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评论会作文 评论会增加淘气值吗,80个字文案：
动物评论会
今天是一年一度的动物评论会，参加的是小兔、小狗、小鸟。
主持小猴说：“欢迎各位观众的到来，今天评论的是谁的本领大”。
第一位参赛者小兔得意洋洋地走上台，信心十足地说：“我的本领最大，我跳得远跑得又快，听东西又特别仔细”还没等小兔说完，小狗就争着说：“我跑步比你更加快，而且也是主人的好帮手，小偷们的克星，只要我喊几声就被吓走。”这时小鸟上前微笑着说：“我本领就没那么大，只能帮人们捉害虫，但是我会给人们悦耳的叫声。”
这时小狗和小兔正为谁的本领大而吵了起来，小兔大声说：“可恶的小狗，我还没说完你就插嘴，我还有的本领你还不知道！”小狗连声说：“插嘴是不对，你能有什么快快说来？”
主持小猴连忙上前说：“别吵、别吵！再吵就评论会就变成争论会；我想今天的优胜者是小鸟，因为它的本领是做动物要谦虚，不像你们一点点事就。”
从此，小兔、小狗也变成了动物的谦虚者。
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人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。”针对这个问题，我们班开展了一场辩论会。
辩论会分两个组：开卷有益组和开卷未必有益组。
辩论会开始了，首先发言的是开卷有益组的一位代表，他一上讲台，一阵欢呼和一片掌声就在教室里散播开来，来回荡漾。我想：也许是鼓励他的勇气吧！掌声过后，教室里鸦雀无声，这位同学开始讲了：“我赞同开卷有益这个说法，如果我们每天都不看书、读书，那我们的知识水平就不会增长。”顿时，教室里又传来一片热烈的掌声，在我耳边响起。掌声停止后，周老师宣布：“开卷有益组得0。5分。下面轮到开卷未必有益组的同学代表发言。”开卷未必有益组的一位同学急匆匆地跑上去，站在讲台上说：“我赞同开卷未必有益这个说法，因为有些书看了对成长有害，比如，乌龙院、蜡笔小新······这些小说看多了就会上隐，上课不心这位同学一边说，周老师也一边点头。我心想：这位同学说得真好，我要象她学习。这位同学讲完后，周老师说：“这位同学讲的很对，开卷未必有益组得2分！”
连续这样几轮辩论，最终周老师激动地宣布说：“下面我宣布开卷未必有益组获胜！”话音刚落，教室里突然响起一阵热烈的欢呼声。一瞬间，教室沉浸在了一个欢呼声的海洋里！快乐的欢呼声是多么美妙啊！
就这样，一场有趣的辩论会在欢呼声中结束了！
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小小辩论会
开卷是否有益辩论会：
正方：我觉得开卷有益，因为苏轼说过书富如海，百货皆有? 人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔?故愿学者每次作一意求之，而且多读书还可以使我们的脑子充满了知识，使自己变得更加聪明，更加灵活。并且如果你认真的书，肯定会学到很多知识的
，就像朱熹说的那样做：看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般，就一段中需要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是?不可按册子便在，掩了册子便忘了。还有一句便是：读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也，三道之中，心到最急，心既到矣，眼到岂不到乎。
反方：我觉得开卷有时也未必有益，因为：开卷并不是在任何条件下都是有益，是因为汉代刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，可以致人于死地。这不是开卷未必有益吗？尽管开卷有益是一个成语，而开卷未必有益不是成
语。但是我仍认为：如果盲目开卷，也未必有益。而且英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你残害。”当然我也并不是多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读多那些不健康的书，你中的毒便会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，并且学习也会一落千丈，那该是一个多么悲惨的命运啊!所以我依然认为开卷也未必有益！
小小辩论会
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古人云：“开卷有益。
”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
这一个观点你是否同意呢?。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《评论会》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《评论会》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《评论会》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《评论会》