2015考场素材：名人曹操作文曹操的素材积累文案

2019-03-08 综合文案类别：素材 700字

下面是文案网小编分享的2015考场素材：名人曹操作文曹操的素材积累文案，以供大家学习参考。

2015考场素材：名人曹操作文曹操的素材积累文案：

在《三国演义》中，曹操是一位奸雄，生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。读过“三国”的人，一提起“奸雄”，谁都知道是指曹操。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话，最能体现曹操的奸恶。
但现实生活中的曹操，却有着对理想的追求，是一个矛盾的复杂体。原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的《短歌行》等诗篇，才知道他的内心世界是极其丰富的。“对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”……这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体?
轶事典故
谯水击蛟
曹操十岁那年，有一次在龙潭中游泳，突然遇到一条凶猛的鳄鱼。鳄鱼张牙舞爪地向曹操攻击，但曹操毫不畏惧，沉着地与鳄鱼周旋。鳄鱼无法下口，于是逃掉了。曹操回家后，没有向家人提起鳄鱼的事。后来，有个大人看见一条蛇而恐惧畏缩，曹操大笑，天真地说：“我在龙潭碰到鳄鱼都不怕，你却怕一条蛇，真是可笑!”众人询问，曹操以实相告，无不惊叹少年曹操的胆略。
行刺张让
曹操曾私入中常侍张让的府邸试图行刺，张让发觉，派人追捕，曹操挥舞着手戟，从庭堂一路打将出来，张让的卫士无法接近他，曹操且战且退，退到垣墙边时，纵身一跳，逾墙而出。
望梅止渴
有次曹操带兵出征，途中找不到有水的地方，士兵们都很口渴。于是曹操叫手下传话给士兵们说：“ 前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以解渴。”士兵们听后，嘴里都流口水。他们凭借着这个，得以到达前方有水源的地方。
割发代首
有一次，曹操率军经过麦田，下令说：“士卒不要弄坏了麦子，有违反的处死!”军中凡是骑马的人都下马，用手相互扶着麦子走，未想曹操的马竟然窜进了麦地，招来手下的主簿来论罪，主簿用春秋的典故应对说：自古刑法是不对尊贵的人使用的。曹操说：“自己制定的法律而自己违反，如何能统帅属下呢?然而我身为一军之帅，是不能够死的，请求对自己施予刑法。”于是拿起剑来割断头发投掷在地上。
曹操名言
·“竖子不足与谋!”
·吾死于此矣，贤弟可速去
·公急上马!洪愿步行
·天下可无洪，不可无公
·吾若再生，汝之力也
·今天下英雄，惟使君与操耳
·阉竖之官，古今宜有，但世主不当假之权宠，使至于此。
·今袁公势盛兵强，二子已长，天下髃英，孰逾于此?”
·士死知己，怀此无忘
·宁我负天下人，不让天下人负我
·神龟虽寿，犹有竟时。
·山不厌高，海不厌深。
·士死知己，怀此无忘。
·老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
·老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
·山不厌高，水不厌深。
·天子授予官爵，人臣上表辞让，不一定要三次。
·未闻无能之人，不斗之士，并受禄赏，而可以立功兴国者也。
·没有才能的人，不能立功，无益于国家，不得受禄赏。
·明君不官无功之臣，不赏不战之士;治平尚德行，有事赏功能。
·选明达法理者，使持典刑。
·夫治定之化，以礼为首;拨乱之政，以刑为先。
·让礼一寸，得礼一尺。
·辞爵逃禄，不以利累名，不以位亏德谓之让。
·山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。
·圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。
·白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
·慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。
·恃武者灭，恃文者亡。
·心恬澹，无所愒(Kai)欲。
·莫不有终期，圣贤不能免，何为怀此忧?
·天地何长久，人道居之短。
·神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰。
·狐死归首丘，故乡安可忘。

