下面是文案网小编分享的医院实习汇报发言稿作文 文案，以供大家学习参考。
医院实习汇报发言稿作文 文案：
首先，请大家看几张上海中山医院的图片，第一张是中山医院的门急诊大楼，又被称为a楼，是逸仙医院，干部病房，门急诊部的所在地。我们急诊，心电图以及部分手术室的实习是被安排在这里的。下面这这几幅图分别是一号外科大楼，三号内科楼，以及急诊的输液大厅，中山的手术室10号楼也是很有特色的，因为没找到图片，所以在这里就不展示了。
我们小组一共有8人，每4人一组，分为两组分别在不同的科室交替实习。今天我主要想给大家说三个方面：轮转科室，教学特点和中山医院的护理特色。
我们在中山医院一共轮转了10个科室，分别是普外科、心内科、急诊科、手术室、心电图、重症监护室、妇科产科，其中内外科我们各实习了10周，10周中让我们分别轮转了内科血液透析室和外科门诊换药室各1周，其他科室各实习4周。
对于教学特色，我想说说中山医院的带教结构，教学内容和考试内容。中山的带教主要由护理部的一位老师负责，在她下面有内外科总带教，急诊总带教以及其他带教。在这些总带教下面还有各个科室的带教老师，在实习过程中，这些科室带教会为我们安排有经验的老师给我们实施一对一带教，当然也有的科室做不到一对一带教，这时候就需要组长与带教老师进行沟通，尽可能的为同学争取最大的利益。而且，我在这里想强调的是，与老师的有效沟通在中山医院实习中是非常的重要的，记住，我说的是有效沟通，因为我们在刚开始的实习中，不是没有和老师沟通，但我们发现有的老师不是很愿意和我们外地实习生多说，经常是沟通无效，这就直接导致我们在最后的考试上错误百出，被总带教批评的很厉害。
而每次在进入一个新的科室时，每个科室的老师都会先给我们介绍一下科室的环境，在实习过程中，有的带教老师会抽时间给我们介绍一些科室的常见疾病和用药，像我们实习的心内科的内科总带教就经常抽时间给我们讲心内科的疾病。然后就是每个科室老师都会给我们做一些基础护理和专科护理的操作，因为我们大内大外科只转一个科，所以有些其他的专科操作总带教就会集中时间安排我们去其他科室去看示教。同样的，因为大内大外科只转一个科，其他科室的疾病就不太有机会见到，为了弥补这方面的不足，总带教会在每周安排一个时间为我们请各个科室的老师过来给我们上课，下周就会对上周学的内容进行考核。
而出科考试成绩主要平时提问成绩、操作考（基础+专科）成绩、小讲课考试成绩、护理查房和小讲课成绩、整体护理考(大小病史)成绩，这里护理查房和整体护理考是本科生特有的，总带教的要求非常高，通常都会给你挑出很多的毛病，比如在病史考试时，她在听完你的汇报以后，通常会问一些和这份病历有关的问题，比如疾病的相关知识，或是这份病史的信息，比如这位患者是有高热的，那她会问你患者哪天发热，最高体温是多少，说实话，我们都是背病史的，有时不会注意的这么小的地方，那你就会被很严厉的批评，因为你对病史不熟悉，刚开始也许你会觉得很委屈，但事后，你会发现老师批评的对，一个对病史不熟悉的护士是称不上好护士的，甚至不是一个合格的护士。所以在实习过程中，也许你会被批评很多次，每次都很犀利，特别是总带教，她所到处没有批评人是不正常的，但是我想我们还是要多从自己这里找找原因，因为如果你真的做的很好，她是不会说你不好的，只是她对实习生的要求很高，特别是本科生，当她批评你时，只说明你没有能达到她的要求，但是她当你面批评你，但是从她内心里还是知道熟好熟坏的，当有一天她不再批评你时，说明她已经放弃你了，这种被我们称为打击教育的教育方式，让我们成长了很多。
最后，我还想和大家说说中山医院的护理特色。说实话，我很喜欢也很欣赏中山医院护理部老师们的护理理念，这些理念在她们的护理中都表现出来了。首先就是双向核对制度，在中山医院，从病人的入院到出院，无论是进行宣教，还是操作，都是双向核对的，即：护士在执行任何操作时，不直呼姓名，而是让患者自己说出姓名。这样可防止患者因听错姓名发生差错事故。当护士在实施各项治疗时，如果忘记呼叫患者姓名，患者可反问护士自己的姓名或拒绝护士操作。一般医院可能也是要求护士在核对时让患者自报姓名，但说实话，很多护士都做不到，但是中山医院，上至护理部主任，下到科室护士长，每天都在病房检查，检查的内容就是双向核对、巡房和健康宣教，也就我今天所介绍的这几方面，所以在中山医院，双向核对的执行率是很高的，因为如果被查出来你核对时没有让患者自报姓名，是会被严厉批评的。
