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孔子关于教育的名言作文 孔子关于教育的名言英语文案

2019-03-08 综合文案 类别:其他 500字

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孔子关于教育的名言作文  孔子关于教育的名言英语文案

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孔子关于教育的名言  1、孔子曰:“有教无类。”  2、孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”  3、孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”  4、孔子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”  5、孔子曰:“习相近也,性相远也。”  6、孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”  7、孔子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”()  8、孔子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?”  9、孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”  10、孔子曰:“不学礼,无以立。”  11、孔子曰:“三人行必有我师焉!”  12、孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”  13、孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”  14、孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”  15、孔子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦!”  16、孔子曰:“温故而知新,可以为师矣!”  17、孔子曰:“诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”  18、孔子曰:“因材施教。”  19、孔子曰:“敏而好学,不耻下问。”  20、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆!”

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孔子教育名言警句  1、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”  2、君子喻于义,小人喻于利。——孔子《论语·里仁》  3、孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”  4、君使臣以礼,臣事君以忠。——孔子《论语》  5、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?——孔子《论语》  6、小人同而不和,君子和而不同——孔子《论语·子路》  7、逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子《论语》  8、子曰:“君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。”  9、朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》  10、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何!——孔子《论语》  11、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!——孔子《论语》  12、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——孔子《论语》  13、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。——孔子  14、不在其位,不谋其政。——孔子《论语》  15、君子谋道不谋食,忧道不忧贫。——孔丘  16、不患人之不己知,患不知人也。——孔子《论语》  17、子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。”  18、成事不说,遂事不谏,既往不咎。——孔子《论语》  19、孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”  20、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”  21、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!——孔子《论语》  22、子曰:“小子!何莫学夫《诗》?《诗》:可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟、兽、草、木之名。”  23、子曰:“君子不以言举人;不以人废言。”  24、子曰:“习相近也,性相远也。”  25、父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。——孔子《论语》  26、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》  27、子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”  28、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔丘  29、子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”  30、子曰:“不曰:‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣?”  31、温故而知新,可以为师矣。——孔子《论语》  32、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”  33、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子《论语》  34、富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人这所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。——孔子《论语》  35、子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”  36、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子《论语》  37、为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。——孔子《论语》  38、子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”  39、岁寒,然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》  40、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”  41、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——孔子《论语》  42、君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》  43、其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔丘  44、诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——孔子《论语》  45、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——孔子《中庸》  46、未知生,焉知死?——孔子《论语》  47、工欲善其事,必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》  48、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》  49、不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。——孔子《论语》  50、子曰:“有教无类”。  51、子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”  52、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”  53、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。——孔子  54、益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。——孔丘《论语》  55、朝闻道,夕死可矣。——孔子《论语》  56、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。——孔丘  57、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。——孔子《论语》  58、德不孤,必有邻。——孔子《论语》  59、子曰:“予欲无言!”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉!四时行焉,百物生焉;天何言哉?”  60、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”  61、君子和而不同,小人同而不和。——孔子《论语》  62、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子《论语》  63、与朋友交,严而有信。——孔丘  64、子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”  65、“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”——孔子《论语》  66、不义而富且贵,于我如浮云。——孔丘《论语》  67、知耻近乎勇。——孔子  68、过而不改,是谓过也。——孔子  69、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子《论语》  70、子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?”  71、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔子《论语》  72、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——孔子《论语》  73、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子  74、独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔丘  75、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——孔丘《论语》  76、君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。——孔子《论语》  77、与其进也,不与其退也。唯何甚。人洁己以进,与其洁也,不保其往也。——孔子《论语》  78、子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”“请问之?”曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”  79、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”  80、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子《论语》  81、人而无信,不知其可也。大车无倪,小车无杌,其何以行之哉!——孔子《论语》  82、君子周而不比,小人比而不周。——孔子《论语》  83、孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”  84、子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”  85、子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”  86、子曰:“见贤思齐焉;见不贤而内自省也。”  87、子曰:“有德者必有言;有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”  88、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。——孔子《论语》  89、关雎,乐而不淫,哀而不伤。——孔子《论语》  90、“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”——孔子《论语》  91、有朋自远方来,不亦乐乎!——孔子  92、夫仁者,已欲立而立人,已欲达而达人。——孔子  93、子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”  94、登东山而小鲁,登泰山而小天下——孔丘  95、穷不失义,达不离道。——孔子  96、父母在,不远游,游必有方。——孔子《论语》  97、言必信,行必果。——孔子()  98、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。——孔子《论语》  99、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——孔子《论语》  100、不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。——孔子《论语》  101、始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。——孔子  102、子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”  103、子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”

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孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深 远的影响,小编收集了关于孔子的教育名言,欢迎阅读。
子曰:“习相近也,性相远也。”
子曰:“有教无类”。
子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”
子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”
子曰:三人行必有我师焉!
子曰:行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
子曰:学而时习之!
子曰:不在其位,不谋其政!
子曰:温故而知新,可以为师矣!
子曰:不义而富且贵,于我如浮云!
子曰:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆!
子曰:三思而后行!
子曰:敏于事而慎于言!
子曰:百姓足君孰与不足!
子曰:人而无信不知其可也!
子曰:人无远虑,必有近忧!
子曰:述而不作,信而好古!
子曰:德不孤,必有邻!
子曰:己所不欲,匆施于人。
子曰:躬自厚,而薄责于人!
子曰:其身正,不令而行!
子曰:己欲立而立人,己欲达而达人。
子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦!
子曰:听其言而观其行!
子曰:躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
子曰:不学礼,无以立。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!
子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?
学而时习之,不亦说乎?
温故而知新,可以为师矣
学而不思则罔;思而不学则殆。
默而识之,学而不厌,诲人不倦,
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
饱食终日,无所用心,难矣哉
恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
见得思义。
见善无不及,见不善如探汤。
君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与!
生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣!
士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
老者安之,朋友信之,少者怀之。
岁寒,然后知松柏之后凋也。
士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
朝闻道,夕死可矣。
视其所以,观其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
温故而知新,可以为师矣。
有朋友自远方来,不亦乐乎?
道不同,不相为谋。
逝者如斯夫!不舍昼夜。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
不患莫己知,求为可知也。
君子求诸己,小人求诸人。
君子成人之美,不成人之恶。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
过而不改,是谓过矣。

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孔子曰:有教无类。——孔子
孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连
孔子曰:习相近也,性相远也。——孔子
孔子曰:学而时习之,不亦说乎?——孔子
孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。——孔子
孔子曰:不学礼,无以立。——孔子
孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子
孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——孔子
孔子曰:三人行必有我师焉!——孔子
父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲
爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
孔子曰:因材施教。——孔子
孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。——孔子
孔子曰:温故而知新,可以为师矣!——孔子
孔子曰:敏而好学,不耻下问。——孔子
孔子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦!——孔子
养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚
孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!——孔子
在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。——卢梭
孔子曰:学而不思则惘,思而不学则殆!——孔子
孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。——孔子
孔子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——孔子
教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子
智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋
孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子
如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
孔子曰:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!——孔子
“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦
自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”。——莱辛
只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘
教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《孔子关于教育的名言》作文呢?以下是小编为大家整理的《孔子关于教育的名言》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《孔子关于教育的名言》有所帮助