫人生路，安全第一步。
8.班前一杯酒，事故在招手。
9.违章一闪念，事故一瞬间。
10.作业防护好，安全跟着跑。
11.宁绕百步远，不抢一步险。
12.绳子断在细处，事故出在松处。
13.麻痹大意一时，痛苦后悔一生。
14.不怕千日无患，就怕一日不防。
15.上班不要想其他，事故专找马大哈。
16.两纪一化护身符，平平安安才是福。
17.家庭幸福心里装，不踩红线不违章。
18.上有老，下有小，出了事故不得了。
19.人身安全千万天，事故就在一瞬间。
20.安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
21.多一份安全预想，少一份事故威胁。
22.快刀不磨要生绣，安全不抓出纰漏。
23.铁路连着你我他，平安幸福靠大家。
24.简化作业省一时，贪小失大苦一世。
25.安全红线不能碰，违章违纪不留情。
26.绊人的桩不在高，违章的事不在校
27.寒霜专打无根草，事故爱找偷懒人。
28.你对违章讲人情，事故对你不留情。
29.生命没有回头路，事故没有后悔药。
30.事故隐患猛似虎，安全生产大如天。
《安全管理》之安全工作向车间、班组的自主管理转化作文 班组怎样做好车间安全工作文案：
有人曾说：“自尊自爱自立自强，乃是生存之道。”当我读了《蓝色的海豚岛》这本书后，我真是感慨万千了。
书中的女主人公印第安人卡拉娜，由于她的部落与阿留申人发生冲突，损失惨重，后来整个部落离开了蓝色的海豚岛，只留下卡拉娜一人，她孤零零地在岛上生活了十八年，历尽艰辛，克服种种困难，终于等到了援船……
主人公卡拉娜是那么坚强，有一种坚忍不拔的信念，独自生活了整整十八年哪；比起她，我是多么无地自容呀，我被子叠不好、菜不会煮，更不用说洗衣服了，老是动不动就叫父母帮忙，要是我在野外生存，不到二三天，就会哭天喊地，爬着想回家的。
记得有一次，老爸老妈有公事都出去了，只留我一人在家。临走前，他们连吃饭钱也不留下，明显是要我“自生自灭”，我翻身倒在沙发上，看起了电视，总之先让我享个“福”。看着看着，日光灯突然莫名其妙地闪了几下，一会儿，家里就暗了。我暗忖道：难道日光灯接触不灵？于是，我学着爸爸的样子，挪来一把大凳子，别别扭扭地站了上去，脚还险些一个趔趄，差点就摔了个四脚朝天了。我把手抖抖索索地伸上去，使劲捏住日光灯两侧，我刷地闭上眼睛，仿佛我要被电死似的，忽然，灯闪了一下，我吓得身子抖了几下，凳子也颤动起来，好不容易才缓过来。这会儿，日光灯闪了闪，最终还是亮了起来。虽说我是捏了把汗，可灯亮了，心里一高兴，想跳下瞬间，凳子就“飞”了出去，我始料不及，还是摔在了地上……
这一摔，还不轻，腿都有点小肿了，我一面揉着大腿，一面看了看时间，是时候吃饭了。唉，只能吃方便面了，于是用打火机将煤气点着了，将装满水的锅架在上面，大功告成，我美滋滋地又去看我的电视去了。电视节目很好看，我一时竟然忘记了时间，不知过了多久，“砰”一声巨响，这一响惊天动地，都把我给震傻了，怎么回事，难道煤气罐爆炸，不会吧。我小心翼翼地来到厨房，一不留神脚底下竟有块碎片，低头一看，是打火机碎片。原来，我把打火机放到火焰的近处，遇热就“爆炸”了。我看了看时间，离烧水时间都过去半小时了，大吃一惊后，揭开锅，透过蒸气，我发现里面空空如也，我呆若木鸡……
如今，生活在现代社会的孩子们应该不能光顾享福，平常应该学会点生存的本领，先苦后甜，现在不学，长大后难道餐餐外出、叫钟点工？事事都想靠着别人，那你啥都学不会了。假想你一人在野外，只知道书上看到过怎样求生，却从来不实践？我想我的麻烦就大了。所以说，从小学会自立、自强是一件非常必须的事。
也许《蓝色的海豚岛》只教会我们八个字，但我觉得意义非凡，那就是：自尊、自爱、自立、自强。
感谢阅读，希望能帮助您！
《安全管理》之安全工作向车间、班组的自主管理转化作文 班组怎样做好车间安全工作文案：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人生需要磨砺，同样的道理，在优越的环境下，我们也不能放松，管好自己，做一个能约束自己的人。——题记
