下面是文案网小编分享的《变色龙》课文词语解释作文 《变色龙》课文词语解释大全文案，以供大家学习参考。
《变色龙》课文词语解释作文 《变色龙》课文词语解释大全文案：
《变色龙》词语解释
【沉静】
寂静。
【筛子】
用竹条、铁丝等编成的有许多小孔的器具，可以把细碎的东西漏下去，较粗的成块的留在上头。
【无精打采】
形容不高兴，精神不振作。
【悲苦】
悲哀痛苦。
【恐怖】
(由于生命受到威胁而引起的)恐惧。
【无缘无故】
没有原因。
【魁梧】
身体强壮高大。
【异想天开】
比喻想法离奇而不切实际。
【荒唐】
(行为)放荡，没有节制。
【名贵】
著名而且珍贵。
【娇贵】
把某人某物看得十分贵重而使之处于娇生惯养的地位。
【洋溢】
(情绪或气氛)充分流露。
【温情】
温柔的感情，温和的态度。
【惦记】
心里老想着，放不下心。
【伶俐】
聪明灵活，讨人喜欢。
【收拾】
这里是整治的意思。
【恐吓】
以要挟的话或手段威胁人，吓唬。
【径直】
自管自，任意地。
《变色龙》课文词语解释作文 《变色龙》课文词语解释大全文案：
《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。在这篇著名的小说里，他以精湛的艺术手法，塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇专制制度走狗奥楚蔑洛夫的典型形象，具有广泛的艺术概括性。小说的名字起得十分巧妙。变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬行动物，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。作者在这里是只取其“变色”的特性，用以概括社会上的一种人。
《变色龙》课文词语解释作文 《变色龙》课文词语解释大全文案：
有一天我在一本书上看到了“变色龙”书中写了变色龙可以变换颜色，我想竟然有这么神奇的动物，我点上网查查。
我上网一查变色龙还真可以变成其它颜色，变色龙变色只用二十秒就能变完色。变色龙它可以变成黄色、紫色、黑色、绿色、蓝色等等。它体长17-25公分，最长达到60公分变色龙是爬行动物，也是非常珍惜的动物。他适合在树栖生活的的种种特征和行为。变色龙的舌头比自己的体长还要长。变色龙的舌尖上有腺体，这种腺体能能分泌大量粘液粘住昆虫。他的眼睛十分特别，眼帘很厚，呈环形，眼球突出，左右180度，上下左右旋转自如。左右眼可以各自单独活动，不协调一致，这种现象在动物中是罕见的。双眼各自分工前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌害。
变色龙捕食是闪电似的，只需1\/25秒就可以捉到食物。避役的体长约15-25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长，指和趾合并分为相对的两组，前肢前三指形成内组，四、五指形成外组；后肢一、二趾形成内组，奇特三趾形成外组，这样的特征非常适于握住树枝。它的尾巴长，能缠卷树枝。
变色龙可真神奇啊！
《变色龙》课文词语解释作文 《变色龙》课文词语解释大全文案：
雨林深处，一只变色龙遇上了麻烦，他的的颜色出乱子了。
“讨厌!”他苦恼地说，“趴在黄色的花上，我应该变黄色，可是你瞧瞧——我变成红的了!”
变色龙不甘心，还想再试试。
他跳到石头上，变成了蓝色带粉点儿。
他走到草丛里，变成了橘黄色!
全错了，真是乱七八糟的!
恰巧猴子和笔尾獴溜达过来，看到变色龙，他们说：“变色龙，今天你的颜色不对劲啊!”
“我的颜色全乱了!”变色龙叫起来，“都是因为昨天晚上吃的那只样子怪怪的臭虫!要是这会儿狮子来了可怎么办?我变不好颜色，他就会发现我，一口把我吃掉!”
“别担心!”猴子说，“我们来帮你!”
“对，一定会有办法的!”笔尾獴说。
“好，现在闭上双眼，全神贯注地想一种颜色!”笔尾獴给他出点子。
“我变黄色，我变黄色……”变色龙不停地念叨着。他开始走过来走过去，但是……
“哇——”
变色龙踩到猴子扔的香蕉皮，脚底一滑，撞上了一棵芒果树!
