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关于教师年终总结发言稿作文 关于教师年终总结发言稿简短文案

2019-03-08 综合文案 类别:话题 2000字

下面是文案网小编分享的关于教师年终总结发言稿作文 关于教师年终总结发言稿简短文案,以供大家学习参考。

关于教师年终总结发言稿作文  关于教师年终总结发言稿简短文案

关于教师年终总结发言稿作文 关于教师年终总结发言稿简短文案:

我叫XXX,男(女),19XX年X月出生,中文本科学历,中学高级教师。1988年7月参加工作,至今已从事初中语文教学近20年,现任初中一年级两个班的语文教学。
从教20年,我一直在教学一线,无论是担任班主任,还是语文教学工作,都取得了优异的成绩,也赢得了不少荣誉。教学成绩近10年来,都名列全县前三名,而且第一名最多。1997年被评为“炎陵县优秀教师”,2004年参加了株洲市“中小学骨干教师”培训,在各项教学技能大赛中也获得了好名次:1999年获炎陵县初中语文赛课二等奖、2000年获株洲市教书育人普通话大赛三等奖、“炎陵县中小学教师普通话竞赛”一等奖,2002年获教育系统“我爱我家”演讲赛一等奖,2004年执教的《爱莲说》在全市初中语文网络课竞赛中荣获一等奖。还获得过县里的嘉奖,被学校评为优秀班主任、“学生最喜爱的老师”,2013年评为炎陵县学科带头人。近年来,积极从事语文教学研究,有11篇论文获得市级以上奖励,5篇论文在国家级刊物上发表。
从教以来大多数时间担任了班主任工作。2000年刚从三河中学调入五中时,被学校委以重任,担任了首届县级初中实验班106班的班主任,2003年调到湘山实验学校继续担任班主任工作-------外六班班主任。虽然教两个班的语文够辛苦的,但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事。担任五中实验班班主任时,我就养成了一个好习惯,写班主任工作手记,我把与孩子们的交往,把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣,但更多的是收获了成功:我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程,记录下了他们每一次成功与失败,记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。
我把我的班主任工作手记叫《真情伴你成长》,我在扉页中写道:“我是教师,是母亲,我要慈母般理解、关爱每一个学生,让他们拥有如沐春风的成长环境,关爱学生就要尊重、理解、欣赏、激励、信任学生,我要尊重学生人格,理解其追求,欣赏其亮点,激励其进步,信任其言行,宽容其过错。不因其调皮而改变初衷和耐心,不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲,不因其资质差而少交心,不因其伏桌酣睡而言之为无心向学,教师的爱,应以特有的温情,将一泓泓清泉注入久渴的心田,将一缕缕春风吹进灰色的篱笆墙,将一抹抹阳光撒在冬天的草尖上。”
当我让一个来自农村的家庭贫困、容貌不佳、孤独自卑的女生张斯文重新看到希望,感到班集体的温暖时,我在班主任工作手记中写道:老师只有真正走进学生心灵,用特别的爱去呵护特别的他们,用特别的心去理解特别的他们,与他们共喜怒哀乐,他们定会非常乐意地敞开心扉,把心底的想法告诉你。当我让师生眼中的“差生”,大家避之如瘟神的陈亮改掉恶习,成为热爱班集体的积极分子时,我又在班主任工作手记中记下点滴体会:教师,只要你播下爱的种子,它就一定会发芽,茁壮成长,真情唤得真心,爱心唤信心,有了信心哪个孩子都可以创造奇迹。当我让一度陷入迷茫、徘徊,茫然无助的女生柳心怡重新燃起希望,找回快乐时,我又一次在手记中写下这样一段话“十三、四岁是美好的,但仍有这样或那样的不如意,可是谁又不是从这样或那样的烦恼中挣扎出来的呢?聪明的教师不是责怪孩子,而是帮助他们,理解他们,使他们坚强而睿智。”
班主任工作是辛苦的,但我收获的是快乐。我看到了孩子们正在成长,我看到了希望。我让106班100%的学生升入了普通高中,近50%的学生考入省重点中学,我也让外六班的学生懂得要读书必须先做好人,虽然他们刚进来时有些调皮,但一年以后他们都变成了可爱的孩子。
20年中我一直从事初中语文教学,我爱我的本职工作,我爱语文教学。如果别人把教师职业当成饭碗,那我当作事业,如果别人把语文教学当作事业,那我当作至乐至爱。我把我所有心血都花在教学上,或许我更辛苦,或许我牺牲了休息时间,但我取得了比他人更多的成绩,最近6年我任教的班级语文都名列全县第一名。
语文教学不比数理化,不是比学生智商的高低,而是比学生学习兴趣的高低,学生有兴趣才能学好语文。因此我的语文课没有固定的模式,只有自己的特色,适合学生学习的特色。在渗透德育教育的同时,我更注重知识传授的启发性、感染性和趣味性。为了提高学生学习兴趣,我想了许多办法,运用了许多教学方法和现代化教学技术。
我备课既备教材也备学生,我备知识的难点、重点,备学生在知识与能力上的不足与缺陷。我处理教材不是按照教参上的模式,而是根据我的学生的现状,适当调整难易程度与教学进度,该加的加,该舍的舍,从不死搬教参。我还把“考试语文”与“生活语文”紧密结合起来,就是把语文学习与学生生活联系起来。比如讲授《感悟幸福》时,我让学生结合自己的体验与所见所闻谈自己的看法,既学到了知识,又启发了思维,还让学生树立了健康的、积极向上的人生观。
运用现代化教学设备和教学技术是我语文教学的一大特色。我除了运用录音机、幻灯片以外,我更多的是使用多媒体和网络教学。这三年,大部分课文我是利用多媒体和网络技术进行传授的,收到了很好的效果。精美的画面、动听的朗读给学生全新的视听享受。
在教学《爱莲说》时,我利用了信息技术和网络资源来探讨语文阅读教学,取得了可喜的效果,本堂课参加株洲市语文网络课竞赛获得一等奖。

