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最新教师外出学习考察方案作文 教师外出考察心得体会文案

2019-03-07 综合文案 类别:其他 1500字

下面是文案网小编分享的最新教师外出学习考察方案作文 教师外出考察心得体会文案,以供大家学习参考。

最新教师外出学习考察方案作文  教师外出考察心得体会文案

最新教师外出学习考察方案作文 教师外出考察心得体会文案:

通过外出学习考察,可以扩宽教师工作视野,提供教师业务水平。下面是语文迷为大家提供的教师外出考察方案,希望对你有帮助。
教师外出学习考察材料1:
一、考察目的:
为进一步开阔视野,学习先进经验,感受先进理念,提高教师队伍的工作水平和业务能力,提升教育教学水平,提高教育教学效率,加快教师专业发展。根据学校工作计划的安排,特组织部分教师外出考察学习。
二、考察的主要内容:
学校的教学管理、课程设置、课堂教学、科学评价、德育工作和教育科研,以及学生管理、校园文化、学校建设等先进理念和先进做法。
三、考察时间:1012年5月10日——13日
四、考察地点:山东聊城茌平县杜郎口中学
五、考察方式:
采用“走出去”的方式,以听课、座谈、参观为主要方式。
六、参加人员:学科组长、年级组长及部分高、初中骨干教师。
七、具体行程:通过招标,由大自然旅行社负责。(车辆、车号、驾驶员报市局审核)
八、考察要求:
1.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,注重课堂教学的观摩学习,重点探讨学科教学和教研组建设。做到一看,二听,三记,四思。
2.各位教师要注重交流教学材料,要事先准备好相关的问题,做到在交流中有所侧重,提高交流活动的针对性。
3.各位教师要撰写2000字以上的学习心得,在全校职工会上交流学习,并装订成册便于查阅。
九、注意事项:
1.外出考察学习的机会非常难得,请老师们务必做好相关准备工作。
2.本次活动由学校统一安排行程,统一乘车,各位老师要守时守纪,不得擅自行动。
3.出门在外,各位老师一定要注意安全,以活跃身心、提升能力为主,不参与有损学校形象的任何活动。
4.老师们要注意妥善保管好自己随身携带的贵重物品,以防丢失。
十、未尽事宜,另行通知。
附:思考题:
1.打造优质高效课堂是我们的追求,杜郎口中学的课堂教学给我们哪些启示?我们的高效课堂应从何处着手,或目前有哪些需要改进的?
2.杜郎口中学的自主学习三大模块(预习、展示、反馈),对你的课堂教学有哪些启发?有哪些值得借鉴的地方?
3.根据课程改革的要求和我们的学生实际,在现阶段,我们应该如何调整课堂教学结构?如何提高课堂教学效率?
4.结合杜郎口中学的“三三六”自主学习模式,你准备怎样激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,培养学生的创造力,实现课堂教学结构的转轨?
5.杜郎口中学的学科管理对我们学校的学科工作有哪些启发?你对学科建设有哪些思考?
6.杜郎口中学的校园文化给了我们哪些启发?我们应该怎样建设和打造具有南通二中特色的校园文化?
教师外出学习考察材料2:
一、考察目的:为了开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,学习优秀管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本组教师下阶段的教学工作。根据2010学年学校教研组工作计划的相关要求,特组织组内教师外出考察学习。
二、考察时间:2010年10月21日——22日。第八周星期四和星期五两天。
三、考察地点:永康职业高中
四、考察方式:
采用“走出去”的方式,以听课、座谈为主要方式。
五、参加人员:
带队领导:饶道锋 其他人员:德育组全体教师8人
组长负责外出考察的全面工作;负责本年级的具体工作,确保考察工作安全、有序,以达预期目标。
六. 具体行程:
10月21日下午4:30分在学校钟楼集合,坐车出发去永康。
10月22日下午在永康出发返校。
七、考察要求:
1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和教研组建设。
2、注重交流德育新教材的教育教学的方法,吸收先进教育理念、方向等内容。
3、注重交流教学材料,注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。
4、各为老师要事先准备好相关的问题,做到在交流中有所侧重,有针对性,提高本次交流活动的效率。
八. 注意事项:
1.外出考察学习的机会非常难得,请教师们务必参加。
2.出门在外,各位教师一定要注意安全,以活跃身心、提升能力为主,不参与有损学校形象的活动。
3.老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品(钱包、照相机……)以防丢失。
九、其他:
1、后勤负责安排校车一辆,可供8人乘坐。
2、后勤负责礼品若干份,并事先做好有关住宿、餐饮等事宜。
3、本方案一式三份,分送校长室和教育局。

最新教师外出学习考察方案作文 教师外出考察心得体会文案:

