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丰富多彩的春天_关于描写春天的小学生作文作文 写春天丰富多彩的四字词语文案：
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春天来了，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，万物复苏，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春天来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春雨总是连绵不绝的，它滋润着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们已经竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
当你抬头仰望春日天空的时候，发现天空也是五颜六色，令你眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
当你俯下身子去仔细审视的时候，就会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的一丝痕迹。那时的你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
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春天是一个百花齐放的好时节。在郊外、在公园、在花坛，到处都是花儿的身影。清香飘逸的春兰、绽放笑脸的桃花、五彩缤纷的月季、洁白无瑕的梨花，漫山遍野的花花草草，它们在春天的召唤下纷纷竞相开放。草儿在温暖春风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过严冬考验的身体。在一阵阵春雨的浇灌下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得愈发可爱了。娇气的“柳姑娘”，在春风吹拂下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，让我想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人！
动物们好像感受到了春天的气息，都争先钻出洞穴享受春的温暖。为春天狂欢：这边“唧”“唧”“唧”，那边“喳”“喳”“喳”，这里“吱”“吱”“吱”，那里“嚓”“嚓”“嚓”；一时间，刚刚回春的大地似乎成了昆虫们的“狂欢舞台”，它们尽情的为春天欢呼着。春回大地，万物复苏。青蛙也从冬眠中苏醒过来，睁开那双圆鼓鼓的大眼睛，左看看，又看看，似乎要把这春天所有美好的东西都印入它那溜溜直转的眼睛里。那一声声“呱”“呱”“呱”仿佛是在感叹春的美好。还有那山间的小溪也洋溢着春的喜悦气息。清澈见底的溪流从山间流过，几条淘气的鱼儿不是飞跃出水面，尾尖的水花在春光的照耀下美丽缤纷，流光溢彩。使得静谧的山间小溪也充满着无限活力！
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大自然的四季像一幅五彩缤纷的画卷。春姑娘来到大自然，花儿们是五颜六色的，小蝴蝶来迎接春姑娘，小蜜蜂正在采花蜜，小鸟是大自然的乐队，它们和春姑娘一起唱歌，可真动听！夏天来了，骄阳似火的太阳公公把脸露了出来，森林里绿树成荫，孩子们有些在树下乘凉，还有些孩子在水里游泳。瓜果飘香的秋天来了，在果园里，果树上的苹果像小妹妹红红的脸蛋。在田野里的农民们东忙西忙，正在愉快地丰收谷子、麦子……冬天来了，外面下起了鹅毛大雪，大地妈妈铺上了一层又厚又白的棉被。小朋友们在外面打雪仗，还有的在欢乐地堆雪人。这下大家知道大自然的四季有多美吧！我喜欢生机勃勃的春天和骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。这就是大自然五彩缤纷的四季。
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此时的我们窃喜着、享受着春姐姐带给我们的礼物。我们在草地上发现了春天：嫩绿的小草已破土而出。春风吹来，草宝宝欢快地跳起了集体舞；我们在枝头上发现了春天：黄绿色的嫩叶，羞答答地露出了笑脸；我们在操场上发现了春天：同学们早已脱去了笨重的冬装，在操场上欢乐的嬉戏；我们在小区的长椅上发现了春天：阳光下闭目养神的老人，享受着久违的暖意。
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