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尊敬的各位领导,各位老师:  大家上午好!今天我能作为学院优秀教师的代表发言,感到非常荣幸。此时此刻,我的心情万分激动,在这里,我要由衷地感谢学院各级领导,感谢基础课部和教研室的各位老师、同仁,感谢你们长期以来对我的关心与鼎力支持,真诚地说一声:谢谢你们!(鞠躬)  首先,我要感谢学院,是这所美丽、和谐的校园给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我,实现我的人生价值。  其次,我要感谢学院各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心教学工作,在江城学院这个舞台上实现自己追求的梦想。  第三,感谢我身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到每周三的教研活动以及班级教学管理,给我很多经验与指导,让我能够这么快的得到提高和进步;我所在的教研室是一个和谐、积极进取的教研室,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导我,这非常有利于我的教学水平和个人综合素质的提高。  同时,我要感谢我的学生,感谢他们的积极参与和配合,感谢他们对我教学工作的理解与支持。可以说,在这一过程中,是可爱的学生帮助了我的成长。  从我踏入江城学院那一天起,我一直在努力,履行一名教师的光荣职责,那就是去上好每一门课,关心、爱护每一个学生。我更加深刻的意识到,如果没有对学生炙热的爱,也就不可能有真正成功的教育。在课堂上,我会给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,并且做到了重方法,轻灌输;轻松教,严要求。课下的时候,与学生以面对面,电话、邮件等方式交流,学生除了学习的问题,也经常讲到他们的种种困惑,我会热心的去帮助他们。学生对我的信任,他们的每一点成绩,每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感;我相信这也是我们所有教师为之奋斗的原动力。  2018年,江城学院将迎来教育部的合格评估,让我们倍加珍惜来之不易的发展机遇和挑战,以更加昂扬向上、更加奋发有为的精神面貌,携手并肩,共同谱写江城学院更加美好的新篇章!我们所有老师也将加倍努力工作,齐心协力,为把江城学院建设成为高水平、高质量的大学贡献自己的最大力量。  最后,我仅代表江城学院各位教师祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!并祝福我们江城学院越来越好!明天更加辉煌!  谢谢大家!