一、考察目的:
为进一步开阔视野,学习先进经验,感受先进理念,提高教师队伍的工作水平和业务能力,提升教育教学水平,提高教育教学效率,加快教师专业发展。根据学校工作计划的安排,特组织部分教师外出考察学习。
二、考察的主要内容:
学校的教学管理、课程设置、课堂教学、科学评价、德育工作和教育科研,以及学生管理、校园文化、学校建设等先进理念和先进做法。
三、考察时间:2017年3月10日——13日
四、考察地点:山东聊城茌平县杜郎口中学
五、考察方式:
采用“走出去”的方式,以听课、座谈、参观为主要方式。
六、参加人员:学科组长、年级组长及部分高、初中骨干教师。
七、具体行程:通过招标,由大自然旅行社负责。(车辆、车号、驾驶员报市局审核)
八、考察要求:
1.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,注重课堂教学的观摩学习,重点探讨学科教学和教研组建设。做到一看,二听,三记,四思。
2.各位教师要注重交流教学材料,要事先准备好相关的问题,做到在交流中有所侧重,提高交流活动的针对性。
3.各位教师要撰写2000字以上的学习心得,在全校职工会上交流学习,并装订成册便于查阅。
九、注意事项:
1.外出考察学习的机会非常难得,请老师们务必做好相关准备工作。
2.本次活动由学校统一安排行程,统一乘车,各位老师要守时守纪,不得擅自行动。
3.出门在外,各位老师一定要注意安全,以活跃身心、提升能力为主,不参与有损学校形象的任何活动。
4.老师们要注意妥善保管好自己随身携带的贵重物品,以防丢失。
十、未尽事宜,另行通知。
附:思考题:
1.打造优质高效课堂是我们的追求,杜郎口中学的课堂教学给我们哪些启示?我们的高效课堂应从何处着手,或目前有哪些需要改进的?
2.杜郎口中学的自主学习三大模块(预习、展示、反馈),对你的课堂教学有哪些启发?有哪些值得借鉴的地方?
3.根据课程改革的要求和我们的学生实际,在现阶段,我们应该如何调整课堂教学结构?如何提高课堂教学效率?
4.结合杜郎口中学的“三三六”自主学习模式,你准备怎样激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,培养学生的创造力,实现课堂教学结构的转轨?
5.杜郎口中学的学科管理对我们学校的学科工作有哪些启发?你对学科建设有哪些思考?
6.杜郎口中学的校园文化给了我们哪些启发?我们应该怎样建设和打造具有南通二中特色的校园文化?

最新教师外出学习考察方案作文 教师外出考察心得体会文案:

外出考察方案(一)
为了开阔我校区教师视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,进一步推进新课程改革和高效课堂建设,提高课堂教学质量。特组织我校区教研组长外出学习考察活动。
一、学习考察地点:株洲市景弘中学
二、时间安排:3月27日(本周四)。
三、人员安排:教研组长19人,年级主任3人,校区行管人员2人。
四、外出学习考察要求:
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。事先做好外出学习准备并注重自身及财产安全,确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间,明确学习目的,带好听课本,做好记录。通过学习考察,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验、高效课堂建设好的作法带回来,推动校区教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间,各教师要严格遵守组织单位的作息时间,规章制度,树立良好的教师形象,维护学校声誉。
五、其他安排:
1、外出教师要安排好当天各自课务。
2、学习考察活动结束后,外出教师要及时总结书写学习考察心得体会。4月3日前将心得体会材料上交教务处。(如学校有需要,要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。)
3、教研组长将外出学习考察经验及时与本组教师进行交流,并在今后的教育教学实践中践行和推广。
外出考察方案(二)
一、考察目的:为了开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,学习优秀管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本组教师下阶段的教学工作。根据**学年学校教研组工作计划的相关要求,特组织组内教师外出考察学习。
二、考察时间:**年10月21日——22日。第八周星期四和星期五两天。
三、考察地点:永康职业高中
四、考察方式:
采用“走出去”的方式,以听课、座谈为主要方式。
五、参加人员:
带队领导:饶道锋其他人员:德育组全体教师8人
组长负责外出考察的全面工作;负责本年级的具体工作,确保考察工作安全、有序,以达预期目标。
六、具体行程:
10月21日下午4:30分在学校钟楼集合,坐车出发去永康。
10月22日下午在永康出发返校。
七、考察要求:
1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和教研组建设。
2、注重交流德育新教材的教育教学的方法,吸收先进教育理念、方向等内容。
3、注重交流教学材料,注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。
4、各为老师要事先准备好相关的问题,做到在交流中有所侧重,有针对性,提高本次交流活动的效率。
八、注意事项:
1、外出考察学习的机会非常难得,请教师们务必参加。
2、出门在外,各位教师一定要注意安全,以活跃身心、提升能力为主,不参与有损学校形象的活动。
3、老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品(钱包、照相机……)以防丢失。
九、其他:
1、后勤负责安排校车一辆,可供8人乘坐。
2、后勤负责礼品若干份,并事先做好有关住宿、餐饮等事宜。
3、本方案一式三份,分送校长室和教育局。

