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理发师观后感作文 理发师观后感300字文案

2019-03-09 综合文案 类别:观后感 900字

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理发师观后感作文  理发师观后感300字文案

理发师观后感作文 理发师观后感300字文案:

正如这部电影的名字一样,它记述了一个平凡理发师的坎坷半生。
战火纷飞的年代,一个原本生活安逸的年轻理发师,在一次偶然的情况下,杀了一名日本军官。他逃了,想过上平静安稳的生活,却没想到真正的噩梦才刚刚开始。他与嘉仪相恋,却因嘉仪早已与一名国民党军官定亲而独自离开;他想告别自己的伤心地,却因战事连连不得不再次回到小镇,亲手送走了嘉仪;他想从此平淡地度过此生,而接踵而至的日军、国民党军总不能让他安生……正如他逃亡之始所说:“生活就像大海上的一条大船,我无力掌握,也无法掌握,在人生的巨浪里,我,陆平,一个再平凡不过的理发师,只能任凭命运的摆布和操纵……”。
无力而无奈的感言,夹杂着些许凄凉。而电影所展现的,似乎还远远不止这些。
影片开头手持望远镜、虎视眈眈的日本人,漫天暗黄色的硝烟,显示出一种特殊的环境与气氛,但是在一连串疾闪的画面过后,我们看到的却是沦陷的大上海依旧纸醉金迷的达官贵人。战火最终还是烧到了陆平逃亡所至的小镇,普通的百姓开始慌乱;满腔赤诚的年轻人纷纷投戎,准备决一死战。就在这时,一个不会用枪的普
通中国人拿着枪冲到了日本人的面前,他莫名的勇气让人惊讶。他面对自己同胞被凌辱,自己的家园被残踏,他的民族自尊被唤醒了,他那庸俗的外表下纯洁高尚的心灵,与光鲜亮丽的外表下的卑俗灵魂形成了鲜明的对比,怎能不令我震撼。看到了更多为了民族的利益宁可放弃父母给予的身体发肤乃至生命的年轻人,文弱的陆平开始拒绝为日本人理发。这是他能做的,也是他唯一能够做到的。这已足够,平凡人不是任何时候都是平庸的。
我跟随陆平走了一路,也看了一路。从1937年到1945年,他的悲苦一直在继续。这段时间里,陆平也完成了从一个平凡的理发师到一个爱国的乡民,到一个被迫去送死的国民党军官,再到一个接受劳教的苦役犯的转变。尽管环境一直在变,但不难发现,影片对于人性光辉的关注从未停止过,更确切地说,是对于社会中的小人物的人性光辉的关注从未停止过。
影片的结尾,我们看到的是年逾不惑的陆平在广袤的黄土地的映衬下等待的背影。
已故的陈导演说过:“我只希望在很多年以后人们会想起,有他这样一个人,他曾经拍过一部叫做《理发师》的电影就行了。我想他是做到了。

理发师观后感作文 理发师观后感300字文案:

“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下,学会了互相帮助,尊重师长并组建了合唱队的故事。
马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心,他在学生犯错时,不会去体罚他们,他会静下心来告诉他们什么是对的。
对于这些学生来说,他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们,他们还这么小,就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的,因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们,他永远对他们抱有信心和耐心,马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力,还组建了歌唱队,虽然有重重的困难,但是马修老师从没想过放弃,也正是这份执着,才会成就皮矣尔。
马修老师对孩子们充满了希望,这份希望点燃了孩子们心中的明灯,让他们对自己有信心,让他们感到了生命的意义。
我想未来当那些孩子们长大以后,他们一定会非常感谢马修老师,是马修老师帮助他们成就了他们的明天!
放牛班的春天观后感700字

理发师观后感作文 理发师观后感300字文案:

当死亡变得常见,是不是就意味着我们不得不把人物化,截断感情的链接,来保护自己?
《入殓师》让我最感触的地方就是社长和大悟两人在给逝者入殓的时候的尊重。每一个动作里面都充满了爱。虽然是看尽了满目的死亡,但是他们还没有将逝者物化成一具尸体。内心还保留着对每个人的独立性的尊重,我想这就是村上小姐为什么说社长与众不同的原因了。
与现实的对比,和与电影中其他人的对比,都能看出师徒两人的独特。电影中大悟爸爸去世的时候,来的两个当地的殡葬工作者的态度就和我所见过的现实情况一摸一样:他们只想快点把事情做完,七手八脚的就要把大悟父亲搬走。
去爱,产生了感情,意味着失去的时候会感到痛苦。为了避免痛苦,有些人选择了将人物化,不产生任何感情,没有爱,没有尊重。
片中的大悟也经历着理解自己父亲的重重历程。一开始说出自己父亲跟情人私奔的事情的时候是那么的若无其事,冷漠的让我惊讶。后来发现,其实只是在保护自己而将事情说得那么轻描淡写。最后在爸爸去世的时候,大悟忠于学会抛开愤怒和怨恨,尝试去理解爸爸。这样的心情,化作每一个动作,给爸爸做入殓的仪式,像舞蹈一样优美,庄重。爸爸的死亡,为大悟的人生打开了一道新的门扉。
像大悟和社长那样的人的内心是坚强的,怀着对人性的崇敬,日复一日面对死别,还能保持着对每一个逝者的尊重。有很多时候,很多人,对着活的人都做不到,感受不到别人的困难和心情,一心只想着怎样把自己的工作快点做完,然后拿工资过自己的生活。
差几秒就死活不肯开门的银行保安,接电话态度奇差的办公室职员,贪污赈灾款项的地方官员,往奶粉里面掺有毒化学药品却装不知道的老板……这些形形式式的人,也没有把别人当人看待吧?这种人有什么资格批评医生呢?自己不是一样对别人的困难和心情茫然不顾吗?
如何接受别人的心情,就向死者亲友的悲怆的心情,每时每刻都怀着尊重,并尝试去理解和接受别人的独一无二心情。这是入殓师带给我的思考。
后记
整理本科时期的日志翻出了这篇文章。依然能感受到当时敲下一只只方块字时内心的激荡和困惑。
整整四年过去了,现在自己成了一个全职的家庭治疗师。每天面对的是来访者家里错综复杂的故事和缠绵的情感,面对的是关系的丧失与情殇。赫然发觉自己与医生和入殓师仿佛同行:在工作中,我需要有效而自然地融入别人的家庭关系中,感受当中的悲欢离合喜怒哀乐爱恨情仇,与他们同欢笑共悲沧;也需要在适当的时候抽离,让他们担当起属于自己的责任,恢复到没有我参与的日常生活中去。
个案结束以后,感激也好,不舍也好,我们不再联系。雪泥鸿爪,面对一次次的离别,也是一段段关系的死亡,难免会有一瞬间的失落。前天个案结束后,我看着那两张形形式式的夫妻父子母女情人祖孙坐过的沙发,像是长年沏茶的杯子那样,即使空空如也,也散发着浓郁的人情味。在某种意义上,我也是一名入殓师,帮助人们为一段关系,为一段经历,为一些必须放下的东西作好好地告别,然后继续前行。
我很庆幸自己可以如此敏感地去感受离别,却没有丧失自己。工作的对象不是物件,他们面对的不是“问题”,寻求的不是单纯的答案和解决,而是每个人都无可避免的独一无二人生拷问。
四年以后,内心依然激荡,依然困惑,依然相信体验和交流可以增进人类的相互理解和尊重,依然坚持勇敢去爱,直面爱之后的丧失。

理发师观后感作文 理发师观后感300字文案:

今天上午的电影让我印象深刻,放牛班的春天观后感。
对于那位唱歌很棒的小男孩,我深表佩服,但是,那位年迈的的代课老师——马修,他能把一个\"放牛班\"变成合唱团,把每一个孩子变成天使,让那里的老师们恢复童心,摘下老师严肃面具。
实际上,每一个人的生活世界,大多是坐井观天。所以,《放牛班的春天》中的“池塘底部”即暗含了象征意义,也是对人生命运的一种暗示。每个人都有善良的一面,其实,如果孟丹的事情,大家都引起重视,还他一个清白,而孟丹在那里继续接受“感化”的话,那他一定也会变成好人。皮埃尔等就是一个个很好的例子,虽然在此过程中,马修的教育等于包庇学生的罪行,但更是一种宽恕,一种心与心的沟通。
“手掌挥舞着,放飞的是希望。”因为,命运都在每一个人的手掌、心中延伸!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《理发师观后感》作文的经历,对《理发师观后感》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《理发师观后感》作文呢?下面是小编收集整理的《理发师观后感》,希望对大家写《理发师观后感》有所帮助