中山的护理特色还有就是每一小时巡一次房的巡房制度。每个小时我们都会去病房转一圈，补液的病人看看他的补液量和速度，穿刺部位的状况，有没静脉炎等输液反应，手术的病人看看他的伤口有没有出血，这些看似很小的观察要点，如果不注意观察，有时也是会致命的。因此，中山医院的巡房制度让我们在进临床的初期就养成了一个观察病情的好习惯，这对我们以后独立当班是有很大好处的。
健康教育也是中山医院的一个护理特色，无论你在哪个病房，科室都会有一本健康教育指导的文件夹，里面有与这个科室有关疾病或检查的健康指导内容，这些都是我们实习的一个重要的部分，当你熟悉科室环境以及常见疾病后，老师就会让你去和病人做健康指导，这不仅让我们巩固了知识，也让我们和患者的距离拉近了许多，当我们在病人身上做有创操作时，病人才会比较愿意让你在其身上操作，即使失败，他也会用一句“没关系”来安慰你，不会让你很难看。
医院实习汇报发言稿作文 文案：
大家好， 我叫沙莎，是06级卫校学生，XX年5月来到解放军二二二医院实习。经过八个月的实习，我有幸被留在急诊科进行三个月的临床学习。 能够站在这里我感到很荣幸，看到在坐的学妹也感到十分的亲切。想想一年前我也是怀着忐忑复杂的心情坐在这里期待新的开始，用笔认真的记下每一句对我有所启发的话，调整自己，从这里开始为自己的未来付出最实际的努力。 做为一名刚刚接触工作的实习生来说; 首先，是要做到严格要求自己，严格遵守医院的各项规章制度; 好的环境塑造好的人才，解放军二二二医院是部队医院，给人一种严谨、正重的感觉，从医院的各项制度就能体现出医院对员工的严格要求及对员工自身素质的重视，这也是我选择这里的原因，经过两次面试通过后，我还很荣幸的被选为实习队长，这是学校对我的信任，也是医院对我的信任，同时我也感到很大的压力，怕自己能力有限，不能胜任，怕让大家失望，但我还是在大家的鼓励下调整自己的心态，决定从我做起，更加严格的要求自己，尽自己最大的努力帮助大家和大家共同学习共同进步，严格遵守医院的规章制度做到; 1、加强组织纪律观念：好的集体要有好的团结意识和纪律观念，制度不只是用来约束行为的，更能让我们进步的。 2、要明确实习目的：我们是走出了校园但还不具有独立工作的能力，我们来到这里就是为了学习。 3、要求对病人服务态度要和蔼，有责任心，禁止不必要的纠纷：我们的工作面对最多的就是患者，由于长时间疾病困扰他们及其家属会表现的很烦躁，有时还会对我们有无理的责备，这时一定要学会忍耐，切记不能与其直对，发生纠纷，处理不好的事一定要请代教老生帮忙处理。 4、虚心好学，刻苦专研专业技术：临床和理论有很大差别，好多问题我们都不能独立完成，要注意观察，细心学习，要勤问，勤思考，把书本上的知识和实践结合起来学习，学习科室里常用的专科技术操作，并作好笔记。 5、要树立学习态度和认真的工作作风：面对工作要严肃，谨慎，不能自作聪明，要有条不紊的进行每一步，踏踏实实学习，勤勤恳恳工作，在生活上要积极乐观。 6、同学之间要团结，互助：时刻记住我们是一个整体，荣辱与共。 7、住寝的要遵守作息时间，9：00归寝，10：00熄灯;禁止带外来人员，禁止夜不归寝，有事要请假，禁止私接电源。在住寝上还安排了队内班长值周制度。 医院不仅为我们营造了良好的生活环境，还对我们的实习工作做了详细的安排，制定了《科室日程轮转表》让我们在有限的时间里有序而充实的完成实习。 其次就是科室内的学习。 一定有人很想知道关于科室里工作的东西，为自己做个心理准备，刚进科室，陌生的环境，陌生的人，让我不知道该做什么，甚至不知道该站在哪里。听从护士长的安排知道了自己的代教老师，然后以最短的时间熟悉环境，办公室，病房，处置室，治疗室等等以及各物品的位置。然后跟着老师看她的各项工作，把老师讲的注意事项记好，了解科里的病情特点，临床表现，治疗原则，护理要点，每天下班后再复习一遍。最初的不知所措也在慢慢融入环境中消失了，也能够很自然的找到学习的机会了。不懂就问，注意观察各项技术操作，尤其是各种仪器的使用，注意事项，在没有老师的协同下不要急于操作，了解清楚后老师会慢慢教授，不让做的事不做，做每件事都要先问代教老师，这样不仅可以减少犯错，还可以慢慢提高自己的分辨能力。
