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幼儿教育格言大全作文 幼儿教育格言大全短句文案：
幼儿教育格言大全
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
2、授人以鱼，不若授人以渔。
3、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
5、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
6、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
7、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
9、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
10、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
12、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
14、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
15、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。
16、教育为公以达天下为公。陶行知
17、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭
18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
20、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
21、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
22、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
23、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
24、给学生一个世界，给老师一片天空。
25、凡为教者必期于达到不须教。---叶圣陶
26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
28、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
29、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
30、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
31、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
32、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
33、先学会做人，再学会知识。
34、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
35、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
38、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
39、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
41、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
42、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
43、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
44、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
45、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
46、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
47、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
48、学习要坚持不懈，毫无畏惧，循序渐进。
49、走下讲台给学生讲课。
50、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
51、尚自然，展个性。---蔡元培
52、爱就是教育，没有爱便没有教育。
53、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
54、宽容别人等于祝福自己。
55、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
56、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
57、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
58、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
59、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅
60、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
61、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
62、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
63、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
64、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
65、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
66、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
67、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
68、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
69、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
70、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
71、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
72、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
73、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
74、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
75、非学无以立身，非教无以立国。
76、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
77、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
78、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
79、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
80、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
81、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
82、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
83、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
84、纳百川，容学问，立德行，善人品。
85、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
86、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
87、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
88、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
89、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
90、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
91、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
92、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
93、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
94、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
95、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
96、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
97、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
98、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
99、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
100、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
101、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
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幼儿教育名言 1、17当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿 2、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 3、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。 4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 5、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 6、教育加赞赏等于教育的平方。 7、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果 8、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔？纳素夫 9、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉 10、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特 11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 12、教育为公以达天下为公。——陶行知 13、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 14、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼？罗兰 15、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理 16、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅 17、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅 18、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴 19、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦 20、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和-谐与稳定之中。——鲁迅 21、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威 22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 23、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。 25、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹 26、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 27、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃 28、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 29、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭 30、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！——别林斯基 31、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 32、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！——贝多芬 33、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平 34、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生 35、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图 36、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 37、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。 38、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利 39、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌 40、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌 41、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门 42、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立 43、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一 44、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅 45、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯 46、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 47、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 48、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基 49、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。 50、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 51、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会 52、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅 53、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。——张海涛 54、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 55、只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根 56、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫 57、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 58、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！——罗曼·罗兰 59、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 60、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。 61、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文() 62、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青 63、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基 64、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯 65、一切为了孩子，为了一切孩子。 66、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安 67、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立 68、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克 69、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅 70、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫
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1. 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
2. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
4. 孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
5. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
6. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
7. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
9. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
10. 爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
11. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
12. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。
13. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
14. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
15. 允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
16. 教师是学生的镜子。
17. 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
18. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
19. 让我和你们一起，共同分享，共同成长。
20.教师要用心去爱，去教育学生。
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幼儿教师教育格言大全 1、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 3、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。 4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 5、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 6、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民 7、教师的人格是教育的基石。 8、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚 9、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 10、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 11、燃烧自己，照亮别人。 12、学生没有教师，就象生活没有阳光。 13、热心对待工作，真心呵护幼儿。 14、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋 15、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德 16、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰 17、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 20、差生身上应更多体现着老师的爱。 21、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 22、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克 23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 24、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。 25、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 27、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 28、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 31、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 32、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚 33、e;23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 34、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 35、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 36、教师总是希望学生将来超过自己。 37、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡 38、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 39、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚 40、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。 41、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 43、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 45、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。 46、认认真真教书，踏踏实实做人。 47、德无常师，主善为师。 48、要不断地向命运挑战。 49、把爱带给每位学生。 50、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特 51、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 52、爱就是教育，没有爱便没有教育。 53、坚持启发式，避免注入式。 54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 55、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇 56、认认真真工作，老老实实做人。 57、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 59、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 60、用爱倾听每一个孩子心底的声音。 61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 62、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍 63、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 64、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 66、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 67、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 69、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 70、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇 71、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 72、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 73、了解学生是成功教学的关键。 74、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳 75、想让生命辉煌，就别浪费青春。 76、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 77、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 78、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚 79、严是爱，松是害。 80、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 81、不要简单地向后进学生说\"不\"。 82、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 83、大家齐努力，科技教育盛开花。 84、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 85、我们的每一个孩子都是好孩子。 86、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚 87、教师要用心去爱，去教育学生。 88、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 89、甘为学生进步的阶梯。 90、\"教学相长\"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 91、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 92、怎样的老师造就了怎样的学生。 93、学高为师，身正为范。 94、养不教，父之过；教不严，师之惰。 95、教师要融于师生的相互理解中。 96、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 97、严师出高徒。 98、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。 99、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨 100、好笋出好竹，好师出好徒。() 101、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 102、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 103、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 104、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 105、老老实实做人，认认真真教书。 106、命运之绳定会握在自己手中。 107、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 108、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 109、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 110、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 111、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《幼儿教育格言大全》作文呢？以下是小编为大家整理的《幼儿教育格言大全》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《幼儿教育格言大全》有所帮助