下面是文案网小编分享的幼儿家庭教育心得体会作文 幼儿家庭教育心得体会50字文案，以供大家学习参考。
幼儿家庭教育心得体会作文 幼儿家庭教育心得体会50字文案：
教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
语文迷小编为大家整理了幼儿家庭教育心得体会，希望对大家有帮助!。
幼儿家庭教育心得体会作文 幼儿家庭教育心得体会50字文案：
好多妈妈都会问我，怎么样让孩子像你家nono吃饭那么好。
其实我想说，吃是人类本能，如果到两岁甚至三岁，孩子还不能够好好吃饭，那么，是大人的责任!
没有天生挑食的孩子，也没有天生厌恶食物的孩子，孩子的一切饮食习惯，都与家长有关系。
道理大家都知道，做起来可能比较有难度。我的方法比较适用从辅食开始就坚持下来的，前期做好了，后期就好办的多。孩子越大习惯养成越难纠正，那就需要家长更持久的坚持与毅力。
我的方法是这样：
从六个月
nono吃辅食开始，我就固定在一个地方喂她，那个时候她已经能坐着了，只固定坐在那个位置喂，而且定时定点定量。不吃不爱吃都不要勉强，毕竟只是辅食，不用一定要吃饱，也不要逼孩子吃，让孩子从小就觉得吃饭很可怕。
到九个月
时候她已经会扶着东西站，或者推着东西走几步，我会固定在茶几的一个位置给她摆好属于她的碗和勺子，然后叫她自己推着属于自己的椅子到吃饭的位置，很少帮她(虽然大多数时候她是连爬带滚的到达)。
这么做是为了让她知道该吃饭了，吃饭应该在哪里吃。这个时候我也依然是喂她，只是从沙发上换到了椅子上，这么大的孩子我不是太坚持非要她自己吃，我认为更多的是固定她吃饭的观念，应该在什么地方做该做的事。
如果她吃两口就爬走去玩，我不会追着喂，还在那个地方等着，她如果还吃爬过来我会让她坐好再吃，如果到食物凉了还不来吃，我就会收走，再想吃就没有了。让孩子用属于她的物品来做这个事情，是让她以后看到这个东西，就知道该吃饭了。
到一岁
她就开始上饭桌和我们一起吃饭，这个时候准备餐椅就是非常必要的了，(其实从可以坐的时候就可以准备餐椅固定吃饭位置，只是每个家庭情况不一样，我是属于买餐椅比较晚的)，明确这是她的专属位置，吃饭只能在这里吃。固定吃饭时间，也就更加重要。一日三餐，她都和我们一起坐在餐桌上。
一岁的她已经能走稳了，吃饭的时候，我会让她拿好自己的碗和勺子，帮助她穿上罩衫，抱她上餐椅，一直到她吃饱为止，她是不会下餐椅的。如果偶尔她吃一口不想吃或并不饿，我会很认真的问她饱了吗?确定下去吗?下去后不能再上来吃饭哦。她如果犹豫就会继续坐下吃，如果坚持下去，我是不会允许她再上来吃饭的，饿就饿了，等着吃下一顿饭吧。所以到现在，她只有吃饱了才会下餐桌，下去以后绝对不会要求再上饭桌吃饭。
关于自己吃：
大概是一岁时候我才让她真正自己吃的，一口都不喂，用勺子吃自己碗里的食物。其实小点的孩子很喜欢自己拿着勺子吃东西，何不满足她们。不要在意前期孩子吃的哪里都是，无非就是吃完后收拾比较麻烦，但是好处在后面，并且是长久的。
自己吃的时候我不允许边玩边吃，无论是玩食物还是玩具，电视一定不看，虽然有时候避免不了同场长辈一定要看的情况，我都会和孩子说清楚，吃饭是不可以看电视，如果她只盯着看电视不吃饭妈妈会强行把电视关掉，谁也不能再看。
所以到现在，每次吃饭如果电视还开着，她自己都会说，爸爸关电视，吃饭不看，或者她很想看，我强行关掉她也不会闹，就低头继续吃饭。有人说那是你们孩子乖。其实并不尽然，孩子都差不多，只是我们孩子的习惯已经养成，她自己已经知道吃饭的时候可以干什么不可以干什么。
以上习惯养好了，带孩子外出就餐简直无压力。我经常一个人带着孩子出去和闺蜜聚餐甚至旅游。一岁半时候她已经知道和餐厅服务员要餐椅，对人家说：姐姐，宝宝椅。坐在宝宝椅上自己可以安静的吃饭，我可以和闺蜜边吃边聊，适当照顾她一下。这个时候她已经吃饭吃的很好了，撒的东西也越来越少。
到现在一岁十个月
每次吃饭她看到我们往餐桌摆餐具，她就会进厨房找我拿她的碗和勺子，然后推自己的餐椅喊着吃饭了，拿罩衫让我们帮忙穿，吃饭基本和我们同步，不会边玩边吃到最后只剩她一人。
自己吃饭的好处
独立性，这就不用说了。
知道饥饱。自己吃饭的孩子知道自己该吃多少，不像大人喂，一会儿一口一会儿一口，往往吃很多了她还不确定自己饱没饱，因为大人还在喂。
大人省心，这也不用太多解释了吧，反正看着追着喂孩子饭的大人，我就头疼。
关于挑食：
其实孩子对味道的要求很单一，刚生来只知道奶一种味道，再大点，知道米粉的味道，苹果的味道，蛋黄的味道，再慢慢盐的味道，酸的味道，苦的味道。所有这些味道，都是大人给他们尝到的。为什么要求辅食要从清淡到有味道，就是怕破坏孩子的味觉。好多家长说我们孩子不爱喝水就喝饮料怎么办。那就不给她喝饮料啊。nono到现在我没给她喝过饮料(我不在的时候家人偷偷给喝的就没办法控制了)过甜的东西是坚决制止的，饮料，糖，我们家里都不会出现的。
还有就是，不要因为这个菜孩子不爱吃就撤走或者换别的给她吃。我是家里有什么就吃什么，不爱吃可以不吃，但绝对不会重新给你做。所以nono现在一点不挑食。
nono现在快两岁每天一日三餐和我们同时进行，然后就是额外的三顿奶。
一天的零食只有：一小杯酸奶或者果汁，一小份水果，大概有两种水果，几块饼干。有人说孩子好可怜，吃一口怎么了。其实吃一口还真会怎么样，孩子会记住这个味道，饭菜再可口也不如外面各种加了添加剂的零食可口啊。大人都知道，何况是孩子。她们会想方设法的要吃零食。
如果你是一个受不了孩子哭闹也管不了孩子的家长，那么一口多余的零食都不要给。nono从一岁开始，我才给饼干，那个时候每天就给两块，打打牙祭就可以了。到现在每天可能最多给十块。她如果还想再要，我会告诉她已经没有了，今天的份额吃光了，从小这样，给最后一次就会告诉她这是最后一块，明天才可以吃。
