下面是文案网小编分享的小竹笋_关于描写雨后春笋的小学生作文作文 文案，以供大家学习参考。
小竹笋_关于描写雨后春笋的小学生作文作文 文案：
春天来了，浙浙沥沥的小雨下了一天。山坡上茂盛的竹子被小雨冲洗得干干净净，翠绿的竹叶上挂着晶莹的水珠，初升的太阳照在上面，五颜六色，像一个个小彩灯，好看极了。咦，静悄悄的竹林里有声音?啊!原来是地下的小竹笋，他们喝饱了甘甜的雨水，正一个个地向上钻呢。东边一个，西边一个，小竹笋们拱开压在头上的土，露出毛茸茸的、又尖又硬的小脑袋，脑袋上还挂着水珠。
“哎呀，这可怎么办呢?”小竹笋们着急起来了，“大石头，你醒醒呀，醒醒呀，你给我们挪一下地方，让我们钻出来好吗?”大石头没有回音，仍在呼呼大睡。
“大石头，大石头，你醒醒呀，能给我们挪一下地方吗?”小竹笋喊了一遍又一遍，大石头依然呼呼大睡。一个小竹笋说：“让我把他推醒!”说着，用又尖又硬的脑袋刺刺大石头的背。大石头觉得背后痒痒的，睁开眼一看，原来是三个小竹笋。他有点气呼呼地说：“原来是你们三个小家伙，让我挪地方，不可以!要么，你们从我旁边绕过去。”
两个小竹笋害怕了，他们低下头，弯下腰，使劲儿地向大石头旁钻去。结果他们太累了，长得歪歪的，瘦瘦的。
剩下的一个小竹笋没有被大石头吓倒，他仍然用尖尖的脑袋顶着大石头，一天、两天、三天……小竹笋被大石头压得越来越粗，力气也越来越大。
有一天，小竹笋觉得浑身力量不足了，他使劲儿地摇了摇头，往上顶。忽然，“哗啦”一声，大石头被掀开了，翻了一个身。小竹笋钻出地面。他看见太阳公公慈祥的笑脸，大哥哥大姐姐们正在热情地招呼着他呢。
后来，这棵小竹笋拼命地长，越长越高，越长越粗，他长成了竹林中最粗壮、最高大的竹子。
小竹笋_关于描写雨后春笋的小学生作文600字
小竹笋_关于描写雨后春笋的小学生作文作文 文案：
一天，放学了，三毛背着书包要回家。天有些阴。小三毛有点走累了。他来到一片竹林里，悠然自得地坐在竹林的空地上。他用左手摘下书包，靠在了一根柱子树旁休息。
他把帽子摘下来，随心所欲放在一株小竹笋上。这时，天气更阴了，可是主人公——三毛还没有回家，倒把书包放在腿上，好想要好好休息一会儿。看起来，他还不知道要下雨了。如果知道的话，应给赶紧回家。
这时，三毛把一本书拿了出来，把书包放在头下，仰卧着，津津有味地看着哪本书。
不一会儿，他看着看着累的睡着了，一会就酣然入梦了，突然下雨了，他挂帽子地竹笋一点点长高了，他呀还不知道呢。雨渐渐地大了，戴着帽子的竹笋越长越高了。
一会儿，三毛被雨淋醒了，他想：哎哟！下雨了，我得快回家。于是，他赶紧找帽子。发现自己的帽子不见了，抬头看见自己的帽子涨“高”了，他疑惑不解的看着自己的帽子，想帽子怎么会跑到那么高的地方呢？
小竹笋_关于描写雨后春笋的小学生作文作文 文案：
我家住在山区，春天到来的时候，我常常跟爸爸一起去掘春笋，这可是件最有趣的事。
走进竹山，只见满山的竹子，有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹山就全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直望不见天。一竿竿长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘，她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一群亲密的朋友。就在这些竹林里，到处都是破土而出的春笋。
