下面是文案网小编分享的复习作文 复习计划文案，以供大家学习参考。
复习作文 复习计划文案：
坐在桌子上拿着笔拼命写的那个女孩就是我。
只见我一手拿着草稿本，一手拿着全解，正在拼命复习。这是为什么？
是因为要考试了。
有个女孩她的数学怎样考都，都考不过95分以上。她不管多努力，可还是考不上班上前五名。可惜，她又是我。
我几乎写了一面又一面的数学公式，可是成绩依然高不上去。
老师经常对我们说，不要争不到第一就失落，而是认真，努力过就要属于你自己的彩虹！
但愿吧，能考出个好成绩！
复习作文 复习计划文案：
明天，数学和英语都要考试了。因此，我今天一放学回家，就赶紧把家庭作业完成。只有这样，我才有充分的时间来复习数学和英语。
我先复习数学，再复习英语。首先，我把数学书打开到第四单元认识分数。
我主要复习：一个物体、一个计量单位或由许多问题组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”；把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数；表示其中一份的数，叫做分数单位······
我再把数学书打开到第五单元找规律。我主要复习：平移的次数＋每次框数＝总方格数；平移的次数＋1＝不同和的个数······
我把数学的4——5单元全部复习完后，我休息了一会儿，再写几张考试卷的。
我把关于数学的知识复习完毕后，再复习英语，首先，我把英语书打开到Unit 3 Hobbies。
我先把A部分高声的朗读了几遍，又背了几遍，然后把B部分也高声的朗读了几遍，背几遍，还要默写，再把C、D部分句型也高声的朗读了几遍，背几遍，默写一下，把剩下的内容也高声的朗读了几遍，最后，把本单元的所有单词、句型听写一遍。
就这样，Unit 4 An English friend的复习和Unit 3 Hobbies的复习一样的。英语复习完后，也休息一下，再写几张考试卷。
这就是我的复习！
复习作文 复习计划文案：
第十八周国旗下讲话石牌小学朱晓璐老师们,同学们:早上好!今天我讲话的主题是复习的方法与技巧复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解,巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练.为了有效地进行复习,我们必须明确复习的任务,复习时应注意的问题,以及复习前的准备,如何制作复习笔记.复习是为了解决各部分之间的联系问题,因此要抓紧平时的学习,要做点综合性的习题,这是搞好复习的基础.复习的任务复习究竟为了什么呢不少学生认为;复习就是为了考试.只在临考前才进行复习;有的学生认为,复习就是简单的重复.因此,他们在复习时很少开动脑筋,进行积极的思维活动.我们说,复习的任务大致有三项;(1)强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用.(2)查漏补缺,保证知识的完整性.影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态.因此,完整的知识学下来,难免出现漏洞和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上.凡是抓紧复习的学生.学习中的漏洞和缺欠,都及时地得到了补足,很少在学习上\"欠债\".因此,他们的知识总是比较完整的.(3)融会贯通,使知识系统化.有人说;\"智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系.\"这里所说的\"一种组织起来的知识体系\",就是指系统化的知识.可以说.形成系统化的知识这正是复习的中心任务.一个学生,通过平时分科,分章,分节的学习,可以说基本上完成了对各种基本概念.基础知识的理解任务.通过复习时的全面回顾,查漏补缺,又保证了知识的完整性.这时,学生对事物的认识还没有完成,复习的中心任务也没有完成,还需把已学知识系统化起来.这时通过复习,把长期学习的各部分知识有机地\"组装\"起来,或者说,将学过的各部分知识融会贯通,透彻理解.这个复习时的加工整理过程,一定要遵循思维的规律,采用基本的思维方法(如:分析综合,比较归类,抽象概括,归纳演绎等)来进行,直到掌握了各部分知识之间的区别和联系,完成了知识系统化的任务为止.所谓融会贯通,编织知识之网也就是这个意思.古人所说\"温故知新\",就是说温习旧的知识,获得新的理解和体会,这个新的理解和体会,主要指形成系统化的知识.应注意的问题(1)复习要围绕一个中心内容来进行.复习时,首先要确定复习的中心内容,这个中心内容要按照知识的体系来确定.在复习时,从内容上来说,尽量选择与讲新课关系最密切的内容来复习.这样,不仅完成了复习任务;而且可以推动新课的学习;另外,每次复习的内容不要太多,要适当,(2)要有集中的时间和安静的环境.制作复习笔记我们学校的学生非常有幸,因为我们的老师掌握了一项独特的教学手段----思维导图,并正在带领同学们在教学中使用.在复习时,通过艰苦的思考形成了完整而系统的知识,应当珍惜这个学习成果,及时用思维导图的形式记录下来,以备今后使用.有了复习笔记,就可以使今后的复习保持连续性,不必一次次简单重复了;有了思维导图复习笔记,可以促进知识由繁而来向少而精的转化;有了思维导图复习笔记,时常看看,可以起到提纲挈领,强化记忆的作用.会学习的学生,一般都很重视做思维导图复习笔记,经过一次又一次的努力,终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页纸,而这几页纸上记录的正是\"编织成的知识之网\".思维导图复习笔记是自己劳动的结晶,知识的精华.一定要妥善保管好,备考时用起来,可以使自己迅速回到曾到达过的最高认识水平,使自己迅速地抓住知识的全局,重点,难点,内在联系.要做点综合性的习题目的是检查复习的效果;加深对知识的理解;培养运用知识解决问题的能力.选什么题呢要围绕复习的中心来选题,重点是做点综合性的习题.综合题类型要和复习时所涉及的知识范围相一致,做综合题来进一步推动知识完整化和系统化的认识过程,也培养了综合运用知识的能力.最后,祝愿同学们能在全面复习的基础上,顺利地进行考试,取得理想的成绩!我的讲话完了.谢谢大家.2007年6月
复习作文 复习计划文案：
1。每天至少要看半个小时的书；
2。每天都复习一下老师上课讲过的题目；
3。回家认真完成老师布置的作业，认真完成；
4。家里有练习卷就试着做做，完成每一步；
5。每天看电视、玩电脑不能超过40分钟；
6。上课认真听讲，不能开小差，保持积极发言的良好习惯；
7。回到家中先写作业，作业写好了才能玩；
8。上课不能聊天，不能乱讲话；
9。在学校里要认真听取老师的知识，让自己变聪明。
这是我的复习计划，我会认真很好的完成，不辜负老师、父母和同学们的期望。
我的复习计划是这样的，你的呢？<\/paralight>
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《复习》作文的经历，对《复习》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《复习》作文呢?下面是小编收集整理的《复习》，希望对大家写《复习》有所帮助