医院实习汇报发言稿作文 文案：
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实践阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实践期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。 实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实践环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实践阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实践期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实践过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。希望下次还有机会再去锻炼。好好提高自己各方面能力。
医院实习汇报发言稿作文 文案：
当这一切都结束，酸甜苦辣，唯有自己懂得。实习期间的点滴细节，这般清晰。实习第一天，我怀揣着热情，告诉自己，要不怕苦不怕累，多做事少说话，然而这一切美好的愿望在实习第一天就破灭了，从见到我的第一个泌尿外带教老师那一刻开始。她冰冷的面孔很难挤出一丝笑容。在之后的一个月实习相处中，真真切切的感受到度日如年的艰辛，她不会考虑实习生的感受，无论在其他老师还是病人面前丝毫不留情面的指责我，不容我半点辩解。每周一次的夜班，科室只有我和她值班，这是何等的煎熬。半夜里，不时传来病人以及家属的鼾声，此起彼伏，看着她拿着衣服趴在桌子上睡觉，而我却要一个人负责病房里的一切：隔一个小时量一次血压，记录护理交班，处理病人大大小小的琐事。饿了，她不会叫我进去吃东西，困了，不会叫我也趴下休息一会。有一次，她坐在我旁边看报纸，我顺手拿起了一份，报纸还没拿稳，字还没看清，她就恶狠狠的一把将其夺去，一句话也不说，弄得我很是尴尬。上白班的时候，我怕她说我晨间护理做的不好，每天早早的到自己负责的病房理给病人铺床，做口腔护理，会阴护理，擦身换病服，摆放好盆子，凳子等等。可是，病房旧，病人东西多，每当我刚转身离开病房，病人又会乱放的，而这些被她看到了，在大家逛病房床边交班时会说：“我不是昨天跟你讲过怎么怎么了吗？？？”哎，我想辩解，却被她下一句责备压回去了，心里委屈啊。白班我上的是责任班，有些东西比如核对遗嘱，书写护理交班，她都是自己做的。而我，自己工作做完了会在治疗室帮着治疗班的老师化药，接盐水。她会说我不懂责任护士该做的什么。是不是我站在护士台像个门神一样的等着你吩咐我做事才满意呢？好吧，我守在护士台，当我真正守在了护士台，这个时候你又说我没事儿做，被护士长看见了不好。要我逛病房去？好吧，我去逛病房了，可是你有事找不到我了，又说我错过了很多操作的练习？当个实习生好难。记得第一天上班是前夜加后夜，有些规矩我不懂，第二天早上大交班，我坐在下面根本听不清上面的老师在讲什么，专业术语很多。只是想到了连续16个小时没吃东西没喝水的我，干了一夜的活，很累很饿。我只是和旁边的实习生轻轻的说了句我很饿，被坐在前面的护士长听见了。可是这有多大的错呢，交班结束护士长指着我的鼻子骂我交头接耳不尊重交班的老师，我看着她，硬是把眼泪憋了回去。第二站，肝胆外，这是院长旗下的科室，要求非常严格。我跟着一位可爱，笑容灿烂的带教老师。加我一共有三个实习生，除了我其他2个都有夜班，而我全部白班，每天我们的排班都是错开的。所以，白天整个病房50多个病人的引流袋全部由我换，知道吗？