最新教师外出学习考察方案作文 教师外出考察心得体会文案:

学习是伴随教师终身的大事,为学习先进校外教育管理经验,进一步推进我县校外教育的深入发展,我有幸于20xx年6月随同单位其他管理人员共4人,赴北京参加了中央专项彩票公益金支持青少年校外活动场所建设项目管理干部培训班。在学习培训期间,项目组专门为我们安排了考察学习单位,我想从以下几个方面对考察的几个校外教育场所谈谈我的收获和想法。
一、 考察总体印象
1、标新而又不失质朴的办学理念
我们参观考察了丰台区少年宫、北京市少年宫、东城区少年宫、大兴区少年宫等地,总的感觉是,不断创新办学理念,但质朴的作风、踏实的工作是始终不弃的根本。正是如此,从管理到教学,从教师到学生,处处时时能够给人一种人文化的理念。从每位宫主的介绍来看,生源不是问题,都有自己的办学独特之处,他们面向全体学生,使全体学生都能享受到学习、活动的成功和快乐。真正体现了朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来”。
2、浓厚的文化氛围
走进每一所校外活动场所,你将立即被它的具有特色的文化氛围所吸引:整体的规划因地而异,创设了有利于学生行为发展的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,甚至于每一块草坪、每一个角落都洋溢着校外教育的激情。
二、收获与反思
北京之行,带给我们的收获是全方位的,认真反思,我们除了在硬件方面与这些校外场所有无法相比的条件,在办学、教学、管理等很多方面也确实存在很大的差异。
此次的外出参观学习首先是我们了解了发达城市校外教育场所的建设和发展,校外管理的模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,制定我们的发展规划,推进校外教育的科学化管理,促进活动中心跨越式发展有着非常大的帮助。在此次的参观学习中,感受最深的有三点:一是校外的管理要精细,二是“创新”是校外教育快速发展的推进器,三是培训育人要讲究方法。
(一)校外的管理要精细
通过对北京多个少年宫的观察和听了宫主的介绍,不仅都有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。单位人员分工很精细,从主要领导到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。每一个岗位都有相应的考核。由于分工细,要求细、考核细,而且每个人都有职、有权、有责,所以每个人的工作热情高,责任心很强,少年宫的各项工作也都能优质高效的完成。
要在校外教育活动场所实现精细化管理,首先要有一只业务精良、责任心强的教师队伍,这也是校外教育发展的关键。要懂得校外教育发展的规律,对本单位的长远发展有明确的思路,同时要加强对老师的培养和教育,提高专业老师的素质,并使活动场所上下有一个明确的奋斗目标。其次对本单位教学工作要做到科学合理的安排,对老师大胆使用。这样才能充分调动老师的工作积极性,充分发挥老师的创造力。三是制定具体的考核办法和明确的奖惩办法,是工作干得好的能得到相应的奖励,而工作无进展的则受到相应的惩处。
(二)校外教育工作要不断创新,创新才有发展,创新才有特色。
这是我在北京参观考察后的最大感受。目前,北京的这些少年宫在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面都形成了自己的风格,已成为北京市乃至全国的品牌校外教育机构。之所以如此,我认为这与校外教育场所的领导和老师善于创新有很大的关系。当你走进每所少年宫,看到合理的教学布局、立体的文化设计、各功能室设施等,到处能体现出管理者对学生的人文关怀。你都会发现每一个角落都显现着创新的智慧。有了这样善于创新的领导和老师,学生的创新能力也就能得到充分的培养。
(三)育人要讲究方法
在参观考察几处知名少年宫之外,组委会还安排我们游览了一些名胜风景区,感叹到首都文化的深厚底蕴。在此,我不得不佩服旅游区人的精明。他们会想着各种法子,让你心甘情愿的将口袋里的钱掏出来、消费掉。这就使我想到在我们的校外教育教学工作中,我们都在积极探索活动场所的育人环境及功能,尽管我们的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就如同同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等手段,虽然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因此我们在教育培训学生专业活动的问题上要多动脑子,多想法子,使学生高高兴兴、快快乐乐地接受校外教育培训活动,实现教育的理想境界。
见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,相信许多人将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,能迈出可喜的一步。因此,我们有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高校外教育工作者的主动性与积极性,推动校外教育全面快速发展。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《最新教师外出学习考察方案》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《最新教师外出学习考察方案》作文呢?以下是小编整理的《最新教师外出学习考察方案》,仅供参考,希望能够在写《最新教师外出学习考察方案》上帮助到大家