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自我反思七年级作文作文 自我反思七年级作文600字文案

2019-03-09 综合文案 类别:话题 500字

下面是文案网小编分享的自我反思七年级作文作文 自我反思七年级作文600字文案,以供大家学习参考。

自我反思七年级作文作文  自我反思七年级作文600字文案

自我反思七年级作文作文 自我反思七年级作文600字文案:

在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我
要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。
在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费
时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍
,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话,
这是一种很好的学习方法。
上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,
再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师
所要讲的课,做好一个预习的准备。
在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上
。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

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每个人必须掌握的技能不是虚荣,不是花钱,不是骂人,不是打人,而是自我反思,曾子曾说:“五日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎。”你看春秋时期的曾子早已这么认为,说明,自我反思有多么的重要。
古人云:“吃一堑,长一智。”但不是所有人都像这样,因为这有一个前提——必须学会自我反思,否则就会成:“吃一堑,不长智”喽!
而且,在任何职业当中,学会自我反思是成功之关键,下海经商,失败之后反思自己怎样失败,怎样改进才能成功,反思之后再来,肯定成功!其实每个职业都需要自我反思,学生尤为需要,考试砸锅需要反思,老师批评需要反思,和老师闹矛盾需要反思,和同学闹矛盾需要反思,如果不反思,后果不堪设想,从好学生变为坏学生,从坏学生变为老师心中弃用的“棋子”,所以学会反思多么重要,我们应该重点学习学会反思,否则就在社会无容身之地。

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中午放学了,我来到校门外买东西吃,往校门内望。发现七年级的许多班都没有关灯,正在我洋洋得意的时候,却看到我们班灯火通明,当最后一个同学走出教室的时候,灯仍然开着。我心里一想,不要紧,反正不是我关灯。于是,我来到小店口,买了一碗饭,正在吃的时候,肚子给我打退堂鼓,一定是早上吃多了零食。
我勉勉强强的吃了几口,像吃药一样,心里开始排斥:真难吃,算了不吃了。同学问我:“你怎么了?”“没什么!我不想吃饭了。”我回答。于是,我头都不回的走向垃圾桶。“喲”,把整碗饭送给了垃圾桶。心里还一点羞愧感都没有。同学说:“你也太浪费粮食了。”这时,我才有些惭愧。
下午,我在上课的时候,才知道,我的肚子又开始叫了。这回可是饿了,糟糕,中午没有吃饭,看来我只能挨饿了。这可怎么办呢?这时,广播说道我们班的灯没有关,老师说了我们一顿。
经过这次教训我明白了,每次放学的时候,一定要注意节约用电,不仅为我们学校的文明习惯奠定基础,还为环保做出了一点贡献。
现在的电十分珍贵,我们要从小事做起,节约用电。
在吃饭的是候,要按时吃正餐,不吃零食,也更不能浪费粮食。
这个星期,我基本上没有吃太多的饭,有时还吃很多零食,以后不能再浪费粮食了。其实,吃些正当的食物对身体帮助非常大,反而,吃零食对人体伤害也非常大,那么,是宁愿吃坏不吃好呢,还是宁愿吃好不吃坏。这已经很明显了。
所以,通过这次自省,对我有了帮助,也为环境作了一些贡献。

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今年的元旦假期,郁闷之中也蕴含着解脱。虽然没有外出旅游,但没有外公外婆唠,没有父母的训斥,使我有了机会独自呆在房间里,反思自己的学习。期中考试,我的成绩很不理想,与父母的期望相去甚远。从入学考试的223名,下滑到了249名,差一点就成了二百五。这一成绩,真让我颜面扫地。常言道:学如逆水行舟,不进则退。这次让我有了亲身的体验。
面对现实的排名,很有必要对自己的学习进行盘点:数学学得不错,比如几何单元考了120分,令我颇为欣喜;语文近几次考试,经过认真复习,加快了答题速度,使我有了充分的时间全面理解阅读题;最令人担心的是有许多课文,我仍是一知半解,只好使用教辅资料每天复习一课,但不知收效如何;英语缺乏复习,听讲不认真;历史、地理两科自认较好,成绩名列前茅;政治背诵不力,有的一时强记,临到考场大多忘记;生物课堂上,我只顾赶写“生物练创考”上的作业,而没有抄笔记,结果发下来的卷子,还有20%的内容不会做;体育较好,但仍缺乏锻炼。
总之,这一时期带来的多是负面消息,让我头晕脑胀,不知如何面对期末考试。即使我的后1\/3学期非常用功,恐怕也都属于抱佛脚。想到这里,我简直就要崩溃了。幸好有我父亲的及时鼓励:“千里之行始于足下”,我才慢慢的恢复精神,开始脚踏实地的学习。我从小学四年级开始独立学习,混过了五、六年级,若不是靠一点基础知识,也许在实验中学的排名进不了前1\/3。自己总是觉得,小学的课程太简单,玩玩耍耍都可以应付。
可是一走进中学的校门,学习科目增加,学习任务加重,各科试卷如雪花般纷至沓来,让我手足无措,在一段时间内很不适应。小学期间的轻松自如,家长的督学不严,让我养成了上课听讲不认真、作业敷衍了事和成天贪玩的劣习。但也许就在这一时期,我的性格从内向变得外向,从木讷变得灵活,从封闭变得开放,从清高变得随和。这些正面的转变,也许得益于家长为我的五次转学。频繁的转学,是为了选择更好的学校,接受更好的教育,同时也能结识更多的良师益友。
如今,我们都上了中学,昔日同学的成绩如何,我一时无法知道。但我在低分、低能、分数排名的刺激下,刻苦学习的愿望愈来愈强,无论期末考试带给我的是欣喜还是羞辱,都无法阻止我努力学习的脚步。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。短短的一段初中经历,让我尝尽了酸甜苦辣,同时收获了悔恨、醒悟和一股全新的学习动力。


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