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综合实践课作文 综合实践课的英文文案

2019-03-08 综合文案 类别:其他 250字

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综合实践课作文  综合实践课的英文文案

综合实践课作文 综合实践课的英文文案:

综合实践课
今天下午第二节综合实践课,我们班开展了折纸比赛。
上课了,老师走了进来大家纷纷拿出彩纸。罗老师大声说道:“折纸比赛开始。"我想了想道底折什么呢,先折个官帽吧!我拿出一张纸,把纸裁成正方形,然后对折成三角形,在对折后翻成正方形。。。。。。。。一个官帽就折好了
下面折什么呢,在折个唐僧帽我先对折成正方形两次,再。。。。。。一个唐僧帽就着好了。我又折了一个千纸鹤,一把扇子。
比赛结束了,老师看了看大家的作品宣布我是冠军。
折纸比赛锻炼了我们的动手能力,这节课真有趣。

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篇一:有趣的综合实践课 今天我的心情异常的激动,因为准备了一个星期的厨艺大比拼就要开赛了。呵呵!告诉你吧。只要让我大吃特吃一顿就心满意足了,我可不想当冠军。 来到教室,我就闻到一股菜香味,盼星星,盼月亮终于盼到了综合课,大家纷纷拿出自己的绝菜,一开始老师选了十位评委让他们把每道菜都品尝一遍,评委在品尝,我们这些选手们看的是口水流的三千尺啊!终于到我们了,老师一声令下,我刷的一下跑下了座位。 哇!下位一看,大家还真是八仙过海,个显神通啊,为了不留有遗憾我把每个菜都尝了一遍,尝的我是口有余香啊! 其中傅昆的咖喱,曹子木的蛋糕。啊,不仅尝了美味,曹子木还教了我们怎么做蛋糕,回家后一定要试试。我还看到了一道独具特色的菜,哪就是。呵呵我不说你自己来看看吧。 这真是一个有趣的综合实践课! 篇二:有趣的综合实践课 上个星期,钱老师让我们回去准备自己做的菜,星期五带到学校。 这个星期四晚上,我一回家,就赶快把作业。写完作业,我就开始做我要带到学校去的菜咖喱。第二天,在综合课上,我们班的同学看了我做的咖喱都说太恶心了,所以没人来尝。我的同桌尝了一口,说:嗯嗯嗯!太好吃了!渐渐地,来尝我的咖喱的人越来越多,我心里得意极了。 我发现曹子木的面包也很受欢迎,我心想:嘿!曹操版面包也蛮受欢迎的嘛!于是,我就去尝了块曹子木的面包。哇!还真的很好吃耶,我这下可是对曹子木心服口服了。 这堂课不但展示了自己的厨艺,还让我明白了一个道理:山外有山,人外有人,世上没有十全十美的人,一定有人比你做的更好。 篇三:有趣的综合实践课 九月二十三日星期五,一场别开生面的厨艺大比拼在我班热力上演。 在这之前,我们的综合实践课老师给我们布置了一项特殊的作业每人回家做一道自己的拿手好菜。 上午第四节课,教室里一下子变得沸腾了起来,同学们展示自己厨艺的机会终于来到了。钱老师让我担任这次活动的评委之一,我心里甭提有多高兴了,因为我能把同学们做的美食尝个遍。 张天瑞的凉拌黄瓜、王佳颖的苦瓜炒鸡蛋、夏一嘉的炸鸡腿、张歆钰的清炒土豆丝尽管菜味不同、颜色不同,但每一道菜都给我留下了深刻地印象,因为它是我的同学们自己亲手制作的,家长和老师们都为我们而感到骄傲。 这件事情告诉了他们我们真的长大了!

综合实践课作文 综合实践课的英文文案:

上个星期,钱老师让我们回去准备自己做的菜,星期五带到学校。
这个星期四晚上,我一回家,就赶快把作业。写完作业,我就开始做我要带到学校去的菜咖喱。第二天,在综合课上,我们班的同学看了我做的咖喱都说太恶心了,所以没人来尝。我的同桌尝了一口,说:嗯嗯嗯!太好吃了!渐渐地,来尝我的咖喱的人越来越多,我心里得意极了。
我发现曹子木的面包也很受欢迎,我心想:嘿!曹操版面包也蛮受欢迎的嘛!于是,我就去尝了块曹子木的面包。哇!还真的很好吃耶,我这下可是对曹子木心服口服了。
这堂课不但展示了自己的厨艺,还让我明白了一个道理:山外有山,人外有人,世上没有十全十美的人,一定有人比你做的更好。

综合实践课作文 综合实践课的英文文案:

2020年12月23日上午综合实践活动课,4。7班的两位小老师为大家带来了精彩的课堂内容。
第一组的吕培瑜同学为大家讲述了残疾人的人生。她通过单手做事、画“鼻子”等体验活动,让大家懂得了对残疾人士应有的尊重,并教会大家向那些坚持不懈、勤奋刻苦的残疾人学习。
第二组的三位同学让大家进一步了解了我们校长的一日工作。她们围绕“今天我来当校长”这一主题,介绍了徐校长的日常工作情况,让同学们知道了校长的辛苦和默默地付出。她们也通过面对面采访校长,让大家更清楚地知道了校长对我们的殷切希望。
下课铃响了,在同学们热烈的掌声中,这节难以忘怀的课结束了。我相信那些在生活的岁月中努力前行的人一定会绽放属于他们的光彩,他们勇敢,不畏困难的精神将激励我们前行。我也相信金山小学在徐校长的带领下会越来越好!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《综合实践课》作文吗?以下是小编收集整理的《综合实践课》,仅供参考,欢迎大家阅读《综合实践课》。