下面是文案网小编分享的美丽的庐山瀑布作文作文 美丽的庐山瀑布作文100字文案,以供大家学习参考。
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“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”相信大家都很熟悉这首诗句,是李白的《望庐山瀑布》里的句子。前不久我发现我也“望庐山瀑布”了一回哦!下面我就说说吧!
那天,我与爸爸 乘坐轨道车来到三叠泉车站,可离三叠泉还有很多路要走,先往上,腿像注入了铅一样,走不动,又往下,石阶很陡峭,腿会颤巍巍的,非常不舒服。 历尽千辛万苦,终于来到了瀑布下面。悦耳的水声“潺潺”,从不见顶的高山上,一挂飞瀑落了下来,可到了半山腰的水潭里,一条瀑布一分为二。那瀑布像是要去赶集似的,水流湍急。白色的水流掉在水潭里,发出“哗哗”的音乐。那水潭里的水碧绿碧绿的,在绿里面呈现了淡淡的一抹蓝,水清澈见底,美丽异常。因为它是上一条瀑布,下面有两条瀑布,一共三条瀑布,而且是重叠起来的,所以,它的名字就叫作“三叠泉”。
我们又爬上山,我大汗淋漓,可依然坚持着,到了车站,等缆车时吃了些东西,体力恢复了些,回去的一路上我都在想:“三叠泉真美!”
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今年暑假,我们一家人来到了国家级风景名胜区——江西庐山。7月28日下午,我们来到了庐山的飞云宾馆。7月29日早上,我们从宾馆出发,乘坐出租车,去我们来庐山游玩的第一站——著名的庐山瀑布。由于我那天早晨是高烧38度,开始情绪不是非常高,但一听说要去庐山瀑布,就在宾馆里精神百倍,信心十足。30分钟后,我们来到了含鄱口,沿着林荫道步行了大约10分钟,一路走来,游客不断,风景秀美,我看到路旁都是卖纪念品的小摊子,有帽子、文化衫和一些土特产。过了一会儿,我们终于来到了目的地——庐山瀑布。我扶着栏杆,踏着石级,举目望去,一副壮美的山水画就在眼前,不禁想起了唐代著名诗人李白的诗句:“日照香炉升紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我这时才觉得李白的后两句诗写得既生动,又形象,简直是栩栩如生。我不仅为诗人的绝妙的诗句而感叹,更为这庐山瀑布的壮美而动情……沿着石级,我来到了山脚下的潭水边,我看到很多游客在划橡皮艇,我就和爸爸租了一个橡皮艇,在水面上划起来。我和爸爸把橡皮艇划到了离瀑布最近的地方,还让妈妈给我们拍照呢。我感受着这美丽的景色,加上溅起的水花,心情无比的舒畅。不知不觉中,规定的时间到了,我和爸爸妈妈依依不舍地离开了庐山瀑布。虽然游览庐山瀑布的时间很短暂,但这美丽的景色简直是让我沉醉,让我痴迷,让我永久难忘!
