下面是文案网小编分享的釆访日记作文 文案，以供大家学习参考。
釆访日记作文 文案：
今天老师让我们采访家长写成日记，于是就有了这一篇日记。先介绍记者和采访人吧：记者是我，刘恭羽，和采访人我爸爸，刘永龙经过说明，我们现在正式开始采访。首先第一个问题：童年都有什么趣事？采访人的回答是：“小时候，后院里有一颗大枣树，树上有一个大分叉，于是我在树上绑了根绳子荡起了秋千，枣成熟时，我还会爬上树吃枣。”然后是第二个问题：童年最喜欢哪些地方？采访人的回答是：“像这种地方有很多，比如：后院种着一颗杏子树，春天会开杏花;夏天天可以乘凉;秋天躺在下面，成熟的杏子就会往下掉，经常＂砰＂的一声掉了你的你的身上，有时还会正好调到你嘴里;冬天的话就没什么特殊用处了。家附近的小树林里还有几颗大桑树，桑葚成熟的时候，就爬到上面吃桑葚，吃到满嘴＂血＂才下来，下来的时候，因为桑葚树很高，经常刮到腿上一道口子一道口子的。”今天的采访到此结束，拜拜。
釆访日记作文 文案：
这天上午我去了林鹏同学家家访。林鹏家的住房是两房一厅，倒也干净整洁。和家长的交谈中，我了解到林鹏出生在蛇口，母亲曾在电子厂上班，父亲过去是国企的职工，裁员下来后在开了一家食杂店。父母照顾店里的生意，常常把他一个人丢在一边玩耍和学习。商业街鱼龙混杂的环境，使孩子从小就出入桌球室等场所。由此我明白林鹏为什么会说粗话、脏话，不爱读书爱打闹了。林鹏热情地给我倒饮料，还把小时候的照片拿给我看，看来自理潜力很强。照片上的小林鹏胖胖的很可爱。他告诉我他最喜欢吃饺子，不喜欢吃茄子、胡萝卜和肥肉。虽然他很喜欢看英语动画片，但是家里的CD机坏了，很久没看了。林鹏的父亲很惊讶，显然他并不明白。林鹏告诉我，在他腿受伤的那几天里，是李天每一天扶他回家，所以他和李天很要好。之后就领我参观他的小房间，我一回头看见做父亲的忍不住去试CD机，真的坏了。我看出他有点自责。儿童房是饭厅改的，一张地铺床上胡乱地放着被单和孩子的折纸赛车。柜子的隔层很多，却只有一个画框。整间房间里我只看到一本仅读了几篇的《课外语文》。我向孩子的父母反映了他在校学习很不专心、迷恋赛车、有欺负同学的表现。并且明确地提出家庭教育没有跟上，没有给孩子创造良好的学习氛围，家长没有关心孩子的学习和思想成长。我们商定：一、每一天下午放学由外公负责管理孩子的作业，认真做完作业后再看电视。二、父母每一天抽出一人和孩子谈天，了解学校生活或听孩子读课外书，教孩子下象棋或集邮。三、督促孩子改掉说脏话、粗话、打闹的毛病。林鹏很高兴老师来家访，临别时他送我下楼，还笑着表示要天天读书，按要求穿校服。这天的家访，使我感到：孩子确实是家长的镜子，家长不读书，孩子怎样可能喜欢读书？说孩子学习差，那么家长有没有坚持督促他养成良好的习惯呢？还是仅仅寄期望于树大自然直，听之任之，只说不管？对林鹏父母这样的家长，需要加强指导，提高他们的自身素质和教育者意识，让他们以身作则，透过改变自我来影响孩子。
釆访日记作文 文案：
20xx年4月29日，班主任甘老师和英语田老师专程到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多，甘老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长，我对学校的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢！那天差不多到了晚上七点钟，甘老师和田老师才来到我们家，边进门边解释：“因为我们班是一个大额班级，有五十多个人，学生的的居住地也不集中，家访起来难度还是有点大。时间也比较紧，这不下课后就赶紧先访了一个家庭，所以来迟了，对不起哟！”看到都这么晚，老师还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，我们全家都从心里觉得非常感动，进门后，老师水也顾不得喝上一口，就开始了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下轻松了许多，张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记，我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点，从和老师的交流中，我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识，特别是如何培养孩子自立、自信方面。一直以来，学校老师给了张安平亲切的关怀和谆谆的教诲。这次甘老师称赞了她的一些优点，让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，甘老师也说了她的一些不足：比如上课发言不积极，考试时容易犯错误，等等。这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合老师，发挥家长应有的作用。甘老师还详细地询问了在家的作息时间，看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮助做家务等等，我都如实相告。我一定配合老师，做好家长应该做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高她的成绩和能力。经过这次面对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。刘老师、张老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的`心田。通过这次家访活动，我们家长深深感受到了，家长能与老师敞开心扉交流，共商育人计划，就会与学校、老师连成一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。家访不仅是对教育教学工作的重要补充，也是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，家长可以通过老师的家访认识老师、了解孩子，同时获得正确的家庭教育方法，作为家长，真心希望老师能多到学生家里坐一坐、谈谈心，通过家长与老师的积极配合，全方位了解学生存在的问题，共同找到解决的方法和措施，确保学生稳定、健康、全面的发展。
釆访日记作文 文案：
夏姑娘匆匆忙忙地走了，秋姑娘蹑手蹑脚地来了。一切都变成温暖的颜色，许多花都绽开了笑脸。
公园里的人们变得格外的多，次第开放的秋天的花代替了夏天枯萎的花，那么鲜艳，那么鲜明！人们宛如浪潮一般涌来，大家脸上露出了欢乐的神情，只因秋天很凉爽。早晨，人们穿起了长袖，在公园里散步，聊天。中午则在公园里休息运动，晚上在公园里嬉戏打闹......
果园里，一棵棵树上结出一粒粒果实，一粒粒果实涨红着脸蛋。桃子，梨，苹果......都露出了笑脸，它们宛如一个个害羞的少女，遇到了秋风，情不自禁地害羞起来，小朋友们来到果园前，闻到一阵阵的香气，垂涎三尺。农民伯伯看到这一幕都欢乐地笑了......
我喜欢秋天，它是一个丰收之日，也是一首丰收之歌！
美丽的秋天300字观察日记
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《釆访日记》作文吗？以下是小编收集整理的《釆访日记》，仅供参考，欢迎大家阅读《釆访日记》。