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老师们,下午好!来到凤羽小学主持工作已经两年了,与大家的相识、相知也是一种缘分。平常大家都忙于工作,难得有机会静静的坐下,好好的聊聊。今天是这个学期的最后一天,教学工作暂告一段落,我们也可以静下心来,一起回顾这个学期走过的艰辛历程,一起来分享我们的成果。
今天的总结发言我想谈三件事。
第一件事,我们的团队。
如果要用两个词语形容我们凤羽小学和捞刀河小学的教师团队的话,我会选择“感动”和“感谢”。我为老师们强烈的集体荣誉感、鲜明的大局意识和敬业、勤业、甘于奉献的职业精神所深深感动;我也要感谢大家对我工作的理解、包容与支持。
教学工作,两位主任相互配合,常规管理得到落实,有实效。老师们也非常尽职,在本职岗位上默默的奉献。今年学校五年级和六年级都接教育局检测。苏峰、陈浩、胡昕、吴亿玲、张力、范宏琳、苏凌云这些老师虽然从来没有向我诉过苦,但我知道她们是承受着巨大的压力在坚持工作,特别是胡昕,两个年级的英语。他们牺牲了很多休息时间为学困生补习,到最后一星期苏峰、吴亿玲、张力、苏凌云、范宏琳甚至在双休日到校补差,精神不可不让人感动。还有其他年级的老师,同样让人感动。戴芸芳、王翠娥、伍小玲、黄丹,两个班数学,每天都要至少三节课看作业,还有教学任务,戴芸芳、王翠娥有时还要出车呀,黄丹还要外出参加计生会议。伍老师更是没得说,大会小会,大检查小检查就没有断过,会议室的卫生却没有让人操过心。浣佳红、王春喜、唐琦、彭娟,担任低年级班主任。教学工作不说,我知道让她们头痛的是每天第四节课带学生过去吃饭的问题。时间不长,但要耗一节课的时间,事也做不了,没有人管纪律时,还要去上课,没有任何报酬。刘斌、黄娜、石乐、扶英干,班主任、语文教学、还要兼任计生工作、卫生工作,刘斌中午还要牺牲休息时间为学困生补习拼音,特别是何英老师,明年就要退休了,一个人管八十几个人,任劳任怨,从不多言。今天借这机会,向你们这些班主任说一声谢谢。
捞刀河小学,教学工作重,教学条件相比没有这边的好,但老师能安下心来,认真教学,在期末的学业测评中,没有输给凤羽小学,这是你们更多付出换来的。曹顺芝老师,一二年级数学,还主管学校伙食,教学没有放松,最后一个月还兼任大师傅,学生学得好,老师吃得好,不容易,真不容易。龙娟老师身怀六甲,没有交通工具,风里来,雨里去,她的苦,我们大家都看在眼里。刘亦君老师,从教近30年,因为政策原因没有转正,但对教育工作的热爱,让她一直坚持在教学岗位上,没有怨言,没有放弃她的孩子。李金池老师患有糖尿病,易卫星老师身体也不好,陶菁住候家塘,李灿新婚燕尔,每个人都有难处,每个人都不易,但是她们都坚持了下来,而且向捞刀河的村民们交出了满意的答卷。当然,这里还有捞刀河小学的当家人袁坤的付出,总务、老师、维修人员、车夫、联络员、只有责任没有权利的校长、半个教导主任,有时还要当一当老师们发泄的出气筒,角色很多,但都完成得很好。袁坤,你的付出我看到了,在座的老师也看到了,捞刀河小学的成长有你一份功劳。
教研工作,在范主任的带领下,可以说开展得风风火火。《数学教材整体认读》被评为市优秀课题。仅仅一个课题规划,别人说是几易其稿,她是十易其稿。虽说是以数学教研组名义交上去的,但关起来说话,其实几乎是她一个在做这个课题。范主任身兼教学和教研两项工作,一个讲究完美和不善表达的人,她的苦是放在心里。高效课堂汇报材料,两天要出来,在家写到晚上两点;市级课题在我校召开开题论证会,写方案、编辑材料、安排接待、买水果、搞卫生一个星期没有休息。开题论证会前一天晚上,晚上11点才回家。崽就在家里吃方便面。刘斌、王翠娥、胡昕三大教研组长,课时没有少,教研工作纯脆是额外工作。召开教研组会议,教研活动踩点、购物、老师接送,期末收集资料,事事要到位。尤其是胡昕,四个班英语、图书管理员、安全工作资料员,工作之大让我也无法想像。
体育工作,在张辑老师的领导下取得历史性突破。张辑,付出就有回报。大家应该都看到了,每天中午,那么大的太阳,带着学生搞训练。放学,老师都回家了,张辑的体训队还要训练一个小时。其实,还有老师没有看到的,每天学生的买早餐的钱,你们知道是谁给的吗?是张辑自掏腰包,平常给学生训练的奖励,买红牛,买点小零食都是他自己出的钱。开福区体育运动会取得好成绩,杨主任功不可没。全程陪同,包接包送,安排就餐,后勤支持保证成绩的优异。

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一、在思想上,爱国爱党,积极向上。  我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。  因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。  作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。  课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。  其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。  再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。  三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。  计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。  为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学authorware和flash,现在我已经能运用authorware制作课件,用flash做简单的动画。  但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。  四、存在问题。  1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。  2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。  总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家