下面是文案网小编分享的有趣的综合实践课作文 有趣的综合实践课日记文案，以供大家学习参考。
有趣的综合实践课作文 有趣的综合实践课日记文案：
篇一：有趣的综合实践课 今天我的心情异常的激动，因为准备了一个星期的厨艺大比拼就要开赛了。呵呵！告诉你吧。只要让我大吃特吃一顿就心满意足了，我可不想当冠军。 来到教室，我就闻到一股菜香味，盼星星，盼月亮终于盼到了综合课，大家纷纷拿出自己的绝菜，一开始老师选了十位评委让他们把每道菜都品尝一遍，评委在品尝，我们这些选手们看的是口水流的三千尺啊！终于到我们了，老师一声令下，我刷的一下跑下了座位。 哇！下位一看，大家还真是八仙过海，个显神通啊，为了不留有遗憾我把每个菜都尝了一遍，尝的我是口有余香啊！ 其中傅昆的咖喱，曹子木的蛋糕。啊，不仅尝了美味，曹子木还教了我们怎么做蛋糕，回家后一定要试试。我还看到了一道独具特色的菜，哪就是。呵呵我不说你自己来看看吧。 这真是一个有趣的综合实践课！ 篇二：有趣的综合实践课 上个星期，钱老师让我们回去准备自己做的菜，星期五带到学校。 这个星期四晚上，我一回家，就赶快把作业。写完作业，我就开始做我要带到学校去的菜咖喱。第二天，在综合课上，我们班的同学看了我做的咖喱都说太恶心了，所以没人来尝。我的同桌尝了一口，说：嗯嗯嗯！太好吃了！渐渐地，来尝我的咖喱的人越来越多，我心里得意极了。 我发现曹子木的面包也很受欢迎，我心想：嘿！曹操版面包也蛮受欢迎的嘛！于是，我就去尝了块曹子木的面包。哇！还真的很好吃耶，我这下可是对曹子木心服口服了。 这堂课不但展示了自己的厨艺，还让我明白了一个道理：山外有山，人外有人，世上没有十全十美的人，一定有人比你做的更好。 篇三：有趣的综合实践课 九月二十三日星期五，一场别开生面的厨艺大比拼在我班热力上演。 在这之前，我们的综合实践课老师给我们布置了一项特殊的作业每人回家做一道自己的拿手好菜。 上午第四节课，教室里一下子变得沸腾了起来，同学们展示自己厨艺的机会终于来到了。钱老师让我担任这次活动的评委之一，我心里甭提有多高兴了，因为我能把同学们做的美食尝个遍。 张天瑞的凉拌黄瓜、王佳颖的苦瓜炒鸡蛋、夏一嘉的炸鸡腿、张歆钰的清炒土豆丝尽管菜味不同、颜色不同，但每一道菜都给我留下了深刻地印象，因为它是我的同学们自己亲手制作的，家长和老师们都为我们而感到骄傲。 这件事情告诉了他们我们真的长大了！
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有趣的综合实践课
三年级的实践课，是我最开心的一堂课。这节课上的内容是讲评自己的展板，展板的主题是：生活中的传统文化。我们各个都摩拳擦掌，等待这老师的吩咐。
令我印象最深刻的是，王熙宇、蒋家豪和段浩文的展板。他们的展板很有想像力，一半是手工绘画，一半是打印的。传统文化分成很多种，他们主要讲了中秋节和端午节的习俗。展板的创意就更加丰富了，打印出来的圆，被他们想象成一个太阳；打印的漂亮瓷瓶，手工画上了美丽的鲜花。他们的展板真是内容丰富，多姿多彩！
裴雅琦的展板也很漂亮，而且是纯手工制作。她讲的习俗是我国的十二生肖。她在纸上画了十二只栩栩如生的小动物，来表现十二生肖。然后剪下来，用剪纸的方式把画好的十二生肖贴在了展板上，这些图案立体生动，好像是活的一样！
你知道中国古代的文房四宝吗和四大发明吗？伊倩就把这些宝贝和发明放在了她的展板上。她每张图片都十分漂亮，纸墨笔砚样样精美。
当然在我心中，我和朱伟茹的展板才是做的是最好的展板！我们的展板表现的是过年贴年画的习俗，还有少数民族的“长街宴”。同学们看着那长长的桌子周围站了那么多品尝的观众，再看看那桌子上的美食，是多么的诱人啊！大家恨不得都扑到桌前，大吃一场。不是吹牛哦，我们的美术字，写得也很有特色！
说了这么多，怎么样，我们的实践课是不是很有意思呢？我们还介绍了很多很多有趣的展板，如果有机会，让我讲给你听吧！
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有趣的综合课
我最喜欢的综合课就是学烹调了。星期五的下午，我们排好队，兵分两路。有些去木工，有些去烹调，我是去学烹调的。我们来到了三号楼，走进了烹调室里
老师给我们分配好人组，每个组一共三个人。我和方家辉，余柔柔一组。老师开始教我们和面，和面时要一边加水一边和，直到面变成像水一样。接下我们切香肠备用，又打了一个鸡蛋。搅匀。
我们开始煎饼了，我们把电磁炉开启按暴炒，放油让油热了，再放面。把锅左右摇匀，接下来放香肠片，放上两勺鸡蛋。把火力调到６，一面煎好了，煎另一面，饼就做好了。我们用所有的面做了五个大饼。我们吃得津津有味。
这次的烹调课让我又学会了做饼，我非常开心，难忘。
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一节很精彩的综合实践课
今天我们上了一节很精彩的综合实践课，这次是张丁一的妈妈来做家长导师。她从袋子里拿出一些废品，树叶、树枝和一个杯子。请出一位同学用杯子倒水，之后又拿出一支牙刷和一把梳子，还有一个调色板和一支画笔。同学们好奇地围着看，我个子小看不到，等我看到的时候，杯子里的水变蓝了。
她把一张报纸放在地上，把卡纸放在上面，再把树叶和树枝叠在一上面。然后，用牙刷和画笔吸了吸那杯水，把一些涂在梳子上，把剩下的涂在树枝和叶子上。就这样一直反复。涂完了，老师把叶子拿开。“哇！”我不禁叫起来，卡纸上一片完整的树叶和树枝出来了！真神奇！
这节课真有意思！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《有趣的综合实践课》作文的经历，对《有趣的综合实践课》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《有趣的综合实践课》作文呢?下面是小编收集整理的《有趣的综合实践课》，希望对大家写《有趣的综合实践课》有所帮助