《望庐山瀑布》及《山行》这两首七言绝句都是写景类的古诗,所以只要让学生了解是的大意,不要求逐字讲解,应该大部分地让学生赏读,感受作者对祖国山河的喜爱与赞美。
《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的感情。《山行》描写了深秋山间的景色,“霜叶红于二月花”是全诗的诗眼,也点明了作者喜爱枫叶的原因。
本课的教学目的是,丰富学生古诗的积累,从唐诗的音韵和谐、用词精炼中受到熏陶感染;学生在理解诗句的基础上,想象诗中描绘的美丽景象,体会作者表达的思想感情,受到爱祖国的教育。
课前,我准备了电脑课件,但因特殊原因未能在课上使用。于是采用了课文挂图,但我想效果肯定比不上flash动画那样生动、形象、有吸引力。
我设计,以回忆学过的古诗导入,以次激发学生学习古诗的兴趣。
授课过程中,学生能够理解两首诗的诗意,特别是个别字的理解,如“生——产生”“川——河流”“坐——由于,因为”等,能准确地汇报;学生还能体会诗中的好词佳句,如“挂”字化静为动,“飞”字描绘急流飞奔,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”比喻和夸张的手法写出了瀑布壮丽、势不可挡的气魄,等等。这个环节,我是放手让学生在组内交流读懂了什么,还有什么不懂的地方;然后探究合作学习:你喜欢哪首诗?或者喜欢诗的哪部分?喜欢就多读读,并读出自己的感受。但是,我的引导不到位。当学生已经回答出诗句好在哪里市,教师就应顺着这个线路,让学生充分地读,结合读再来讲讲诗写得好在哪,体现赏读的过程。
在扩展教学时,我让学生展示自己积累的写景类古诗,以丰富学生的古诗积累。但“多而不精”,即某生泛泛地读诗,没有更进一步的对诗意的理解。这一环节只要汇报3-4首有代表性的诗,让学生了解诗的内容,感受诗的情感或意境,这样会给学生更深刻的印象。
在最后,我设计了一个互相积累的环节,就是让学生在速记是未记全的,或对某给学生的某首诗感兴趣的,可以下位来互相补充,充分达到积累的完整准确性,同时也是一个很好的交流、创作的过程,值得在讲授其他课文中继续恰当应用。
总的来说,这节课的大块环节设计的很好,基本符合新课标精神。但细节上还须认真加工、雕琢,这也需要我在今后的课堂教学中不断学习、摸索、积累经验。
关于庐山瀑布的作文
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“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是李白眼中的庐山瀑布。那我眼中的庐山瀑布又是怎样的呢?
上星期六,我和爸爸妈妈一起去庐山游玩。庐山,由于云雾多,雨水充沛,而形成了数量众多,千姿百态的瀑布。其中最有名的有黄龙潭,乌龙潭,石门涧等等,而我最喜欢三叠泉,它的泉水是从五老峰北崖口流出来的,由于地势的缘故,从高处分为三级跌下,形成了三叠,由此而得名。三叠泉的水格外丰沛,瀑布速急而壮观,飞奔而下,好象脱缰的野马;也好象天上的大湖被谁撕破了一个大口子,水从里面不停地漏泄出来。水声如鼓,响彻天外。
我们还在那里戏水。潭水很凉,冷得我腿直打颤,但是我还是乐此不疲地在潭水间走来走去。后来,我们去划橡皮船,我想划到瀑布底下“淋雨”,可妈妈怕我感冒,拼命想将船划向岸边。一开始,我俩势均力敌,船不停地在潭中央打转。最后,妈妈胜利了,小船回到了岸边。庐山瀑布
啊,庐山,我爱你秀丽的山色,更爱你灵动的瀑布!
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暑假的一天,我和爸爸妈妈一起乘车到庐山观瀑布。
我们要开始登山了,便准备好一切,我们一家沿着蜿蜒曲折的羊肠小道向上攀登。一路上,到处都是崇山峻岭,密林修竹,就连左右两侧的树木也长得郁郁葱葱的,一片绿色让你尽收眼底。在这样空气特别新鲜,环境格外幽静的地方,你会感到进入了人间仙境。远远看去,远处的瀑布像一条白色的绸带,挂在山间,是那样的雄伟壮丽。
瀑布发出的巨响,久久在山谷里回响,瀑布又高又宽,抬头看见瀑布似一条白练凌空飞下,看到这壮丽的景色,我迫不及待向瀑布边跑去。瀑布飞流下来,泻在岩石上,发出震耳的轰鸣声,好似千军万马在厮杀的声音,瀑布落入水潭,溅起的水珠好似一串闪光的“珍珠”互相撞击,化为水沫,水沫变成雾气,在山腰间织出朵朵白云,缠绕在山间。溅开的水珠,润湿绿树翠竹,花草也被洗得一尘不染。置身其间仿佛进入了人间仙境。放眼望去,眼前的瀑布浪花漩涡和激流浩浩荡荡的。我情不自禁地背起李白作的诗《望庐山瀑布》真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
今天我们一家三口玩得可真开心啊!我真盼望着下次还来庐山观瀑布。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《美丽的庐山瀑布作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《美丽的庐山瀑布作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《美丽的庐山瀑布作文》吧