啪嗒!一个熟透的芒果恰好掉在他头上!
“哎哟!这下我倒真成黄色的了!”变色龙生气地说，“这方法不管用!还是想想别的法子吧。”
“别担心!”猴子说。
“一定会有办法的!”笔尾獴说。
过了一会儿，变色龙爬到一根树枝上，自己闷头想办法。突然，两个影子踮着脚尖走过来……
“狮子!”两个家伙大叫，“狮子来了!”
“啊!”变色龙想变绿色，可是却变成了紫色!
他急忙往前跳了几步，想躲进紫色的花丛中藏起来，可是——
扑通!
他掉进了河里!
变色龙被水呛得直咳嗽。他扑腾了半天，好不容易才爬上了一根漂浮在水中的木头。
“嘿嘿，跟你开玩笑呢!”猴子和笔尾獴冲变色龙大喊，“我们还以为吓吓你，你的颜色就能恢复正常了。”
这天晚上，猴子和笔尾獴偷偷碰面，继续商量解决办法。
“真是个好主意!”猴子小声地说，“就这么办!”
天一亮他们俩就开始行动了。
“这个面具可真吓人!”笔尾獴说，“这次准能把变色龙吓正常了!”
“快躲起来!”猴子嘘了一声，“变色龙来了!”
“嗷——呜——”
猴子大吼着跳出来。
“狮子来了，救命啊!”变色龙吓得透不过气来。他想变成绿色，可是却变成了红色!
“是我!”猴子咧嘴大笑，“我们还是想再帮帮你!”
“你扮得还真像!”变色龙说，“可是真丢人，我还是变不好颜色。”
不过，猴子和笔尾獴还是不死心。
“狮子!”当变色龙嘎吱嘎吱地嚼着甲虫，享受他的午餐时，他们又大叫了一声。
害得变色龙差点儿被小甲虫噎住。他想变棕色，可是却变成了蓝色!
“狮子!”当变色龙哧溜哧溜地吸果汁时，笔尾獴又尖叫了一声。
变色龙赶紧躲到粉红色的花下面，但不管是谁，都能一眼瞅见他——因为他变成了鲜艳的橘黄色!
“没希望了!”变色龙唉声叹气地说。
“嗯，看来事情没那么容易。”猴子说。
“的确有点儿麻烦!”笔尾獴说。
变色龙一屁股坐到树底下，简直烦得要命。什么办法都不起作用，如果狮子真的来了，他该怎么办?
就在这时，猴子和笔尾獴箭一样地飞奔过来，看上去很害怕、很害怕的样子。
“狮子!”他们尖叫着。
“哈哈!你们又想骗我!”变色龙笑了。话音刚落，他就听到一声大吼：嗷呜——
变色龙抬头一看，不禁倒吸了一口凉气。
“嗷呜!”狮子正威风凛凛地盯着他!
“你是什么东西?”狮子舔舔嘴唇问道。
“我，我，我是红……红点点。”变色龙结结巴巴地说，“不对，我是粉条儿，紫带带。呜，现在我是红点点、蓝花花、紫带带!”
什么乱七八糟的，狮子被他说糊涂了。
突然，变色龙想到了一个好主意!
“我得了乱七八糟变色病!”变色龙告诉狮子，“吃了我，你会肚子痛!”
“乱七八糟的变色病?”狮子吓得直往后退，“真的?”
“当然是真的!”变色龙说，“吃了我，你会和我一样，颜色变得乱七八糟!”
“真可怕!”狮子害怕得浑身发抖，“我得赶紧走!”
说完，狮子一溜烟逃跑了。
“万岁!变色龙太聪明了!”猴子大笑着说，“他居然把狮子赶跑了!”
“乱七八糟的变色龙，太棒了!”笔尾獴喊道。
变色龙好高兴，他一高兴，就变成了粉色，还带着蓝点儿和黄点儿!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《变色龙》课文词语解释》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《变色龙》课文词语解释》作文呢？以下是小编整理的《《变色龙》课文词语解释》，仅供参考，希望能够在写《《变色龙》课文词语解释》上帮助到大家