2015考场素材：名人曹操作文曹操的素材积累文案：

曹操，东汉末年著名政治家、军事家、文学家、诗人，曹魏政权的缔造者，以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方。今天小编就来分享一下有关曹操的历史典故，相信各位读者会有兴趣。
有关曹操的历史典故
1、 “说到曹操曹操就到”：
汉献帝在李催与郭汜sì火拼时曾一度脱离险境，然而李郭二人合兵后继续追拿汉献帝，眼看走投无路之际夏侯敦奉曹操之命率军“保驾”。故有“说曹操，曹操到”之说。
就是说虽然曹操是来护驾的，但是正因为曹操及时护驾，却从此实现了他挟天子以令诸侯的阴谋，是比李郭二人更险恶的devil。所以这句话有时候可以带有贬义。”
2、“望梅止渴”：
典出自南朝宋·刘义庆《世说新语·假谲[jué]》，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火：“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：'前有大梅林，饶子(绕过这个山丘)，甘酸可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而可以止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
3、 “一个唱红脸一个唱白脸”：
比喻在解决矛盾冲突的过程中，一个充当正面角色，另一个充当反面角色。在中国传统戏剧中，同台出现的最有代表性的就是关羽和曹操，以脸谱化作比喻形容两个对立的人或处事方式。
4、“老骥伏枥”：
出自曹操《步出夏门行》。东汉末年，曹操率军先后消灭董卓、黄巾军、吕布、袁术、袁绍、刘表等地方势力，控制北方领土。袁绍的儿子投奔北方的乌桓[wū huán]，53岁的曹操亲率大军彻底征服20万乌桓人，凯旋后作《步出夏门行》：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”骥：良马，千里马;枥：马槽，养马的地方，后以此比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。
5、挟天子而令诸侯：
《后汉书·袁绍传》：“今州城粗定，兵强士附，西迎大驾，即宫邺都，挟天子以令诸侯，蓄士马以讨不庭，谁能御之?”挟：挟制，用强力逼迫就范。诸侯：古代帝王统治下的列国君主的统称，后也指割据称雄的军阀。挟制皇帝，借其名义号令诸侯。比喻借重权威者的名义，发号施令，掌握主动权。
6、割发代首：
曹操出征张绣途中，为安抚民心，便谕村人父老及沿途官吏，曹军“大小将校，凡过麦田，但有践踏者，并皆斩首。”
巧的是曹操正在骑马行军途中，忽田中惊起一鸠，曹操坐骑蹿入麦中，践坏了一大块麦田。曹操立即叫来行军主簿，要求议罪，主簿十分为难，曹操却说：“我自己下达的禁令，现在自己违反了，如果不处罚，怎能服众呢?” 这时谋士郭嘉引用《春秋》为其开脱，此时曹操便顺水推舟，说：“既《春秋》有'法不加于尊’之义，吾姑免死。”以剑割下自己一束头发，掷在地上对部下说：“割发权代首。”
7、曹操献刀
统帅二十万西凉大军的刺史董卓，乘朝野之乱进军洛阳，废少帝刘辩，立刘协为献帝，自封为相国。他欺主弄权，残暴凶狠;朝中正直的大臣们都想除掉他。
校尉曹操，足智多谋并早有杀董卓之心。一日，曹操借王司徒宝刀一口，藏刀来到相府。他走到小阁，见董卓坐在床上，义子吕布侍立于侧。董卓问曹操为何来迟，曹操说：\"马走不快，所以迟了。\"董卓听后，命吕布选一匹西凉好马送给曹操，吕布答应着出去了。曹操心想，老贼该死，欲刺他，又怕董卓力大，没敢妄动，只好站在一旁等待机会。董卓身体肥胖，不能久坐，不一会，即侧身而卧。曹操见他躺下，急抽刀欲刺，董卓在穿衣镜内看见了曹操的动作，转身急问：\"你要干什么?\"这时吕布也牵马回来。曹操急中生智说：\"我得一口宝刀，欲献恩相。\"董卓接刀一看，长有盈尺，锋利无比，果然是一口宝刀。董卓引曹操出阁看马，曹操谢道：\"愿借马一试。\"然后快马加鞭往东南疾去。吕布对董卓说：\"曹操有行刺之举。 \"董卓说：\"我也怀疑。\"于是派人去追。此时曹操已飞马奔出东门，逃得无影无踪了。

2015考场素材：名人曹操作文曹操的素材积累文案：

曹操（155年-220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯（今安徽亳州）人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。
曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法，尤工章草，唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。

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