不要骗孩子，说最后一块就绝对不再给，第二天就算她不要我也会主动给。还要告诉她，因为昨天你很乖没有和妈妈一直闹，妈妈也遵守承诺。所以nono到现在对于任何零食我说不可以吃了，或者直接收走，她都不会太闹。就算闹一会儿，我不理也就不了了之了。
nono吃饭这么好的原因，我觉得和没接触过多的零食也很有关系。
当然我不是一个死板的妈妈，如果出门在外，没办法的情况也会有什么吃什么。但那只是例外!
如果以上你都坚持做了，孩子还是不爱吃饭，那么，从饭菜味道着手吧，换着花样做一下，味道做的可口点。人家说宝宝一周要吃三十种食物。我是做不到那么细致，但每周也应该有20种。我做饭不算太好，也会换着花样做一下。只要少盐少调料就ok了。
简单总结一下我的方法：
吃饭必须定时定点。过时不候。
少给零食。过甜或味道太重的也应该制止。
用属于她吃饭的专属物品，固定的碗筷餐椅，罩衫，增加吃饭的兴趣。
不吃不勉强，饿了就饿着，孩子饿一顿没事，等下一顿大家一起吃。
在孩子年龄许可了，一定坚持让他自己吃。我觉得一岁是合适的年纪。
当妈妈遵守孩子不吃就饿着，留着下顿一起吃这个原则，家人一定要配合。大家观点必须一致。
综上，个人观点。不一定适用所有家庭，但希望多少可以帮到需要纠正孩子饮食习惯的妈妈们。
幼儿家庭教育心得体会作文 幼儿家庭教育心得体会50字文案：
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场：
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导：
如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题：
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
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转眼，孩子入园学习已经四个多月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。在小三班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及小三班的王老师、马老师、黄老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!
孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，灿灿的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。
江旭朗原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，我们给他起这个名字就是希望他能够阳光开朗。通过在幼儿园四个多月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小三班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。
说实话，开始我们把灿灿送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。现在，每天去幼儿 )园成为灿灿最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢小三班的老师们。
在每天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，灿灿不论看到爷爷奶奶还是爸爸妈妈之后都是并不慌着要离开，而是强烈要求再玩一会再走，甚至是都想跟着他的老师回家了。这充分说明了灿灿从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。
每逢要有活动的时候，我们全家都期盼着那一刻早点到来，希望能够在各位老师的带领下，和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离，更增进了家长与孩子的亲情，也使我们深切感受到鼓楼幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。活动中，不难看出老师们的精心准备，不难发现小小活动的新创意。无论是开学典礼、庆祝国庆、园长祝寿、科教讲座，还是秋季郊游、亲子活动、消防演练、运动盛会等等一系列别具匠心、寓教于乐的活动，我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，让我觉得鼓楼幼儿园如同一个温暖的“大家庭”，我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们，我们全家都放心，都满意，都幸福!
千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信，孩子的明天会更加美好。
幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢园领导及小三班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。至此新春佳节到来之际，祝园领导及小三班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
幼儿园家长心得体会
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家