《管好自己就能飞》的作者是一个18岁的少年，名叫吴牧天。首先告诉你吧，他以前是学校无敌的“淘气霸主。”在幼儿园，一次他们打预防针，吴牧天害怕，于是，他便向护士一脚踢了过去。几个大人好不容易制止了他。但牧天力气大，依然用脚把放着针管和药剂的桌子踢翻了。但是在后来，他不但控制住了自己，还尝到了自我管理的甜头。他的妈妈更是爽得不得了，听音乐，看月光，迷京剧，亲近山水，优哉游哉！而且被朋友羡称“最不用操心的mother!”为什么牧天会有这么大的变化？原因就在“自主管理”这四个字中。
我非常喜欢刘墉说的一句话：“一个坐沙发得B的学生，坐硬椅子往往可以得A。”在舒适的环境中，很多人会抵不住诱惑。没错，虽然沙发很舒服，但是却会消磨掉你的意志，它不仅会是你沉迷于舒适的环境中，而且会让你变得更加娇气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人生需要磨砺，同样的道理，在优越的环境下，我们也不能放松，管好自己，做一个能约束自己的人。下面，外面来看看古人是如何自律的。
范仲淹青年时，在南都学舍读书，因为家境贫寒，他将2升小米煮成一锅粥，经一夜凝结成块后，再用刀划成4块，早晚各吃2块，然后割几十根韭菜，就是下饭的菜。他有一个同学是留守的儿子，回家后将范仲淹的情况告诉了父亲。留守于是让厨房做了可口的饭菜送给范仲淹。但范仲淹并没有吃，而是放起来，直到饭菜腐烂。这让留守的儿子很不解，说：“我父亲听说你过得清苦，特地送来食物，你却连筷子都不动，为什么？”范仲淹说：“我很感激你们的好意，但因为我吃粥已经习惯了，如果今天吃顿美味佳肴，以后就不愿吃这种粥了。”他很好的管住了自己没有让舒适的物质条件消磨掉自己的意志。
我们都知道，范仲淹后来成了北宋著名的政治家和文学家。其实，“自找苦吃”就是“自找补吃。”因为通过吃苦，可以为自己的精神“补钙”让自己更能承担，更能进步！
首先，你看了这个题目，心中已经有一个疑问了。哈哈......这已经被我猜到了，一定是：“这股劲儿”是什么？别急！俗话说：“心急吃不了热豆腐。”还是来听一听这本书讲的是什么：
新学期开始了，蒋多多给力了自己确立了目标，她像小钉子一样“钻”研学习，给自己增加新的目标，到了学期末，她如愿以偿地拥有了参加北京小作家夏令营的机会，没错，你也许猜到了蒋多多是学霸！现在我们深入地谈谈“学霸”这个令人向往的话题。
在学校或班级，学霸总是被一个叫“优异”的光环包围着，被“夸奖”这个金光照耀着，而且“好习惯”也爱粘着他或她。在班里，学霸总是不捣乱而是靠此次NO.1的好成绩征服全班乃至全校师生。呵呵，这点我也深有感触，谁叫我是和蒋多多一样的学霸嘛！而且他和我一样，是那种学得轻松，玩得开心的同学。
只要有同学在学习中出现负面情绪，蒋多多总是如同狗鼻子一般第一个嗅出，并把他们召集起来开小型会议，把自己的学习“秘诀”传授给他们。在课间总是很有耐心，坚持不懈地辅导他们。在蒋多多的帮助和鼓励下，他们的学习成绩有了明显的提高。
蒋多多不仅品学兼优，而且性格开朗大方。她的兴趣爱好广泛，上网，弹古筝，阅读，打球....她还积极参加社区活动，锻炼自己各方面的能力。
现在你知道了吗？那一股劲儿，坚持不懈，不服输，从中找到学习的乐趣！只要你发现了学习的乐趣，下一个学霸没准就是你！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有兴趣，就没有成就！如果你抱着一种不服输的心态，懂得坚持你就是学霸！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《《安全管理》之安全工作向车间、班组的自主管理转化》作文，希望在写《《安全管理》之安全工作向车间、班组的自主管理转化》上能够帮助到大家，让大家都能写好《《安全管理》之安全工作向车间、班组的自主管理转化》作文