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时间不会倒流作文作文 时间不会倒流句子文案：
思辨能力直接反映一个人的认识水平，是合格中学生必备的素质。我们可以在写作教学中，着力培养学生形成以下十种辨证分析能力：①矛盾分析；②现象与本质分析；③数量与质量分析；④普遍性与特殊性分析；⑤因果分析；⑥必然性与偶然性分析；⑦可能性与现实性分析；⑧内容与形式分析；⑨内因与外因分析；⑩纵向与横向分析。这里仅以现象与本质分析为例，谈谈思辨能力的训练方法。
由于客观事物是复杂多变的，学生观察时一般只能触及事物的表象，获得感性认识。因此，指导学生通过现象看本质，是提高思想认识水平的重要手段。在写作中，要诱导学生养成“去粗去精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的思维习惯。如成功背后的艰辛，平凡中蕴含的伟大，表面热闹中潜隐的内在寂寞等。（next88）由于现象与本质是一个问题的两个面，既有区别又有联系，特别是由于客观事物纷繁复杂，有暂时的个别现象，也有稳定的普遍现象；有必然现象，也有偶然现象。因而在训练时要使用不同类的材料，启发学生比照分析，抓住问题的实质，形成正确的观点。这样，来自通过思辨产生的顿悟，才能是科学而准确的。
当然，思辨能力的提高是一项长期的工作，仅靠一两次训练学生是不能奏效的。因此，从高一的第一学期开始，就应对学生进行这方面的训练。做法主要有：
1）利用课前五分钟，以随机抽签的方式进行训练。课上，教师让学生随机抽取一则两则材料，让他当场提炼观点，进而谈谈自己的写作思路，让其他同学进行补充。
2）课后，每周留两至三则材料作为训练内容，当然也要让学生自己找材料。
训练时，要尽可能选择能够激发学生兴趣的材料。这样，才能激活学生的思维。例如：
杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神”，意思是说多读书有好处。郑板桥却说：“读过万卷书，胸中无适主”，指读书多而无所适从，失去主见，反而有害。
要求把这两则材料辨证统一到一个观点中去。这要求学生有一定的思辨能力才行，有点难度，教师要引导学生抓住材料的要点并进行分析：杜甫名句，指广泛阅读，重点讲的是知识的积累与写作的关系，它是必要的；郑板桥的名句指的是读书多而无所适从，谈的是读书后的思考问题。如何学以致用。两个人的角度不同。这两句话的连接点是：读书与思考，学与用。在此基础上，可以把二者统一为：既要广泛阅读，又要认真思考，学与用要结合起来。这里就要求学生具备求同辨异的能力。
除了训练学生外，老师还可以引导学生阅读一些哲理性课外读物，如哲理小品，文艺评论等。这样可以在潜移默化中提高学生的认识水平，提高他们的思辨能力。
时间不会倒流作文
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时间如流水，流过去了就不会再流回来。一个人的生命很长，但如果已过去的话，就会让人感到是多么的短暂，多么的可怕。
时间既是一分一秒的积攒起来的，那么也会一分一秒的流失。时间是一去不复返的，是不可能倒流的。只要是时间里的事物，都永远不会回来了，因为时间不会倒流。
时间是非常珍贵的，如果一个人不懂得珍惜时间的话，那么他这一辈子都不会快乐，而且他的一生将像一秒钟那么飞快。从一个幼童一转眼就变成一个中年人，又在一转眼间变成一个白头老翁。那个时候，时间就抛弃了他。
自从我学了《和时间赛跑》、《效率专家爸爸》等课文的时候，我懂得了珍惜时间。
《和时间赛跑》中的“我”下决心要和太阳赛跑、西北风比赛，积攒那一点一滴的时间。《效率专家爸爸》中的爸爸洗澡时听录音机播放的英语;用半天的时间做一天的事;不心疼伤口，心疼那两分钟。对了还有马思明，马思明把时间用的极好，早晨，人家还没起床，他早已做完了热身运动;当别人在吃饭时，他早已在学堂读书;当别人在电视旁吃零食时他早已做完功课，准备复习。
你看，这些事他们能做到，我们为什么做不到呢?
