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伤风败俗的成语故事作文 伤风败俗之类的成语文案：
出处唐·韩愈《论佛骨表》
伤风败俗，传笑四方，非细事也。
释义“伤”损伤。“败”败坏，败坏社会风气。常用于谴责不正当的行为。
故事唐宪宗时，佛教盛行，连宪宗也笃信佛教。有一次，宪宗把传说是佛祖释迦牟尼的一块遗骨迎进宫内供奉。韩愈反对宪宗这一做法，特地写了《论佛骨表》，呈交给宪宗进行谏阻。在《论佛骨表》中，韩愈说：佛教是从外国传来的，中国古时候根本没有。尧、舜、禹等古代圣人不知道有什么佛教，但他们把国家治理得很好；他们在位的时间长，寿命也很长。佛教是从东汉明帝时期传人中国的，明帝在位只有18年，宋、齐、梁、陈和北魏后的各个朝代，对佛教无比信奉，但那些朝代的命都很短。就拿梁武帝来说吧，他祭相不用牲畜，自己不吃荤，还三次出家当和尚，结果还是被叛军包围，活活饿死。他本想求佛得到保佑，但却悲惨死去。现在，陛下把佛骨迎到宫里来供奉，使王公大臣们奔走施舍，浪费大量的财富。有的百姓愚昧无知，甚至发狂地烧的自己的身体，以表示自己对佛的虔诚。这败坏风俗的事，会被人们当作笑话四处传播，可不是一件小事啊!依我看来，应当把那块佛骨扔进水里或者投入火中才是！
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据传说，有一天，张良在桥上漫步，适遇一年迈老人。只见老人故意把鞋扔下桥底，慢慢地对张良说：“小伙子，下去给我拾鞋！”张良感到太突然，想上前教训老人，但碍于老人的年纪，不忍下手，只好下桥取鞋。取鞋后，老人又令张良给他穿上，张良膝跪于前，小心帮老人穿鞋。事毕，老人非但不谢，反而大笑而去。片刻老人又返回，对张良说：“孺子可教也，五日后的黎明，与我会此。”二次会面，皆因张良迟到而散，第三次张良夜半赴约，先老人一步，老人才授给张良一本书，对他说：“读此书则为王者师。后十年天下会大乱。十三年后你会见我于济北谷城（今山东平阴西南），山下的黄石就是我。”说完就很快走了。张良很奇怪，次日天明一看书，方知书名为《太公兵法》（太公，即姜太公，周武王的军师）。张良就日夜诵读此书，终于成为一个深明韬(tāo)略、足智多谋、文武兼备的“智囊”。十年后果然陈胜起义爆发，十三年后张良去谷城，山下确有黄石一尊，老人的预言神奇般地得到应验。这个故事虽属后人虚构，但他赞扬了张良的聪慧过人。
成语“孺子可教”，后来常指年轻人有出息，可以把本事传授给他。
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【注音】fēngchuīcǎodòng
【成语故事】春秋时期，楚平王十分昏庸荒淫，竟霸占自己的儿媳妇，太子老师伍奢认为不妥被抓起来，楚平王命他写信叫回外地的儿子伍尚与伍员（伍子胥）。伍尚回去后与父亲被杀，伍子胥历尽艰辛，昼伏夜出，十分小心风吹草动，终于逃到吴国。
【典故】偷踪窃道，饮气吐声。风吹草动，即便藏形。《敦煌变文集·伍子胥变文》
【解释】风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。
【用法】作宾语、定语；与“有”等连用
【相近词】蛛丝马迹
【成语例句】
◎朱东才很狡猾，平时一有风吹草动，他便躲得踪影全无。
◎例如潜藏等待的猎人，风吹草动都可以引起关于猎物的联想，这是由于定向的作用。
◎新中国建立后，台湾海峡一有风吹草动，就会引蛇出动，美国自然就会摆出干涉的姿态，出动第七舰队进行武力干涉。
◎我们之间有一点风吹草动，通过介绍人传到我父母的耳朵里，就会对我进行一番审问和教导。
◎还有你得随时了解你不在他身边时他干了些什么，一有什么风吹草动，就提高警惕，这叫防患于未然。＂
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唐朝诗人李商隐很有才华，他的诗揭露和批判当时的黑暗现实及官场腐败。他在《杂纂》中列出大煞风景的事情，如“清泉濯足，花上晒裈，背山起楼，烧琴煮鹤，对花啜茶，松下喝道。”这些都是当时让人扫兴的事情。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《伤风败俗的成语故事》作文，希望在写《伤风败俗的成语故事》上能够帮助到大家，让大家都能写好《伤风败俗的成语故事》作文