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游戏中的笑声作文 游戏中的笑声四年级作文文案

2019-03-08 综合文案 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的游戏中的笑声作文 游戏中的笑声四年级作文文案,以供大家学习参考。

游戏中的笑声作文  游戏中的笑声四年级作文文案

游戏中的笑声作文 游戏中的笑声四年级作文文案:

“哈哈!轮到你表演了!”“哟!这次竟是你!”……教室里传来了一阵清脆的笑声。想知道我们在干嘛吗?一起来看看吧!作文课上,老师神秘地说:“今天带大家做一个好玩的游戏,名字叫‘击鼓传花’”。规则是这样的:一个人敲击手鼓,其余人员按照一定顺序听鼓传花,花要传到下一位同学的手里或者桌面方为有效。鼓声一停,花停留在谁手里或者谁的桌面,他就要上台表演节目。游戏就要开始了,可是我们没有鼓、棒子和花,怎么办呢?只见老师像变魔术似的,用了不到一分钟就做了一朵花。并用铁笔盒做鼓,圆珠笔做棒子。一切准备就绪后,我们就开始游戏了。第一场老师为击鼓手,其余人传花。“咚咚咚…”,随着“发令枪”的一响,花开始传递了。不知不觉中,花已经快速向我传来。我的心跳越来越快。突然,花传到了我的手中。说时迟,那时快,我手忙脚乱地将花传给了刘天昊,我提着的心终于放松了起来。可就在我放松时,那花又偷偷地、悄无声息地向我“跑”来。突然,我又一次摸到了那熟悉的感觉。我慌了神,正要把花传出去,可最后一声鼓声已沉没在同学们的欢笑中。唉!我可真倒霉。

第二场比赛开始了,这次是钱方舟当击鼓手。现在又花落谁家呢?你可能猜不出,居然是老师!于是老师为我们跳了一段地道的新疆舞,那优雅的舞姿,那轻盈的舞步,实在美丽动人。

快乐的时光总是美好又短暂,不知不觉中,游戏结束了,只剩下一串银铃般的笑声……

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操场上的笑声
“哈哈哈……”咦,这是哪里来的笑声啊?哦,原来操场上有人在玩“木头人”的游戏,一些人在围观呢!
这个游戏只要有五个以上的同学就可以玩了。其中选一位同学去写“王”字,其他人在十米外的起跑线后当“木头人”。写字的时候,“木头人”要尽快跑动去触写字人。写字人每写好一个“王”字可以随时回头看“木头人”是否在动。直到有“木头人”碰到写字人,“木头人”就要以最快的速度往后跑。写字人一喊停,“木头人”就不能动了。这时写字人可以任意方向跑三步,捉到谁谁就去替换他写字。
游戏开始了,写字的同学面朝墙壁在空中写“王”字,等在起跑线后的同学像离弦的箭一般往前跑。而较慢的同学在后面追。当写字的同学转过头来看时,大家就立刻停止一切动作。这时场上的同学们被定格的样子可逗啦!有个同学本来想做个“V”字状,但看起来像是在投像。有个同学情急之下,变成了同手同脚定在那里,拼命想站稳。还有一个同学“紧急刹车”,刚迈出一脚,还没落地只能“金鸡独立”,还差点摔跤呢!游戏还在继续,终于一个“木头人”小洪碰到了写字人,这会儿,大家都像惊弓之鸟一样往回跑。“停!”只听见写字人大喊一声。大家都同时“定格”了。只见写字人跑了三步,抓到了小洪,嘴里高呼着:“我成功了!我成功了!”
操场上,游戏还在继续进行,一阵阵笑声从操场上传来,大家玩得好开心啊!
操场上的笑声作文

游戏中的笑声作文 游戏中的笑声四年级作文文案:

“哈 、哈、哈,嘻、嘻、嘻”的笑声从操场上传来。原来,我们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师对我们说:“时间只有十分钟,老鹰必须在规定的时间内捉住所有的小鸡,如果有时间,可以将母鸡捉住。”
“老鹰”是由巫颖弘装扮的,“母鸡”则有史丹妮扮演,剩下的就做“小鸡”了,史丹妮做“母鸡”可真威风,“老鹰”也毫不示弱,但是,我们这些“小鸡”已经有点胆战心惊了。
“老鹰”扑来扑去,还是没有抓住,我们正暗自庆幸的时候,“老鹰”突然攻击后方,有几个小鸡被她捉了,这次我们谨慎了,跑了几圈,躲过了老鹰的围攻。
老鹰又来了鸡个猛扑,又有几个可怜的“小鸡”被捉了,我们担心极了,担心会被老鹰捉住,成了她的美餐,我是紧张的一个劲出冷汗,心里祷告着:老天爷请保佑我不要被老鹰抓住。
突然,有一只”小鸡“摔倒了,”母鸡“也跟着摔倒,眼看小鸡就要被老鹰捉住了,这时“母鸡”马上站起来,挡住了。可是,狡猾的老鹰又想出了一招,她一圈一圈地开始绕,我们都有点晕头转向了。“老鹰”马上要跑来抓我们的时候,恰好老师喊了一声“停”,我们没有被老鹰抓住,我们高声呼喊起来“我们得救了,我们得救了!”
虽然我们玩的精疲力尽,但是我们的笑声还是回荡在操场上空。

游戏中的笑声作文 游戏中的笑声四年级作文文案:

有一次,我们的老师一进来就对我们说:“今天我们来玩一个游戏:打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。老师又说:“游戏规则是:先由男生当“猎人”,女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球,“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的!”我们齐声回答道。准备好后,我们“猎人”就围成了一个圈子,开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小,还都挤成了一个“蜂窝”,这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然,我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是,“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计,他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的绝招:排山倒海,一下子把野鸭给全打死了。我们互换了角色,现在是男生当“野鸭”,女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。这次活动课真有趣啊!三年级:尹瑞淳


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《游戏中的笑声》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《游戏中的笑声》作文,仅供参考,大家一起来看看《游戏中的笑声》吧