……
我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，但作用却很大很大!
让我们一起珍惜时间吧!
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时间，滴滴答答的走着，从一个时钟上，从一轮新月上，从一个沙滩上的脚印都可以发现他在悄悄地，无声无息的逃走了。在时间的规则下，下一秒成为了现实，那么这一秒就成为了不可挽留的现实时间不能回流，这是不争的事实。但是如果有机会的话，我一定会挽回那句话……
五年级时，校园下起了一场淅淅沥沥的小雨。天黑着脸，云层厚的赛城墙，似乎在遮掩着什么东西。到了第二节课的时候，闪电划破了天，令大地颤抖。
萱是我的同桌，她有一双爱笑的眼睛，但是那双大大的眼睛，今天好像笑不出来了：第三单元的考试，她只考了85分，那是一个类似于黑洞的分数，她不可能的，但她这次却失利了。萱很难过，她很清楚，我也很清楚。她散发出来的绝望和无助，让我打了一个又一个的寒战，好像掉进了一个冰窟窿。
天气似乎更糟了，下起了大雨，刮起了大风，这个学校笼罩在了风雨之中。在教室里，一些声音传了出来：“看啊，萱才考了85分，真是不得了啊”“这次考试的平均分有95分呢，她才考了85，看来要禀报最高领导人了哦”……这时，航说了一句话”你觉得萱怎么样“我不知道为什么，或许是我傻了吧，我居然会对我最好的朋友说出你很差这三个字。我发现我真的很无情。萱的眼睛看着我，眼里充满了泪水，她跑出去了。我急忙出去追，想跟她解释。但我只看到她哪被雨水淋湿的衣服消失在了走廊尽头……
时间是不可以回转的，我很后悔，自己会伤害了她。在以后，我时常会遇到她，我们还像以前一样，聊QQ，聊明星，聊国家，聊绯闻，我们还在一起喝蓝莓奶茶，可我还是觉得她那笑的背后是一道深深地伤疤……
人的一生都在前进，速度导致了我们无法为现在处理的事情做出正确的决定，以至于把这件事的的完善处理留给了昨天，就像我一样，如果可以破例，我将放下斩杀别人心灵的屠刀！
假如时间能够倒叙作文
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岁月如潮水，一天天地向前奔涌。它没有黄河汹涌澎湃的气势，也没有瀑布一泻千里的壮观，它只是伴着时钟不停的“滴答”声，静静地流逝。潮水奔涌不回，时间也不会驻足停留，它只是悄悄地与你擦肩匆匆而过，便再也寻不见踪影。
时间就像一位旅行者。也许，正是因为它无法挽留，人们才发出了“时不待我”的概叹；也许，正是由于时间不停地流逝，人们才发出“时间就是金钱”的感悟；也许，正是时间让人们拥有许许多多的往事，让人们深深懂得“老大徒伤悲”的遗憾；也许，正是时间让我们体会一切，我们才明白珍惜时间就是珍视生命，生命的航程要搭乘时间之舟一起杨帆的道理。
青少年是“八九点钟的太阳”，是人生最宝贵的黄金时期，把握好这个时期，就为自己的整个人生奠定了基础。时间对任何人都毫不留情的，但也是最公正的，它不会无缘无故地偏袒任何一个人。只要我们稍微不留意，时间就会在无声无息中消失，一段美丽的风景就会错过。只要我们珍惜时间，做一个与时间赛跑的人，时间就会在我们的速度中慢下来；只要我们坚持努力，成功就会向我们招手，即便有时失败，我们也能坦然地说：“我们努力过了，我们无怨无悔！”
把握好时间里的机遇，即便是偶然的，也要全力以赴！
莘村中学附属中英文小学六年级：徐咏欣
指导老师：黄淑珍
时间如潮水作文500字
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