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续写穷人作文六篇作文 续写穷人作文六篇400字文案：
桑娜拉开了帐子以后，渔夫拿着灯往前一看，看见了七个小孩正在安静的睡着。那樱桃般的小嘴，粉嫩的皮肤，真是可爱呀！一个安静的夜晚就这样过去了。
第二天清晨，渔夫一大早就出去打鱼去了，而桑娜在家里照顾这七个孩子，孩子在一起打闹，桑娜就在一旁看着这七个孩子，脸上还是不时露出欣慰的笑容。早上，他们就等着爸爸的鱼，中午，就吃一点面包，而晚上，他们在桌子前有说有笑，可幸福呢！！
桑娜和渔夫并没有把真相告诉西蒙的两个孩子，因为，他们怕孩子的弱小心灵受到伤害。夫妇l两并没有偏爱自己的孩子，而是把爱也分给了西蒙的孩子。他们没有把西蒙的孩子当包袱一样送给别人，而是把他们抚养长大，精心的照顾孩子。
孩子终于长大了，知道了真相时，泪流满面，可还是尽心尽力的照顾桑娜和渔夫，没有嫌弃他们不是亲生父母。
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从此，桑娜的负担更重了，自己的五个孩子算勉强填饱肚子，又何况多了西蒙的两个小孩呢？日子一天天过去了，桑娜日日夜夜在家里照顾孩子，打扫卫生……
丈夫每天清晨都驾着小船去海上捕鱼。孩子的衣服不够穿，冬天脚都冻得青一块紫一块的，菜只有鱼，有时一天只吃两顿，最可怜的是有时只有一块黑面包。每次爸爸出海回来，孩子们都是最高兴的了，因为爸爸回来就会有鱼吃了，孩子们每天都盼着爸爸早点回来。这几天海风非常大，爸爸每天去海上都打不到鱼，甚至差点连命都没了。孩子们只好每天都啃窝窝头，桑娜看着他们那么想吃东西，就把自己的那份分给孩子们，只好自己挨饿。就这样，日子一天天过去了，到了孩子们该上学的年龄，都有七、八岁了，但由于营养不良，孩子们看上去很小，只有五、六岁。孩子们很懂事，虽然想读书，但他们知道家里条件不好，。桑娜知道了，就把捡来的废报纸用线穿起来，给孩子们订成一本书，孩子们看见了高兴的都快发狂了，总算是有书看了！！今天是桑娜的生日，孩子们想给妈妈一个惊喜，于是和爸爸一去下海捕鱼，真巧，捕到了5条又肥又大的鱼，晚上，一家人围着的小木桌高兴地边吃边聊……
就这样，时间一天天过去了，一家依然熬着艰苦的日子……
风山小学六年级:苏静怡
《穷人》续写作文550字
续写穷人作文六篇作文 续写穷人作文六篇400字文案：
眨眼之间，16个快乐的春秋过去了。
这天，两个黄头发的青年行色匆匆地往医院里赶，这便是桑娜夫妻收养的两个孤儿，分别是费朗哥和杰克。
耳濡目染，兄弟俩从小就乐善好施。这几天，瘟疫漫延到了他们的村子，父亲不幸被感染了，他们兄弟俩四处求医问药，却没有效果。这一天，一位好心人把他们的情况介绍给了医院院长，院长同意只收半价来给他们的父亲治病，可他们就连一半的医药费都掏不出来，只好去乞讨了。
渔夫住进了病房，病情还是渐渐恶化，桑娜天天以泪洗面，心里不断祈祷：求求您，上帝，请让我们一家过得平平安安吧，让我做什么都行啊。尽管如此，还是于事无补。渔夫临终的那一天，他的五个孩子都在病床前，他沙哑地说：“桑…娜，你把真相告诉他们吧。”桑娜伏在丈夫身上痛哭了一阵，渔夫轻声地说：“没关系，说…吧。”桑娜沉默了一会儿，旋即说道：“好了，费朗哥、杰克，我的孩子，是时候告诉你们了，你…你们的生身父母并不是我们！尔后，一阵宁静，他们俩朝自己母亲的遗像深深地鞠了一躬，渔夫会心地笑了，而此时桑娜的心里却在想：俩孩子都知道真相了，还会像以前那样对我吗？哦，不…，我还是别胡思乱想了。渔夫慢慢闭上了眼睛，脸上带着微笑，因为他实现了最后的一个愿望。
一丝朝气洒在渔夫冰冷的尸体上，显得更加肃穆。“朗哥、杰克，那你们…”她的嘴被杰克的手捂住了，他说：“不管您是不是我们的亲生母亲，我们永远是一家人！”“孩子，我们是一家人，永远，永远。”她喃喃地说道，闭上眼，两颊已有两道白色痕迹……
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自从桑娜收养了西蒙的两个孩子，一家人过着拮据而又幸福的日子。
日子一天天过去了，孩子们也渐渐长大了，大的已经17岁，小的也5岁了。这天中午，桑娜和孩子们焦急地等待渔夫回家，他们已经饥肠辘辘了。要知道，一个孩子一顿饭只能吃上一点点。可是，总在这个时候出问题。
渔夫回来了，孩子们用期盼的目光望着他。渔夫无奈地摇了摇头，他什么都没有钓到，孩子们只能吃黑面包了。可是，家里只有6个黑面包，即使两个大人不吃也还差一个面包，孩子们都想吃到面包，该怎么办呢？桑娜对老大说：“孩子，你是老大，让弟弟妹妹先吃吧。”老大不情愿地摇了摇头。桑娜又向其他孩子看去，孩子们都避开她的目光，渔夫和桑娜无奈地叹了口气，他们都理解孩子们的心情。
沉默了一会儿，最小的孩子说：“爸爸妈妈，我不太饿，让哥哥姐姐先吃吧。”听到了这句话，渔夫和桑娜紧皱的眉头舒展开了，其余的孩子迫不及待地拿起黑面包狼吞虎咽地吃了起来，而最小的孩子正望着黑面包流口水。吃完后，他们看到弟弟有气无力地瘫在炕上，既自责又惭愧，眼泪在眼眶中打转。最小的孩子抹了抹眼泪，安慰道：“哥哥姐姐，我没事，我不饿。”听了这暖人心的话，孩子们一齐拥上前，紧紧保住了他。这不就是最美的亲情吗？
结语：《续写穷人作文六篇》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《续写穷人作文六篇》供大家参考，我们一起来看看《续写穷人作文六篇》作文应该怎么写吧！