爸爸掘笋可真快。他先轻快地刨一边的土，然后用力一掘，笋就掘出来，而且都是齐根的，真是干净利索。我正奇怪，爸爸开口了：“掘笋要找根，先要看看笋须是否直，你一时看不准，就要看旁边的竹梢朝什么方向啦！”怪不得爸爸掘笋时只要刨开一边的土就知道怎么办了。
这天，爸爸掘来不少笋，我就争着剥笋壳。这不光因为嫩笋鲜美可口的味道吸引了我，还因为我想研究它。我一边剥，一边把笋壳一张一张整整齐齐地排在地上，接着又剥第二个、第三个……数一数每个笋剥下的壳，都在40张左右。这使我记起：有一次，我在竹山仔细数了竹枝从底到顶的节数，几乎每支竹都是40节左右，只是竹节长短不同罢了。我向爸爸请教，才知道原来一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节，笋长成竹子，笋节就成了竹节了。
有几天我没跟爸爸去掘笋，后来我上山一看，笋都长高了，有的要抬起头来才望得见尖端。真难想像这是竹鞭里长出不久的春笋变成的。竹娃娃长得真快呀！
立夏前我又上山去了一次，没想到，今年的夏笋已经长成新竹子了，表面附着一层绒毛，翠绿可爱。一棵棵都是那样清秀、那样挺拔。新竹节环是白嫩的，叶子细小狭长，颜色绿黑略带乳黄。而去年长成的竹子，已是一身青绿，没有绒毛，竹节环处的白色也已褪去，变得油光光的了。再看三年前长成的竹子，却是黄绿色，三年以上的竹子，皮简越发白了，可是它们的叶却绿得发黑，好像涂了一层油。
太阳出来了，竹山上绿色的缝隙中漏进一道道金光，微风吹来，叶子轻轻地摆着，发出沙沙的响声，像在对我点头微笑，又像无数姑娘在翩翩起舞。面对这苍翠的竹林，我沉浸在无比的欢乐中。
竹笋_关于描写竹笋的小学生作文700字
小竹笋_关于描写雨后春笋的小学生作文作文 文案：
春风，吹绿了山野，吹绿了大地，可是，笋芽儿仍在地下沉睡着。春姐姐充满柔情地呼唤着：“笋芽儿，快上来吧！大地的景色多美呀！”
笋芽儿睁开眼睛，四周仍是黑洞洞的，只有竹鞭妈妈的手轻轻地抚摸着她，她恳求竹鞭妈妈松开她，让她到地面去看看。
竹鞭妈妈一听着急地说；“孩子，地面上白雪覆盖，会把你冻死的。”笋芽儿说：“不，我去嘛！我要去嘛！”竹鞭妈妈哄着她：“好孩子，明天妈和你一起去，好吗？”笋芽儿点了点头。
第二天，妈妈又说等明天，明天又推明天，就这样拖了好几天。
第七天，笋芽儿使劲挣脱母亲的手，猛地往上蹿。竹鞭妈妈知道再劝也劝不住了，就拿出一件一件又瘦又小的绿衣服，给笋芽儿穿上。她是怕北风把笋芽儿冻着啊！
笋芽儿冲破了土层，钻出了地面，她睁开双眼：啊！好一个明亮的世界！桃花芳香四滋，柳枝摇摆着修长的身躯，小燕子披着一身黑棉衣正在和伙伴们谈论着什么。
可是，那许多件衣服紧紧裹着她，她生气地对竹鞭妈妈说：“妈妈，你快给我脱下来吧！我受不了了！”竹鞭妈妈在地下说：“孩子，穿上暖和些，不然你会冻值的。”笋芽儿说：“不，你不给我脱，我自己脱。”笋芽儿勇敢地脱下了一层又一层的衣服。
春风吻着笋芽，春雨浇灌着笋芽，笋芽儿长成了一棵高大的竹子，当她看到自己在水中的倒影，是那么秀丽多姿时，不由得笑了起来，笑声被风儿传出很远很远……
笋芽儿_关于描写竹笋的小学生想象作文550字
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