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好玩的游戏-小学生写事作文 小学生写游戏作文大全文案

2019-03-07 综合文案 类别:记叙文 400字

下面是文案网小编分享的好玩的游戏-小学生写事作文 小学生写游戏作文大全文案,以供大家学习参考。

好玩的游戏-小学生写事作文  小学生写游戏作文大全文案

好玩的游戏-小学生写事作文 小学生写游戏作文大全文案:

今天是双休日的第一天,我和同伴一起在家乡的文化礼堂门口玩了一个游戏——采蘑菇。
采蘑菇的主要角色有:小羊伙伴和大灰狼。我们经过商量之后,定出了谁当大灰狼,谁当小羊。游戏规则是:先设定一个大区域,再让大灰狼选择一块比较小的区域,剩下的区域都是小羊生活的场所。
过了一会儿,我们的游戏就开始了。一个大姐姐走上了“蘑菇地”,而我们都在“羊村”里。我第一个跑到“蘑菇地”上,结果被大姐姐抓到了,于是,我变成了大灰狼。我抓了很久,一个人也没抓到,突然,我想到了一个好办法。我蹲在地上,等待她们掉入“陷阱”,但没想到我布下的“天罗地网”没有成功,她们一个人也没有上钩。结果,我的妹妹走了上来,她伸手给我碰,但我伸手去碰的时候,她又急忙把手伸回去,并且跑到小羊们的区域,这样,我就扑空了。正在这时,爸爸叫我回家睡觉,我只好退出游戏场所,恋恋不舍地跟好伙伴告别,和妹妹一起回家了。
虽然我们只玩了一个很普通的游戏,但我们是快乐的。因为我们陪伴着朋友度过了一个愉快的夜晚。

好玩的游戏-小学生写事作文 小学生写游戏作文大全文案:

今天,我到外婆家里去玩。
到了外婆家,上了楼,姐姐问我和妹妹:“玩不玩藏笔游戏呀?”我们一起说:“玩。”姐姐分别把彩色笔藏到楼上的各个地方。姐姐说:“藏好了。”我和妹妹飞奔上去,我先到很多箱子的地方,找到十支彩笔又在第一间房间里找到一支。原来比我少的妹妹瞬间反超找了十八支,然后又找了最后五支,还妹妹多,姐姐数了一下总共三十四支,就说:“总数三十四支。”全齐了,妹妹找到的多所以妹妹赢了。“下一局是我藏,我藏得很隐蔽。我提醒了好几次,她们才找到了十几支。最后,她们总共找到三十二支,余下二支我都记不清在哪儿了。我说:”虽然另外两支找不到了,但是整理的时候会找到的。这局姐姐获胜。“
藏笔游戏真有趣呀!这游戏锻练我们的观察能力!我感觉当了特务。
今天真高兴呀!下次我还要来玩。

好玩的游戏-小学生写事作文 小学生写游戏作文大全文案:

天上有许多繁星,最亮的一颗星里有一个我最喜欢玩的游戏——“握鸡蛋”游戏。
一次作文课上,老师带了几个鸡蛋,问同学们:“你们谁能把这个鸡蛋握破呢?”小红第一个把手举了起来,大声说:“我能,我能!”只见她自信满满地走上讲台,紧握着一个鸡蛋,双眼一眨不眨地盯着鸡蛋,握的过程中,她咬牙切齿,嘴皮抿成了一条缝,随着力度的逐步加大,她的整只手臂都在发抖,面部也逐步变红,她一会往前,一会往后,可鸡蛋还是安然无恙。
第二个上台的是小邬,她右手握着鸡蛋,左手握着右手手腕,她开始发力了,这时教室里骤然响起了掌声和加油,加油的声音。再看小邬,她青经暴露,指关节的肉都发白了,脸涨得通红,她一会儿用左手握,一会儿用右手握,一会竖着握,一会横着握,可鸡蛋却纹丝不动。同学们一个接一个的握,可鸡蛋依旧没破,这时老师说:“鸡蛋是拱形结构,所以我们握鸡蛋时手的力度就被平均分布到了各个地方,所以鸡蛋就不会破了!”我听完恍然大悟,原来鸡蛋这么神奇呀!
原来小小的鸡蛋中有这么多的秘密,我以后一定要留心观察生活呀!

好玩的游戏-小学生写事作文 小学生写游戏作文大全文案:

每个人的童年,一定玩过很多游戏,有过很多的快乐,而在我的快乐源泉里有一股甘泉,那就是玩“老鹰捉小鸡”。一天下午上活动课的时候,我建议玩“老鹰捉小鸡”,老师和同学都表示同意,于是老师当老鹰,我和同学们猜拳,三局两胜,决定谁当母鸡。我赢了,担任了保护小鸡的重任。游戏开始啦!起初老鹰身体摇来晃去,想分散我的注意力,可是这招根本不管用,我目不转睛地盯着老鹰。老鹰知道这招行不通,便又换了招式。我心想:老师这次又想到什么怪招式?我一定不会退缩的,一定要保护好我的“小鸡”。“老鹰”左右来回跑,我也跟着跑,说时迟那时快,忽然老鹰急速转弯,受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队,我为了保护一队小鸡,跑了过去,没想到老鹰那么狡猾,迅速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。我灵机一动,叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服,可是“呆头”还在站在那一动不动。这“小鸡”生平动作缓慢,反应迟钝。我想过去救他,可是这样一来,我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”,所以我要“舍小家顾大家”。“呆头”被抓了。不过,游戏还没有结束,我尽全力保护其他小鸡。老师对我下马威:“天上的‘机’,地上的‘鸡’都不是我的对手。”我回答说:“天上的飞机比老鹰大,地上的母鸡保护小鸡。”老师无话可说。这样跑着叫着,一会儿功夫,我和小鸡们就气喘吁吁,挥汗如雨。不过,我还是不灰心,继续“老牛拉破车”般守护着。老鹰也坚持不住了,笑笑说:“我认输。”说着举起双手,同学们开心得哈哈大笑,笑声传得很远很远。这笑声、铃声伴着同学们的脚步声,交织成童年的美妙乐章。


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