肝胆外的病人身上不只一根管子，不只一个袋子，平均每个病人至少三个引流袋。每天，6点起床，7点多科室铺床，然后站1个半小时参加四层楼的医护交班，曾经有个实习生因为站久了低血糖晕倒了。随后，我换整个科室病人的引流袋，接盐水，测血糖，上雾化，接病人，术前宣教….诺大的病房，繁重的杂货，每天我的腿都是小跑的状态，就这样都不能在正常时间内下班，每天的生活像打仗一样。晚上下班回到住处，坐下来就再也起不来了，连吃饭都没力气。印象比较深刻的是一次大讲课结束，我记得那天晚上5点才下课，而我们本该5点半下班的，可是，当回到科室才发现所有病人的雾化没做，血压没量，还有饭前胰岛素。听到老师不断的在耳边说：同学，血压去量一下，同学，雾化做一下，同学，几床胰岛素打一下。我的脑子一片混乱，这个时候15床的梅毒强阳性的患者来到护士台不耐烦的要打胰岛素吃饭，我在混乱的情况下操作不规范，用病人身上操作过的针头扎伤了自己，是的，是梅毒，是强阳性。幸运的是，我现在指标都是正常的。第七站,重症监护室。又是一波三折的经历。浙一综合监护室有两层，我被分在楼上。监护室不比普通病房，如何护理口插管，气管切开的病人以及吸痰，血气分析，呼吸机都是以往未曾接触过的，就连环境布局，护理流程单都是天壤之别。总带教两天，我请了就业假，回家考试了。我家远，来回杭州需要两天时间，我请了四天就业假。第一天上班，我提前半小时来到科室。半小时之后接班的老师来了，只看见一个老师对我说：“你就是石静吧，你是跟我的。”我的老师只跟我讲了这么一句话，好冷。后来听说，她是上下楼层老师中最严格，最凶的带教。而我，非常清楚的告诉自己，我需要用我的真诚来告诉她，尽管我错过了总带教，尽管我落下了那么多功课，但是我会努力的，我很快就会追上脚步。然而事实并不是这样。开始老师对我很不耐烦，经常拿我没有上小讲课，没有总培训说事。在其他老师面前大呼小叫的说自己很忙，自己的学生什么都不懂的。有吗？我不是有认真的在学习？一开始，我的确经常出错，评估病人慢，静脉压、动脉压冲洗调零在评估的时候会忘记，护理流程单常常记错，可是我一直都在认真的学习，慢慢地，病房里负责的病人不都是我一个人在管吗？这些努力为什么老师看不到，为什么还要埋怨我。渐渐的，我会独立处理很多事情了，老师对我的抱怨少了很多，我原以为她对我完全改观了。就在那一次因为奶奶病逝请假，所有建立起来的好印象都泡沫了。记得那天下午浙二招聘考，我上午忙到下午一点才下班，很饿，不仅如此，当时重感冒，鼻涕一大把，一直不停的打着喷嚏，还在发烧，很难受的。中午一点下班，我来到护士台和总带教说明情况想请假，我自己的带教老师也在，老师不容分说，态度很强硬，说我事儿最多，说我不懂科室规矩，说我落下那么多功课还要请假，说的话很难听，我当时怎么都没忍住，哭的可厉害了，我考虑你们的难处但是谁考虑我的感受呢？我感冒这么厉害，下午要招聘考，中饭没吃，一口水都没喝，你们怎么忍心。那天我很狼狈，端着盒饭，骑着车子赶到了浙二。过年期间，很多同学对排班有很多的要求，而我本打算随老师安排的，后来家里医院打电话来通知我体检，我不得已又厚着脸皮跟老师请假，其实我的总带教老师挺好的，只是带教老师有点苛刻。当时总带教老师对我说：“过年假结束了到楼下上班吧，你的带教老师吃不消你了。”听到这话，我不知道该喜该忧。为什么？我以最低的姿态对待实习，以最低的实习生姿态学习，我干的活最多，为什么到最后老师还是对我不够满意？过年结束，我坐了大年初一晚上的火车，一夜的颠簸，在第二天早上七点多赶到了杭州，一下火车我就来到科室上白加黑，白加黑之后是连续五个夜班，我只记得那几天我都是睡在医院的，醒了在科室吃泡面，吃完泡面就直接上班。五个夜班过后是三天白班，两天夜班，一天休息这么轮着有三四个礼拜。也就是那段时间我把身体累垮了。现在回想起来，并不想去抱怨什么。相反的，这些痛苦辛酸的经历让我变得更加坚强，给我上了一堂很久的人生课。我想在今后的道路上，我会更懂得取舍，更懂得如何打理好自己的人生。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家